2022年經(jīng)濟責任審計五個必須自律述職報告

1、第PAGE15頁共NUMPAGES15頁2022年經(jīng)濟責任審計五個必須自律述職報告述職報告一般按年度業(yè)績來寫;離任審計報告一般是以任期內(nèi)任職情況來寫，通常都是超過一年的時間段。經(jīng)濟責任審計述職報告的范文：首先，誠摯地區(qū)審計局、審計組各位領(lǐng)導和同志來我局對我進行任期內(nèi)的經(jīng)濟責任審計。下面，按照審計組要求，我將_年至_年人局長以來的工作情況作以簡要匯報。我于_年元月任婁星區(qū)教育局局長。任職以來，面對特殊的形勢和繁重的任務(wù)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，帶領(lǐng)教育一班人，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，積極克服種種不利因素的影響，推進了婁星教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。在經(jīng)濟社會發(fā)展相對滯后的情況下，

2、婁星區(qū)堅持“政群重教、多元投入、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的原則，以小財政辦出大教育，取得了可喜成績。先后榮獲全國基礎(chǔ)教育、特殊教育、素質(zhì)教育、掃盲工作先進區(qū)_項國家級榮譽和全省成人教育、迎“兩基”國檢先進區(qū)等_項省級榮譽。_年以來，共有_人考上清華北大，各項高考指標連續(xù)_年名列全市前茅。教育成為婁星區(qū)的一大亮點。一、不斷加大教育投入，全面改善辦學條件。一是以兩項督導評估為契機，爭取財政投入按時足額到位。_年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區(qū)委、政府領(lǐng)導反應(yīng)教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。光_年-_年年，財政對教育

3、的投入累計達到_億元，年均增長_%，其中_年年教育支出占到同期財政支出的_%，確保了教育經(jīng)費的“兩個比例”、“三個增長”。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營企業(yè)投資_多萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學校和幼兒園，如鉑金玫瑰幼兒園、恩雅幼兒園投資都在_萬元以上。目前，全區(qū)民辦學校(幼兒園)總數(shù)達到64所，在校學生(幼兒)達到_多人，民辦教育成為區(qū)域教育體系的重要組成部分。三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學校的硬件設(shè)施。_年以來，吸納社會資金_多萬元，完成了12所薄弱學校

4、的改造任務(wù)，徹底消除了d級危房。二、三、四中3所高中學校通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金_多萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館。城區(qū)教育布局調(diào)整取得實質(zhì)性進展，今年投資_多萬元的先鋒學校、婁底五小等項目建成后，城區(qū)大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。二、圍繞體制機制創(chuàng)新，不斷深化各項改革。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我區(qū)以小財政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)財政雖小，但通過率先課改創(chuàng)新教育特色。_年，我區(qū)作為全省第一批新課改實驗區(qū)，局里就優(yōu)先安排了_多萬元專項資金，對_多名教師進行了通識培訓，組織近_名青年骨干教師外出學習交流課改經(jīng)驗，先后有_

5、個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、血性教育、家庭教育等校本教育獨具特色。_年，全省基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場研討會在婁星區(qū)召開。_年，婁星區(qū)被教育部確定為“全國校本教研制度建設(shè)基地”。近_年來，有_名教師在全國、全省各類教學比武中獲一等獎，_名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續(xù)_年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學校堅持市場導向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有3所成校先后被評為省級示范性成校。二是人事改革添活力。我區(qū)財政雖小，但通過“精兵簡政”激發(fā)全員活力。從_年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅”、“大鍋飯”和“終身制”，切實增

6、強了行政干部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。目前，全區(qū)共待崗培訓教師_人，轉(zhuǎn)崗分流教師_人，并全部清退代課教師和臨時工;全區(qū)_名局管干部全部通過公開競聘產(chǎn)生，_名優(yōu)秀教師走上行政崗位，_名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。三是體制改革提效益。我區(qū)財政雖小，但通過體制改革提高資金效益。_年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運轉(zhuǎn)周期，而且大幅節(jié)約了公務(wù)費支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。_年全區(qū)中小學校的公務(wù)費支出只有_萬元，比_年的_萬元節(jié)減_萬元。同時，為有效減少教育管理層級，節(jié)省行政成本，_年至_年年，我局采取先行試點、分期分批的方式，在全省率先撤銷了

