以假如為話題的作文

1、以假如為話題的作文 以假如為話題的作文 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是整理的以假如為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 以假如為話題的作文1 假如我有一雙翅膀，我將展翅飛翔于藍(lán)天；假如我是一輪明月，我將永遠(yuǎn)照耀親人；假如我是高明的醫(yī)生，我將使人類擺脫病痛的困擾；假如我沒(méi)有這么偉大的愿望，我只愿做一支不起眼的，默默為人奉獻(xiàn)的蠟燭。隨著科技的發(fā)展，我差不多已經(jīng)退出世界這個(gè)大舞臺(tái)了，人類早已有了電燈，早已遺忘我了，我身上落滿了厚厚的塵埃，已經(jīng)記不清主人上次是在什么時(shí)候?qū)⑽尹c(diǎn)亮，我卻并不沮喪，我相信

2、將來(lái)一天我還會(huì)為主人奉獻(xiàn)。有一天晚上，家里停電了，主人沮喪極了，在抽屜中翻手電筒，可他卻無(wú)意中找到了我，我萬(wàn)分驚喜，卻沒(méi)想到主人把我扔進(jìn)了垃圾桶，自言自語(yǔ)道：這玩意兒，太暗了，光占地方。我委屈極了，心想：我以前可是您的寶貝??！又過(guò)了一會(huì)，主人沒(méi)找到手電筒，他想起我，把我握在手中，輕輕擦拭，這時(shí)他點(diǎn)亮了我，我激動(dòng)的淚光閃閃，在微風(fēng)的配合下火光跳起了優(yōu)美的舞蹈，主人觀賞者火光的舞姿，開(kāi)心的笑了。過(guò)了一會(huì)，電來(lái)了，而我也走完了我的一生，不錯(cuò)，我是流淚了，可這不是傷心，痛苦的淚，而是走過(guò)這一生快樂(lè)，無(wú)悔的淚。我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的.長(zhǎng)處，我們都要努力奉獻(xiàn)他人，不論功勞是大是小，我們都不會(huì)后悔。 以假如

3、為話題的作文2 每當(dāng)夜色降臨，我趴在窗前看漫天星云相交輝映時(shí)，我會(huì)不由自主的幻想：假如我是一顆閃耀的小星星那該多好呀！假如我是一顆星星，我會(huì)做最平凡的一顆，用自己的光芒為祖國(guó)美麗的夜景添一份華麗；我會(huì)用我最純潔的心靈照耀天底下每一個(gè)人，讓他們擁有一片光明，我會(huì)用自己短暫的生命，引領(lǐng)他人走向光明的前程。假如我是一顆星星，我愿升起在大海上空，做海上行船安全航行的燈塔，指引他們順利遠(yuǎn)航；我會(huì)停在青藏鐵路的第一線，為工作在那里的人們送去溫暖和光明，為火車照亮前進(jìn)的大道；我會(huì)長(zhǎng)駐在邊遠(yuǎn)的山村，為那里的人們帶去希望和財(cái)富。假如我是一顆星星，我要做一顆和平之星，我會(huì)升起在硝煙彌漫的國(guó)度，我會(huì)喚起那些愛(ài)好和平

4、的人們，一起阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的再次發(fā)生；我會(huì)生升起在祖國(guó)的邊陲，陪伴那些我最偉大最可愛(ài)的軍人；我會(huì)讓和平鴿帶著我的光明把安寧和幸福送到世界的每一個(gè)角落。假如我是一顆星星，我會(huì)做一顆善良之星，把世界變成一個(gè)溫暖大家庭，人與人的心靈在我的照耀下變得相通，世界上再也沒(méi)有了暴力、沒(méi)有悲傷，貧窮的孩子也能和別人一樣高高興興去上學(xué)，全世界的兒童和人們都遠(yuǎn)離殘疾和痛苦。假如我是一顆星星，我一定要做一顆友誼之星，讓全世界的兒童手拉手，心連心，永不分離。 以假如為話題的作文3 假如我是一棵樹(shù)，我要不停地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)、再生長(zhǎng)。長(zhǎng)得枝繁葉茂，長(zhǎng)得高大挺拔，長(zhǎng)成棟梁之材，為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。假如我是一棵樹(shù)，我要站在馬路邊，美

5、化環(huán)境，和我的兄弟姐妹們一起構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。我們還要大量地吸進(jìn)二氧化碳，吐出全部氧氣，讓人們呼吸到新鮮的空氣。假如我是一棵樹(shù)，我要駐守在江河岸邊。當(dāng)洪水暴發(fā)的時(shí)候，我和我的伙伴們用那粗大的根不停地吸呀，吸呀，讓洪水不再猖狂，不再淹沒(méi)農(nóng)田，不再殃及到兩岸的人們。假如我是一棵樹(shù)，我要牢牢地扎根在荒涼的不毛之地大沙漠，讓沙漠變成綠洲。當(dāng)風(fēng)沙來(lái)臨時(shí)，我和我的戰(zhàn)友們手挽著手，根挽著根，組成一道綠色的圍墻，與風(fēng)沙對(duì)抗到底！假如我是一棵樹(shù)，我要挺立在花園里。用我那茂盛的頭發(fā)為人們遮陽(yáng)，讓人們不再受酷暑的侵害，度過(guò)一個(gè)陰涼的夏日。假如我是一棵樹(shù)，我要給鳥(niǎo)兒一個(gè)溫馨的家。讓鳥(niǎo)兒們?cè)谖业哪μ齑髽巧现?，在?/p>

6、的手臂上放聲高歌，盡情地享受天倫之樂(lè)。假如我是一棵樹(shù)，我要成為一棵萬(wàn)果樹(shù)，枝頭上結(jié)滿累累碩果：蘋果、橘子、香蕉、檸檬讓人們盡情地品嘗天下水果大餐！假如我是一棵樹(shù)，我要把整個(gè)身軀都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類：做結(jié)實(shí)的地板，供人踩踏；做潔白的紙張，讓人們?nèi)我鈺鴮?；做一根火柴，投身于火海假如我是一棵?shù)，我一定要全力以赴地做一些更有意義的事情，造福于人類 以假如為話題的作文4 我有一個(gè)美好的愿望，就是變成這一棵不起眼的小草！假如我是一棵小草，我也許會(huì)是最不起眼的一棵，但我還是會(huì)快樂(lè)的活著。我不會(huì)與花兒們爭(zhēng)奇斗艷；也不會(huì)與大樹(shù)一比雄姿，我只想默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)一切。假如我是一棵小草，我會(huì)在萬(wàn)物還沒(méi)有來(lái)得及復(fù)蘇之時(shí)，我

7、就要醒來(lái)！把春姑娘到來(lái)的訊息告訴大家；當(dāng)冰雪才融化我就要把大地蘇醒的信息帶到人間。假如我是一棵小草，我要扎根在黃土高原，用身體阻擋住水土的流失，讓黃河變得更加的清澈；讓沙塵暴不在橫行霸道，不在影響人們的正常生活。假如我是一棵小草，我不需要澆灌，也不需要施肥，因?yàn)槲乙B強(qiáng)的生活，我還要到浩瀚無(wú)垠的沙漠里去，我要在那里生息，在那里繁衍，在那里播種，在那里發(fā)芽，再那里假如我是一棵小草年復(fù)一年，日復(fù)一日，我要憑著自己弱小的身軀，譜寫生命的奇跡，奉獻(xiàn)出自己的全部。小草，象征著希望，小草，象征著頑強(qiáng)。小草是渺小的，是沒(méi)有花兒的芳香，是沒(méi)有大樹(shù)的高大，但是小草卻從不向困難低頭，認(rèn)輸。 以假如為話題的作文5

