初中音樂人音七年級上冊（2022年新編） 歌唱祖國《唱響國歌》教學設計

1、中華人民共和國國歌 初中音樂 人音2023課標版（簡譜）（吳斌主編）評論（0）1教學目標一、在欣賞和學唱中華人民共和國國歌的過程中，激發(fā)學生的愛國情感。二、在欣賞、演唱歌曲中，體會國歌的情感并能唱好國歌。三、準確掌握國歌的旋律、節(jié)拍、節(jié)奏、及力度等要求，知道號角音素和出神入化的三連音、附點音符以及休止符給歌曲音樂的力量。評論（0）2學情分析 本課的主教材是中華人民共和國國歌。而對于孩子們來說，國歌大概就意味著一個星期學習的開始，因此他們太最熟悉了。但就是因為太熟悉，所以也就沒有感覺了，至于國歌的含義和國歌聲中催人奮進的力量早就在一遍又一遍的反復中磨光了。針對以上問題我調(diào)整和充實了教學內(nèi)容，通過

2、深入了解國歌的創(chuàng)作背景以及國歌的音樂作品特點的賞析，讓學生能夠正確認識國歌，讓學生從歌中體會中華民族苦難深重的歷史和中華先烈不屈的戰(zhàn)斗精神，從而激發(fā)民族責任感，樹立為祖國奮斗、獻身的堅定信念。培養(yǎng)了學生嚴肅認真地聆聽、演唱中華人民共和國國歌的習慣。評論（0）3重點難點重點：1.通過對國歌及相關知識的學習，真正體會國歌的神圣與莊嚴，指導學生唱準國歌、唱好國歌。難點：2.準確掌握國歌的旋律、節(jié)拍、節(jié)奏、及力度等要求，知道號角音素和出神入化的三連音、附點音符以及休止符給歌曲音樂的力量。4教學過程 第一學時評論(0)教學目標評論(0)學時重點評論(0)學時難點教學活動評論（0）活動1【導入】導入欣賞英

3、文版國歌,請學生判斷這是哪首歌曲？導出新課唱響國歌（設計意圖：用英文版國歌作為引課，目的在于激發(fā)學生興趣并開門見山導出新課。）評論（0）活動2【講授】了解國歌誕生及國歌重要性1.問：在什么儀式或場合下，我們能夠聽到演唱或演奏國歌？學生思考回答問題。（設計意圖：了解國歌的重要性，作為中國人有理由也應該唱好國歌，導出新課）2.第一次演唱國歌。（設計意圖：了解學生演唱國歌的現(xiàn)狀。）3.學習國歌誕生的過程：（設計意圖：理解國歌的社會價值和歷史意義，再次體會到國歌的神圣與莊嚴。）A出示題目：國歌原名、詞曲作者。最早在哪部電影出現(xiàn) ？引出國歌背景介紹。B播放視頻世界大戰(zhàn)，讓學生了解國歌在國際上的影響力。再

4、次強調(diào)學生唱好國歌的必要性。評論（0）活動3【活動】探究活動在音樂活動中體會國歌：號角音素、三連音、休止符、附點音符在國歌中的力量4.賞析作品A教師分別彈奏大、小三和弦并提出問題：你們聽聽，當中哪個音不一樣了？發(fā)生了什么變化？剛才兩組音，哪組是光明的、有力的，哪組是暗淡的、柔和的？（1 3 5在音樂中被稱為號角因素，它色彩明亮、有力，體現(xiàn)音樂的力量。）（設計意圖：通過對比的方式體會大三和弦的光明有力的色彩和音樂的力量。）B播放音樂片段。）（設計意圖：讓學生感受號角因素光明的色彩和催人奮進的力量。）C出示國歌圖譜，讓學生找出整首歌曲的骨干音。（也是1 3 5這三個音，這三個音符的力量為歌曲帶來了

5、十分強烈的動力性和奮進感。）（設計意圖：通過尋找骨干音，讓學生體會大調(diào)式音樂的特點。）D探究國歌音樂力量探究活動一：運用對比的方法，體會“起來，不愿做奴隸的人們”中休止符、弱起的力量。（設計意圖：學生在音樂探究活動中參與活動、體驗、感受音樂力量。）探究活動二：運用比較法，體會“中華民族到了最危險的時候”中重音記號的作用以及休止符的巧妙運用。探究活動三：讓學生對照“起來、起來、起來”這一樂句歌譜，引導學生發(fā)現(xiàn)樂句中骨干音、附點節(jié)奏以及漸強表情記號，并讓學生體會音樂的推進感。探究活動四：唱準 “冒著敵人的炮火”中的三連音的時值以及感受其中的力量。探究活動五：分析比較“前進、前進、前進、進”在終止處

6、多一個“進”字的作用。評論（0）活動4【練習】通過日侵華戰(zhàn)爭圖片渲染氛圍，再次感受國歌的力量E師生共同總結(jié)國歌的音樂風格。得出這是一首世界上最美的國歌。F播放課件，展示抗日戰(zhàn)爭中歷史圖片，了解當時的社會背景，渲染演唱國歌時應有的情緒以及力度。（設計意圖：穿插愛國主義教育，同時也渲染氣氛，為學生有感情演唱國歌鋪墊。)G學生通過師生共同賞析音樂作品之后，再次演唱國歌。H 播放視頻銅管樂隊演奏國歌，讓學生再次聆聽令人振奮的旋律。(設計意圖：通過視頻再次感受國歌的力量。）評論（0）活動5【測試】課堂延伸1. 師生就當前社會上出現(xiàn)的一些與國歌有關的不良現(xiàn)象進行討論。（設計意圖：1.再次感受國歌的神圣與力量。2.學生的愛國情懷再次被激發(fā)。）2.結(jié)束語：同學們，你們是祖國的未來，少年強則國強，你們身上肩負著建設美麗中國夢的偉大使命，我們時刻牢記“居安思危莫忘國恥”，讓我們從身邊做起，從每周一的升旗儀式開始做起，當國旗升起，國歌