班組培訓(xùn)教材

1、PAGE PAGE 10員工培訓(xùn)訓(xùn)教材主要內(nèi)容容：班組組、班組組管理、班組長(zhǎng)長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間間：20010年年2月111日培訓(xùn)地點(diǎn)點(diǎn)：公司司培訓(xùn)中中心參加人員員：分廠廠班組長(zhǎng)長(zhǎng)及班組組長(zhǎng)以上上人員主 講 人：王王耀平班組的的特點(diǎn)：. 結(jié)構(gòu)構(gòu)小班組為為企業(yè)最最基層單單位，結(jié)結(jié)構(gòu)最小小，不能能再分。管理全全質(zhì)量量、安全全、生產(chǎn)產(chǎn)、工藝藝、勞動(dòng)動(dòng)紀(jì)律麻雀雀雖小，五五臟俱全全。工作作細(xì)班組工工作非常常具體，需需要班組組長(zhǎng)耐心心、細(xì)致致。任務(wù)務(wù)實(shí)上面千千條線，下下面一根根針，企企業(yè)所有有管理內(nèi)內(nèi)容最終終都要落落實(shí)到班班組。群群眾性班組組工作是是一項(xiàng)群群眾性很很強(qiáng)的活活動(dòng)，需需要班組組長(zhǎng)團(tuán)結(jié)結(jié)員工，集集中大家家

2、的智慧慧和力量量才能更更好地完完成。班組在在企業(yè)中中的地位位和作用用班組是是企業(yè)生生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)營(yíng)管理的的第一線線，具有有保證企企業(yè)管理理目標(biāo)實(shí)實(shí)現(xiàn)的作作用。班班組是企企業(yè)經(jīng)濟(jì)濟(jì)活動(dòng)的的細(xì)胞，具具有提高高企業(yè)經(jīng)經(jīng)濟(jì)效益益的作用用。打個(gè)個(gè)比方：班組是是細(xì)胞，企企業(yè)是軀軀體。班班組是企企業(yè)能人人、強(qiáng)人人的聚集集庫(kù)，具具有對(duì)企企業(yè)的發(fā)發(fā)展起“輸能”的作用用。班組組是企業(yè)業(yè)活力的的源頭，具具有對(duì)企企業(yè)活力力的增強(qiáng)強(qiáng)起支撐撐作用。班組是是企業(yè)民民主管理理的基地地，具有有團(tuán)結(jié)和和穩(wěn)定職職工的凝凝聚作用用。班組組是企業(yè)業(yè)職工的的小家，具具有育人人和護(hù)人人的熔爐爐作用。班組管管理是企企業(yè)工作作的基礎(chǔ)礎(chǔ)(一)什什么是

3、班班組管理理？班組管管理是指指以班組組自身所所進(jìn)行的的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督和和激勵(lì)等等管理活活動(dòng)，其其職能在在于對(duì)班班組的人人、財(cái)、物進(jìn)行行合理組組織、有有效利用用。(二)班組管管理的特特征：其基本本要求是是系統(tǒng)管管理即整體體功能大大于部分分功能之之和。其基本本內(nèi)容是是基礎(chǔ)管管理。其基本本形式是是民主管管理。(三)班班組管理理的內(nèi)容容：生生產(chǎn)管理理；質(zhì)質(zhì)量管理理；技技術(shù)管理理；勞勞動(dòng)管理理；設(shè)設(shè)備管理理；經(jīng)經(jīng)濟(jì)核算算；安安全文明明生產(chǎn)；思想想政治工工作。 (四)班班組管理理的重點(diǎn)點(diǎn)：抓好好班組的的各項(xiàng)管管理制度度（包括括崗位責(zé)責(zé)任制度度、均衡衡生產(chǎn)制制度、崗崗位技術(shù)術(shù)練兵制制度、設(shè)設(shè)備