8、假如我有一雙翅膀，我將展翅飛翔于藍(lán)天；假如我是一輪明月，我將永遠(yuǎn)照耀親人；假如我是高明的醫(yī)生，我將使人類擺脫病痛的困擾；假如我沒(méi)有這么偉大的愿望，我只愿做一支不起眼的，默默為人奉獻(xiàn)的蠟燭。隨著科技的發(fā)展，我差不多已經(jīng)退出世界這個(gè)大舞臺(tái)了，人類早已有了電燈，早已遺忘我了，我身上落滿了厚厚的塵埃，已經(jīng)記不清主人上次是在什么時(shí)候?qū)⑽尹c(diǎn)亮，我卻并不沮喪，我相信將來(lái)一天我還會(huì)為主人奉獻(xiàn)。有一天晚上，家里停電了，主人沮喪極了，在抽屜中翻手電筒，可他卻無(wú)意中找到了我，我萬(wàn)分驚喜，卻沒(méi)想到主人把我扔進(jìn)了垃圾桶，自言自語(yǔ)道：這玩意兒，太暗了，光占地方。我委屈極了，心想：我以前可是您的寶貝??！又過(guò)了一會(huì)，主人沒(méi)找

9、到手電筒，他想起我，把我握在手中，輕輕擦拭，這時(shí)他點(diǎn)亮了我，我激動(dòng)的淚光閃閃，在微風(fēng)的配合下火光跳起了優(yōu)美的舞蹈，主人觀賞者火光的舞姿，開(kāi)心的笑了。過(guò)了一會(huì)，電來(lái)了，而我也走完了我的一生，不錯(cuò)，我是流淚了，可這不是傷心，痛苦的淚，而是走過(guò)這一生快樂(lè)，無(wú)悔的淚。我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們都要努力奉獻(xiàn)他人，不論功勞是大是小，我們都不會(huì)后悔。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：以雪為話題的作文 以雪為話題的作文 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是為大家整理的以

10、雪為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 以雪為話題的作文1 窗外的雪愈發(fā)大了，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)傾盆大雨的慢奏版。只不過(guò)這真真切切地全是雪花，潔白的，晶瑩的。厚厚的雪層鋪蓋萬(wàn)物，就連車碾成泥漿色的公路，不一會(huì)兒也會(huì)又恢復(fù)白色。白色的世界，上下都是白色的，將世界反射得更加明亮清晰。不論腦子里是西門吹雪式的滄桑蕭寂，還是冬雪新年式的交迭之喜，雪始終這樣的下著。遲來(lái)了半個(gè)冬天的雪，不改它曾經(jīng)的模樣。物理老師告訴我們，雪是水蒸氣凝華而成，其實(shí)這遠(yuǎn)不能涵蓋雪生成的復(fù)雜而艱辛的過(guò)程：雪前的云有兩種，冰云和混合云。冰云僅由微小的冰晶構(gòu)成；冰晶間的撞擊，達(dá)到其外層熔化，又凝固才形成較大冰晶?；旌显浦杏斜c過(guò)

11、冷卻水滴，一團(tuán)空氣對(duì)于冰晶是飽和的，對(duì)于過(guò)冷卻水卻是不飽和的，所以水汽在冰晶外凝華，卻讓過(guò)冷水蒸發(fā)，成了冰晶讓蒸發(fā)的水汽凝華而達(dá)到冰晶將過(guò)冷卻水化成凝華成的雪花而非冰雹的目的。有了大冰晶也不夠，在降落到接近地面，溫度遠(yuǎn)高于高空云層之外，不夠大的冰晶，會(huì)全部熔化，成了常說(shuō)的“雨夾雪”。所以，一場(chǎng)雪的降臨是不容易的，更別說(shuō)這樣紛揚(yáng)滿天的大雪。在我們的印象中，許多人是不喜歡如此大雪的。交通事故多，出行不方便，氣溫驟降易感冒都成了如此的理由。但也總有孩子甚至大人頂著風(fēng)雪去親近這自然的精靈。在我來(lái)看，冬天的雪是活的，是通靈的，我們排放的尾氣和廢氣已經(jīng)夠難為她的了，但她還是不辭勞苦地前來(lái)向我們致以冬之精靈

12、的問(wèn)候，這是對(duì)我們，對(duì)我們的大地，一種多么深沉的愛(ài)與眷戀！與她嬉戲，就能感受到這種幸福與溫暖。難道我們不該通過(guò)對(duì)她的歡迎和回贈(zèng)給她愛(ài)意來(lái)鼓舞與感謝她年復(fù)一年的如約而至嗎？如果可以的話，我真想變作一片雪花，在天空與天地間，傳遞這潔白的愛(ài)戀。 以雪為話題的作文2 今天早上天空和地面白茫茫的一遍，原來(lái)是下雪啦！雪花落在車上似乎想和車輛一起在車海中游蕩。雪花落在大地上，像是在傾聽(tīng)大地的心聲。我走在路上，像是走在雪海之中。雪花落的我全身都是，似乎自己就是大雪創(chuàng)造的雪人。到了學(xué)校門口，我看到了五彩繽紛的“彩花”。進(jìn)入校園，我看到了非常美麗的場(chǎng)景：大雪紛飛，那些挺拔的青松枝桿上、樹(shù)桿上和翠綠的松針上都掛滿了

13、晶瑩剔透大團(tuán)大團(tuán)的雪花。還有一些雪花是落在了光禿禿的樹(shù)枝上，就顯得那么的孤獨(dú)和冷漠。在原本枯黃的草地上，被白雪覆蓋一層，像是白絨絨的羊毛地毯。進(jìn)入班級(jí)，雪如雨霧般騰空而下，猶如老天在我們的眼前鋪下一層窗簾。同學(xué)們都在走廊上觀望那美麗的雪景，似乎永遠(yuǎn)也看不夠似的。上課了，同學(xué)們還意猶未盡、留連望返地，似乎很不情愿的離開(kāi)走廊。體育課上，老師宣布自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡笑，同學(xué)們開(kāi)始?xì)g樂(lè)的打雪仗啦！只看到空中都是來(lái)回飛舞的雪球。體育課結(jié)束后，看到每個(gè)同學(xué)臉上都漾溢著歡樂(lè)的表情，身上都是打雪仗留下的雪的痕跡。雪是那么的純潔，白得像鵝毛一樣。大地在不知疲倦地融化著雪，但最終還是敵不過(guò)她。雪地上歪歪

14、斜斜地布滿了腳印，仿佛在一張白紙上涂了幾筆淡墨，非但沒(méi)有破壞這種純潔，反而增添了幾分生氣，實(shí)屬畫龍點(diǎn)睛之筆。我喜歡雪天，喜歡那白茫茫的雪。我好想讓它一直下著，讓大地成為一片白茫茫的世界，那該有多美麗??！ 以雪為話題的作文3 去年的詛咒，讓今年的雪姍姍來(lái)遲，至今不見(jiàn)蹤影。當(dāng)我開(kāi)始懷念雪的時(shí)候，竟已將它的容顏淡忘，是的，我好久沒(méi)有見(jiàn)到它了。我開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)在那些年雪經(jīng)常停留的地方，我想，它總該有一點(diǎn)留戀，我一定會(huì)邂逅它的。原來(lái)雪經(jīng)常出沒(méi)的地方，如今卻被雨替代，冬季開(kāi)始變得陌生，即使是在寒冷難耐的午夜，雪竟從未露過(guò)一次面，它已經(jīng)沒(méi)有心情在人間停留。大地為了迎接雪的到來(lái)，悄悄地降低了溫度，可雪仍默默地

