教師假期學習社會實踐活動心得體會3篇

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁老師假期學習社會理論活動心得體會3篇篇一：老師假期學習社會理論活動心得體會光陰似箭,日月如梭.轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作快要完畢了，在這一個半月里，我們經(jīng)歷了從學生到老師的角色轉換。正如眾多的老師所說所說的那樣，授課是臺上非常鐘，臺下十年功。結合這次遂溪縣第四小學見習活動，細細體會，覺得這句話說得很恰當。因為老師授課的時候，不單只要按照自己備好的內容來傳授知識，同時亦要應對學生的突然提問以及隨時為學生提供解答技巧。之前，我覺得作為一名老師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來覺察自己許多的想法不切合實際，很難到達一名合格老師的基準。此外，

2、通過這次理論活動，給我感受頗深的是：老師的角色不能一成不變，要學會變換，進展合理地調配。這幾天的理論活動，覺察這里的老師有一個共同點是：老師很擅長把握好自己的角色，把課堂的氣氛弄得挺活潑的，而不是死氣沉沉的。一個成功的老師不是重在將知識全部灌輸給學生，而是在教學中給學生指引一條學好知識之路。另外，這次理論活動給我印象很深的是面對不同年級，老師的重點也應該隨時轉換好授課重點。作為師范專業(yè)的學生，應該知道，小學一二年級老師，教學目的應該重點放在教學生認識生字及其方法上，不要犯了急于求成的錯誤。小學三四年級處于小學的中間階段，重點是認識詞語，加強閱讀才能，而不是浪費過多的時間教學生認字、識字。小學五

3、六年級的學生已具備好閱讀才能，老師應該將教學重點放在同學們的閱讀技巧以及寫作技巧上。此外，我亦明白了學高為師，身正為范這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力量是無形的、不可估量的，老師要真正成為學生的引路人。老師作為管理者，要有較強的組織指導、管理協(xié)調才能，才能使教學更有效率，更能促進學生的開展;作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開展需要;老師作為學生們的朋友，良師益友，就是強調老師和學生要交心，師生

4、之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣;老師作為學生的心理輔導者，必需要懂教育學、心理學、安康心理學等，應理解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生安康的心理品質。學生的心理與行為從低年級階段過渡到高年級，漸漸地步入了正常的學習軌道，我認為我也漸漸地懂得了如何從一個學生到一位老師角色的成功轉變。我和他們在一起學習，在一起探索考慮。他們了我許多東西。我熱愛這些學生，我深深地熱愛上了這個工作崗位。我希望我能再接再厲，與學生們共成長，將來能成為一名優(yōu)秀的語文老師。篇二：老師假期學習社會理論活動心得體會一個月的辛苦而有意義的實習生活就要完畢了，這份艱辛，這份感悟對于

5、我們實習小組的每個人來說都是一個珍貴的回憶。我們的教育實習的任務主要包括教學工作、班主任工作，以及協(xié)助學校的一些其他工作。在武夷學校指導、數(shù)學科指導老師游興奴和班主任的支持和指導下，我的實習工作了得了很圓滿的成功?？偨Y起來包括下面幾個方面。第一周是聽課周。我先認識班上的每個學生以及他們學習情況，主要是掌握他們對學習的態(tài)度。然后，認真聽原任老師上課。如今的聽課目的不一樣，上課的注意點就不一樣，如今注意的是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間。作好聽課記錄，多學習老師的教學方法和經(jīng)歷。數(shù)學老師給我的印象最深。第一個就是他每節(jié)課都很會引入，而且引得恰到好處。第二個就是他

6、是個講課很有激-情的老師，也很細致，很有想法;對每節(jié)課的重難點、教學的每個環(huán)節(jié)都處理得很好。第三個就是他給學生很多現(xiàn)象的空間。這是我望塵莫及的。第二周，我們小組就開場上臺講課，進入課堂教學理論。上課前我做足了準備工作，在活動室試講給老師看，并接納他的很多意見，比方，如何引入得更好，如何講得更清楚，哪些該板書。上課期間，我出現(xiàn)了極度緊張。畢竟是自己第一次走上講臺講課。不過也順利完成。課后學生、隊友們對我的反應還不錯。我堅持每次都認真?zhèn)湔n，試講虛心請教數(shù)學老師，聽取老師的意見，努力改良缺乏，認真上好每一節(jié)課。數(shù)學的作業(yè)是較多的。包括寫在作業(yè)本的和階段練習卷。我認真修改學生作業(yè)。并注評語，修改試卷，

