幼兒園家長對幼兒園老師的表揚信

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁幼兒園家長對幼兒園教師的表揚信幼兒園家長對幼兒園教師的表揚信1尊敬的園長、教師：您們好!每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的教師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母繁忙無暇照顧孩子的日子里，體會到了教師如慈母的情懷，教師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)心，我們做家長的有太多的感謝之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的教師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任教師、魏教師和鄭教師。 孩子入園前，我有許多顧慮，擔(dān)憂她被小朋友欺負(fù)、擔(dān)憂她不會吃飯餓著、擔(dān)憂她不會上廁所尿褲子、擔(dān)憂她第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠

2、下心分開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔(dān)憂孩子分開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔(dān)憂，我第一時間沖進了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到英勇自信，這里包含著教師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們-辛勤的教師們!一年半來，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的教師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:任教師是媽媽掛在嘴邊。放假了，孩子會說：我想我的任教師孩子還小，她不會施加

3、任何華美的語言，但是這些極為簡單的話語，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們-辛勤的教師們!孩子的點滴進步離不開園長的科學(xué)管理和教師們的努力，幾位教師一整天語孩子們相伴左右，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，非常辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的好媽媽，更讓人感動的是幾位教師對家長卻都很熱情，經(jīng)常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。微笑，掛在孩子們的臉上。感謝，流進父母的心窩。在這里再次向小一班的任教師、魏教師、鄭教師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進的教育理念，多給孩子們鼓勵、贊揚、引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們自信、

4、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!小一班張旖珂的家長幼兒園家長對幼兒園教師的表揚信2尊敬的園長、教師：你們好!每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來，我就打心底感謝幼兒園的教師，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母繁忙無暇照顧的日子里，體會到“教師如慈母”的溫情。教師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)心，我們做家長的對教師有太多的感謝之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體教師衷心的說聲謝謝，尤其是小一班的張、王、李、趙四位教師。孩子入園以來，教師一極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和保護他們，用鼓勵、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他，把愛浸透到他幼小的心里。在這段時間

5、里，孩子根本上適應(yīng)了幼兒園生活。現(xiàn)如今，每天去幼兒園不哭不鬧，而且還時不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑，尤其在語言表達上有了明顯的進步。總之，孩子的點滴進步與園長的直接指導(dǎo)和教師們的辛勤教育是分不開的。_x家長20_年_月_日幼兒園家長對幼兒園教師的表揚信3月亮班親愛的教師和小朋友們：大家好!時間過的真快，幼兒園的小班生活下周就要完畢了，大家即將迎來一個長長的暑假。在這里，首先祝福大家都過一個愉快的暑假，好不好?然后，我要表揚一下我們班的張錦東小朋友。一年前，張錦東剛來月亮班的時候，還是一個懵懂的小朋友，對幼兒園的一切還很陌生。如今，張錦東已經(jīng)成長為一個“大哥哥”了，有了好多小進步。大家想聽嗎

6、?如今，張錦東小朋友每天早睡早起，而且都是自己穿褲子和鞋子，有時甚至比媽媽穿的都快。如今，每次吃飯前，張錦東都會把手洗干凈，吃飯的時候細嚼慢咽，不說話，吃完飯還主動將自己的碗送回廚房，很棒。如今，張錦東會靜靜地躺下午休，會有禮貌地跟那些與他打招呼的人揮手問好，問別人問題的時候會說“請問”，會說“謝謝”如今，張錦東在外面和小伙伴們玩的可好了，有一次他在滑滑梯旁邊撿了幾個青石榴，還送給張雅寧一個，又送給馬思琪一個，說“我們仨都可以玩啦”;還有一次也是玩滑梯的時候，張錦東看見前面有個小弟弟，就耐心地在后面排隊等待，很有禮貌。有時候，張錦東還會教媽媽一些好玩的舞蹈和游戲。記得有一次，張錦東腿伸直坐在床

7、上，一只手在膝蓋上打圈，另一只手輕拍膝蓋，然后換手再做，我問他在哪兒學(xué)的，張錦東自豪地答復(fù)“楊教師教的?！边€邀請我“媽媽你也來做”;還有一次，電腦里放一首叫魯冰花的兒歌，張錦東聽見了連忙跑來告訴我“媽媽，媽媽，我會跳，我們王教師教過這個?！闭f著就跟著歌聲跳起來了，動作有模有樣，好看極了;有時張錦東跟我去值班，我們辦公室門口有一個長長的走廊，我們倆就在那走步子，我說“東東，手?jǐn)[起來走”，于是張錦東抬頭挺胸，邊走邊向我示范“祝教師讓這樣走：小手?jǐn)[起來，小腳踏起來，眼睛向前看，向-前-看!”原來，月亮班的小朋友們在幼兒園有這么多有趣的活動啊，難怪大家每天都高快樂興上學(xué)，開開心心放學(xué)呢!好了，今天就說

8、到這里，謝謝大家的聆聽，暑假過后繼續(xù)我們“愛與自由”的月亮班生活，好不好?再次祝月亮班的小朋友安康成長，祝月亮班的教師永遠美麗!張錦東小朋友的家長二0_年七月十二日幼兒園家長對幼兒園教師的表揚信4幼托中心幼兒園教師：我是大(2)班小朋友王貝貝的家長。首先讓我向大二班的李娟教師、李素芹教師以及幼兒園的所有教師表示由衷的感謝?；叵肫鸷⒆尤甑挠變簣@生活，思緒萬千。從小班到大班，孩子從呀呀學(xué)語到識字上千，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到英勇自信，這里邊包含著多少教師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子做算術(shù)題時的準(zhǔn)確快速、背誦古詩時的流利自然、解答其他問題時的敏銳果斷、講解科學(xué)知識的自信博學(xué)、與人交往的禮貌

9、大方，作為家長的我們由衷地感謝你們辛勤的教師們!三年來，孩子和辛勤培養(yǎng)他的教師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說：“我想我們教師了!”知道爸爸媽媽要代替他給教師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上：“我以后會想你們的!我會來看你們的!”孩子還小，他不會施加任何華美的語言，但是這些極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們，辛勤的教師們!讓我們再次感謝幼兒園全體教師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正的樂園!此致敬禮!幼兒園家長對幼兒園教師的表揚信5尊敬的校指導(dǎo)：您好，我是貴園小二班_x同學(xué)的家長，在此，欲向貴

10、園小二班全體教師表示感謝。 x_入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。 首先，他的生活自理才能有了重大的進步。剛?cè)雸@時，x_吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會。如今他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。其次，性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。如今能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，如今有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體，這都他開始了社會性的表現(xiàn)。剛開始把