7、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處學區(qū)，原學區(qū)的管理職能由所在地中學或中心小學承擔，_名行政人員重新回到教育教學第一線。三、堅持維護群眾利益，努力構(gòu)建和諧教育。均衡發(fā)展是人們對教育的迫切要求。我區(qū)以小財政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。一是城鄉(xiāng)教育一體化。小財政的區(qū)情，決定我局必須堅持城鄉(xiāng)教育一體化，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。_年，通過資源整合，我局將原有的117所區(qū)屬中小學校調(diào)整優(yōu)化為69所。為有效緩解中心城區(qū)學校班額大、上學難問題，通過擴容提質(zhì)和新建學校，新增學位_多個。近幾年累計投入_多萬元完成了農(nóng)村學?，F(xiàn)代遠程教育工程以及中心小學以上學校的現(xiàn)代化教學設(shè)施裝備工作。目前，全區(qū)有6所學校成為省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校

8、。二是惠師政策人性化。小財政的區(qū)情，決定了我局對事業(yè)單位進人必須嚴之又嚴，但因教師結(jié)構(gòu)老化和補員渠道不暢又需對補充優(yōu)質(zhì)師資給編從寬，_年以來，全區(qū)每年安排_名以上專項編制用于招聘優(yōu)秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農(nóng)村學校任教，并規(guī)定_年之內(nèi)不許調(diào)動。同時，優(yōu)先保證師資培訓經(jīng)費，努力提升專任教師的學歷層次。目前，全區(qū)小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到_%、_%、_%，遠遠高于全省平均水平。通過實行工資統(tǒng)發(fā)、足額繳納“三金”、參照公務(wù)員津補貼標準發(fā)放教師適當補貼以及設(shè)立偏遠農(nóng)村學校教師專項津貼等，給全體教師以真情關(guān)懷。三是辦學行為規(guī)范化。小財政的區(qū)情，決定了我局要以小財政辦出大

9、教育，決不能因為小財政而違規(guī)辦教育。我局從_年起即取消了小學畢業(yè)升學考試，并嚴格學籍管理，義務(wù)教育階段全部實行免試就近入學。從_年下期起，全區(qū)停辦了“校中?！闭猩∠怂袑W校開辦的重點班、實驗班，所有新生一律實行電腦隨機編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級。認真落實義務(wù)教育階段學雜費減免政策，全面推行學校收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。_年年以來，共免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學雜費_萬元，為貧困生提供生活補助和書籍費_萬元。對農(nóng)民工子女到城區(qū)學校就讀全部免收借讀費。嚴禁家教家養(yǎng)，對公辦教師以給學生補習為名亂收費的行為進行了嚴肅查處。2022年經(jīng)濟責任審計五個必須自律述職報告（二）(一受黨委組

10、織部委托，按照_轉(zhuǎn)發(fā)_科技學院干部任期經(jīng)濟責任審計聯(lián)席會議領(lǐng)導小組關(guān)于對部分中層領(lǐng)導干部進行任期經(jīng)濟責任審計_要求，審計處成立審計組，從_年_月_日起，對_名(組織部委托被審計人員_人，其中_人申請延期審計，_人被確定無經(jīng)濟責任中層領(lǐng)導干部進行任期經(jīng)濟責任審計，目前審計工作已全部完成，歷時_個月，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、明確指導思想以貫徹落實_發(fā)展觀為指導，通過審計，摸清被審計人員任職期間對所在部門、單位財務(wù)收支的真實性、合法性和效益性以及有關(guān)經(jīng)濟活動應(yīng)當負有的經(jīng)濟責任，在其他工作中所承擔的工作責任等。切實加強對領(lǐng)導干部的監(jiān)督管理，增強責任意識，促進廉潔從政，加強黨風廉政建設(shè)，為組織部門考核

