版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 - 化學(xué)能與熱能轉(zhuǎn)化化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解常見的吸、放熱反應(yīng)2、通過生產(chǎn)生活實(shí)例了解化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化3、掌握化學(xué)反應(yīng)中具有能量變化的原因競(jìng) 猜自熱米飯最有可能采用下列哪種方式加熱?A.太陽能加熱 B.生石灰和水反應(yīng)加熱化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能“冰上一點(diǎn)紅”實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)(1)為什么濕潤的酚酞試紙會(huì)變紅? 又為什么固體粉末會(huì)變成糊狀物? (2)為什么杯壁摸起來冰涼?說明什么?(3)該反應(yīng)是將什么能轉(zhuǎn)化成什么能?Ba(OH)2 8H2O +2NH4ClBaCl2+2NH3+10H2O 魔術(shù)揭秘混合藥品:Ba(OH)2 8H2O和NH4Cl反應(yīng)吸熱熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能能否根據(jù)能量的變化,對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行
2、分類?化學(xué)能熱 能能量變化遵循守能量恒原理放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)類型分類一.常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)1.所有的燃燒2.酸堿中和3.活潑金屬與水或酸4.大多數(shù)化合反應(yīng)5.物質(zhì)的緩慢氧化吸熱反應(yīng)1.大多數(shù)分解反應(yīng),如2.大多數(shù)需要持續(xù)加熱的反應(yīng),如3.Ba(OH)28H2O晶體與NH4Cl晶體混合 C + CO2= 2CO高溫C + H2O = CO + H2高溫 CaCO3 = CaO + CO2高溫1.放熱反應(yīng)一定不需要加熱嗎?吸熱反應(yīng)一定需要加熱嗎?(舉例說明)2.氫氧化鈉溶于水、濃硫酸稀釋是不是放熱反應(yīng)?3.為什么許多放熱反應(yīng)一開始要加熱才能進(jìn)行呢?注:1、放熱反應(yīng)也可能加熱; 吸熱反應(yīng)
3、不一定必須加熱 2、區(qū)別吸、放熱反應(yīng)和吸、放熱過程?為什么有的化學(xué)反應(yīng)吸熱而有的化學(xué)反應(yīng)放熱呢?我們從微觀和宏觀兩個(gè)角度來一起分析?討論交流(1)反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量為。(2)生成物成鍵放出的總能量為。(2)判斷反應(yīng)H2+Cl2 = 2HCl是(填“吸收”或“放出”)能量。679 kJ862 kJ點(diǎn)燃放出二.探究化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):_舊鍵的斷裂,新鍵的形成斷鍵_ _能量、成鍵_ _ _能量吸收放出斷鍵吸收總能量 成鍵放出總能量放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)1.微觀(化學(xué)鍵角度)通常表現(xiàn)為放熱或吸熱二.探究化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因 能量反應(yīng)進(jìn)程斷鍵吸收總能量成鍵釋放總能量HCl
4、ClH-釋放能量HClClHH2 + Cl2 2HCl點(diǎn)燃E斷鍵吸收的總能量 E新鍵形成放出的總能量,吸熱反應(yīng)化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。二.探究化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因 教材圖2-1 水能、化學(xué)能對(duì)比示意圖二.探究化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因 獲得了哪些信息?2.不同形式的能量之間是可以發(fā)生轉(zhuǎn)化 的,而且轉(zhuǎn)化時(shí)要遵循能量守恒定律 1.物質(zhì)都具有一定的能量,不同物質(zhì)的 能量不同【結(jié)論】E反應(yīng)物的總能量 E生成物的總能量,放熱反應(yīng)二.探究化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因 2.宏觀(能量角度)聯(lián)想遷移類比生成物反應(yīng)物反應(yīng)進(jìn)程能量放熱反應(yīng)反應(yīng)進(jìn)程能量生成物反應(yīng)物吸熱反應(yīng)水由低處抽向高處
