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1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)湘教版地理下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)湘教版地理下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)1 在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生和教材實(shí)際,圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù),為了總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)的能力和水平,現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念本學(xué)期本人擔(dān)任七年級(jí)1、2兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和七年級(jí)2班的班主任工作,每周授課14節(jié)。在教學(xué)工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課標(biāo)、數(shù)學(xué)教材等相關(guān)書籍,深刻領(lǐng)會(huì)課改理念,轉(zhuǎn)變教育觀念;樹立以生為本、全面發(fā)展的教育觀念以及與新課程相適應(yīng)的教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、價(jià)值觀;建立民主、平等、和諧的

2、師生關(guān)系。認(rèn)真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生的同時(shí),精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解、探究、合作、交流數(shù)學(xué)知識(shí)的形成和發(fā)展;讓學(xué)生理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí),發(fā)展邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。認(rèn)真批閱作業(yè),做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,盡力提高學(xué)困生的轉(zhuǎn)化率。二、本學(xué)期所干的工作1.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,根據(jù)學(xué)校的要求,盡力做到超前一周備課,每周及時(shí)向兩位領(lǐng)導(dǎo)簽字,一學(xué)期備課70多次,簽字18次;2.力爭(zhēng)上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)中精講多練,向40分鐘求質(zhì)量。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí),多提問(wèn)、多監(jiān)督,提供給他們展示的機(jī)會(huì),讓他們享受成功的喜悅,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。課

3、堂教學(xué)中緊緊圍繞知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)練習(xí)訓(xùn)練的教學(xué)模式,加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的針對(duì)性訓(xùn)練。3.認(rèn)真、及時(shí)批閱作業(yè),在作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生,讓學(xué)生獲得準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)知識(shí);一學(xué)期批閱導(dǎo)學(xué)案50多次左右、批閱配套48多次,完成了學(xué)校下達(dá)的批閱任務(wù)。4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前迎試方法指導(dǎo),認(rèn)真、及時(shí)批閱試卷、講評(píng)試卷,做好試卷質(zhì)量分析。5.組織學(xué)生按時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)組的各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。6.做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)困生的轉(zhuǎn)化率。7.按照學(xué)校的要求積極主動(dòng)的聽課,向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),一學(xué)期聽課15節(jié)以上,完成了聽課任務(wù)。8.教育教學(xué)工作中盡量使用普通話,教育學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。9.開學(xué)初根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,結(jié)

4、合學(xué)生和數(shù)學(xué)課程實(shí)際制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃;學(xué)期末認(rèn)真書寫教學(xué)工作總結(jié),及時(shí)上交學(xué)校。10.按時(shí)、認(rèn)真的參加教研活動(dòng),積極撰寫心得體會(huì)、教學(xué)論文。11.積極參加學(xué)校組織的聽課活動(dòng)和數(shù)學(xué)組內(nèi)的聽課活動(dòng),三、工作中存在的問(wèn)題和今后的打算1.由于兩班的學(xué)生的兩極分化嚴(yán)重,教學(xué)中難于把握教學(xué)的進(jìn)度和難度。2.由于學(xué)困生太學(xué)困,幫助、輔導(dǎo)的效果不明顯,影響了平均成績(jī)的提高。3.教學(xué)方法還需要改進(jìn)和提高,以便進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。4.課堂教學(xué)中由于時(shí)間等原因,缺乏對(duì)學(xué)困生和尖子生的輔導(dǎo)。5.由于種種原因,對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)的完成情況檢查力度不夠,致使可別學(xué)生的家庭作業(yè)只流于形式,完成的質(zhì)量和效果不好,影響

5、了對(duì)所學(xué)知識(shí)的及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固,從而制約了教學(xué)成績(jī)的提高。6.課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、應(yīng)試技巧的指導(dǎo)少,從而影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,致使影響了成績(jī)的提高。7.在今后的教育教學(xué)工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí);不斷總結(jié)和反思自己的工作行為,努力提高自己的工作水平和能力,以促進(jìn)教育教學(xué)成績(jī)的提高。湘教版地理下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)2 一、學(xué)情分析 通過(guò)三個(gè)學(xué)期的教育教學(xué),這三個(gè)班均形成了良好的課堂氛圍,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)都比較好,絕大部分學(xué)生在地理一科的學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較為強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望,并且愿意積極主動(dòng)的鉆研地理知識(shí),基本掌握了學(xué)習(xí)地理的方法和技巧,善于運(yùn)用地理知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。二、指導(dǎo)思想以地理課程標(biāo)準(zhǔn)