11、、任用干部提供參考依據(jù)。二、審計工作的實施(一領(lǐng)導重視，精心準備接到黨委組織部委托后，相關(guān)校領(lǐng)導高度重視，組織召開了干部任期經(jīng)濟責任審計聯(lián)席會議，成立了審計領(lǐng)導小組，并在審計處設(shè)立辦公室，確保此次審計工作順利實施。審計處結(jié)合工作實際，制訂了任期經(jīng)濟責任審計實施方案，并從組織部、紀委、監(jiān)察處、財務(wù)處、資產(chǎn)處抽調(diào)_名人員，組成了_個審計工作組，每個工作組中分配_名專業(yè)財務(wù)人員參加;審計處印發(fā)了內(nèi)部審計指南_號高校內(nèi)部審計(第五章領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計、審計署關(guān)于加強審計紀律的八項規(guī)定、_省教育系統(tǒng)處級以下領(lǐng)導干部任期經(jīng)濟責任審計實施辦法、_科技學院干部任期經(jīng)濟責任審計聯(lián)席會議制度等_余份審計工作學習

12、資料，組織各審計組人員加強學習，夯實理論基礎(chǔ)。(二堅持原則，依法審計各審計組嚴格按照_科技學院經(jīng)濟責任審計暫行辦法、_科技學院經(jīng)費預(yù)決算管理辦法(修訂、_科技學院事業(yè)經(jīng)費二級財務(wù)預(yù)決算管理辦法(試行、_科技學院國有資產(chǎn)管理暫行辦法等規(guī)定，本著客觀公正、實事求是的態(tài)度，嚴格執(zhí)行審計準則、審計程序，采取查閱資料、走訪調(diào)查、調(diào)閱電子數(shù)據(jù)、統(tǒng)計核查、實地考查等方式進行了審計，做到了審計程序、審計結(jié)果有法可依、有據(jù)可查。(三細化責任，突出重點審計處根據(jù)每個領(lǐng)導干部工作性質(zhì)的不同，把被審計人員分為四類：黨務(wù)領(lǐng)導干部，行政機關(guān)、教輔單位領(lǐng)導干部，教學院(部、獨立學院行政領(lǐng)導干部，二級財務(wù)獨立核算單位領(lǐng)導干部

13、，做到責任細化，重點明確。1.黨務(wù)領(lǐng)導干部審計的重點。依法履行黨務(wù)管理職能情況;校撥黨建經(jīng)費、學生經(jīng)費管理使用情況;本人遵守國家財經(jīng)法規(guī)和財務(wù)制度、有無違規(guī)違紀情況等。2.行政機關(guān)、教輔單位領(lǐng)導干部審計的重點。依法履行經(jīng)濟管理職能情況;校撥經(jīng)費及其他經(jīng)費管理使用情況;各類資產(chǎn)是否安全完整、使用效益情況;本人遵守國家財經(jīng)法規(guī)和財務(wù)制度、有無違規(guī)違紀情況等。3.教學院(部、獨立學院行政領(lǐng)導干部審計的重點。依法履行經(jīng)濟管理職能情況;單位經(jīng)費的收入支出是否納入預(yù)算管理，財務(wù)收支是否合法合規(guī)及資金使用的效益情況，會計賬目是否清楚正確等;固定資產(chǎn)使用是否安全完整，使用效益情況如何;教學經(jīng)費、科研經(jīng)費及籌集

14、的各種基金、資金、社會捐贈等的管理使用狀況，有無擠占、挪用和損失浪費等問題;單位有無經(jīng)濟實體，其資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益和盈虧狀況如何;財務(wù)管理制度等內(nèi)部控制制度是否健全、有效;各項經(jīng)濟目標的完成情況，各項決策是否按規(guī)定程序進行，效果如何，有無重大失誤;本人遵守國家財經(jīng)法規(guī)和財務(wù)制度、有無違規(guī)違紀情況等。4.二級財務(wù)獨立核算單位領(lǐng)導干部審計的重點。依法履行經(jīng)濟管理職能情況;財務(wù)收支是否合法合規(guī)及資金使用的效益情況，會計賬目是否清楚正確，原始憑證保存是否完整、齊全，有無違規(guī)違紀和損失浪費現(xiàn)象等;固定資產(chǎn)使用是否安全完整，使用效益情況如何;科研經(jīng)費及籌集的各種基金、資金、社會捐贈等的管理使用狀況;所

