普通話教案第一章 緒論

1、第一章緒論教學目的要求：1、掌握普通話的定義2、了解普通話的形成、推廣及意義3、了解普通話測試概況及如何學好普通話教學重點：普通話的定義教學難點：如何進行普通話水平測試教學過程：導入新課：1、讀出符合普通話說法的句子，判斷哪句是標準的普通話。A、我追他不上。B、我追不上他。A、嶄嶄新。B、嶄新。A、我說他不過。B、我說不過他。A、他個子比我高。B、他個子高過我。A、我教兩年級語文。B、我教二年級語文。一什么是普通話普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語，是規(guī)范化的現(xiàn)代漢語，是全國通用的語言。它在臺灣被稱為國語，在新加坡、馬來西亞被稱為華語。1955年，中國科學院在全國現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術會議上，把漢民族共

2、同語稱為普通話，會后經(jīng)各方研究于1956年正式確定其三項標準含義，即：以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。這三項標準是從語言的三要素語音、詞匯和語法上進行界定的?！耙员本┱Z音為標準音”，即在整體上以北京語音系統(tǒng)為普通話語音的標準，但并不是說北京話里任何一個語音成分都是普通話成分。北京話有許多土音，比如：老北京人把連詞“和（h6）”說成“hdn”，把“蝴蝶（hdia）”說成“h3W”，把“告訴（gdosu）”說成“gdosong”等，這些土音，使其他方言區(qū)的人難以接受。另外，北京話里還有異讀音現(xiàn)象，例如“侵略”一詞，有人念“qinl證”、也有人念成“qin1

3、強”；“附近”一詞，有人念“由jin”，也有人念成“代jin”，這也給普通話的推廣帶來許多麻煩。從1956年開始，國家對北京土話的字音進行了多次審訂，制定了普通話的標準讀音。因此，普通話的語音標準，當前應該以1985年公布的普通話異讀詞審音表以及商務印書館出版的現(xiàn)代漢語詞典為規(guī)范?！耙员狈皆挒榛A方言”，即一般以北方方言中比較通行的詞語為標準，舍棄北方方言中過于土俗的詞語，同時也要從其他方言吸取所需要的詞語。北方話詞語中也有許多北方各地的土語，例如有的北京人把“傍晚”說成“晚半晌”，把“斥責”說成“呲兒”，把“吝嗇”說成“摳門兒”；北方不少地區(qū)將“玉米”稱為“棒子”，將“肥皂”稱為“胰子”，將

4、“饅頭”稱為“饃饃”。所以，不能把所有北方話的詞匯都作為普通話的詞匯，要有一個選擇。有的非北方話地區(qū)的方言詞表達了某種特殊的意義，北方話里沒有相當?shù)脑~來表示，這樣的詞語可以吸收到普通話詞匯中來。例如“搞”、“垃圾”、“尷尬”、“噱頭”、“二流子”、“橄欖”、“青稞”等詞就是從方言詞匯中吸收到普通話詞匯的。普通話所選擇的詞匯，一般都是流行較廣而且早就用于書面上的詞語。近年來，國家語委正在組織人力編寫現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典，將對普通話詞匯進一步作出規(guī)范。“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”，即語法規(guī)范是可以供我們作為學習仿效的、標準的、經(jīng)典的現(xiàn)代白話文著作、作品中的一般用例，帶有地方色彩的語言形式須規(guī)范

5、。語法上邏輯上有毛病的某些流行說法要從普通話里清除，普通話內部表達同一個意思的截然相反的兩種說法，也是語法規(guī)范工作應予注意的現(xiàn)象。例如“難免犯錯誤”和“難免不犯錯誤”，“除非大家同意，才能決定”和“除非大家同意，不能決定”等，也都應當加以研究，確立規(guī)范用法。二普通話的形成.殷商時代：甲骨文1889年在河南安陽小屯發(fā)現(xiàn)甲骨刻辭。甲骨文這種書面語言在一定程度上起了統(tǒng)一漢語的作用。.春秋時代：雅言存在兩種情況情況：（1）“言語異聲，文字異形”，“五方之民，言語不通”（2）出現(xiàn)了以王畿成周一帶（今洛陽）方言為基礎的書面語雅言“雅言”，原本是漢語在中原地區(qū)的方言，其實就是早期的北方話。當時孔子講學和周游

6、列國，用的就是這種共同語“雅言”，論語就是孔子的弟子用雅言記錄下來的孔子的言談。論語述而：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也?！笨鬃铀f的雅言是詩經(jīng)、書經(jīng)以及行禮儀時用的的語言。成語：“南蠻默舌”原為孟子譏諷許行說話如鳥語，難以聽懂。后用來譏諷說南方方言的人。語出“孟子.滕文公上“今也南蠻默舌之人，非先王之道”。3、漢：通語“通語”成了當時的書面共同語，出現(xiàn)了史記和樂府文學，對推廣書面語起了推動作用。楊雄方言：“秦日娥，宋魏之間謂之嬴趙魏燕代之間曰姝，或謂之蚌，自關而西秦晉之故都都曰妍。好，其通語也。4、唐宋時代：白話（始終與口語相聯(lián)系）以北方方言為基礎形成了新的書面語“白話”，進一步促進了北