4、工具具維護(hù)保保養(yǎng)制度度、安全全文明生生產(chǎn)制度度、交接接班制度度、考勤勤制度、經(jīng)濟(jì)核核算制度度、民主主管理制制度、職職業(yè)道德德規(guī)范、思想工工作制度度等等）打個(gè)比方：制度好，好人做好事，壞人做不了壞事；制度不好，好人難做好事，壞人專做壞事。（結(jié)合分分廠存在在的問(wèn)題題進(jìn)行講講解分析析）抓好好科學(xué)的的管理方方法和手手段。抓抓好班組組的民主主管理。班組長(zhǎng)長(zhǎng)要有民民主意識(shí)識(shí)，進(jìn)行行民主決決策，利利用民主主作用，真真正做到到管理制制度化、科學(xué)化化、民主主化。 班組建建設(shè)的基基本思路路一一般來(lái)說(shuō)說(shuō)，班組組可以分分為生產(chǎn)產(chǎn)性班組組和非生生產(chǎn)性班班組兩大大類。作作為班組組長(zhǎng)，應(yīng)應(yīng)根據(jù)本本班組的的實(shí)際特特點(diǎn)，結(jié)結(jié)合

5、上級(jí)級(jí)部門的的要求，制制定切實(shí)實(shí)可行的的規(guī)則。以下是是兩類班班組的建建設(shè)思路路提要。(一)生產(chǎn)性性班組的的建設(shè)思思路： 要組織織好勞動(dòng)動(dòng)者。要要懂技術(shù)術(shù)，會(huì)管管理作為班班組長(zhǎng)，懂懂技術(shù)才才能“服眾”，會(huì)管管理才能能“治眾”。（結(jié)合合當(dāng)前的的技術(shù)狀狀況，就就如何提提高技術(shù)術(shù)素質(zhì)，進(jìn)進(jìn)行講解解）要認(rèn)認(rèn)真執(zhí)行行職業(yè)道道德規(guī)范范。（分分析分廠廠存在的的一些不不正?，F(xiàn)現(xiàn)象，進(jìn)進(jìn)行具體體講解）要組織進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)開(kāi)發(fā)班組是企業(yè)生產(chǎn)的前沿，只有班組才最懂得企業(yè)生產(chǎn)的“瓶頸”和問(wèn)題，就像售貨員比經(jīng)理更懂得顧客一樣。加強(qiáng)班班組安全全建設(shè)的的基本要要求班班組安全全建設(shè)是是班組建建設(shè)的重重要組成成部分，班班組的

6、安安全管理理做得好好，也有有助于生生產(chǎn)管理理、設(shè)備備管理、現(xiàn)場(chǎng)管管理等等等。為了了加強(qiáng)班班組安全全建設(shè)，班班組應(yīng)該該做到： 11要有有一個(gè)敢敢抓善管管、技術(shù)術(shù)過(guò)硬、重視安安全的班班組領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)核心 （具體體分析講講解什么么是敢抓抓、什么么叫善管管）班班組長(zhǎng)擔(dān)擔(dān)負(fù)著對(duì)對(duì)班組的的日常生生產(chǎn)和行行政工作作進(jìn)行統(tǒng)統(tǒng)一指揮揮、統(tǒng)一一安排的的重責(zé)，是是安全生生產(chǎn)的基基層組織織者和責(zé)責(zé)任人。 因此此，班組組長(zhǎng)不但但要具有有一定的的組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)能力力，思想想覺(jué)悟高高，責(zé)任任心強(qiáng)，能能關(guān)心、團(tuán)結(jié)同同志，而而且還要要有過(guò)硬硬的技 能、強(qiáng)強(qiáng)烈的安安全意識(shí)識(shí)和熟練練的工業(yè)業(yè)生產(chǎn)安安全衛(wèi)生生知識(shí)。班組長(zhǎng)長(zhǎng)要牢固固樹(shù)立“安全第