15、辦產(chǎn)業(yè)的效益、資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益和盈虧狀況如何;內(nèi)部控制制度是否健全、有效;各項經(jīng)濟目標的完成情況，各項決策是否按規(guī)定程序進行，效果如何，有無重大失誤;本人遵守國家財經(jīng)法規(guī)和財務(wù)制度、有無違規(guī)違紀情況等。(四措施到位，確保質(zhì)量各審計工作組按照要求到被審計人員所在單位召開進點工作會議。根據(jù)被審計人員具體情況，認真做好審前、審中調(diào)查，審后核查;審計前及過程中，對被審計人員進行詳細的調(diào)查摸底，通過查閱提交的審計材料，詢問本人，找相關(guān)人員座談等形式明確調(diào)查事項，并對以前審計結(jié)果的整改情況進行了解，做好審計工作底稿;審計后期，審計人員認真撰寫審計報告征求意見稿，收到反饋意見后，對被審計人員提出的異議

16、、問題再進行核實，力求做到審計結(jié)果客觀、公正。三、審計工作的結(jié)果(一肯定成績，再接再厲通過審計，_名被審計人員能夠履行經(jīng)濟責任，在工作中做出了一定的成績。主要有：1.經(jīng)費管理使用方面一是被審計人員基本能夠執(zhí)行學校相關(guān)財務(wù)制度;部分單位能夠結(jié)合實際制定經(jīng)費管理使用方面的規(guī)章制度，使經(jīng)費的管理使用規(guī)范化。二是經(jīng)費使用比較合理，大多數(shù)單位能夠按照學校年度綜合財務(wù)收支預(yù)算方案使用劃撥經(jīng)費，以提高辦公質(zhì)量效率和教學科研水平。三是新科學院、高職學院、成人教育學院等二級財務(wù)獨立核算單位能夠按照學校年度綜合財務(wù)收支預(yù)算方案的要求，完成上交學校經(jīng)費任務(wù)。2.固定資產(chǎn)方面隨著學校招生規(guī)模的擴大，發(fā)展步伐的加快，固

17、定資產(chǎn)的購置逐年增加，總值顯著提高。在審計期間內(nèi)，被審計教學院(部、科研部門和圖書館的固定資產(chǎn)共增加了_余臺(件，總值增加了_余萬元;圖書館藏書增加了_萬余冊，總值增加了_余萬元。與審計期初相比，均有較大增加。3.內(nèi)部控制制度建設(shè)方面重視內(nèi)部控制制度建設(shè)。經(jīng)審計，_個部門單位共制訂相關(guān)經(jīng)費管理使用及財務(wù)管理制度_余項，規(guī)范了劃撥經(jīng)費和單位財務(wù)收支使用管理。4.重大經(jīng)濟決策執(zhí)行方面工作中，對于需要決策的重大經(jīng)濟事項，被審計的部門單位基本能夠按照學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行實施。黨務(wù)、行政及教輔等部門能夠經(jīng)過處(部務(wù)會議等協(xié)商討論，報主管校領(lǐng)導審批;教學院(部能夠通過黨政聯(lián)席會議討論后，報主管校領(lǐng)導審批。(二

