初一下冊生物必背知識點精選

1、 初一下冊生物必背知識點精選初一下冊生物必背學問點 生物圈中有哪些綠色植物 1藻類、苔蘚、蕨類植物 藻類植物沒有根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體，能進行光合作用。 苔蘚植物通常具有類似莖和葉的分化，但是莖中沒有導管，葉中也沒有葉脈，根特別簡潔，稱為假根。根不能汲取水分，也不能不能運輸水分和無機鹽，所以苔蘚植物的生命活動不能離開水，把苔蘚植物當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。 蕨類植物有根、莖、葉等器官的分化，而且還具有特地運輸物質(zhì)的通道輸導組織。蕨類植物不結(jié)種子，它的葉片背面有孢子囊群，可產(chǎn)生孢子，孢子是一種生殖細胞，在暖和潮濕的地方萌發(fā)和生長。 2、種子植物 包括裸子植物(種子是暴露著的

2、)和被子植物(種子外面有果皮包被著的)。 (1)種子的結(jié)構(gòu)(有的種子還有胚乳) (2)子葉和胚乳里有養(yǎng)分物質(zhì)，供應(yīng)胚發(fā)育成幼苗。 (3)種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的緣由是能產(chǎn)生種子。 3、被子植物的一生 (1)種子的萌發(fā) 種子的萌發(fā)環(huán)境條件：相宜的溫度、肯定的水分、充分的空氣 自身條件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期。 (2)植株的生長 根尖的結(jié)構(gòu)(從上到下)：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根生長最快的部位是：根尖的伸長區(qū)。成熟區(qū)的表皮上有根毛，根毛是汲取水分和無機鹽的主要部位幼根的生長一方面靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大。 (3

3、)枝條是由芽發(fā)育成的。幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽。植株的芽根據(jù)著生位置可分為頂芽和側(cè)芽。芽中有分生組織，芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條。枝條是由幼嫩的莖、葉、芽組成的。年輪反映了莖加粗生長的過程，加粗生長是莖的形成層細胞不斷分裂和分化的結(jié)果。 (4)肥料的作用是給植物的生長供應(yīng)無機鹽。 植株生長需要的養(yǎng)分物質(zhì)：水、無機鹽、有機物 (5)開花和結(jié)果 花的結(jié)構(gòu)：一朵花由花托、萼片、 花瓣、雌蕊和雄蕊等組成 (6)傳粉和受精 傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭 上的過程，叫做傳粉。植物傳粉的類型：自花傳粉和異花傳粉胚珠里面的卵細胞與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受

4、精卵的過程，稱為受精。 (7)果實和種子的形成 子房發(fā)育成果實子房壁發(fā)育成果皮胚珠發(fā)育成種子受精卵發(fā)育成胚 初一下冊生物重要學問點 陸地生活的動物蚯蚓 1、陸地環(huán)境特點與陸生動物的適應(yīng)：氣候干燥有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，如爬行動物有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲有外骨骼。缺少水的浮力具有支持軀體和運動的器官，有多種運動方式。 如：爬行、行走、跳動、奔跑、攀援等，以便覓食和避敵。氣態(tài)氧供呼吸具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官，如肺和氣管(蚯蚓例外，靠體壁呼吸) 晝夜溫差大，環(huán)境變化快而簡單有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，對多變環(huán)境準時作出反應(yīng)。 2、蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的.潮濕土壤中，通過肌肉和剛毛的協(xié)作

5、使身體蠕動，靠能分泌粘液、始終保持潮濕的體壁呼吸?？梢罁?jù)環(huán)帶著生在身體前端來推斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)。 3、蚯蚓身體分節(jié)的意義：可使蚯蚓的軀體運動敏捷自如、轉(zhuǎn)向便利。 4、用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，有粗糙不平的感覺，用放大鏡觀看，看到腹面有很多小突起就是剛毛，剛毛的作用是幫助運動(固著;支持) 5、蚯蚓在潮濕土壤的深層穴居的緣由：由于能為蚯蚓供應(yīng)相宜的生存、生活的環(huán)境及繁衍的條件，一般包括相宜的溫度、濕度、氣態(tài)氧、食物和便于避敵的棲息場所等。蚯蚓不能保持恒定的體溫，因此只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。 6、在觀看蚯蚓的試驗中為什么要常常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持潮濕：蚯蚓沒

