一年級(jí)語文S版語文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14一年級(jí)語文S版語文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。 xin zo wn o xn n l wn xio wi u u ji y zi 2. 讀拼音，寫詞句。hun kui x yng zho hu co fng bn f hi yo shn t li wng 3. 看拼音，寫詞語。hn du xio h kui l kn zhe zu yu mi yu go xng zu dng dng xu shn me shu xio d fng 4. 讀拼音，寫詞語。chn fn dn

2、g xu shn me u wn fi r shung fng shng q shn hu 5. 我會(huì)看拼音寫詞語，我能把字寫漂亮。1h苗shng 有chng 子。2他shu l拿（n）著很（hn）多（du）dng x。3他的n rsh個(gè)小學(xué)生?！竟P畫填空】6. 我會(huì)讀一讀，再完成填空。1“再”的筆順是_，一共有畫。2“造”的部首是，第三筆是。3“成”一共有畫，第四筆是。4“聲”是結(jié)構(gòu)，可以組詞。7. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 “成”字共（ ）筆，第三筆是（ ）?！暗健弊值穆暷甘?，韻母是 ，組詞 ?！澳恰弊值墓P順是 。8. 寫一寫筆順，數(shù)一數(shù)有幾筆。上：_共（_）畫耳：_共（_）畫山：_共（_）畫9

3、. 我會(huì)用正確的筆順寫字并組詞。雨_，組詞（_）是_，組詞（_）果_，組詞（_）鳥_，組詞（_）10. 按要求填空。（1）“正”共（_）畫，筆順是_，可組詞（_）。（2）“北”的讀音是（_），共（_）筆，它的反義詞是（_）。（3）“可”是（_）結(jié)構(gòu)，第二筆是（_），筆順是_?！具x詞填空】11. 我是小小詞匯家。1讀一讀，選一選。（填序號(hào)）降 飄 吹 落春風(fēng)（_） 夏雨（_） 秋霜（_） 冬雪（_）2根據(jù)自己的積累填一填。春天來了，_復(fù)蘇。我看到了春天的色彩：柳綠_、_齊放；我聽到了春天的聲音：泉水_、百鳥_。啊，春天真是太美了！12. 補(bǔ)充詞語，并按要求完成練習(xí)。（_）（_）大地 （_）物復(fù)蘇

4、 柳綠（_）（_）冰雪融（_） （_）（_）齊放 泉（_）叮咚1找出帶有顏色的詞語_。2選擇其中的一個(gè)詞語寫一句話。_13. 我會(huì)介紹我的家人。（填序號(hào)）哥哥 弟弟 爺爺 奶奶（1）爸爸的媽媽叫（_）。 （2）爸爸的爸爸叫（_）。（3）爸爸的（_）叫叔叔。 （4）爸爸的（_）叫伯伯。14. 看圖選字填空。（填序號(hào)）臺(tái) 橋（1）我家門前有一座?。╛）。（2）我有一盞（_）燈。15. 讀句子看看填哪個(gè)詞語合適。1.（快 慢）烏龜爬得（_），兔子跑得（_）。2.（真 假）“月亮掉在井里”是（_）的，不是（_）的。3.（笑 哭）我做了一個(gè)鬼臉，把正在（_）鼻子的小妹妹逗（_）了。4.（自己 別人）自己

5、力所能及的事情要（_）做，不能依靠（_）?！具B詞成句】16. 照樣子，補(bǔ)充句子。1例：烏鴉把小石子放進(jìn)瓶子里。_把_。2例：數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來。睡醒的青蛙從_。3例：有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。一場(chǎng)春雨過后，草長(zhǎng)得更_，花開得更_。4例：小河是魚兒的家。_是_的家。5例：媽媽是工人，爸爸也是工人。姐姐是_，我也是_。6例：小鳥飛來飛去。小鳥在天上飛來飛去。小魚游來游去。_17. 照樣子寫句子。例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（1）我一邊_，一邊_。（2）爺爺一邊_，一邊_。例：小螞蟻正忙著搬東西呢?。?）爸爸正_呢?。?）_正_呢！18. 連詞成句（填序

6、號(hào)）（1）用鉛筆 寫字 白紙上 我 在_ （2）真小花貓可愛這只白色的_ （3）泡泡 魚兒 會(huì) 吐 為什么_19. 照樣子說一說。1大雁一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。同學(xué)們一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。_ 一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。2我看見一片荷葉。我看見_。_看見_。20. 把句子補(bǔ)充完整，不會(huì)寫的字用拼音代替。1我的書包里有_。2天氣漸漸_。3我們的國旗是_。4我最愛吃_?！竟旁婇喿x】21. 讀兒歌，回答問題。房子池塘是青蛙的房子，草地是蟲兒的房子，大樹是小鳥的房子，山峰是雄鷹的房子。（1）找出兒歌中是整體認(rèn)讀音節(jié)的字。（2）找出兒歌中的一對(duì)反義詞。_（3）模仿兒歌填一填。(不會(huì)寫的字用拼音