7、將學生作業(yè)中的問題和試卷的問題及時的反映給指導老師，協(xié)作老師作分析p 總結?？茨男┓矫嫘枰v或強調。并且課后經(jīng)常深化到學生中去，理解他們的掌握情況，積極、耐心對輔導學生。我一直注重加強了課后輔導工作，數(shù)學的問題總是問不完的。通過他們的問題，我可以理解到他們的思路、薄弱方面。我在課中著重抓根底訓練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握根底的層次不同而采用多種訓練方法，盡能使他們感覺到在快樂的學習中掌握技術和技能，我擔任_班的實習班主任。經(jīng)過一個多月的實習生活，我收獲匪淺。這幾天，我給自己的班主任工作初步做了一個方案。我仔細的從學生的思想道德、學習、班級紀律、班干部工作、個性等方面分析p ，提出了一個總體的

8、目的，并做出了4周的活動安排。在以后的工作中逐一施行。我相信，只要走到學生當中去，真心的想學生所想的，做學生所希望的，我會成為這群孩子的好朋友。接下來的時間，我?guī)缀趺刻於几鷮W生們呆在一起。跟同學進展交流，理解學生情況。我覺得，只有你對學生付出真愛，你才能獲得學生對你的尊重和信任。但在實習中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合，可能我的他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度，而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴，只有這樣學生才能理解你的愛。對班里的清潔工作，也有時候注意點。星期一早上要叮囑他們把走廊掃干凈。有時我們班主任跟著大伙一起清潔。我按照政教處的相關要求完善班級

9、制度建立，參與班級管理工作;除了常規(guī)工作外，有時輔導一下學生出黑板報。主題班會活動主題：讓綠色永駐活動目的：通過活動，教育學生懂得環(huán)境保護的重大意義，進步環(huán)保意識，激發(fā)熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情，自覺投入到保護環(huán)境的理論活動之中去?；顒又攸c：充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個人的親密關系?；顒雨P鍵：寓思想性于整個活動過程之中。通過了這段日子的實習，也讓我更近一步的接觸了社會，解了老師在課堂之外的那一面。認識到人民老師的榮耀職責，從而樹立忠誠人民教育事業(yè)的思想。也讓我更體會到做為一名人民老師的艱辛。老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的老師更不容易。在此次實習中

10、，我也看到了自己的缺乏之處。社會的不斷進步，使學校對老師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷進步自己，完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。此番實習，我從一個尚有稚氣的大學生漸漸向一個成熟的老師靠近，滿載而歸，從此將激-情邁向我的老師生涯。篇三：老師假期學習社會理論活動心得體會帶著對將來的憧憬和希望，來到了_學校，隨著時間飛逝，實習生活的完畢，讓我真正的感受到了作為一名老師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。雖然實習之前，我們再學校里也有過代課的理論，但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的施行，賦予我們老師的

11、要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學形式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。教育實習開場以前，院指導對我院的全體實習生進展了發(fā)動，并結合以往教育實習的經(jīng)歷和教訓，向實習生進展了熱愛教育事業(yè)，為人師表的教育培訓，調動了同學們的積極性。因為老師可以說是學生的典范，他的一舉一動，都在影響著學生的身心。在教育實習中，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)1.投身于教育實習中。雖然，在實習前也有過一些試教活動，但是真正的中學教學對我來說，這還是第一次。從學生轉變?yōu)閷嵙暲蠋?，這之間需要付儲一定的努力。首先，在實習第一周，聽了帶隊老師及其他老師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進展新教法嘗試。然后，開場上課，而在這期間，我又與其他實習生進展交流，汲取經(jīng)歷彌補自己的缺乏。2.在實習中，我不僅僅只限于教學工作，而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況，開展了大量有益的活動，豐富了實習生活。我們和學生，我們即是實習老師，又是學生的知心朋友，但這兩者之間的間隔 保持適當。我與學生交朋友，空余時間和學生一起玩，做好學生的思想工作。與學生打成一片，加強了與學生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有一定