1.1從普查到抽樣課件-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)北師大版必修3

1、北 師 大 版 數(shù)學(xué)（必修3） 第一章 統(tǒng)計(jì) 第一節(jié) 從普查到抽樣情景引入在終極的分析中，一切知識(shí)都是歷史；統(tǒng)計(jì)學(xué)家C.R.Rao統(tǒng)計(jì)學(xué)：研究如何收集、整理、分析數(shù)據(jù)的學(xué)科。在理性的世界里，所有的判斷都是統(tǒng)計(jì)學(xué)。在抽象的意義下，一切科學(xué)都是數(shù)學(xué)；問(wèn)題提出問(wèn)題1：數(shù)據(jù)是怎么來(lái)？問(wèn)題2：全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查？調(diào)查？探究1普查問(wèn)題1：人口普查的作用？問(wèn)題2：人口普查的特點(diǎn)？問(wèn)題3：常見(jiàn)的普查？探究2抽樣調(diào)查 一天，爸爸叫兒子去買(mǎi)一盒火柴，臨出門(mén)前，爸爸囑咐兒子要買(mǎi)能劃燃的火柴兒子拿著錢(qián)出門(mén)了，過(guò)了好一會(huì)兒，兒子才回到家 “火柴能劃燃嗎？”爸爸問(wèn) “都能劃燃” “你這么肯定？” 兒子遞過(guò)一盒劃過(guò)的火柴

2、，興奮地說(shuō)：“我每根都試過(guò)啦”笑話 問(wèn)題1：兒子采用的是什么調(diào)查方式？好不？問(wèn)題2：還可以采用什么調(diào)查方式？概括普查與抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查：從調(diào)查對(duì)象中按照一定的方法抽取一部分，進(jìn)行調(diào)查或觀測(cè)， 獲取數(shù)據(jù)，并以此對(duì)調(diào)查對(duì)象的某項(xiàng)指標(biāo)作出推斷。總體：調(diào)查對(duì)象的全體稱(chēng)為總體?？傮w容量：總體的個(gè)數(shù)。樣本：被抽取的一部分。樣本容量：樣本的個(gè)數(shù)。普查：一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)專(zhuān)門(mén)組織的一次性大規(guī)模的全面調(diào)查。個(gè)體：每個(gè)被調(diào)查的對(duì)象。課堂小練普查與抽樣調(diào)查思考：請(qǐng)指出下列調(diào)查哪些適合做普查,哪些適合做抽樣調(diào)查? (1)我國(guó)的所有動(dòng)物園里還有多少只老虎? (2)我校新配備的45高考考場(chǎng)監(jiān)控設(shè)備質(zhì)量是否合格？ (3)北

3、京市的中學(xué)生一年的零花錢(qián)平均是多少? (4)要了解一箱葡萄的味道如何?探究3普查與抽樣調(diào)查的比較方式與特點(diǎn)普查抽樣調(diào)查優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)適用范圍信息全面、系統(tǒng)；特定時(shí)段的總體數(shù)量迅速、及時(shí)；節(jié)約人力、物力、財(cái)力；對(duì)個(gè)體信息了解更全面工作量大；耗時(shí)、耗力、耗財(cái)信息不夠全面、系統(tǒng)總體容量較少；要求獲取全面系統(tǒng)的信息大批量檢驗(yàn)；破壞性檢驗(yàn)；不必要普查等實(shí)例分析例3 醫(yī)生是如何檢驗(yàn)人的血液中血脂的含量是否偏高的？你覺(jué)得這樣 做的合理性是什么？例1 某工廠要檢驗(yàn)一個(gè)批次（10萬(wàn)個(gè)）螺釘?shù)馁|(zhì)量，請(qǐng)你給檢驗(yàn)員提 供一個(gè)檢驗(yàn)方法上的建議，并說(shuō)明理由。例2 某燈管廠要對(duì)一個(gè)批次燈管的壽命進(jìn)行檢驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn) 行檢驗(yàn)

4、？說(shuō)明你的理由。課堂練習(xí)總體與樣本1.為了了解某校高一年級(jí)400名學(xué)生的體重情況,從中抽查了50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,總體是指( )A.400名學(xué)生 B.被抽取的50名學(xué)生C.400名學(xué)生的體重 D.被抽取的50名學(xué)生的體重2.為了正確了解一批零件的長(zhǎng)度,抽測(cè)了其中200個(gè)零件的長(zhǎng)度,在這個(gè)問(wèn)題中,200個(gè)零件的長(zhǎng)度是（ ）A.總體 B.個(gè)體 C.總體的一個(gè)樣本 D.樣本容量課堂練習(xí)設(shè)計(jì)調(diào)查方案1.你的班主任想全面了解你班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,請(qǐng)你幫助班主任設(shè)計(jì) 一個(gè)調(diào)查方案.2.為緩解城市的交通擁堵情況,某城市準(zhǔn)備出臺(tái)限制私家車(chē)的政策,為此要進(jìn)行民 意調(diào)查,某個(gè)調(diào)查小組調(diào)查了一些擁有私家車(chē)的市民,你認(rèn)為這樣的調(diào)查結(jié)果會(huì) 怎樣?注意：廣泛性、代表性、真實(shí)性調(diào)查思路總結(jié)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過(guò)程的一般步驟(1)確定調(diào)查對(duì)象、方法與策略(如果是問(wèn)卷調(diào)查,需要精心設(shè)計(jì)問(wèn)卷)。(2)精心設(shè)計(jì)前期的準(zhǔn)備工作和收集數(shù)據(jù)的方法。(3)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析(包括統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的匯總與呈現(xiàn))。小結(jié)內(nèi)容小結(jié)：一、基本概念：1.普查、抽樣調(diào)查；2.總體、個(gè)體、樣本二、普查