7、第一，預(yù)預(yù)防為主主”的指導(dǎo)導(dǎo)思想，帶帶領(lǐng)班組組全體職職工為實(shí)實(shí)現(xiàn)“安全、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效益益”的目標(biāo)標(biāo)努力完完成和超超額完成成生產(chǎn)任任務(wù)。 2安全全生產(chǎn)要要有一個(gè)個(gè)明確的的奮斗目目標(biāo) 有目目標(biāo)才有有方向，班班組應(yīng)有有自己實(shí)實(shí)現(xiàn)安全全生產(chǎn)的的明確目目標(biāo)。班班組長(zhǎng)在在任職期期間要實(shí)實(shí)行目標(biāo)標(biāo)責(zé)任制制。在確確立工作作目標(biāo)時(shí)時(shí)，要有有安全生生產(chǎn)的內(nèi)內(nèi)容，并并按“生產(chǎn)無(wú)無(wú)隱患、個(gè)人無(wú)無(wú)違章、班組無(wú)無(wú)事故”的要求求，結(jié)合合班組的的具體情情況，制制訂出實(shí)實(shí)現(xiàn)“安全合合格班組組”標(biāo)準(zhǔn)的的具體辦辦法，深深入開(kāi)展展創(chuàng)“安全合合格班組組”等群眾眾性活動(dòng)動(dòng)。（分分析明確確的安全全目標(biāo)是是自發(fā)的的還是存存在表面面的，樹(shù)

8、樹(shù)立自發(fā)發(fā)的安全全目標(biāo)）在抓安安全思想想教育時(shí)時(shí)，應(yīng)著著重抓好好以下十十個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)： 11新進(jìn)進(jìn)人員上上崗，病病假人員員、傷愈愈人員復(fù)復(fù)工和調(diào)調(diào)換工種種人員； 22職工工精神狀狀態(tài)、體體力、或或情緒出出現(xiàn)異常常； 3搶搶時(shí)間，趕趕任務(wù)和和職工下下班前夕夕； 4領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)忙于于抓生產(chǎn)產(chǎn)或處理理事故； 55職工工受表?yè)P(yáng)揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)、批評(píng)評(píng)或處分分； 6工工資晉級(jí)級(jí)、獎(jiǎng)金金浮動(dòng)、分配住住房、工工作變動(dòng)動(dòng)； 7職職工受到到天災(zāi)人人禍； 8節(jié)假日日前后(包括節(jié)節(jié)假日加加班)； 99重點(diǎn)點(diǎn)崗位、重點(diǎn)操操作人員員； 10發(fā)生事事故后（就第22、5、8項(xiàng)進(jìn)進(jìn)行講解解分析）如何當(dāng)當(dāng)好班組組長(zhǎng)（一一）班組組長(zhǎng)是什什么角色

9、色班班組長(zhǎng)是是企業(yè)的的重要骨骨干之一一，歸納納起來(lái)，班班組長(zhǎng)在在企業(yè)里里的角色色主要是是以下幾幾個(gè)方面面：第一，班班組長(zhǎng)是是企業(yè)生生產(chǎn)的一一線指揮揮員。第二二，班組組長(zhǎng)是企企業(yè)管理理的基層層組織者者。第三，班班組長(zhǎng)是是企業(yè)改改革的積積極支持持者。第四四，班組組長(zhǎng)是班班組員工工的知心心人。第五五，班組組長(zhǎng)是不不斷進(jìn)取取的時(shí)代代挑戰(zhàn)者者。 二）班組組長(zhǎng)應(yīng)具具備哪些些素質(zhì)和和修養(yǎng)素質(zhì)質(zhì)是指事事物的物物的要素素和精神神要素的的規(guī)定性性。班組組長(zhǎng)素質(zhì)質(zhì)是指班班組長(zhǎng)在在先天的的生理、心理基基礎(chǔ)上，通通過(guò)后天天學(xué)習(xí)、實(shí)踐所所獲得的的，從事事工作所所必需的的主觀條條件的總總和。班組組長(zhǎng)的素素質(zhì)包括括以下幾幾個(gè)