15、躲開(kāi)了，大地的淚水慢慢地凝結(jié)成厚厚的冰層，至今沒(méi)有融化。以往的冬季，雪是主角，而今日究竟為何?雪，在畏懼什么?雪，在逃避什么?雪，失蹤了，人們開(kāi)始思念，想起了“瑞雪兆豐年”的利益，去年的雪災(zāi)所設(shè)下的穴位終于被解開(kāi)了。一個(gè)清晨，在人們的幻想中，雪，似落非落，我覺(jué)得它的若隱若現(xiàn)，對(duì)我是一個(gè)預(yù)示，預(yù)示著它即將到來(lái)，卻未曾想過(guò)它竟是一個(gè)警告，雪，終究沒(méi)有來(lái)臨。那個(gè)冬季，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)雪那純潔的面龐，雪，載著它的抱負(fù)輕輕地離開(kāi)了，人們的期待最終變成了埋怨和虛偽的呻吟。一個(gè)沒(méi)有雪的冬季，就像一個(gè)生命垂危的病人，即將失去脈搏，失去呼吸，失去心跳，難以想象沒(méi)有雪的冬季是何等的空虛，該怎樣度過(guò)?或許，多年以后，雪被

16、人遺忘，成為一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的字從世界消失，無(wú)人問(wèn)津。 以雪為話題的作文4 我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)酷暑難耐的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)大雪紛飛的冬天，因?yàn)槲蚁矏?ài)雪，它給我和我的小伙伴們?cè)鎏砹藷o(wú)限的歡樂(lè)。冬天來(lái)到了，寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈雪，從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間，早已將房頂，樹(shù)木，草地，公路當(dāng)做了自己的舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地前往表演。昨天早晨，天空中突然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花，我仔細(xì)觀察著雪花，開(kāi)始還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落落了下來(lái)，雪越下越大，不一會(huì)兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個(gè)世界，白

17、茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。雪停了，我和小伙伴們，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。 “哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個(gè)地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來(lái)到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對(duì)方身上扔。不一會(huì)兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間里，只見(jiàn)窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個(gè)字：“我愛(ài)你，冬天的雪”。??！冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和我的小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對(duì)小伙伴的一切奉獻(xiàn)，每年冬天，你都在為我們默

18、默付出，你是那么的純潔那么的善良。我愛(ài)你，冬天的雪。 以雪為話題的作文5 今天不用去學(xué)校，早上一起床媽媽就帶著我趴在窗戶上看外面白茫茫的一片。真想立刻就沖出去玩！快到中午，媽媽終于讓我出去玩了！我直接沖到家里的車前，在車上寫下：“中國(guó) 您好！”，做了很多小雪球，和媽媽打了雪仗，走在雪地上咯吱咯吱的，真好玩！希望明天雪可以積得更加厚，我就可以堆雪人了！ 以雪為話題的作文6 星期六的早晨雪花像鵝毛一樣漫天飛舞，大地白茫茫一片，十分迷人。院子里很多小朋友在打雪仗、堆雪人，熱鬧非凡、嬉笑連篇。我和姐姐也加入了其中，開(kāi)心極了?？諝庖脖仍瓉?lái)新鮮很多，下雪的天氣真好。老家的農(nóng)民伯伯又會(huì)迎來(lái)一個(gè)豐收年。 以雪

19、為話題的作文7 童年在雪中14個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼逝去，我已從一個(gè)剛會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子瞬間長(zhǎng)大成一位亭亭玉立的小姑娘。14年多么漫長(zhǎng)，14年多么遙遠(yuǎn)，打開(kāi)記憶的小匣子，翻開(kāi)深埋心中的往事，一件件的往事想放電影一樣出現(xiàn)在腦際。最美的莫過(guò)于童年，像五彩的泡泡，紅、黃、藍(lán)、綠、紫，每一色都是一段快樂(lè)而美好的記憶。依稀記得，那年冬天，下雪了。雪話一片一片一片，輕飄飄地從天上飄落到地上，隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛天女散花。那時(shí)候正好離圣誕節(jié)不久，我們都天真的以為這一場(chǎng)雪是圣誕老人送給我們的禮物。我們歡呼雀躍、欣喜萬(wàn)分。來(lái)到雪的天地，我們盡情地享受這雪的快樂(lè)。潔白的雪花如頑皮可愛(ài)的小娃娃，淘氣地飄落到我們的頭發(fā)上、額頭上、臉

20、上、圍巾上等等。無(wú)一處不沾著雪片兒。這時(shí)只覺(jué)得臉上涼絲絲的，沒(méi)一會(huì)兒就融化成水了。有的同學(xué)還想知道雪是什么味兒的，所以以身嘗試，張大嘴巴，朝向天空，任由雪飄落嘴中。他們各有各的說(shuō)法:甜味兒、涼絲絲的、沒(méi)味兒的!真有一番趣味。把雪花一點(diǎn)點(diǎn)積累成一個(gè)小雪球，我們又開(kāi)始一場(chǎng)轟動(dòng)，其中的場(chǎng)面真是不亦樂(lè)乎。對(duì)于雪球兒大家都很好奇，于是，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)摸一摸這可愛(ài)的“雪球精靈”，只見(jiàn)一雙雙戴著手套的“胖乎乎”的小手和凍得紅彤彤的小手連續(xù)不斷地?fù)崮χ⊙┣?，就像撫摩著自己心?ài)的小寵物似的。也是，這時(shí)的小雪球仿佛已成了我們的寵兒，受萬(wàn)千同學(xué)的寵愛(ài)。在雪中，有人在奔跑，有人在游戲，遺篇?dú)g聲笑語(yǔ)回蕩在四周。這是純潔

21、的童年，無(wú)一瑕疵，最純的美。 以雪為話題的作文8 我承認(rèn)我還在懷念，懷念我們一起快樂(lè)，一起笑的日子。那時(shí)候好像連冬天都是暖的，陽(yáng)光照在我們的的臉上，睫毛的影子那么美。你是第一個(gè)敢挑戰(zhàn)我、和我打架的女生;你是第一個(gè)敢當(dāng)我的面批評(píng)我的女生;你也是第一個(gè)跟我說(shuō)要一輩子在一起的女生;你也是第一個(gè)讓我覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病的女生。我不知道，我說(shuō)過(guò)多少永遠(yuǎn)不和你說(shuō)話的話。不得不說(shuō)，我們真的是一對(duì)神經(jīng)病，分分合合，那速度，比秒針還快。你總是問(wèn)我，你和羽誰(shuí)更重要，我說(shuō)你們都是我生命中很重要的人，你不信，還千方百計(jì)的找各種理由證明。傻丫頭，好多時(shí)候，好多事，是沒(méi)有辦法比較的。我們也一樣，就像自行車的前輪和后輪，你告

22、訴我，哪個(gè)比較重要?從什么時(shí)候開(kāi)始，你覺(jué)得和我說(shuō)話都是多余?真的很可笑，我居然是從別人嘴里知道你在哪個(gè)班的，當(dāng)我看到你無(wú)所謂的臉的時(shí)候，我突然覺(jué)得心涼涼的。你不知道，放學(xué)后沒(méi)有等到你，我又跑去教室找你，當(dāng)你的同學(xué)告訴我你走了很久的時(shí)候，我是什么樣的感覺(jué)。我都不知道該怎么形容那天的我，我本來(lái)要跟你道歉的。我以為我們大笑大鬧一頓，就會(huì)過(guò)去的。第二天準(zhǔn)備興師問(wèn)罪，沒(méi)想到，你真的打算和我隔絕了。那次演練你看見(jiàn)我了吧，今天的講座，我就坐在你前面，你沒(méi)看見(jiàn)我么?我們真的連陌生人都算不上?我希望這一次只是鬧劇一場(chǎng)，不要從一開(kāi)始的無(wú)話不說(shuō)到最后的無(wú)話可說(shuō)，那樣，真的很可笑。 以雪為話題的作文9 我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的