6、有呼吸系統(tǒng)，要靠能分泌粘液、始終保持潮濕的體壁呼吸。 7、蚯蚓的生活環(huán)境：具有肯定溫度和濕度、溫差變化不大、富含腐殖質(zhì)的土壤中穴居生活。生活習性和食性：一般晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。 8、大雨過后蚯蚓會紛紛爬到地面上來緣由：大雨過后，過多的（雨水）會將土壤中的空氣排擠出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。 9、蚯蚓的呼吸過程：蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里，然后進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管有體表排出。 10、身體由很多相像的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物叫環(huán)節(jié)動物，如蚯蚓、沙蠶、水蛭。 初一下冊生物學問點梳理 1、生物學時討論生命現(xiàn)

7、象和生命活動規(guī)律的科學。 2、生物具有區(qū)分于非生物的特征。 (1)生物的生活需要養(yǎng)分綠色植物從外界汲取水、無機鹽、和二氧化碳，通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物(2)生物能進行呼吸鯨魚噴水(3)生物能排解體內(nèi)產(chǎn)生的廢物人可以通過出汗、呼出氣體和排尿?qū)U物排出體外;植物落葉(4)生物能對外界刺激作出反應(yīng)葵花朵朵向太陽(5)生物能生長和繁殖(6)除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。 機器人、鐘乳石、珊瑚都是非生物;珊瑚蟲是生物。 3、觀看是科學探究的一種基本（方法）;調(diào)查是科學探究常用的方法之一，調(diào)查要有明確的調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案。選取一部分調(diào)查作為樣本，調(diào)查常用的方

8、法是抽樣調(diào)查;收集和分析資料是科學探究的常用的方法之一?？梢匀D書館查閱書刊報紙、（訪問）有關(guān)人士、上網(wǎng)搜尋;資料的形式包括文字、圖片、圖標、音像資料。 4、根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點將生物歸為植物、動物和其他生物;按生活環(huán)境將生物分為陸生生物和水生生物;按用途可分為作物、家禽、家畜、寵物。 5、生物都生存在生物圈中。生物圈范圍：包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。以海平面為準向上10千米向下10千米，約20千米左右的圈層。水圈幾乎處處都有生物，但大多數(shù)生物生活在水面下150米以內(nèi)的水層中。巖石圈是一切陸生生物的立足點，但人類的活動可以達到生物圈的各個圈層。 6、生物圈為生物生存供應(yīng)了基本條件：

9、養(yǎng)分物質(zhì)、陽光、空氣、水、相宜的溫度和肯定的生存空間。 7、宇航員乘坐宇宙飛船必需攜帶的維持生命活動的物質(zhì)有淡水、養(yǎng)分物質(zhì)(食物)、空氣(氧氣)。 8、生物的生存依靠于肯定的環(huán)境(魚離不開水)。影響生物生存的環(huán)境因素分為生物因素【捕食關(guān)系(生物和生物之間最常見的關(guān)系)、競爭關(guān)系、合作關(guān)系等】和非生物因素：陽光、溫度、水、空氣等。 9、探究的一般過程：(發(fā)覺問題)提出問題作出假設(shè)制定方案實施方案得出結(jié)論表達溝通 10、對比試驗：在討論一種條件對討論對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的試驗。(光對鼠婦生活的影響試驗中光是變量，（其它）條件是定量) 11、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”中描述的是氣溫對植物的影響。 12、生物在生存進展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時也影響和轉(zhuǎn)變著環(huán)境。(適應(yīng)：駱駝適應(yīng)酷熱缺水的環(huán)境;駱駝刺適應(yīng)干旱環(huán)境;海豹適