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1、高頻電子線路課程設(shè)計(jì)高頻電子線路課程設(shè)計(jì)1第1頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)2一、課設(shè)目的課程設(shè)計(jì)是要完成一定的設(shè)計(jì)任務(wù),在給定的課題中任選一個(gè),根據(jù)題目要求進(jìn)行電路設(shè)計(jì)并制作電路板,通過調(diào)試達(dá)到課題所要求的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo);通過課程設(shè)計(jì)使學(xué)生掌握系統(tǒng)電路的設(shè)計(jì)方法,鍛煉學(xué)生的工程估算能力和實(shí)際電路的設(shè)計(jì)、裝配和調(diào)試能力,培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。第2頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)3二、實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)前要認(rèn)真預(yù)習(xí),沒有設(shè)計(jì)報(bào)告不得做實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)中要對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄數(shù)據(jù)和波形,要準(zhǔn)確、規(guī)范、
2、獨(dú)立地完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,自覺培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將實(shí)驗(yàn)所動(dòng)用過的儀器、設(shè)備及元器件按要求分門別類放回原處。實(shí)驗(yàn)臺(tái)經(jīng)教師驗(yàn)收,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)經(jīng)教師簽字后方可離開實(shí)驗(yàn)室;實(shí)驗(yàn)報(bào)告要在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后五個(gè)工作日內(nèi)及時(shí)上交。第3頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)4實(shí)驗(yàn)前要認(rèn)真預(yù)習(xí),沒有設(shè)計(jì)報(bào)告不得做實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、任?wù)及要求;設(shè)計(jì)方案及原理電路圖;電路圖中各元件參數(shù)的計(jì)算過程;自擬實(shí)驗(yàn)步驟、待測(cè)參數(shù)表格及技術(shù)指標(biāo)的測(cè)試方法;列出所需的元件表。三、設(shè)計(jì)報(bào)告第4頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)5四
3、、實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告題目技術(shù)指標(biāo)要求;電路工作原理以及調(diào)試過程;技術(shù)指標(biāo)的測(cè)試和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理;調(diào)試完成后的電路圖及元件參數(shù);故障分析及解決的辦法;實(shí)驗(yàn)總結(jié)和收獲體會(huì)。第5頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)6五、安裝與調(diào)試 在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前,先到實(shí)驗(yàn)室旁邊的房間領(lǐng)取自己所需元件與電路板。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行焊接、調(diào)試,要求獨(dú)立操作。測(cè)試方法與儀器的使用在單元實(shí)驗(yàn)已講過,這里就不再贅述了。最后的測(cè)試數(shù)據(jù)與電路板要經(jīng)老師驗(yàn)收后方可拆除元件,并清理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。第6頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)7六、成績(jī)?cè)u(píng)定基礎(chǔ)單元實(shí)驗(yàn)占總成績(jī)的4
4、0%(其中實(shí)驗(yàn)和報(bào)告各占50%)。課程設(shè)計(jì)占總成績(jī)60%(其中設(shè)計(jì)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告占50%;操作50% )。第7頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)8七、課設(shè)題目課程設(shè)計(jì)有3個(gè)題目供大家選擇,題目分為A、B、兩個(gè)等級(jí),A級(jí)題目?jī)?yōu)秀起評(píng),B級(jí)題目良好起評(píng)。根據(jù)自己的實(shí)際情況在3個(gè)題目中任選一個(gè),按照所選題目的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)并書寫設(shè)計(jì)報(bào)告。第8頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)93.模擬乘法器在通信中的應(yīng)用 B級(jí)A級(jí)2.變?nèi)荻O管調(diào)頻振蕩器的設(shè)計(jì)1.調(diào)幅信號(hào)的中頻放大與解調(diào)電路設(shè)計(jì)第9頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日
5、,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)10課設(shè)題目一模擬乘法器在通信中的應(yīng)用(B)第10頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)11技術(shù)指標(biāo)要求在中心頻率f0=5MHz、負(fù)載電阻RL=10K的情況下,使MC1496各管腳靜態(tài)值滿足設(shè)計(jì)要求,并不失真的輸出普通調(diào)幅波、雙邊帶調(diào)幅波、倍頻、混頻波形。載波頻率: f05MHz調(diào)制信號(hào)頻率: f1KHz 第11頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)12實(shí)驗(yàn)內(nèi)容用模擬乘法器MC1496實(shí)現(xiàn)普通調(diào)幅,觀察并記錄輸入和輸出信號(hào)的頻率、幅度和波形,測(cè)出ma;用模擬乘法器MC1496實(shí)現(xiàn)
