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文檔簡介
1、精品文檔Word格式 學校初中物理老師教學工作總結范文五篇 總結的寫作過程,既是對自身社會理論活動的回憶過程,又是人們思想熟悉進步的過程,寫好工作總結,須勤于考慮,擅長總結。下面就是我給大家?guī)淼膶W校學校物理老師教學工作總結范文五篇,歡送查閱! 學校學校物理老師教學工作總結范文1 本學期我擔當初二學年的物理教學,這一學期以來,在學校指導的大力支持和指導下,在班主任老師和家長的協作和急躁幫助下,圓滿地完成了訓練教學工作任務,并獲得了必需的成果,現將這一學期在教學方面的體會和工作總結如下: 一、做好課前預備。深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材,力求準確把握難重點,難點,制定貼合同學認
2、知規(guī)律的教學方法及教學形式,留意弱化難點,強調重點。 二、仔細組織課堂教學。能組織好課堂教學,關注全體同學,留意信息反應,調動同學的有意留意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)同學的情感,使他們產生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明白,課堂提問面對全體同學,留意激發(fā)同學學習的愛好。課堂上講練結合,布置好作業(yè),作業(yè)盡量做到少而精,減輕同學的負擔。 三、緊抓作業(yè)修改,注意后進生輔導。開學以來,我一向堅持作業(yè)的全批全改,這樣才能對同學學問落實狀況有更好把握,隨時調整教學,即有利于進步教學質量,還有利于做好后進生的輔導工作。對于每個班的后進生,堅持個別學問輔導和思想訓練相結合的方式,與同學談抱
3、負、談目的,激發(fā)他們的學習熱忱。 四、專心參加教研活動。堅持聽課、評課,留意汲取本學年組里老師及初三本學科老師的教學閱歷,努力探究合適自己的教學形式。本學期平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學促進很大。本學期還參與了縣三中物理教研活動,從中我學習了怎樣有效指導同學做好物理試驗、怎樣指導同學做好圖片分析等,為下一步學習打下根底。 五、注意訓練理論的學習。留意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。如到網絡上學習新的學問,閱讀訓練教學雜志,不斷擴寬學問面,為教學資料注入新奇血液。學習新的訓練教學方法和新的教學形式,注意培育多種愛好愛好。 此外,教學中留意學科間的整合,讓同學從不同角度,采納不同的途
4、徑獲得學問,培育潛力。 本學期我雖然盡了自己的職責和潛力去完成了教學工作任務,也獲得了必需的成果,但在教學工作中仍舊有缺陷。例如,課堂語言不夠有激情等,但今后我將連續(xù)加倍地努力工作,為全面進步同學的物理成果而加倍努力。 學校學校物理老師教學工作總結范文2 20_年已經過去,對我來說是緊急勞碌而又收獲多多,對于剛進三中的我各方面的壓力比擬大,于是我樂觀調整心態(tài),適用學校的一切,本學期我擔高一7班和高一11的物理教學工作,半年來,本人以學校及各處組工作方案為指導;以加強師德師風建立,進步師德程度為重點,以進步訓練教學成果為中心,以深化課改試驗工作為動力,仔細履行崗位職責,較好地完成了工作目的任務,
5、從而進步自己的教學程度和思想覺悟,回憶這半年,勞碌而又充實,付出了,努力了,收獲了,也成熟了。現將本學期的工作做一個小結,總結過去,展望將來,寄望明天工作的更好。 一、教學工作 在教學工作中,我仔細備課、上課、常常聽老老師的課、和他們一起評課,做好課后輔導工作,努力形成比擬完好的學問構造,多挖掘教材,多考慮教法,多討論同學。平常上課嚴格要求同學,敬重同學,發(fā)揚教學民主,使同學學有所得,不斷進步自己的教學程度和思想覺悟,順當的完成了訓練教學任務。 備課深化細致,力求深化理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,特別留意同學的實際狀況。請教老老師,教案編寫仔細,并不斷歸納總結閱歷教訓。在教學中留
6、意抓住重點,打破難點,借助多媒體完成教學任務。 在作業(yè)修改上,仔細準時,力求做到全批全改,重在訂正,準時理解同學的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。 同時還加強同學良好學習習慣的培育: 1、獨立思索是學好學問的前提。學習物理要重在理解,只是老師講解,而同學沒有經過獨立思索,就不行能很好地消化所學學問,不行能真正想清其中的道理把握它,獨立思索是理解和把握學問的必要條件。 2、培育同學自學力量,使其具有終身學習的力量,閱讀是進步自學力量的重要途徑,能提出問題并設法解決。 3、培育同學養(yǎng)成先預習再聽課,先復習再作業(yè),準時歸納作總結的良好學習習慣。一章學完主動地整理所學學問,找出學問構造,形成學問網