23、春天，我愛(ài)酷暑難耐的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，但我更愛(ài)大雪紛飛的冬天，因?yàn)槲蚁矏?ài)雪，它給我們小朋友增添了無(wú)限的歡樂(lè)。冬天來(lái)到了，寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈雪，從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間，早已將房頂，樹(shù)木，草地，公路。當(dāng)做了自己的舞臺(tái)，爭(zhēng)先恐后地前往表演。昨天早晨，天空中突然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花，我仔細(xì)觀察著雪花，開(kāi)始還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落落了下來(lái)，雪越下越大，不一會(huì)兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個(gè)世界，白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。雪停了，我和幾個(gè)小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里

24、奔去。到了雪地里，哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個(gè)地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來(lái)到了雪地的中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對(duì)方身上扔，“一，二，三，四，五?！敝宦?tīng)見(jiàn)啪啪聲。不一會(huì)兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間里，只見(jiàn)窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個(gè)字：“我愛(ài)你，冬天的雪”。啊！冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對(duì)小朋友的一切奉獻(xiàn)，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔善良。我愛(ài)你，冬天的.雪。 以雪為話

25、題的作文10 我昨天考完期末區(qū)考，媽媽中午就把我接走了，我們回了家，我們吃完飯，就睡覺(jué)了，媽媽趁我休息的時(shí)候去上班了，到了下午，媽媽回家了，我們一起吃完晚飯，玩了一會(huì)就睡覺(jué)了。早上，媽媽上班以后，我和姥姥在家，我們倆發(fā)現(xiàn)下雪了，我很高興，姥姥也很高興，我們又發(fā)現(xiàn)車上蓋滿了白白的雪花，屋頂上也有，地面上也有。下雪真有趣呀！ 以雪為話題的作文11 哦，是雪的快樂(lè)春天，是風(fēng)的世界;夏天，是花的季節(jié);秋天，是葉的領(lǐng)地;而冬天，是雪的王國(guó)!不知為什么，記憶中的童年總會(huì)和雪結(jié)下不解之緣。我與雪的故事，會(huì)成為童年記憶中一道最美的弧線。我喜歡一個(gè)人玩。無(wú)論是夏的花朵還是秋的落葉，都是我的玩伴。而我卻最喜歡冬天

26、。我喜歡冬天，并不是喜歡那呼嘯的寒風(fēng)給我?guī)?lái)的快感，而是傾向于那銀裝素裹的世界，享受它帶個(gè)我的清新與雅致?？傁矚g戴著厚厚的棉手套，攢一個(gè)大雪球，塞進(jìn)媽媽的脖子里。這時(shí)也總免不了挨一頓罵。而我卻毫不在乎，有時(shí)還會(huì)笑的前附后仰。哦，是雪的快樂(lè)!總喜歡拿一把小鍬，在堆積如山的雪中挖一個(gè)洞，然后悠閑地躺在里面，獨(dú)自享受清清新新爽爽的感覺(jué)。這時(shí)也總會(huì)有鄰居家的小孩子偷偷摸摸的混進(jìn)來(lái)。但還狐貍再狡猾也斗不過(guò)我獵手，他們的計(jì)劃都會(huì)被我破壞。其結(jié)果總是被我犀利的目光弄得很羞澀，然后灰溜溜的走開(kāi)了。我卻不大放心，依然對(duì)我的戰(zhàn)利品寸步不離。這是也少不了我的笑聲，笑得那么傻哦，是雪的快樂(lè)!總想要靠自己的努力堆成一個(gè)

27、讓“世人矚目”的大雪人，也想讓大人們知道，我雖是個(gè)名副其實(shí)的瘋丫頭，卻瘋的藝術(shù)，瘋的有智慧。找一個(gè)大雪堆，以它為基點(diǎn)，開(kāi)始了我的“成功之路”。這時(shí)也總少不了媽媽喋喋不休的嘮叨。而我呢?總會(huì)不以為然地說(shuō):這叫做就地取材!我想用辣椒個(gè)他做鼻子。喜歡學(xué)著大人的口吻教育其他人:冬天冷，多穿衣服?？矗募t鼻子就是凍得!接著又是一陣傻笑哦，是雪的快樂(lè) 以雪為話題的作文12 冬天的雪花飄舞在空中，就像一朵朵蒲公英，把大地裝扮的千姿百態(tài)，非常美麗。雪花落在曲徑通幽的小路上，像給它鋪上了一條潔白的地毯；雪花落在山上，像給它穿上了一件白色的棉衣；雪花落在湖水里，立刻就融化了，變成了一團(tuán)團(tuán)白色的霧氣；雪花落在樹(shù)上

28、，就像一枝枝白色的珊瑚；雪花落在草叢里，就像一個(gè)個(gè)白蘑菇雪花把一切都染成了白色，落在我們臉上，卻把我們的小臉蛋染成了紅色。 以雪為話題的作文13 早上，我還在被窩里的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“終于下雪了！”我聽(tīng)見(jiàn)后迫不及待的從被窩里爬出來(lái)，顧不上穿衣服就跑到了窗前，揭開(kāi)窗簾一看果然下雪了，地上、房頂上、樹(shù)上都白茫茫的，天上的雪花還一直往下飄。我站在窗戶跟前感覺(jué)很冷。我就去穿衣服了，心想一會(huì)兒想去雪地里玩一玩。下雪真好??！ 以雪為話題的作文14 誰(shuí)不盼望冬天能下一場(chǎng)雪哇！下雪雖然給人們帶來(lái)了非常的不便，比如交通堵塞等等。但有些人非常喜歡雪，我們也一樣。十一月十一日，天空飄下了比鵝毛還大的雪，我醒來(lái)拉開(kāi)

29、窗簾一看，路呢？路已被厚厚的積雪覆蓋。公交車在雪地中艱難地行駛，一分鐘走五米都難，路上留下了兩道車痕。下去時(shí)，我特意測(cè)了雪的厚度。用一根三十一厘米的尺子量了一下，正好插進(jìn)。結(jié)果，尺子的高度正好是雪的厚度。當(dāng)我一走進(jìn)小路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛面包車輪子被卡在雪里，把整個(gè)輪子都埋住了。排氣管被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。再往南走，一輛公交車竟側(cè)了大約十度，車上全是白雪。路上還有很多車。都被雪“包”住了。走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)雪球一個(gè)接一個(gè)地“發(fā)射”，突然，一顆“導(dǎo)彈”從我頭上四尺的地方掠過(guò)。真上太危險(xiǎn)了，馬上離開(kāi)，可事情還沒(méi)完呢！樓梯空地上非?；?，好不容易才過(guò)去。我們班有好多同學(xué)都“遲到”了。還在那玩呢！下課鈴響了，大多在下面玩