5、提供能量水由高處流向低處釋放能量 化學(xué)反應(yīng)的過程,可以看成是能量的“貯存”或“釋放”的過程能量守恒定律:一種形式的能量可以轉(zhuǎn)化為另一種形式的能量,轉(zhuǎn)化的途徑和能量形式可以不同,但是體系包含的總能量不變。拓展思考物質(zhì)具有的能量與其穩(wěn)定性之間存在什么關(guān)系?物質(zhì)所具有的能量越低,越穩(wěn)定。(化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收能量就越多,即鍵能越大)三.化學(xué)能與熱能相互轉(zhuǎn)化的意義化石能源危機(jī)四、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的應(yīng)用為什么暖貼可以發(fā)熱呢?原理是什么?化學(xué)反應(yīng)放熱反應(yīng):吸熱反應(yīng):根據(jù)反應(yīng)中的能量變化放出熱量的化學(xué)反應(yīng)吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)定義:決定因素:常見實(shí)例:(微觀)(宏觀)Q(吸) Q(放) Q(吸) Q(放)E(反)
6、E(生)E(反) E(生)金屬與酸或水的反應(yīng)燃燒反應(yīng)中和反應(yīng)大多數(shù)化合反應(yīng)銨鹽與強(qiáng)堿反應(yīng) (例:Ba(OH)28H2O+NH4Cl)大多數(shù)分解反應(yīng) (例:CaCO3的分解)以C、CO、H2為還原劑的氧化 還原反應(yīng)吸熱反應(yīng)或放熱反應(yīng):1.與是否有加熱條件無關(guān) 2.一定是化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)放出還是吸收能量取決于 ( ) 是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。歸納化學(xué)鍵的斷裂和形成E(反)和E(生)的相對(duì)大小化學(xué)反應(yīng)放熱反應(yīng):吸熱反應(yīng):根據(jù)反應(yīng)中的能量變化放出熱量的化學(xué)反應(yīng)吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)定義:決定因素:常見實(shí)例:(微觀)(宏觀)Q(吸) Q(放) Q(吸) Q(放)E(反) E(生)E(反) E(生)金屬與酸或水的反應(yīng)燃燒反應(yīng)中和反應(yīng)大多數(shù)化合反應(yīng)銨鹽與強(qiáng)堿反應(yīng) (例:Ba(OH)28H2O+NH4Cl)大多數(shù)分解反應(yīng) (例:CaCO3的分解)以C、CO、H2為還原劑的氧化 還原反應(yīng)吸熱反應(yīng)或放熱反應(yīng):1.與是否有加熱條件無關(guān) 2.一定是化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)放出還是吸收能量取決于 ( ) 是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。歸納化學(xué)鍵的斷裂和形成E(反)和E(生)的相對(duì)大小1、已知反應(yīng)ABCD為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的下列說法中正確的是( ) A. A的能量一定高于C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院《交際口語(Ⅲ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)(雙語)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東司法警官職業(yè)學(xué)院《生化分離與分析技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院《管理學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《環(huán)境流體力學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《環(huán)境影響評(píng)價(jià)A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院《創(chuàng)業(yè)文案寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《新聞傳播調(diào)查方法與寫作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院《全網(wǎng)規(guī)劃與部署》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學(xué)院《先進(jìn)材料科技進(jìn)展》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇省南通市崇川區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷
- 醫(yī)療研究小組成員及其角色劃分
- 陰道助產(chǎn)完整課件
- 宜家品牌分析報(bào)告
- 新媒體個(gè)人賬號(hào)分析報(bào)告
- crtd植入術(shù)護(hù)理查房
- 掃雪鏟冰安全教育培訓(xùn)
- 人教版三年級(jí)下冊(cè)必讀書目《中國古代寓言故事》
- 涉密內(nèi)網(wǎng)分級(jí)保護(hù)設(shè)計(jì)方案
- 土地清查服務(wù)流程
- 南京中山陵的景觀分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論