7、絡。要指導同學課后準時歸納總結。 4、強調科學記憶,反對死記硬背。 如今同學不重視學問的記憶,或是什么都不記,或是死記硬背,很多同學到了高三才覺察高一、高二時學的學問沒有記憶造成的困難。所以,要要求同學重視記憶,尤其是對根本概念和根本規(guī)律的記憶;要引導同學科學的記憶。準確的記憶是正確應用的根底,理解是物理記憶的關鍵,比照聯絡是記憶的有效方法,將所學學問與該學問應用的條件結合起來,形成條件化記憶才能有效地用來制造性地解決問題。要指導同學深化理解概念和規(guī)律的物理意義,明確其本質,在此根底上,將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比擬,找出區(qū)分和聯絡,再行記憶。 當把握了肯定量的學問后,要進展整理,把零散的
8、孤立的學問聯絡起來,形成肯定的學問構造,形成肯定的物理思維過程,只有組織有序的學問才能在需要應用時成功的提取和檢索。 二、處理好個人與同事和學校的關系 老師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用,學為了自己的進展,學也是為學校的進展。學習是為了自己更好的工作。學校的進展離不開老師個人的進展,而我個人進展又離不開學校。 堅持聽課,留意學習組里老師的教學閱歷,努力探究合適自己的教學形式,使我理解了如今物理教學的動向和進展趨勢。平常樂觀參加聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學程度。 三、加強理論學習,進步業(yè)務程度 如今的社會是一個學習的社會,社會科技日新月異,不懂得的東西太多,
9、要學習的東西更多。我每天堅持學習,努力進步自身的素養(yǎng)。結合學校實際狀況,選擇有針對性、現實性、前瞻性的訓練教學理論,進展學習討論,并在自己的工作理論過程中運用理論,優(yōu)化課堂教學構造,進步教學效益。 訓練是一種愛心的奉獻,來不得半點的虛假,訓練沒有失敗只有成功。因為我所面對的是活生生的一群孩子,是祖國的將來。生命賜予我們的只有一次,既然選擇了,就踏踏實實的走下去!走進21世紀,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的訓練教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力氣! 學校學校物理老師教學工作總結范文3 本學期我擔當九班級的物理課教學工作,一個學期的
10、工作即將完畢了,現總結如下。 一、思想方面 一個學期以來,我思想主動要求進步。喜歡本職工作。努力工作。工作中關心自己任教的教室,愛惜自己所教的同學。聽從指導,團結同志。每天早來晚走。主動擔當教研組內的效勞性工作。身受學校指導、同志的好評和同學們的歡送。 二、教學方面 1、做到了細心備課。 一個學期以來,我主動參與集體備課。仔細與組內同志一起討論制定學期工作方案。討論新課程標準,研讀新教材。與組內同志在結合我校實際狀況和討論同學實際狀況的前提下,一起落實每一個單元、每一課時教學內容的三維教學目的、教學的重點和難點、老師教的方法和同學學的方法。確定科學的可以創(chuàng)設教學情境、便于組織同學合作學習的教學
11、形式。做到了集眾家教學之特長,克己之短處。特別明顯的進步了自己的備課質量。 2、做到了仔細上課 上好課是干好教學工作的重要環(huán)節(jié)。本學期我特別重視上課這項工作。每節(jié)課都提早5分鐘進入教室等候上課。以自己的行為扼制了同學上課遲到的現象。同時,也滿意了學校的“上滿40分鐘課的要求。教室上我面對全體同學。盡努力讓每一名同學得到進展。給他們搭建展現自我的平臺。制造獲得成功的時機。通過創(chuàng)設教學情境,激發(fā)同學的學習熱度。努力做到課開頭,趣以生;課進展,趣正濃;課完畢,趣尤存。教室上我注意培育每一名同學的共性特長。盡努力讓每一名同學的天資通過組織合作學習的方法在教室上得到利用。同時,讓同學們的合作熟悉和團隊精
12、神在組織合作學習中得以培育和熬煉。同學們在老師的引導下互相學習,互相關心。一局部同學真正充當了教室上小先生的作用。同學的各方面力量、各方面程度在合作學習中都得到了不同程度的進步。 3、主動參與物理科研工作 本學期我代表我們學校去參與地區(qū)的說課競賽,從中我學到了許多新的訓練理念,并且取的了較好的成果。對于我個人的業(yè)務程度是一個很大的進步。 一個學期的工作做了很多,回憶起來確實有很多工作值得我去回味。有成功讓我興奮的地方,也有失敗讓我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去發(fā)揚光大。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補充完善。以上,是我一個學期工作的總結。 學校學校物理老師教學工作總結范文4 本學期
13、,我以教研組工作方案為指導,以培育同學的創(chuàng)新精神和理論力量為重點,為全面進步同學的力量,樂觀探究合適同學進展的訓練教學方式。現工作總結如下: 1、仔細學習?根底訓練課程改革綱要?,學習新課程標準,學習先進的訓練教學理念,為訓練教學改革奠定根底。 2、仔細抓好教學常規(guī),仔細備好每一堂課,上好每一堂課,仔細修改作業(yè)。進“討論型備課。以教材、同學、教法、教具作為討論對象,查閱資料,加強對學問熟悉的廣度和深度,全面、準確的把握學問,而且做到融會貫穿,從整體上把握學科學問體系,制造性的組織教材,形成個人的體驗和熟悉。引導同學打通書本世界和生活世界之間的界限,將生活和書本學問交融起來。在課堂教學中,培育同