30、的都是低年級(jí)的同學(xué)。我們班有幾個(gè)人用窗臺(tái)外側(cè)的積雪和灌滿水的氣球砸人，不過(guò)，那些在底下玩的人并沒(méi)有在意扔下來(lái)的雪，繼續(xù)玩自己的。那幾個(gè)扔雪的人呢，在扔下雪后迅速“逃逸”。對(duì)后來(lái)的事情什么也不知道。冬天的雪真美??！ 以雪為話題的作文15 昨夜不知何時(shí)，天下起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地落在了地上。清晨，向窗外望去，白雪皚皚，房屋、樹(shù)枝、馬路，都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整一個(gè)白雪世界。雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑下來(lái)。我望著窗外，天地間好像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。雪是那樣的美，像柳絮一般的雪，像蘆花一

31、般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞著。雪，像云煙一樣輕柔，如玉石一般潔白；雪還在下，放眼望去，像千千萬(wàn)萬(wàn)只輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪，落在樹(shù)枝上，仿佛都在簇新的棉花包裹著似的；雪，落在屋頂上，仿佛都在嶄新的棉花簇?fù)碇频?；雪，落在漫天雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天使，還是月宮桂樹(shù)下悄然落下的玉葉？我伸出手接一片雪花回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它像梨花瓣，像白梅，像鴨絨，像鵝毛；大的，小的，都悄無(wú)聲息地下著。我踏在雪上，似乎是柔和的地毯，軟綿綿的。多美的小雪花??！在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球，從天而降，像玉一樣潔，銀一樣白。雪停了。天

32、晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，與我邂逅的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。陽(yáng)光照耀在雪地上，映出一道道七彩的光芒。樹(shù)枝上還掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹(shù)掛，那奇麗的形狀令人贊嘆；“銀條兒”上有時(shí)還結(jié)著雪球兒，若是有人晃動(dòng)樹(shù)枝，它們就“簌簌”地落下來(lái)。雪珠摔破了，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄散，美不勝收，讓人看了心曠神怡。抬頭仰望天空，是那么的明亮，那么的干凈。啊，雪！你太美了，我喜歡你雪。 推薦二：以書為話題的作文 以書為話題的作文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是為大家整理的以書為話題的作文，歡迎

33、大家分享。 以書為話題的作文1 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”我愛(ài)書，因?yàn)樗o力量我母親般的厚愛(ài)；我愛(ài)書，因?yàn)樗龓义塾翁祀H，漫游海底，領(lǐng)略楓橋的鐘聲 在我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無(wú)間的對(duì)話。在我是個(gè)乳臭未干的少年時(shí)，是書告訴了我祖國(guó)的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心里鼓起勇氣，要報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)時(shí)，是書滿足了我的渴望，讓與知識(shí)淵博的老人聊天，與為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們對(duì)話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風(fēng)生，與我品詩(shī)論章。 我要與書為友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什么三國(guó)演義、會(huì)飛的教室綠山墻的安妮，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流

34、感受。 是書籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個(gè)樂(lè)于助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開(kāi)了我的心靈之窗；是書籍，為我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，為我創(chuàng)造了一個(gè)買好的童年夢(mèng)，讓我在其中盡情玩耍，其樂(lè)融融。與書為友我要與書為友，讓湛藍(lán)的星空，發(fā)出耀眼的光芒！ 以書為話題的作文2 細(xì)竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上那書之聲。手執(zhí)一卷，或立于風(fēng)中，或坐于斜陽(yáng)，或獨(dú)倚窗欄，或靜靠一樹(shù)，仔細(xì)聆聽(tīng)那美妙的書聲。書中有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑淡雅；有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪邁；也有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)閱讀一本書，你會(huì)發(fā)

35、現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。從火燒赤壁的呼呼風(fēng)聲中，我看到了諸葛孔明的儒雅大度，上知天文下知地理，千古流芳；從“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕”的凄怨歌聲中，我看到了林黛玉和賈寶玉無(wú)奈的愛(ài)情悲劇，感受到封建社會(huì)大家族走向沒(méi)落的淡漠人情；從“大河向東流，天上的星星參北斗呀”的豪放聲中，我看到了水滸好漢的俠膽義骨，草根英雄凝神聚力的偉大作用；從海之大浪的滔滔聲中，我看到了護(hù)送師傅西天取經(jīng)的孫悟空，忠心耿耿，機(jī)智英勇這一幕幕，這一聲聲，無(wú)一不讓我著迷，無(wú)一不讓我沉醉。正如歌德所說(shuō)，閱讀一本好書，就是在和高尚的人談話。仔細(xì)聆聽(tīng)，那快樂(lè)，那激動(dòng)，都只源于那書聲。 以書為話題的作文3 看書，可以說(shuō)是我最喜歡做的

36、事了，一拿起書，就放不下來(lái)。為了一口氣把書看完，我經(jīng)常把書壓在作業(yè)本下面，邊做邊偷偷地瞄上幾眼。大人說(shuō)做事要專心致志，我卻覺(jué)得我十分了不起，可以一心兩用。但不久前發(fā)生的一件事讓我明白這樣做是不對(duì)的。那一天，我在看一本小說(shuō)。正看到要緊處，媽媽卻說(shuō)彈琴的時(shí)間到了，讓我去彈琴。我只好把書放在客廳，去書房彈琴了。由于心里記掛著沒(méi)看完的書，那些優(yōu)美的曲子變得難聽(tīng)了。沒(méi)過(guò)多久，我就堅(jiān)持不住了，滿腦子都在猜想故事的結(jié)局。終于，我實(shí)在忍不住了，趁媽媽去倒垃圾的當(dāng)兒，把書拿了出來(lái)。剛回到書房，媽媽就回來(lái)了。我靈機(jī)一動(dòng)，我能邊看書，邊做作業(yè)，何不試著一邊練琴，一邊看書呢？于是我把書放在譜架上，一邊看，一邊彈起了一

37、首已練得爐火純青的曲子?？墒?，奇怪的事情發(fā)生了：曲子被我彈得支離破碎，而書也是看了后面，忘了前邊，不知在看什么。這是，媽媽也覺(jué)得不對(duì)勁，走了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀，急忙把書藏在琴凳里，還裝作在琴凳里找東西，騙過(guò)了媽媽，卻弄的我膽戰(zhàn)心驚，不敢再看，專心練起琴來(lái)。這件事，讓我領(lǐng)悟到，做事情確實(shí)不能三心二意，為了能多看書，我應(yīng)該認(rèn)真地用最快的速度把應(yīng)該做好的事做完，然后再光明正大地把書看個(gè)夠。 以書為話題的作文4 我喜歡書，書陪我一直走到現(xiàn)在，可能我一輩子都離不開(kāi)書。我這一生得到的第一本書，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也給了我第二次生命。那是我讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一本書，是寫在遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該怎么做。有一天，

38、小伙伴們來(lái)我家里玩捉迷藏的游戲，我就躲到衣柜的一個(gè)角落里。過(guò)了好久，我見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，就想打開(kāi)柜子出去看看，可是門卻怎么也打不開(kāi)了。原來(lái)小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里，自己逃走了。我真是又急又慌。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺(jué)，突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書中說(shuō)過(guò)，要是被困在柜子里感到頭暈的話，千萬(wàn)不能睡覺(jué)，應(yīng)該在柜子的空隙里呼吸氧氣。如果你睡著了，說(shuō)不定就會(huì)窒息而死的。我就地按照書里說(shuō)的那樣，在空隙中呼吸空氣。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門聲，我知道媽媽回來(lái)了，就用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“媽媽、媽媽！”媽媽聽(tīng)到見(jiàn)后飛快地奔上樓上，把我從柜子中解救出來(lái)。幸好，當(dāng)時(shí)我讀了那本書，否則后