6、為指導(dǎo),通過(guò)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方式,使學(xué)生牢固掌握所學(xué)的地理知識(shí),并做到比較熟練的應(yīng)用到日常生活中去。通過(guò)本學(xué)期的地理教學(xué),進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)地理這門課堂的理解,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探究思維模式和思維能力,增強(qiáng)學(xué)生自主提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神。并在激發(fā)學(xué)生求知欲望的同時(shí),結(jié)合日常生活向?qū)W生傳達(dá)地理思想,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的方法和技巧,最終實(shí)現(xiàn)“會(huì)學(xué)地理”的目標(biāo)。最后,通過(guò)本學(xué)期的地理教學(xué)和綜合復(fù)習(xí),圓滿完成生地會(huì)考任務(wù)。三、教材分析第一章中國(guó)的主要產(chǎn)業(yè)本學(xué)期主要是學(xué)習(xí)地理對(duì)我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸及科技發(fā)展的影響。其中以地理對(duì)工農(nóng)業(yè)和交通運(yùn)輸?shù)挠绊懽顬橹匾?/p>

7、,特別是地理位置、地形地勢(shì)、氣候和降水三個(gè)方面的影響是本章的教學(xué)重點(diǎn),也是本章的教學(xué)難點(diǎn)。除地理對(duì)工農(nóng)業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的影響外,本章還需要掌握我國(guó)工農(nóng)業(yè)的布局與發(fā)展,掌握我國(guó)主要的交通運(yùn)輸方式和不同地形區(qū)的常用交通運(yùn)輸方式。特別是要理解鐵路、公路和水運(yùn)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響意義。最后就是了解我國(guó)四大高技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)的分布及原因。第二章沿海萬(wàn)里行第三章陸疆萬(wàn)里行第四章黃河萬(wàn)里行第五章長(zhǎng)江萬(wàn)里行這四章屬于中國(guó)地理中的分省地理,主要是介紹中國(guó)各省級(jí)行政區(qū)劃的地理位置、自然資源、工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、交通運(yùn)輸、人文地理等。根據(jù)課標(biāo)要求和濰坊市20_年初中地理學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書的規(guī)定,重點(diǎn)是掌握北京、遼寧、山東

8、、上海、臺(tái)灣、廣東、香港、澳門、新疆、西藏、云南十二個(gè)省級(jí)行政的地理概況,其它的省級(jí)行政區(qū)主要是作為選學(xué)內(nèi)容加以了解即可。第六章走向世界的中國(guó)本章內(nèi)容主要是概述我國(guó)在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展過(guò)程中與地理有關(guān)的一些情況,包括我國(guó)的基本國(guó)情、區(qū)域差異以及我國(guó)今后發(fā)展的方向等。本章的內(nèi)容以了解為主,重點(diǎn)掌握的是一些重要的數(shù)據(jù)。四、教學(xué)措施1、進(jìn)一步抓好地理課的課堂教學(xué)。課前作好充分的備課準(zhǔn)備,課中講清講透每個(gè)知識(shí)點(diǎn),課后搞好教學(xué)輔導(dǎo),做到認(rèn)真細(xì)致、全面周到,重點(diǎn)突出、難點(diǎn)透徹。2、認(rèn)真鉆研20_年初中地理學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書,領(lǐng)悟精神,并將其用于指導(dǎo)日常教學(xué)及后面的綜合復(fù)習(xí)。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地理備課資源、復(fù)習(xí)資料的收集、整理工作,為制作地理教學(xué)課件的制作準(zhǔn)備好充分的素材,充實(shí)課堂教學(xué)的內(nèi)容。4、強(qiáng)化對(duì)地理基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固,重視各知識(shí)點(diǎn)與日常生活、時(shí)事及鄉(xiāng)土地理相結(jié)合,進(jìn)行全方位的、開方式的復(fù)

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