6、平衡調(diào)幅,觀察并記錄輸出波形;實(shí)現(xiàn)混頻和倍頻,觀察并記錄輸入和輸出信號(hào)的頻率、幅度和波形。 第12頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)13利用MC1496來設(shè)計(jì);中心頻率必須調(diào)至5MHz,也就是要求大家學(xué)會(huì)帶通濾波器的設(shè)計(jì)調(diào)試方法。要想使得輸出圖像幅度大且不失真,就需要減小調(diào)制信號(hào)和載波信號(hào)的幅度。另外虛焊和共地效果不好也是導(dǎo)致輸出波形中雜波信號(hào)過多的一個(gè)重要原因。 實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)第13頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)14實(shí)驗(yàn)原理圖帶通濾波器第14頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線
7、路課程設(shè)計(jì)15實(shí)驗(yàn)中可以選用另一種選頻網(wǎng)絡(luò):第15頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)16實(shí)驗(yàn)中電感的選?。阂?yàn)閷?shí)驗(yàn)中可調(diào)電容用30PF82PF的固定電容來代替,選擇合適的C,f0為設(shè)計(jì)指標(biāo),通過下面公式就可以算出我們所需要的電感量Lx。 第16頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)17課設(shè)題目二變?nèi)荻O管調(diào)頻振蕩器設(shè)計(jì)()第17頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)18技術(shù)指標(biāo)中心頻率 : f06.5MHz輸出電壓 : Uom180mV(最大值) 頻率穩(wěn)定度: f/f010-4
8、/半小時(shí)最大頻偏 : fm75kHz 并算出其調(diào)制靈敏度。第18頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)19實(shí)驗(yàn)內(nèi)容測(cè)出調(diào)頻振蕩器的中心頻率f0、輸出電壓Uom、頻率穩(wěn)定度。靜態(tài)調(diào)頻,利用改變變?nèi)荻O管的偏置電壓進(jìn)行調(diào)頻,測(cè)出最大頻偏和調(diào)制靈敏度并繪出變?nèi)荻O特性曲線;調(diào)制信號(hào)頻率F=1KHz,載波頻率f0 6.5KHz,在示波器上觀察調(diào)頻波,并記錄波形。第19頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)20實(shí)驗(yàn)要求采用變?nèi)荻O管設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)頻振蕩器,在中心頻率處測(cè)試振蕩器的頻率穩(wěn)定度,輸出電壓幅度。在波形不失真的情況下達(dá)到設(shè)計(jì)
9、指標(biāo);改變變?nèi)荻O管兩端電壓使振蕩器的頻率在f0左右變化,在保持輸出電壓幅度不變的情況下,測(cè)出最大頻偏;繪出變?nèi)荻O管特性曲線。第20頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)21實(shí)驗(yàn)原理圖47k電位器+10k電阻沒有這一部分加入47K電位器第21頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)22第22頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)23電路設(shè)計(jì)偏置電路的計(jì)算為振蕩管和射隨器的放大管設(shè)置合適靜態(tài)工作點(diǎn),估算元件參數(shù);選擇合適的反饋系數(shù),估算元件參數(shù)。第23頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月2
10、0日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)24回路參數(shù)的估算回落總電容:振蕩頻率:第24頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)25變?nèi)荻O管2CCID在反向偏壓010V, 電容變化范圍是21129P。頻率為5MHZ,在反向偏壓VQ=4V時(shí),測(cè)得CjQ=50P,根據(jù)下式估算電感值:變?nèi)荻O管的特性曲線其中:第25頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)26課設(shè)題目三調(diào)幅信號(hào)的中頻放大與解調(diào)電路設(shè)計(jì)第26頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)27要求在IEQ=1mA2mA的情況下,完成
11、兩級(jí)中頻放大器的設(shè)計(jì)。兩級(jí): Au40dB 2f0.7=2.5MHz 中心頻率:f010MHz 技術(shù)指標(biāo)第27頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)28單級(jí): Au20dB, 2f0.74MHz 中心頻率: f010MHz第28頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)29實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)兩級(jí)中放,滿足設(shè)計(jì)指標(biāo)要求;繪出諧振曲線,并測(cè)出Au、f0、2f0.7;測(cè)試檢波器的電壓傳輸系數(shù)Kd;將放大器與檢波器級(jí)聯(lián)后,輸入U(xiǎn)i=10mv,頻率為10MHz正弦等幅波,用示波器觀察并記錄放大器和檢波器的輸出波形;輸入U(xiǎn)i=10mv,
12、載波頻率為10MHz,ma=0.3的普通調(diào)幅波,用示波器觀察并記錄放大器和檢波器輸出波形。第29頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)30每一級(jí)單獨(dú)調(diào)試,然后再進(jìn)行級(jí)聯(lián);滿足單級(jí)設(shè)計(jì)要求后,再調(diào)節(jié)兩級(jí)中頻放大器,在掃頻儀上所觀察到的諧振曲線應(yīng)該關(guān)于f0左右對(duì)稱;繪出兩級(jí)曲線,并測(cè)出Au、f0 、2f0.7并盡量與以上技術(shù)指標(biāo)相符。注意事項(xiàng)第30頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)31實(shí)驗(yàn)原理圖第31頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)32實(shí)驗(yàn)中電感的選取:因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中可調(diào)電容為5PF20PF,(一般取中間值12.5PF),其旁邊并聯(lián)一電容,計(jì)算出總電容C,f0為設(shè)計(jì)指標(biāo),通過下面的公式就可以算出我們所需要的電感量Lx。 第32頁(yè),共35頁(yè),2022年,5月20日,1點(diǎn)19分,星期五高頻電子線路課程設(shè)計(jì)33附注:高頻變壓器及高頻電感的繞制 高頻變壓器及高頻電感需用磁芯鎳鋅(NXO)鐵氧體,而不能用硅鋼片鐵芯,因其在高頻工作時(shí)鐵損耗過大。NXO-100環(huán)行鐵氧體作高頻變壓器磁芯時(shí),工作頻率可以達(dá)到十幾兆赫。第33
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