10、方面面：第一，思思想政治治素質(zhì)有較較強(qiáng)的事事業(yè)心和和責(zé)任感感，是當(dāng)當(dāng)好班組組長(zhǎng)的首首要條件件。第二，專專業(yè)技術(shù)術(shù)素質(zhì)熟悉悉生產(chǎn)工工藝、技技術(shù)較精精，是當(dāng)當(dāng)好班組組長(zhǎng)的重重要依據(jù)據(jù)。第三，管管理素質(zhì)質(zhì)會(huì)管管理，有有一定的的組織能能力，是是當(dāng)好班班組長(zhǎng)的的中心點(diǎn)點(diǎn)。第四，文文化素質(zhì)質(zhì)有一一定的文文化程度度，是當(dāng)當(dāng)好班組組長(zhǎng)的文文化基礎(chǔ)礎(chǔ)。第五，心心理、身身體素質(zhì)質(zhì)能團(tuán)團(tuán)結(jié)員工工，年紀(jì)紀(jì)較輕，身身體狀態(tài)態(tài)良好，是是當(dāng)好班班組長(zhǎng)的的必要條條件。班組長(zhǎng)的的休養(yǎng)包包括以下下幾個(gè)方方面：第一一，勤奮奮學(xué)習(xí)。第第二，強(qiáng)強(qiáng)化培訓(xùn)訓(xùn)。第三，勇勇于實(shí)踐踐。第四，博博采眾長(zhǎng)長(zhǎng)，以人人為鏡。第第五，自自我檢測(cè)測(cè)。班組長(zhǎng)

11、長(zhǎng)應(yīng)具備備的安全全管理素素質(zhì)： 11要有有認(rèn)真負(fù)負(fù)責(zé)的工工作態(tài)度度 安全生生產(chǎn)工作作是人命命關(guān)天的的大事，而而且安全全管理工工作又是是一項(xiàng)非非常實(shí)際際的工作作，來(lái)不不得半點(diǎn)點(diǎn)馬虎和和虛假。因此，班班組長(zhǎng)要要有高度度的責(zé)任任心和認(rèn)認(rèn)真負(fù)責(zé)責(zé)的工作作態(tài)度，時(shí)時(shí)時(shí)、事事事、處處處想到到職工的的安全和和健康。 2要要有比較較豐富的的生產(chǎn)實(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)驗(yàn) 班組長(zhǎng)長(zhǎng)要熟知知本組的的生產(chǎn)工工藝，懂懂得本組組主要生生產(chǎn)設(shè)備備的性能能，并能能解決生生產(chǎn)上出出現(xiàn)的一一般技術(shù)術(shù)問(wèn)題，是是本班組組的多面面手。 33懂得得有關(guān)的的安全技技術(shù)知識(shí)識(shí) 班組長(zhǎng)長(zhǎng)應(yīng)熟悉悉有關(guān)的的安全法法規(guī)，懂懂得勞動(dòng)動(dòng)保護(hù)和和安全技技術(shù)知識(shí)識(shí)，具

12、備備辨別危危險(xiǎn)、控控制事故故的能力力。 4要有有一定的的科學(xué)文文化知識(shí)識(shí) 文化科科學(xué)知識(shí)識(shí)是掌握握一切知知識(shí)和提提高業(yè)務(wù)務(wù)能力的的基礎(chǔ)。安全生生產(chǎn)是一一門綜合合性科學(xué)學(xué)，需要要多方面面的知識(shí)識(shí)。有了了一定的的科學(xué)文文化知識(shí)識(shí)，才能能適應(yīng)現(xiàn)現(xiàn)代安全全管理的的需要。55會(huì)做做思想工工作 任何何工作都都離不開(kāi)開(kāi)思想政政治工作作， 它它是各項(xiàng)項(xiàng)工作取取得效益益的保證證。搞好好班組安安全生產(chǎn)產(chǎn)工作，要要靠群眾眾。人是是決定的的因素，做做好人的的思想工工作十分分重要。班組長(zhǎng)長(zhǎng)要善于于發(fā)現(xiàn)和和掌握班班組成員員的思想想狀態(tài)和和行為動(dòng)動(dòng)態(tài)。為為此，班班組長(zhǎng)需需要掌握握一定的的心理學(xué)學(xué)和行為為科學(xué)知知識(shí)，以以預(yù)測(cè)