39、果會(huì)很嚴(yán)重。以后我要讀更多的書，吸取更多的知識(shí)。 以書為話題的作文5 假如書是一片海洋，那么我們就是一條小舟，在書的海洋中航行;假如書是一座高山，那么我們就是那如茵的草木，扎根于高山的土壤中，汲取養(yǎng)分。從小到大，有一本書一直陪伴著我，它給我知識(shí)，更給我力量。它就是三國(guó)演義，今天我向大家極力推薦這本書。三國(guó)演義是元末明初的小說(shuō)家羅貫中所創(chuàng)作，它是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳、魅力無(wú)限。小時(shí)候，我就是聽(tīng)爸爸講三國(guó)演義的故事才漸漸喜歡上它。這本書主要描寫了魏、蜀、吳三國(guó)的軍事故事和戰(zhàn)斗情景，塑造了200多個(gè)栩栩如生的人物形象，有足智多謀的諸葛亮、有龍威虎膽的趙云、有一代奸雄

40、的曹操不過(guò)讓我印象最深刻的還是赤膽忠心的關(guān)羽。在一次戰(zhàn)斗中，關(guān)羽的左臂中了毒箭，便請(qǐng)了名醫(yī)華佗來(lái)幫他治療。華佗發(fā)現(xiàn)關(guān)羽中的箭上有毒，便告訴關(guān)羽說(shuō)需要刮骨療傷，把手臂的肉刮出來(lái)清理毒氣，才能痊愈。關(guān)羽毫不猶豫叫華佗趕緊開(kāi)始治療。這次治療過(guò)程疼痛無(wú)比，但是關(guān)羽似乎沒(méi)有感到一絲疼痛，治療完后還與諸位諸侯專心致志地下圍棋。這一幕讓我感到了關(guān)羽是那么的堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)、善于忍耐的精神，不能一遇到困難就退縮。雖然關(guān)羽在麥城被人埋伏、守衛(wèi)武林軍殺亡，但他那赤膽忠心，堅(jiān)持不懈的精神深深記在我的心里，永難磨滅。三國(guó)演義是一部好書，它像一個(gè)老師一樣告訴我們?cè)S多做人的道理，許多故事都描寫得有聲有色，所以我向大

41、家推薦過(guò)這本書。 以書為話題的作文6 書，我生命的一半，沒(méi)有書，就好象饑餓的人沒(méi)有面包一樣。有一句名人名言說(shuō)得好：書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我非常喜歡這句名言，它時(shí)刻銘記在我心中，不只是把它當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)品，還把它當(dāng)作我生活的一部分。書讓我懂得了做人的道理，還讓我知道了那五彩繽紛的童話世界，也讓我知道了許多科學(xué)道理。但是最讓我感到樂(lè)趣的是那些“名人”故事?！皸罾麄ァ边@個(gè)名字大家一定不陌生，他就是神舟五號(hào)的駕駛員_中國(guó)航天第一人?？墒菞罾麄バr(shí)侯的故事大概沒(méi)多少人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，今天我來(lái)給你們講講！楊利偉叔叔從小就有好奇心，貪玩是他最大的特點(diǎn)，剛上幼兒園楊叔叔就和小朋友打起賭來(lái)，一個(gè)說(shuō)火車長(zhǎng)，一個(gè)說(shuō)汽車長(zhǎng)，雙方爭(zhēng)執(zhí)不

42、下，他一把就拉起小朋友往離家不遠(yuǎn)的火車站跑，一定要把問(wèn)題弄清楚。為了知道井的深淺，往井里扔石頭；為了竹片刀是否鋒利，把姑姑家的麥田削平了不久，他就成了“孩子王”。了解了楊叔叔的童年趨事，我也分享著書的快樂(lè)。這些文章全部是從書上知道的，書的用途實(shí)在太大了。這不，媽媽又拿回來(lái)幾本科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的書，那一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)奇奇怪怪：雞蛋能在水里漂起來(lái)；紙杯能燒開(kāi)水；還有很惡心的給鼻涕蟲減肥！雖然鼻涕蟲很惡心，但是拿它做起科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)卻很好玩。給鼻涕蟲減肥十分有趣，在陰涼潮濕的地方抓幾只鼻涕蟲，在一半的蟲子身上撒上糖，一半的蟲子身上撒上鹽，很快，所有的蟲子都變小。書實(shí)在太有趣了，生活中時(shí)時(shí)刻刻都要用上書。 以書為話

43、題的作文7 “朋友，朋友?！陛p聲念著這個(gè)詞你是否想起自己的知心好友呢？而我所念想的，這是那在嘈雜世界中為我捎來(lái)一絲一縷恬靜的書籍。在閑暇的時(shí)光里，與其放縱自己玩了，倒不如坐下來(lái)，靜下心，朋友本書，在書海之中遨游，找尋屬于自己的那份享受，在夕陽(yáng)的余暉中，翻閱一本書籍，不管是那耐人臆想的童話仙境，還是那閑適抒情的散文詩(shī)集，還是那振奮人心的勵(lì)志小說(shuō)，都令我著迷，我仿佛進(jìn)入了書的世界，女主人公牽手共同暢游，欣賞只屬于書中的壯麗景觀，感受只屬于書中的人生哲理，收獲豐富的知識(shí)，收獲滿懷的好心情。不論何時(shí)不論何地叔這個(gè)知心朋友總帶給我新的感受，在我受挫時(shí)，書中的道理總能讓我重新振作，在我自滿時(shí)，書能讓我適當(dāng)

44、的收斂，在我迷茫時(shí)數(shù)能讓我看清前方的道路，重新啟航書，這個(gè)不可多得的朋友總想把對(duì)我說(shuō)的話蘊(yùn)含在字里行間，沒(méi)有言語(yǔ)卻好像早已參透我的內(nèi)心。書中的文章讓我深深的著迷。有人說(shuō)文章是有生命的，有性格和思想，文章和文字，反過(guò)來(lái)會(huì)造就一個(gè)人。在第一次閱讀連環(huán)畫冊(cè)時(shí)，是被色彩鮮艷的插畫所吸引。而現(xiàn)在，我則是被那文字間深厚的底蘊(yùn)所深深吸引。書，會(huì)一直陪伴我，是我人生道路上最好的朋友，是最好的導(dǎo)師。 以書為話題的作文8 書，是我們的良師益友，它會(huì)帶我們飛翔在夢(mèng)幻的天堂。有了它，一切是多么的美好！近來(lái)，我讀過(guò)了數(shù)不清的書，有小公主、鳥(niǎo)奴、秘密花園其中我最喜歡烏鳳和赤蓮這本書。這本書主要寫了老母狼烏鳳好母豺赤蓮一起

45、捕捉到獵物，由于饑餓、勞累，無(wú)可奈何地在一起分享。它們聯(lián)手獵食十分輕松。后來(lái)赤蓮生了小寶寶，烏鳳被趕走，而自己卻餓極了。烏鳳一次又一次地救它，赤蓮很感動(dòng)。最后，它們找不到獵物，烏鳳只好去捉羔羊，誰(shuí)知道這是獵人的陷阱，赤蓮便撲上去救了烏鳳一命，而自己卻死了。這本書使我受益匪淺，讓我知道做人不能忘恩負(fù)義，應(yīng)該知恩圖報(bào)，我情不自禁地想起一則新聞。一位叫張麗莉的教師在救學(xué)生時(shí)，失去了雙腿，但還關(guān)心學(xué)生，擔(dān)心他們受傷。她不是學(xué)生的親人，只是是他們的老師！危難時(shí)刻，張老師想到的不是自己，而是學(xué)生！危難時(shí)刻，老母狼烏鳳想到的是母豺赤蓮！這是一種多么大的愛(ài)啊呀！在生活中，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，要學(xué)會(huì)寬容。

