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文檔簡介

1、第 2 課 編輯演示文稿【課題與課時(shí)】課題:編輯演示文稿(青島版信息技術(shù)小學(xué)第三冊第一單元 “我的祖國, 我的家” - 演示文稿的制作 第 2 課 編輯演示文稿)課時(shí): 1 課時(shí)【課程分析】編輯演示文稿是根據(jù)青島版小學(xué)信息技術(shù)教材五年級(jí)上冊第一單元“我的祖國,我的家” - 演示文稿的制作第 2 課中的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行開發(fā)和設(shè)計(jì)的。本節(jié)課是 WPS演示的延伸課,涉及主要知識(shí)點(diǎn)三個(gè):插入“新幻燈片”;“文本框”的使用;“藝術(shù)字”的使用。其中“文本框”的使用和“藝術(shù)字”的使用,對(duì)學(xué)生的操作有一定的難度,要充分利用小組合作學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】快速選用“模板”。插入“新幻燈片

2、”。插入“文本框”。插入“藝術(shù)字”。重點(diǎn):在“插入”選項(xiàng)卡中插入“文本框”按鈕。難點(diǎn): 1. 在“插入”選項(xiàng)卡中插入“藝術(shù)字” ,并調(diào)整到合適的大小和位置。2. 用“快速工具欄”快速調(diào)整、編輯藝術(shù)字【評(píng)價(jià)任務(wù)】任務(wù) 1:快速選用模板 (檢測目標(biāo) 1) 任務(wù) 2:插入“新幻燈片”(檢測目標(biāo) 2)任務(wù) 3:插入“文本框”(檢測目標(biāo) 3) 任務(wù) 4:插入“藝術(shù)字”(檢測目標(biāo) 4)實(shí)踐任務(wù):請(qǐng)同學(xué)們綜合運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí),制作演示文稿的“目錄”幻燈片。(檢測目標(biāo) 5)【學(xué)習(xí)過程】(一)創(chuàng)設(shè)情景,自主學(xué)習(xí)。(3 分鐘)1、課件出示 WPS演示文稿“我的祖國,我的家”,請(qǐng)同學(xué)們先欣賞課件。邊欣賞,邊思考

3、怎么能快速做出漂亮的演示文稿?2. 復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,新建一個(gè)演示文稿。讓學(xué)生仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它與剛才我們看到的“我的祖國, 我的家”演示文稿相比,有什么不同?生 1:單調(diào)。生 2:沒有色彩。同學(xué)們,想不想讓自己的演示文稿變得更漂亮?這節(jié)課就讓我們一起來學(xué)習(xí)“第2 課 編輯演示文稿”播放“我的祖國, 我的家”的演示文稿, 讓學(xué)生在感受幻燈片充滿美感畫面的同時(shí),快速進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(二)任務(wù)驅(qū)動(dòng),探究新知。( 20 分鐘) 任務(wù)一 如何快速選用“模板”?WPS演示提供了很多適用于不同場合的美觀、實(shí)用的模板。如何選用這些模板快速制作出精美的演示文稿?請(qǐng)同學(xué)們參考學(xué)案,自主探究

4、完成。操作提示:(1)、在演示文稿編輯界面單擊“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡,在模板欄中選擇喜歡的模板。( 2)、在彈出的對(duì)話框中單擊“應(yīng)用”按鈕,即可將選中的模板應(yīng)用到正在編輯的演示文稿中。任務(wù)二 如何插入“新幻燈片”? 任務(wù)要求:一個(gè)演示文稿中只有一張幻燈片,顯得太單調(diào),如何來豐富演示文稿呢?這就要求我們學(xué)會(huì)在演示文稿中插入幻燈片。請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問題,參照學(xué)案,在演示文稿中插入一張新幻燈片。思考:思考拓展:1、插入新幻燈片的方法一共有幾種?2、新添加的幻燈片與第一張幻燈片有什么不同? 評(píng)價(jià)任務(wù):判斷對(duì)錯(cuò)1、在“插入”選項(xiàng)卡中單擊“新建幻燈片”按鈕, 可以為演示文稿添加一張新幻燈片。()2、在大綱 / 幻

5、燈片視圖窗格中單擊右鍵,出現(xiàn)菜單可以選擇新建一張幻燈片。()3、單擊大綱 / 幻燈片視圖窗格最下方的“ +”按鈕可以為演示文稿添加一張新幻燈片。()任務(wù)三如何插入“文本框”? 議一議:為什么在 WPS文字中可以直接輸入文字,這里不可以?說一說:我們?nèi)绾卧?WPS文字中可以輸入文字,怎么辦呢?加油站我們把幻燈片的不同樣式叫做“版式”。當(dāng)插入一張新幻燈片后,“任務(wù)窗格”中就會(huì)出現(xiàn)好多版式。 第一張幻燈片有一個(gè)大標(biāo)題和若干行文 本。就是我們第一節(jié)課所學(xué)的封面頁,而第二頁幻燈片我們可以選擇目錄頁的版式,來進(jìn)行設(shè)計(jì)。任務(wù)四 如何插入“藝術(shù)字”?任務(wù)要求: 能快速正確插入“藝術(shù)字”操作目的:僅僅在文本框來

6、輸入文字, 效果肯定不是很好,為了讓幻燈片沒有圖片也照樣漂亮,我們可以使用漂亮的藝術(shù)字來點(diǎn)綴畫面!生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)完成“藝術(shù)字”的插入。任務(wù)五 實(shí)踐任務(wù):小提示:藝術(shù)字的插入和 WPS文字中的方法是同樣的,大家根據(jù)以前 WPS文字中插入的方法在 WPS演示幻燈片中插入藝術(shù) 字。請(qǐng)同學(xué)們綜合運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí),制作演示文稿的“目錄”幻燈片?!就ㄟ^討論學(xué)生的作品,組織學(xué)生談做法和體會(huì),一起討論作品的優(yōu)點(diǎn)和不足; 同時(shí)教師對(duì)學(xué)生的作品給予點(diǎn)評(píng)?!吭u(píng)價(jià)任務(wù):通過編輯演示文稿的學(xué)習(xí),請(qǐng)完成下列題目:1、完成本課的學(xué)習(xí)后,你學(xué)到了什么?2、學(xué)習(xí)的過程中有沒有遇到困難?你是如何解決的?3、你還想學(xué)習(xí)什么?在本次的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎?請(qǐng)結(jié)合下面的評(píng)價(jià)表來對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。填寫說明:表示合格,表示良好,表示優(yōu)秀?!爸黝}投票器”評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)積極學(xué)習(xí)演示文稿相關(guān)知識(shí)技能。活動(dòng)評(píng)價(jià)制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。積極參與組內(nèi)活動(dòng),提出獨(dú)到見解,認(rèn)真完成分工任務(wù)。作品評(píng)價(jià)主題鮮明,造型美觀。熟練使用演示文稿相關(guān)知識(shí),完成作品。設(shè)計(jì)獨(dú)特,富有創(chuàng)意。希望同學(xué)們能夠以優(yōu)秀

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