13、人人的動(dòng)機(jī)機(jī)，控制制或引導(dǎo)導(dǎo)人的行行為，調(diào)調(diào)動(dòng)人的的積極性性，以實(shí)實(shí)現(xiàn)安全全生產(chǎn)。班組長(zhǎng)長(zhǎng)的安全全職責(zé)班組組長(zhǎng)是班班組安全全生產(chǎn)工工作的第第一責(zé)任任人，其其職責(zé)是是： 1認(rèn)真執(zhí)執(zhí)行勞動(dòng)動(dòng)保護(hù)方方針政策策、規(guī)章章制度以以及本企企業(yè)和本本車間的的安全工工作指令令、決定定等，對(duì)對(duì)本組工工人在生生產(chǎn)中的的安全和和健康負(fù)負(fù)責(zé)。2根據(jù)生生產(chǎn)任務(wù)務(wù)、勞動(dòng)動(dòng)環(huán)境和和工人的的身體、情緒、思想狀狀況具體體布置安安全工作作，做到到班前布布置，班班后檢查查。 3經(jīng)常教教育和檢檢查本班班組工人人正確使使用機(jī)器器設(shè)備、電器設(shè)設(shè)備、工工夾具、原材料料、安全全裝置、個(gè)人防防護(hù)用品品等。做做到機(jī)器器設(shè)備處處于良好好狀態(tài)，保保持

14、成品品、半成成品、材材料及廢廢物合理理放置，通通道暢通通，場(chǎng)地地整潔。消除一一切可能能引起傷傷亡事故故的因索索。4對(duì)本本班組工工人進(jìn)行行安全操操作方法法的指導(dǎo)導(dǎo)，并檢檢查其對(duì)對(duì)安全技技術(shù)操作作規(guī)程的的遵守情情況。 5督促班班組安全全員認(rèn)真真組織每每周的安安全活動(dòng)動(dòng)，做好好新 入入廠和調(diào)調(diào)換工種種工人以以及長(zhǎng)休休人員、傷愈人人員、長(zhǎng)長(zhǎng)期外借借人員的的復(fù)工安安全生產(chǎn)產(chǎn)知識(shí)教教育。 66發(fā)生生傷亡事事故應(yīng)立立即報(bào)告告工段或或車間領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，并并積極組組織搶救救。除防防止事故故擴(kuò)大采采取必要要的措施施外，應(yīng)應(yīng)保護(hù)好好現(xiàn)場(chǎng)。組織班班組按“三不放放過(guò)”的原則則，對(duì)傷傷亡事故故進(jìn)行分分析，吸吸取教訓(xùn)訓(xùn)，舉一一反

15、三，抓抓好整改改。督促促安全員員認(rèn)真填填寫“職工傷傷亡事故故登記表表”，按規(guī)規(guī)定的時(shí)時(shí)間上報(bào)報(bào)。 7積極組組織開(kāi)展展“人人身身邊無(wú)隱隱患活動(dòng)動(dòng)”，制止止違章指指揮和違違章作業(yè)業(yè)，嚴(yán)格格執(zhí)行“安全否否決權(quán)”。 8加加強(qiáng)對(duì)班班組安全全員的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，積積極支持持其工作作。對(duì)各各種安全全生產(chǎn)檔檔卡資料料應(yīng)做到到制度化化、規(guī)范范化、科科學(xué)化。班組長(zhǎng)長(zhǎng)的工作作方法第一，依依靠骨干干的方法法。班組組是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)，要要將十幾幾人、幾幾十人凝凝聚在一一起，順順利完成成生產(chǎn)任任務(wù)，班班組長(zhǎng)應(yīng)應(yīng)充分利利用班組組“五大員員”，采用用分工負(fù)負(fù)責(zé)、分分工不分分家的策策略。第二，突突出重點(diǎn)點(diǎn)的方法法。每天天的工作作紛繁復(fù)復(fù)雜