18、找出問題，及時整改審計過程中，共發(fā)現(xiàn)了需要解決和改進的問題_項，主要集中在：1.執(zhí)行學校財務(wù)收支預(yù)算和單位內(nèi)控制度不力，經(jīng)費使用存在超支現(xiàn)象。_個人暫借款時間較長，影響資金的使用效率。3.部分教學院(部教學經(jīng)費支出中，設(shè)備費支出低于_%，旅差費高于_%，不符合學校經(jīng)費預(yù)決算管理辦法要求。4.二級財務(wù)獨立核算單位中，有部分賬務(wù)處理使用的原始發(fā)票、單據(jù)不規(guī)范。(三提出建議，加強管理在肯定成績，找準問題的前提下，為加強管理，提出以下主要建議：1.各單位應(yīng)緊密結(jié)合實際，科學合理地編制經(jīng)費使用預(yù)算，本著量入為出的原則加強經(jīng)費管理，實施年度工作計劃時，盡量避免經(jīng)費的超支使用。把年度經(jīng)費使用情況列入有經(jīng)濟責

19、任中層干部的年度考核述職內(nèi)容，加大對單位預(yù)算經(jīng)費使用的監(jiān)督力度。2.根據(jù)_省省直機關(guān)及事業(yè)單位工作人員借用公款管理暫行辦法和學校財務(wù)處相關(guān)規(guī)定，要求部門內(nèi)有個人借款的人員，及時到財務(wù)處核銷賬目，保障財務(wù)工作的正常開展。3.學校資產(chǎn)管理部門應(yīng)進一步加強固定資產(chǎn)管理，要定期對學校的固定資產(chǎn)進行核查，把固定資產(chǎn)清理核算作為年度的重要工作，結(jié)果向主管校領(lǐng)導匯報，向?qū)徲?、財?wù)等相關(guān)部門通報。4.針對文科類教學院(部購置實驗設(shè)備、實驗材料較少，出差參加學術(shù)交流會議較多;理工科類教學院(部學生外出實踐實習較多等具體情況。學校在教學經(jīng)費使用管理方面，應(yīng)結(jié)合實際，適當提高文科類、理工科類教學院(部旅差費支出比例

20、，降低文科類教學院(部設(shè)備費支出比例。5.二級財務(wù)獨立核算單位應(yīng)進一步加強財務(wù)監(jiān)管，對于一些非正式、不符合財務(wù)制度規(guī)定的原始票據(jù)，應(yīng)嚴格把關(guān)，不予報銷。四、切實加強審計隊伍建設(shè)的建議建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的審計隊伍，是保障審計工作順利開展的基礎(chǔ)。根據(jù)內(nèi)部審計實務(wù)指南第_號高校內(nèi)部審計總則要求，高校內(nèi)部審計機構(gòu)應(yīng)配備足夠的具有相關(guān)專業(yè)素質(zhì)的內(nèi)部審計人員，結(jié)合我校實際還需做到：1.增加專業(yè)審計人員。隨著我校各項事業(yè)的快速發(fā)展，審計部門面對各類審計對象，承擔的工作任務(wù)不斷增加。本次審計過程中，審計組抽調(diào)人員都為兼職辦公，大量具體工作的實施，由審計處工作人員完成，審計人員的缺少也為審計工作的開展帶

21、來了一定的壓力，加強審計隊伍專業(yè)化建設(shè)，是順利完成審計工作的充要條件。2.增加審計經(jīng)費。針對審計對象、審計任務(wù)增加的情況，審計處開展市場調(diào)研、外出詢價等工作事項不斷增多，加大對審計經(jīng)費的投入是維持審計部門開展常態(tài)化工作的有效保證。本次對部分中層領(lǐng)導干部進行任期經(jīng)濟責任審計，在校黨委、校行政的領(lǐng)導下，在各相關(guān)單位的支持配合下，工作進展總體比較順利。審計人員在時間緊、任務(wù)重的情況下，能夠以工作大局為重，平時加班加點工作，利用暑假投入工作，保證了審計工作的順利完成。通過反饋的意見來看，任期經(jīng)濟責任審計工作在廣大干部思想意識中引起了高度重視;對學校劃撥經(jīng)費的使用和部分單位規(guī)范財務(wù)收支，起到了重要的監(jiān)督