46、烏鳳和赤蓮是最讓我感動(dòng)的書，我相信也是讓你最感動(dòng)的書！ 以書為話題的作文9 書，是我小時(shí)的伙伴，也是我生活中不可缺少的東西，在我看過(guò)的故事書中，我為皇帝的新裝中的皇帝捧腹大笑，同時(shí)我也為美人魚的悲慘結(jié)局而落淚。我常常因看書而顧不上吃飯。每次媽媽來(lái)叫我吃飯時(shí)，我總是嘴上說(shuō)：“來(lái)啦！”可每當(dāng)看到精彩片段時(shí)，剛才說(shuō)的話早已拋到了九霄云外。不管什么時(shí)候，不管我到哪里，我都背著一只大書包。我印象最深刻的是在我讀三年級(jí)時(shí)，我和媽媽到廟里去拜佛。當(dāng)媽媽在走進(jìn)廟里時(shí)，我便在外面的草地上拿起書讀了起來(lái)，因?yàn)樘^(guò)入迷，身邊的事渾然不知。當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)向廟里時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在

47、了我面前，我抬頭一看是媽媽，我就一把抱住了她。原來(lái)媽媽給我買水去了，見(jiàn)我看得津津有味就沒(méi)打擾我。隨著時(shí)間的流逝，以前的書早已找不到了，但我對(duì)書的喜愛(ài)絲毫沒(méi)變。孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我聊天的朋友；郁悶的時(shí)候，書是我心頭的燦爛陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。在我的生活中，真是不能少了書這個(gè)朋友呀！ 以書為話題的作文10 平常的閱讀，大多是為了工作、學(xué)習(xí)、日常生活的需要。很少有人會(huì)在閱讀中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，創(chuàng)新聯(lián)想；很少有人做到“名篇佳作，不肯放過(guò)；整體把握，字斟句酌?！痹谖覀冮喿x時(shí)：首先不要走馬觀花般看書，這樣就放棄了書中的精華部分，我們要運(yùn)用自己腦髓去思考、發(fā)現(xiàn)想象書中的精華?？磿羞x擇性地，

48、從書海中淘出金子。如果讀到一本書，不加任何思索，全部接受，那就是巴金批評(píng)的愚夫，魯迅批評(píng)的廢物了。其次，不管我們讀到什么樣的書，不管書的作者是誰(shuí)。我們都要有“懷疑”的精神，對(duì)書中的字、詞、句都要去思考、去琢磨。不要因?yàn)樗麄兪谴笞骷摇⒋笪膶W(xué)家就全盤接受，要有懷疑創(chuàng)新，多問(wèn)幾個(gè)“為什么？”要敢于找茬、挑刺，要做到“知其長(zhǎng)而曉其短”。古人云：盡信書不如無(wú)書?？梢?jiàn)，古人都提倡文明讀書要有自己的獨(dú)立思考、創(chuàng)新意識(shí)。在當(dāng)代更需要?jiǎng)?chuàng)新精神：人類要是沒(méi)有大膽質(zhì)疑、挑戰(zhàn)權(quán)威的精神，那么重大的發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造也就不會(huì)存在的。閱讀時(shí)我們自己要?jiǎng)幽X動(dòng)手，取其精華，去其糟粕，要向魯迅先生說(shuō)得那樣：自己來(lái)拿！名篇佳作的字詞句

49、段，先拿過(guò)來(lái)，不肯放過(guò)，細(xì)細(xì)品味、揣摩、推敲、增刪、調(diào)換，一旦咬文嚼字，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就變得有趣生動(dòng)，越嚼越有味，真是其味無(wú)窮。我們每天都在和語(yǔ)文打交道：說(shuō)話、閱讀、寫作、工作無(wú)時(shí)不和語(yǔ)文緊緊相關(guān)。所以，在我們閱讀名篇佳作一定要不肯放過(guò)，拿來(lái)仔細(xì)理解、推敲！這樣我們每天都會(huì)有新的收獲！ 以書為話題的作文11 “開(kāi)飯了!開(kāi)飯了!”媽媽大聲的叫著。貪吃的爸爸立刻跑了出去?！斑?，小明呢?你快去看看他又在弄什么東西?！眿寢層悬c(diǎn)不耐煩的說(shuō)。爸爸來(lái)到書房，推開(kāi)門一看：小明正在津津有味地看一本書呢!只見(jiàn)他嘴里還發(fā)出“嘿，嘿嘿”的傻笑聲兩腳隨之興奮的一蹬一蹬的。爸爸故意跺了一下腳，把小明嚇了一跳?！澳氵@小子還不快

50、去吃飯!”“爸爸，這書太有趣了，再讓我看一會(huì)兒吧!”“門都沒(méi)有，快去吃飯!”小明只好放下書，去餐廳吃飯。爸爸非常納悶：這書怎么又這么大的魔力?于是，爸爸好奇地讀起兒子的書來(lái)媽媽和小明左等右等也看不到爸爸的影兒。媽媽生氣地說(shuō)：“今天怎么了?一個(gè)個(gè)好像中了邪似的。小明，快去看看你爸在干什么吧!”小明直奔書房，只見(jiàn)爸爸趴在地上，左手翻著書，右手一會(huì)兒擼擼胡子，一會(huì)兒摸摸光腦門，好不自在?！鞍职?，你叫我去吃飯，自己卻看起書來(lái)了!”爸爸說(shuō)：“兒子，這本書太有趣了，看完再去吃吧!”“太好了!”媽媽生氣地跑進(jìn)書房，一看：嘿，父子倆正看著書呢!她一把把書搶了過(guò)去，一看，咦，還真有趣。媽媽生氣的面孔漸漸變得興高

51、采烈，說(shuō)：“把這本書看完在吃飯吧!”“好啊!”父子倆異口同聲。小明家的書房不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，這正是一本引人入勝的書啊! 以書為話題的作文12 書是我課余生活中最好的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品,里面有許多種類的維生素.天長(zhǎng)日久,我和知識(shí)也越來(lái)越多.攤販這些營(yíng)養(yǎng)品多嚼幾遍,自然可以體會(huì)到它的精妙之處。書是一種“靜趣”。不像打羽毛球，踢足球一樣活潑。當(dāng)我們靜下心來(lái)，心平氣和地坐下細(xì)細(xì)品味，書中的一切都會(huì)讓你著迷。晚上，千家萬(wàn)戶都沉睡了，我一個(gè)人在燈下，與書進(jìn)行心靈的交流。它總是絮絮叨叨地講訴一些稀奇古怪的事情，我也與它聊天南地北，侃五湖四海。當(dāng)一個(gè)問(wèn)號(hào)出來(lái)時(shí)，書又耐心地給我解答，直至我完全聽(tīng)懂。當(dāng)我沉浸在書海時(shí)，總會(huì)

52、不由自主地融入文章中。它將我?guī)нM(jìn)美麗的大觀園，讓我走進(jìn)了意境深邃的月色荷塘，向我介紹了猶太人、元某人、吉卜賽人。在書的帶領(lǐng)下，世界仿佛縮小了，可以讓我游遍每個(gè)國(guó)家。當(dāng)然，有的書像粉嫩的蜜桃，一咬就愛(ài)吃；但有的書就像青色的橄欖，初嚼，并不好吃，最后越嚼越好吃。我讀了三國(guó)演義時(shí)，起初，只是硬著頭皮往下看。當(dāng)再讀第二遍時(shí)，漸漸看出了門道，越讀越愛(ài)讀，最后對(duì)三國(guó)演義有著深刻的印象。我愛(ài)讀書。 以書為話題的作文13 書像黑暗中的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。我從書中獲得了許許多多的知識(shí)，充實(shí)了自己。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為了我生活中不可或缺的一部分。正如毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那