7、代替)是_的房子。22. 閱讀古詩，完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫乘舟將欲，忽聞踏歌。 桃花潭，不及汪倫送。1將詩歌補(bǔ)充完整。2（1）“聞”先查大寫字母_，再查音節(jié)_?？梢越M詞_、_。（2）“乘”共_畫，第3筆是_。3題目贈(zèng)汪倫中“贈(zèng)”的意思是_。23. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1這首詩主要寫了（）A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。2這首詩描寫的是_（季節(jié)）夜晚的景色。通過_可以看出。3詩中的千古名句是：_。4看看夜晚的天空，說一說你看到了什么？_。24. 按課文花朵填空。星星,是夜空的花朵。焰火，是節(jié)日的花朵。我們，是祖國的花朵。

8、（1）課文一共有句話。（2）連一連。焰火 A.祖國的花朵星星 B.節(jié)日的花朵我們 C.夜空的花朵25. 課外閱讀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓菜。弟宇長(zhǎng)，宜先知。（注釋）香：指黃香。融：指孔融。（1）這幾句話講了幾個(gè)人的故事？故事中他們分別做了什么事？_（2）我要向_學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鸰。（3）平時(shí)，你發(fā)現(xiàn)周圍有很孝順父母的人嗎？他（她）是怎么做的？_【閱讀理解】26. 課外閱讀美麗的夏夜夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。水池里，水蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉

9、，星星眨著調(diào)皮的眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃夏天的夜晚多美呀！1文中寫了_、_、_三個(gè)地方的景色。2文中出現(xiàn)的動(dòng)物有_、_、_、_。3文中畫“ ”的句子中，小飛機(jī)指的是_，機(jī)場(chǎng)指的是_。4天上的景色是怎樣的？_ 27. 閱讀短文，完成練習(xí)。青蛙樂隊(duì)有一個(gè)由三只小青蛙組成的樂隊(duì)，在一所小木屋前演奏了起來，聲音好大。熊奶奶打開窗戶，生氣地說：“熊爺爺生病了，需要安靜?！比恍∏嗤苡謥淼搅艘粋€(gè)美麗的花園里演奏起來，聲音還是好大。兔媽媽來了，生氣地說：“別吵，別吵，我的兔寶寶正在午睡呢！”三只小青蛙又來到了一個(gè)戲臺(tái)前，他們跳上戲臺(tái)演奏起來。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。哈哈，這次

10、青蛙樂隊(duì)可真受歡迎??！1短文一共有（_）個(gè)自然段。2青蛙樂隊(duì)由（_）只小青蛙組成，他們的樂隊(duì)在（_）和（_）演奏時(shí)沒有受到歡迎。3用“_”畫出描寫青蛙樂隊(duì)受歡迎的句子。4讀了這篇短文，你知道了什么道理？ （_）28. 讀一讀，做一做。請(qǐng)客今天，小灰兔請(qǐng)小動(dòng)物們吃飯，因?yàn)樾?dòng)物們幫他蓋了新房。開飯了。小猴吃的是金黃的玉米，小羊吃的是嫩嫩的青草，小狗吃的是香噴噴的肉骨頭，小貓吃的是美味的紅燒魚，大熊貓吃的是青青的竹葉。大家一邊說話，一邊滿意地吃著自己的午飯。小灰兔心里別提有多開心了！午飯結(jié)束后，小動(dòng)物們都高興地回家了。1本文共有（_）個(gè)自然段，第二自然段共有（_）句話。2小灰兔分別為客人準(zhǔn)備了什么

11、好吃的東西？連一連。小猴青青的竹葉小羊美味的紅燒魚小狗嫩嫩的青草小貓香噴噴的肉骨頭大熊貓金黃的玉米3大家對(duì)自己的食物滿意嗎？從文中哪句話可以看出來？_29. 讀兒歌，完成練習(xí)。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在田野里，苗兒樂得往上拔。1這首兒歌一共有_句話。2根據(jù)兒歌內(nèi)容連線。 花園里 苗兒樂得往上拔小雨點(diǎn)兒 魚池里 花兒樂得張嘴巴 田野里 魚兒樂得搖尾巴3我也會(huì)寫。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在_，_。30. 我會(huì)讀，會(huì)按要求作答。夏天，青蛙到處玩，不小心掉進(jìn)了一口枯井里。他一點(diǎn)兒不著急，一點(diǎn)兒也不害怕，在井里唱起了歌。

12、一頭大象正好經(jīng)過枯井，聽到井里有歌聲，他走過去一看，原來是一只青蛙。大象問：“青蛙弟弟，你為什么唱歌呀？”青蛙說：“我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈?，朋友們聽到我的歌聲，?huì)來救我的”。大象直夸青蛙聰明，他用長(zhǎng)鼻子把青蛙救了上來。1我會(huì)數(shù)。（1）這篇短文一共有（_）個(gè)自然段，用標(biāo)出來。（2）第三自然段有（_）句話。2我會(huì)畫。請(qǐng)把青蛙說的話，用“_”畫出來。3我會(huì)選（填序號(hào)）。（1）青蛙掉進(jìn)枯井后，他唱歌是因?yàn)椋╛）。膽小 想讓朋友救他（2）大象用（_）把青蛙救上來了。尾巴 長(zhǎng)鼻子【看圖寫話】31. 看圖寫話。提示：圖上畫的是誰？它們?cè)诟墒裁矗肯认胍幌?，再用自己的話寫幾句吧！_32. 看圖寫話。仔細(xì)觀察，圖上畫的什么地方？小朋友看到了什么？他會(huì)怎么想？他是