22、作用。通過本次審計增強了廣大干部的經(jīng)濟責任意識，促使他們在工作中以德為魂、廉潔從政;為組織部門考核、任用干部提供了參考依據(jù);為學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展起到了保駕護航的作用。2022年經(jīng)濟責任審計五個必須自律述職報告（三）首先，誠摯地歡迎區(qū)審計局、審計組各位領(lǐng)導和同志來我局對我進行任期內(nèi)的經(jīng)濟責任審計。下面，按照審計組要求，我將_年至_年任局長以來的工作情況作以簡要匯報。我于_年元月任_區(qū)教育局局長。任職以來，面對特殊的形勢和繁重的任務(wù)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，帶領(lǐng)教育一班人，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，積極克服種種不利因素的影響，推進了_教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。在經(jīng)濟社會發(fā)展相

23、對滯后的情況下，_區(qū)堅持“政群重教、多元投入、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的原則，以小財政辦出大教育，取得了可喜成績。先后榮獲全國基礎(chǔ)教育、特殊教育、素質(zhì)教育、掃盲工作先進區(qū)_項國家級榮譽和全省成人教育、迎“兩基”國檢先進區(qū)等_項省級榮譽。_年以來，共有_人考上清華北大，各項高考指標連續(xù)_年名列全市前茅。教育成為_區(qū)的一大亮點。一、不斷加大教育投入，全面改善辦學條件一是以兩項督導評估為契機，爭取財政投入按時足額到位。_年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區(qū)委、政府領(lǐng)導反應(yīng)教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。光_年-_年，財

24、政對教育的投入累計達到_億元，年均增長_%，其中_年教育支出占到同期財政支出的_%，確保了教育經(jīng)費的“兩個比例”、“三個增長”。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營企業(yè)投資_多萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學校和幼兒園，如_幼兒園、_幼兒園投資都在_萬元以上。目前，全區(qū)民辦學校(幼兒園總數(shù)達到64所，在校學生(幼兒達到_多人，民辦教育成為區(qū)域教育體系的重要組成部分。三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學校的硬件設(shè)施。_年以來，吸納社會資金_多萬元，完成了12所薄弱學校的改造

25、任務(wù)，徹底消除了d級危房。二、三、四中3所高中學校通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金_多萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館。城區(qū)教育布局調(diào)整取得實質(zhì)性進展，今年投資_多萬元的先鋒學校、婁底五小等項目建成后，城區(qū)大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。二、圍繞體制機制創(chuàng)新，不斷深化各項改革改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我區(qū)以小財政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)財政雖小，但通過率先課改創(chuàng)新教育特色。_年，我區(qū)作為全省第一批新課改實驗區(qū)，局里就優(yōu)先安排了_多萬元專項資金，對_多名教師進行了通識培訓，組織近_名青年骨干教師外出學習交流課改經(jīng)驗，先后有_個課題在

26、國家、省級立項。體育教育、校園文化、血性教育、家庭教育等校本教育獨具特色。_年，全省基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場研討會在_區(qū)召開。_年，_區(qū)被教育部確定為“全國校本教研制度建設(shè)基地”。近_年來，有_名教師在全國、全省各類教學比武中獲一等獎，_名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續(xù)_年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學校堅持市場導向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有3所成校先后被評為省級示范性成校。二是人事改革添活力。我區(qū)財政雖小，但通過“精兵簡政”激發(fā)全員活力。從_年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅”、“大鍋飯”和“終身制”，切實增強了行政干部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。目前，全區(qū)共待崗培訓教師_人，轉(zhuǎn)崗分流教師_人，并全部清退代課教師和臨時工;全區(qū)_名局管干部全部通過公開競聘產(chǎn)生，_名優(yōu)秀教師走上行政崗位，_名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。三是體制改革提效益。我區(qū)財政雖小，但通過體制改革提高資金效益。_年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運轉(zhuǎn)周期，而且大幅節(jié)約了公務(wù)費支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。_年全區(qū)中小學校的公務(wù)費支出只有_萬元，比_年的_萬元節(jié)減_萬元。同時，為有效減少教育管理層級，節(jié)省行政成本，_年至