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文檔簡介
1、影視音樂一、教學(xué)內(nèi)容:天空之城影視音樂二、教學(xué)目標(biāo):1、欣賞天空之城主題音樂,知道影視主題音樂在影片中的基本特點及作用。2、引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會音樂在影視中的無可替代的功能,音樂在影視中的形式及作用。3、傳達音樂學(xué)科與其它藝術(shù)學(xué)科內(nèi)在的、有機聯(lián)系的信息,深化學(xué)生音樂文化藝術(shù)性的認識,全面提高其藝術(shù)水平。三、教學(xué)重難點:重點:1、完整欣賞電影的習(xí)慣2、學(xué)唱伴隨著你主題音樂3、影視音樂的不同表現(xiàn)形式難點:1、學(xué)生領(lǐng)會音樂在影視中的無可替代的功能,音樂在影視中的形式及作用。2、感受、認識并歸納總結(jié)出主題音樂具有貫穿始終的特點和統(tǒng)一影片風(fēng)格的作用。四、教學(xué)過程:(一)組織教學(xué):師生問好(二)課堂導(dǎo)入:(聆聽歌
2、曲猜影片名)激發(fā)學(xué)生興趣,并了解背景音樂的重要性A的影視.同學(xué)們,影視是不可缺少的文化欣賞,那么請同學(xué)們說出2部你喜歡或者了解名稱。(學(xué)生回答)B. 看來大家對影視非常的喜歡。那今天老師要來考考大家,看看你們是不是真正的影視達人。(瘋狂動物城猴哥三生三世十里桃花我們的明天冰雪奇緣)C同學(xué)們不僅對影視有一定的了解,對影視里面的音樂也非常喜歡。影視音樂使我們的影視世界更加精彩!這也是我們本節(jié)課一起來探討的主要內(nèi)容。課堂教學(xué):伴隨著你我們剛才看到的這個片段是出自什么影片呢?提到天空之城,這部影片給你留下最深印象的是什么?有沒有同學(xué)可以給我們講述這部電影的概況以及你的觀后感?(天空之城、音樂或動畫、該
3、片講述的是主人公少女希達和少年巴魯以及海盜、軍隊、穆斯卡等尋找天空之城拉普達的歷險記兩位小主人翁追尋天空之城的歷程,其實就是每個人追尋理想過程的寫照。相信自己雖然平凡,卻具備足夠的善良、勇氣與潛能大自然對于人類是很重要的。天空之城有著高超的科技,它的戰(zhàn)斗力可以控制地球上所有的人。但是離開了大地和土壤,再厲害的機械,也不能讓人類長久生存。所以希達和穆斯卡的祖先離開了天空之城,在地球上過著普通人的生活。我們應(yīng)該要善待他人,善待大自然,我們的世界才會和諧美好,而不會像天空之城一樣消亡。)師:同學(xué)們都回答的非常好,對影片也有著深刻的理解。作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該具備善良、勇氣與潛能。善待他人,善待大自然
4、。這部影片的主題曲伴隨著你是我們非常耳熟能詳?shù)母枨?,現(xiàn)在我們跟著鋼琴用“啊”來哼唱,感受影片帶給我們的情感。給自己掌聲,同學(xué)們演唱的非常棒,下面我們一起分段欣賞音樂在影片中出現(xiàn)的不同場景,帶給我們的不同感受。第一段視頻,(少年和海盜把少女從軍事基地解救出來之后,在撲翼機上商量著暫時加入海盜尋找拉普達,老婆婆同意之后,年輕的海盜特別高興,這時畫面從少年家鄉(xiāng)的上空略過,也響起了天空之城主旋律,但也只有短短幾秒鐘。)音樂的表現(xiàn)形式是怎么樣的?它的情緒是?在這段視頻中,音樂的出現(xiàn),起到了什么作用?B.第二段視頻,故事講述(為了讓拉普達不落入大佐之手,說出毀滅咒語,童聲哼唱形式合唱。)的是兩位主人公烘托
5、人物內(nèi)心情感。C.第三段視頻,片尾曲,對影片的概括與總結(jié)(音樂起到了什么作用)為什么放到這里?每次出現(xiàn)在什么地方的不同作用。(用自己語言介紹片段的內(nèi)容及音樂的旋律、節(jié)奏、速度、力度、情感等音樂表現(xiàn)要素。引導(dǎo)學(xué)生思考音樂在影片中的作用)拓展鞏固音樂在影視中的作用。觀看視屏,說出音樂在影視中起到的作用。一、印度影片影片是那個國家的?印度影片它具有什么樣的特色?剛才我們看到的這個片段,音樂起到了怎樣的作用? (揭示主題思想,奠定影片風(fēng)格)二、恐怖片1、這段影片屬于什么類型?2、看到這一片段,老師看見很多同學(xué)不由自主的抓緊了自己的手。這段視頻他起到了什么樣的作用?(用音效吸引觀眾的注意力)很多時候我們看恐怖片,當(dāng)聆聽到音樂,我們便不由自主的想象接下來會出現(xiàn)的畫面。音樂便激發(fā)了我們觀眾的想象。三、速度與激情 1、這是出自什么影片? 2、推動劇情的發(fā)展(四)拓展功夫熊貓通過這節(jié)課,我們了解了到了音樂在影視中的作用,下面我們一起來觀看一段無聲畫面,小組合作,利用現(xiàn)有的道具為片段畫面配樂。影視音樂的分類及作用(PPT) 回顧本節(jié)課的知識點(六)結(jié)束語 著名電影作曲家王黎光先生曾說,“音樂讓電影飛翔,當(dāng)代我們對于影視的回憶不在僅僅是依靠影像,而更多的是
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