16、，班班組長(zhǎng)應(yīng)應(yīng)注意區(qū)區(qū)分主次次，優(yōu)先先解決重重點(diǎn)問(wèn)題題，重點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題解解決了，也也就完成成當(dāng)天工工作的880，如如果主次次不分，很很容易造造成混亂亂。第第三，抓抓兩頭帶帶中間的的方法。班組成成員有先先進(jìn)的，也也有落后后的，班班組長(zhǎng)應(yīng)應(yīng)重點(diǎn)抓抓好兩個(gè)個(gè)極端的的人員，順順帶抓好好“中游”人員。第四四，抓緊緊解決問(wèn)問(wèn)題的方方法，切切忌議而而不決，決決而不行行，行而而不果。解決問(wèn)問(wèn)題要提提倡：一一要快，二二要狠，三三要落實(shí)實(shí)。第五，善善于協(xié)調(diào)調(diào)的方法法。協(xié)調(diào)調(diào)時(shí)應(yīng)注注意遵循循以下原原則：以公為為先，做做到公心心、公平平、公正正。以以誠(chéng)為本本，做到到誠(chéng)心、誠(chéng)意、誠(chéng)實(shí)。以和和為貴，做做到和衷衷、和睦睦、和諧

17、諧。以以適為策策，做到到適可、適當(dāng)、適度。以忍忍為禮，做做到忍心心、忍耐耐、忍讓讓。 第第六，雙雙向激勵(lì)勵(lì)的方法法包括括物質(zhì)激激勵(lì)和精精神激勵(lì)勵(lì)激激勵(lì)時(shí)應(yīng)應(yīng)注意以以下幾個(gè)個(gè)方面：要注注意實(shí)時(shí)時(shí)激勵(lì)把握握激勵(lì)的的時(shí)機(jī)。要注注意適量量激勵(lì)掌握握激勵(lì)的的頻率。要注注意適度度激勵(lì)調(diào)好好激勵(lì)的的程度。班組長(zhǎng)長(zhǎng)抓安全全生產(chǎn)的的領(lǐng)導(dǎo)方方法 1以以身作則則，做好好表率 班班組長(zhǎng)能能否以身身作則，做做好表率率，直接接影響到到班組長(zhǎng)長(zhǎng)安全職職責(zé)的實(shí)實(shí)現(xiàn)。 因此，只只有以身身作則，身身體力行行，才能能獲得職職工的支支持，才才能影響響和帶動(dòng)動(dòng)職工共共同 搞搞好班組組安全工工作，從從這個(gè)意意義上講講，以身身作則，做做好

18、表率率，是個(gè)個(gè)重要的的工作方方法。 班組長(zhǎng)長(zhǎng)以身作作則，就就是要求求別人做做到的事事，自己己首先做做到，要要求別人人不能干干的事，自自己首先先不干。班組長(zhǎng)長(zhǎng)做好表表率，做做到關(guān)心心同志的的安全想想在前；安全思思想工作作做在前前； 遵遵守安全全制度走走在前；安全生生產(chǎn)工作作干在前前。在抓抓安全生生產(chǎn)時(shí)，做做到嘴勤勤、耳勤勤、眼勤勤、手勤勤、腿勤勤、盡職職盡責(zé)，熱熱心為本本組工人人的安全全健康服服務(wù)。2要貫貫徹依靠靠群眾的的原則 安全全生產(chǎn)工工作是群群眾性的的工作，要要相信群群眾，依依靠群眾眾，發(fā)動(dòng)動(dòng)群眾，實(shí)實(shí)行群防防、群治治、群管管、群控控，做到到全員、全面、全過(guò)程程、全方方位的管管理。 如果只

19、只有班組組長(zhǎng)的積積極性而而沒(méi)有群群眾的積積極性，班班組安全全工作就就搞不好好。要把把群眾發(fā)發(fā)動(dòng)起來(lái)來(lái)首先要要加強(qiáng)安安全生產(chǎn)產(chǎn)的宣傳傳教育，只只有使群群眾認(rèn)識(shí)識(shí)到安全全生產(chǎn)的的重要性性，全組組職工才才會(huì)自覺(jué)覺(jué)地做好好安全工工作，事事故才能能得到防防范。 3要要貫徹法法治的原原則當(dāng)當(dāng)前大多多數(shù)的事事故是違違章作業(yè)業(yè)、違章章指揮、違反勞勞動(dòng)紀(jì)律律等原因因所造成成。為了了制止“三違” (違違章指揮揮、違章章作業(yè)、違反勞勞動(dòng)紀(jì)律律)，杜杜絕事故故的發(fā)生生，光有有一般號(hào)號(hào)召不行行，而應(yīng)應(yīng)健全安安全制度度、安全全規(guī)范， 把控制制人的行行為和改改善物、環(huán)境的的本質(zhì)安安全，納納入規(guī)范范化、 程序化化、標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化的