14、學主動參加的意識,使同學的思維都能活潑起來,都能開動腦筋,樂觀去思索問題、鉆研問題,促進思維力量的進展。在作業(yè)的布置上,不只局限于重復性問題。而是注意課外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)準時的檢查,并做出客觀、樂觀的評價,讓他們感受到成功的喜悅,增加學習的樂趣。 3、仔細搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課,實現優(yōu)勢互補,資源共享,優(yōu)化課堂教學。對教材中的重點、難點以及教學方法,細心分析、爭論,討論突出重點、打破難點、促進同學進展的思路和方法。同時,通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,進步課堂教學程度。 4、加強對尖子生的培育和對后進生的輔導工作。我們實行了“抓兩頭,
15、促中間的教學策略。對于尖子生的培育,實行“帶討論生的方式。課堂上,對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生答復。課下,精選一些競賽題進展訓練。更重要的是,培育他們學習物理的愛好和擅長鉆研的學習習慣,進步他們的思維力量。對于后進生,實行了穩(wěn)定他們的學習心情,培育他們的學習愛好,增加他們的學習信念的方法。利用課余時間進展輔導,并利用同學之間的互助進步他們的學習成果。 5、進一步加強教課研工作。我們組的討論課題是“理論探究教學,培育創(chuàng)新力量,新教材提倡探究式學習,我們樂觀創(chuàng)設有利于同學探究的教學情景,促使同學產生疑心,提出問題。注意培育同學主動參加、樂于探究、勤于動手,培育同學搜集和處理信息、獵取新學
16、問的力量、分析問題和解決問題的力量以及溝通與合作的力量。使同學在探究的過程中激發(fā)了創(chuàng)新的欲望,進步了理論力量和創(chuàng)新精神。 6、作為一名物理老師,就是要用科學的方法去指導同學的學習,把科學的學問傳授給同學。教學中,我樂觀討論科學的學習方法,諸如愛好教學法、交互探求法、情感溝通法等。從而,進步了同學學習科學學問的愛好,進步了同學學習的效率。同時我深知同學組織的重要性。在素養(yǎng)訓練的今日,奇妙組織同學活動,表達同學“五自顯得更為重要。 7、一分耕耘,一分收獲。本期,在我組全體老師在進展性評價的課題中獲獎。所教九1、5、6班的物理課程,同學的自主學習的力量大大進步。當然,在教學中還存在許多缺乏。在下一步
17、教學工作中,要加強同學的動手理論力量,要給同學創(chuàng)設質疑、調查、動手試驗的時機,給同學供給課內外討論性學習的時間和空間。培育同學的探究意識和可持續(xù)進展的意識。 學校學校物理老師教學工作總結范文5 日子過得真快,轉瞬間,一個學期就要過去了。在校指導和同事們的關心下,我順當的完成了本學期的工作?;貞涍@一學期,既勞碌,又充實,有很多值得總結和反思的地方?,F將本學期的工作做一個小結,借以促進進步。 一、加強學習,不斷進步思想業(yè)務素養(yǎng)。 “學海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,始終以來我都樂觀學習。本學期,結合課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我仔細參與
18、學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡仔細學習了物理新課程標準,以及相關的文章如?訓練的轉型與老師角色的轉換?、?老師怎樣與新課程同行?等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展,學問的更新,也催促著我不斷學習。平常有時機還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在訓練教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學理論作好了預備。 二、務實創(chuàng)新,仔細開展教學、教研工作 訓練教學是我們老師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學理論中,立足“用活新老教材,理論新理念。力求讓我的物理教學更具特色,形成獨具風格的教學形式,更好地表達素養(yǎng)訓練的要求,進步物理教學質量。 我任教初二班級的16至22班的物理課程,任21班班主任。在日常教學中,我堅持實在做好課堂教學“五仔細。課前仔細作好充分預備,細心設計教案,并結合各班的實際,敏捷上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后認真修改同學作業(yè),使同學對物理更有愛好,同時進步同學的探究科學程度。另外,授課后根據得失準時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累閱歷。同時,我還樂觀和班主任進展溝通,理解同學,改良教法,打破學法。 總之,在課堂教學
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