7、方方言的推廣和統(tǒng)一。5、元代：天下通語周德清中原音韻：“天下通語，則天下盡通，后世易曉。若為市語方言，則雖便捷一時，稱快一地，而無以明天下后世?！?明清：官話（以北京話為代表）（金、元）、明、清定都北京，北京成了全國政治、經(jīng)濟、文化、科技等各方面的中心，北京話作為“官話”得以在全國推廣。福建、廣東設立“正音書院”教授官話，規(guī)定不會“官話”的人不能做官。唐代變文、宋話本、元曲、明清小說等都用白話寫作。7民國：國語8、“五四”運動時期“白話文運動”與“國語運動”互相推動、互相影響，使書面語與口語日益接近，對現(xiàn)代漢民族共同語的形成和發(fā)展起了關鍵性的作用。9中華人民共和國后：現(xiàn)代漢民族共同語“普通話”

8、。1955年，中國科學院確定了現(xiàn)代漢民族共同語是：以北京語音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。五四運動（白話文運動）一白話文為文學語言普通1955年1國語運動一一北京語言為標準音話普通話“白話文”是現(xiàn)代漢民族共同語書面形式的直接來源?！肮僭挕笔乾F(xiàn)代漢民族共同語口頭形式的直接來源。三發(fā)普通話的推廣（一）推廣政策11955年，中國科學院召開“現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術會議”，把漢民族共同語定為普通話。21956年，成立推廣普通話委員會，確立普通話三項標準31958年，提出當前文字改革的任務：簡化漢字、推廣普通話、制訂和推行漢字拼音41982年憲法總綱第十九條明確規(guī)

9、定“國家推廣全國通用的普通話”51985年，國務院把中國文字改革委員會改名為國家語言文字工作委員會，擴大了它的工作范圍和行政職能。61986年，國家教育委員會和國家語言文字工作委員會聯(lián)合召開全國語言文字工作會議，規(guī)定新時期語言文字工作的方針和當前的任務。（做好現(xiàn)代漢語規(guī)范化工作，推廣普通話等）71994年，頒布普通話水平測試標準，在教育和廣電系統(tǒng)開始了普通話水平測試工作。81997年，經(jīng)國務院總理辦公會議批準，確定每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年為第十一屆。92001年1月1日中華人民共和國國家通用語言文字法正式施行，這是我國第一部語言文字方面的專項法律。102003年，頒布新的普通

10、話水平測試大綱11建立孔子學院：中國設在海外的語言推廣機構，2002年醞釀，2004年陳至立定名為孔子學院。截止2008年3月，已啟動建設了238所。有消息稱，到2010年將在全球建成500所“孔子學院”或“孔子課堂”。（二）推廣意義.進一步消除方言隔閡，減少不同方言區(qū)人們交際時的困難，構建和諧語言環(huán)境，利于社會交往，利于國家的統(tǒng)一和安定團結。.有利于社會主義現(xiàn)代化建設。文化教育的普及和提高，科學技術的發(fā)展和推廣，市場經(jīng)濟的開放和發(fā)展,都需要共同規(guī)范的普通話。.促進國際交流，弘揚中華民族文化,加速社會主義建設的步伐。四隔都促結普通話水平測試.測試方式：口試.測試內容：語音、詞匯、語法.測試題的

11、組成：.讀單音節(jié)字詞100個（3.5分鐘，共10分）。測聲母、韻母、聲調；.讀雙音節(jié)詞語100個（2.5分鐘,共20分）。測聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化.朗讀短文1篇（400個音節(jié)，4分鐘，共30分）。測朗讀水平:聲、韻、調、連讀音變、停連、語調及流暢程度。.命題說話（兩個題目任選一個，3分鐘，共40分）。測在無文字憑借的情況下說普通話的水平。重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。（四）分數(shù)及等級（三級六等）97分及其以上為一級甲等；92分及其以上但不足97分，為一級乙等；87分及其以上但不足92分，為二級甲等；80分及其以上但不足87分，為二級乙等；70分及其以上但不足

12、80分，為三級甲等；60分及其以上但不足70分，為三級乙等。五.現(xiàn)代漢語方言（地方話）章太炎、黎錦熙、趙元任、李方桂、王力、丁聲樹、李榮、董同和等語言學家都曾對漢語方言進行分區(qū)，據(jù)語言材料特點，現(xiàn)在較為一致的觀點是分為七大方言，1981年出版的現(xiàn)代漢語方言，詹伯慧率先采用七大方言區(qū)。1北方方言：以北京話為代表，下分四個次方言；占漢族總人中的73%；內部一致性強。（1）華北、東北方言京、津、河北、河南、山東、遼寧、吉林、黑龍江以及內蒙古的一部分地區(qū)。（2）西北方言山西、陜西、甘肅、新疆漢族以及青海、寧夏、內蒙古的一部分地區(qū)。（3）西南方言四川、云南、貴州以及湖北的大部分（東南角咸寧地區(qū)除外）、廣西西北部、湖南西北角。（4）江淮方言安徽省、江蘇長江以北地區(qū)（徐州、蚌埠一帶屬華北、東北方言）、鎮(zhèn)江以西九江以東的長江南岸沿江一帶。2吳方言：以蘇州話為代表，7