53、一句話：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀?！毕旅婢妥屛襾?lái)分享一件我和書之間的故事吧！記得有一次，正值夏天的午后，樹(shù)上的蟬被火熱的太陽(yáng)烤的直叫。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，拿著錢叫我去買瓶醬油，我便起身出發(fā)了。來(lái)到樓下，我從書店旁走過(guò)，便想著進(jìn)去看看，接著就發(fā)現(xiàn)了一本我一直很想要的書。這時(shí)我已經(jīng)把買醬油的事拋到九霄云外了，趕忙數(shù)了數(shù)手中的錢，正好夠買這本書，我便飛快地奔向了收銀臺(tái)，買下了這本書。然后就興沖沖的回家了。不一會(huì)兒，我就到家了。一打開(kāi)門，媽媽的聲音從屋里傳來(lái)：“回來(lái)了？快把醬油拿來(lái)吧！”這時(shí)我愣住了，才想起我是去買醬油。媽媽見(jiàn)我還未過(guò)去，便從廚房里走了出來(lái)，然后看見(jiàn)我手上拿了本書

54、，卻不見(jiàn)醬油的蹤影。便又喜又氣的看著我，說(shuō)道：“算了算了，你在家安心看書吧！還是我自己去買好了?！比缓笪揖驮跁Ｖ斜M情的遨游。我相信，書中自有黃金屋。只要我們認(rèn)真讀書，刻苦鉆研，一定能取得屬于自己的成就。讓我們一起盡情閱讀吧！ 以書為話題的作文14 我們都是知書識(shí)字的公民，你們知道書的好處嗎？知道書的用途嗎？知道書充滿著我們的生活嗎？不知道吧！讓我來(lái)告訴你吧！每當(dāng)我暢游在書的海洋中時(shí)，總會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在我的心中，似乎在我的心中聽(tīng)到“書真好”，你充實(shí)著我的人生。與書為友的日子是特別開(kāi)心，書是我們的朋友，它有著豐富的知識(shí)。和一本作文書在一起，知道了作文書里，有作者多姿多彩的描繪，就會(huì)使我們知

55、道大自然這個(gè)五彩繽紛的世界；有描寫各種各樣的水果，使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的；有描寫各式各樣的高樓大廈，使我們知道中國(guó)的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇，因?yàn)樗梢允谷俗哌M(jìn)一個(gè)奇妙的世界，在這個(gè)世界上無(wú)法存在一些物品一樣，讓人身臨其境，無(wú)法幻象到未來(lái)的世界是多么美麗，多么可愛(ài)，多么環(huán)保書培養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如：那本閱讀課本，可以提高你的閱讀水平，也可以提高你的寫作水平，這本書可以一途兩用，比作文書還好；數(shù)學(xué)書識(shí)可以使你知道數(shù)學(xué)題的解答，還可以知道數(shù)學(xué)在歷史上的悠久，提高你對(duì)數(shù)學(xué)這門課程有了深刻的了解現(xiàn)在，書成了我生活中不可

56、缺少的一部份，盡管我的生活有多么忙，我仍然不會(huì)減少看書的時(shí)間。書自然成了我的好朋友，因?yàn)樗闹R(shí)充實(shí)著我們的生活，我愛(ài)它書，它給了我其樂(lè)無(wú)窮的生活，所以我與書為友。 以書為話題的作文15 午后的陽(yáng)光調(diào)皮的穿過(guò)窗戶，灑進(jìn)屋內(nèi)，光滑的地板上渡了一層金光。爸爸坐在窗前，一臉享受的看著自己的書，完全無(wú)視了我這個(gè)在旁邊走來(lái)走去的女兒。我之前也翻過(guò)老爸的書櫥，但那些難懂的文章讓我頭昏腦漲，為此爸爸只能表視無(wú)奈。就這樣，我對(duì)爸爸的書完全沒(méi)了興趣。因?yàn)樘珶o(wú)聊了，活力四射的我，就在爸爸身邊跳來(lái)跳去，不停地給他搗亂。俗話說(shuō)“忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍”，爸爸終于受不了了，站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“stop，stop！”但看了我無(wú)辜

57、的小眼神后，無(wú)奈的說(shuō)：“算了，我?guī)闳D書館吧！”就這么戲劇性的，我來(lái)到了圖書館，真是不去不知道，一去嚇一跳。太多書了，對(duì)于我這種“懶蟲”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。不過(guò)畢竟好奇心人皆有之，一本本似曾相識(shí)的書，勾起了我的好奇心。我挑選了一本喜愛(ài)的書，見(jiàn)沒(méi)有座位了，就坐在地上津津有味的看了起來(lái)。書中的一切讓我著迷，讓我陶醉，它好像有魔力，磁鐵一般吸引著我，我不肯放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一段優(yōu)美的語(yǔ)句，我完全沉醉了。太陽(yáng)漸漸西下，我合上書的最后一頁(yè)，我慢慢抬起頭，感到脖子酸酸的，發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書也是一種享受。毫無(wú)疑問(wèn)，從此以后我從“懶蟲”升級(jí)成為“書蟲”。年華如泡沫，一去不復(fù)返，種子已經(jīng)發(fā)芽，被知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著，不久，

58、它就會(huì)像夏花一樣絢爛，寶石一般晶瑩。 推薦三：以春天為話題的作文 以春天為話題的作文 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是幫大家整理的以春天為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 以春天為話題的作文1 春天來(lái)了，春天來(lái)了！大地上的萬(wàn)物在綿綿春雨中蘇醒了。春天來(lái)到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹(shù)發(fā)芽了，在春風(fēng)中甩著綠色的長(zhǎng)辮子。桃花開(kāi)了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張美麗的笑臉。迎春花也開(kāi)了，黃黃的花朵點(diǎn)綴色著綠色的枝葉。美麗的郁金香有的全開(kāi)了，

59、像一個(gè)個(gè)酒杯，有的還是花骨朵，正含苞待放呢！看著這樣美麗的春天，動(dòng)物們又怎會(huì)不心動(dòng)呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀?jìng)冞筮笤?，成群結(jié)對(duì)地從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。蜜蜂們?cè)诙涠漉r花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：“我們是害蟲，我們是害蟲”在四處竄來(lái)竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬(wàn)物難道會(huì)放過(guò)他們？一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長(zhǎng)瀑布，春天寫在樹(shù)的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長(zhǎng)出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至

60、長(zhǎng)出了綠葉，多么繁茂興盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛(ài)、綠得充滿生機(jī)！然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它所有內(nèi)涵的。春天是個(gè)美好的季節(jié)，它趕走了冬天的嚴(yán)寒和風(fēng)雨，帶來(lái)了美麗的景色與明媚的陽(yáng)光。 以春天為話題的作文2 盼望著，盼望著，暖風(fēng)吹來(lái)了，春姑娘的腳步近了!她踏著徐徐清風(fēng)，她迎著陣陣花香，她伴著絲絲細(xì)雨，靜靜地，靜靜地.清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向萬(wàn)物，小鳥(niǎo)的吟唱將我喚醒。走上陽(yáng)臺(tái)，我感覺(jué)到一種久違的生命的活力正是那一抹綠，那么清新，那么耀眼!嫩綠的顏色點(diǎn)綴在枯黑的細(xì)枝上，增添了幾分生氣?？幢榱硕盏你y裝素裹，眼前的生命多么富有春天的氣息。它將大地喚醒，讓春天“泛濫”，給大