20、管管理軌道道上來(lái)。安全制制度建立立起來(lái)以以后， 就必須須強(qiáng)制嚴(yán)嚴(yán)格執(zhí)行行，并與與經(jīng)濟(jì)責(zé)責(zé)任制掛掛鉤。這這項(xiàng)工作作做好 了，必必將把班班組安全全管理提提高到一一個(gè)新的的水平。4班組組安全管管理要“嚴(yán)”字當(dāng)頭頭 “嚴(yán)是愛(ài)愛(ài)，松是是害，出出了事故故害幾代代”。班組組要有嚴(yán)嚴(yán)格的制制度、嚴(yán)嚴(yán)明的紀(jì)紀(jì) 律、嚴(yán)肅的的工作態(tài)態(tài)度。只只有“嚴(yán)”字當(dāng)頭頭，職工工的安全全意識(shí)才才能逐步步樹(shù)立起起來(lái)，違違章現(xiàn)象象才有可可能消除除，事故故才有可可能杜絕絕。 嚴(yán)嚴(yán)格不等等于吹胡胡子瞪眼眼睛，要要做到嚴(yán)嚴(yán)而有格格，耐心心說(shuō)服，要要曉之以以理，動(dòng)動(dòng)之以情情而不能能壓服。多數(shù)職職工是通通情達(dá)理理的，只只要方法法得當(dāng)，工工人肯

21、定定會(huì)樂(lè)于于接受的的。 55要獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)現(xiàn) 獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)和處處罰都是是一種引引導(dǎo)的辦辦法。獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)是正正面引導(dǎo)導(dǎo)，處罰罰是告戒戒人們自自覺(jué)地反反對(duì)和制制止不安安全行為為。班組組長(zhǎng)要敢敢于堅(jiān)持持原則，該該獎(jiǎng)的就就獎(jiǎng)，該該罰的就就罰，不不要只罰罰不獎(jiǎng)。一般說(shuō)說(shuō)來(lái)，要要以表?yè)P(yáng)揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)為為主，不不能認(rèn)為為處罰的的人越多多越好。正確的的做法應(yīng)應(yīng)該是處處罰面小小，教育育面大，抓抓住典型型，罰一一儆百。 6實(shí)行行民主管管理 民主管管理的實(shí)實(shí)質(zhì)是走走群眾路路線，班班組長(zhǎng)要要發(fā)動(dòng)職職工參加加安全管管理工作作，行使使當(dāng)家作作主的權(quán)權(quán)力。對(duì)對(duì)班組的的安全工工作要集集思廣益益，廣泛泛征求群群眾意見(jiàn)見(jiàn)。如：班組安安全生產(chǎn)產(chǎn)目標(biāo)和和安全措措施要交交群眾討討論；制制定班組組的安全全生產(chǎn)制制度、標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要交交群眾審審議；安安全評(píng)比比考核等等工作都都要走群群眾路線線，充分分發(fā)揚(yáng)民民主，聽(tīng)聽(tīng)取群眾眾意見(jiàn)，調(diào)調(diào)動(dòng)全組組職工安安全生產(chǎn)產(chǎn)工作的的積極性性。 7開(kāi)展各各種形式式的安全全競(jìng)賽 競(jìng)賽賽是一種種鼓勵(lì)爭(zhēng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)優(yōu)的有力力措施，是是開(kāi)展比比學(xué)趕幫幫的良好好形式。把競(jìng)賽賽形式運(yùn)運(yùn)用到班班組的安安全管理理工作，就就可以造造成一個(gè)個(gè)人人重重視安全全、 個(gè)個(gè)個(gè)關(guān)心心安全的的大好局局面。因因此，班班組要根根據(jù)自己己的特點(diǎn)點(diǎn)， 開(kāi)開(kāi)展各種種形式的的安全競(jìng)競(jìng)賽，如如百日無(wú)無(wú)事