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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13湘教版一年級上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 看誰寫得既正確又規(guī)范。bn tin mng yu zhng zi tng xu wn ho k sh hu li hu b gng chng dng xi 2. 看拼音寫詞語。t men gu h tng jing dn g zho h kui l j zh x du dng sh ho wn 3. 讀拼音,寫詞語。bi yn mn ku shn r yu r(_) (_) (_) (_)sh bo sn ln jing nn c y(_) (_)
2、 (_) (_)4. 讀拼音,寫詞語。來le r zi d ren r yu l tou 點(diǎn)tu z n yu r 冬tin dng 方 l面 就shk sh dng x sh s ki ku d shn 5. 拼一拼,寫一寫gung mng g xing qin hu b ba zhng w ji r kn zhe go xng 【筆畫填空】6. 按要求填空。1“進(jìn)”是(_)結(jié)構(gòu),其反義詞是(_)。2“空”是多音字,讀音分別是(_)、(_),可分別組詞為:(_)、(_)。3“連”的筆順是(_),聲母是(_)。寫出與其部首相同的字(_)。7. 照樣子,填空。例:“日”字共四筆,筆順是,第二筆是
3、。(1)“山”字共_筆,筆順是_,第二筆是_。(2)“火”字共_筆,筆順是_,第一筆是_。(3)“蟲”字共_筆,筆順是_,第一筆是_。8. 我會看例子,寫筆順。例:口,共有( 3 )筆,筆順是: 日,共有( )筆,筆順是: 山,共有( )筆,筆順是: 上,共有( )筆,筆順是: 田,共有( )筆,筆順是: 蟲,共有( )筆,筆順是: 水,共有( )筆,筆順是: 禾,共有( )筆,筆順是: 火,共有( )筆,筆順是: 9. 按要求填空。 “忘”的偏旁是_,讀音是_?!坝H”的偏旁是_,讀音是_?!皼]”是_結(jié)構(gòu),筆順是_。第五筆是_。10. 按要求填空。1.“口”共_畫,第2畫是_,它的筆順是_。2
4、.“耳”共_畫,它的筆順是_。3.“手”共_畫,第4畫是_。4.“火”共_畫,它的筆順是_?!拘谓~】11. 比一比,再組詞。方(_) 入(_) 雪(_) 來(_)萬(_) 人(_) 雷(_) 米(_)右(_) 左(_) 今(_) 西(_)石(_) 在(_) 令(_) 四(_)12. 比一比,再組詞。氣(_) 李(_) 連(_) 睛(_)汽(_) 季(_) 遠(yuǎn)(_) 情(_)13. 我會比一比,再組詞。叫(_) 太(_) 金(_) 和(_)吃(_) 大(_) 全(_) 種(_)14. 比一比,再組詞。牛(_) 東(_) 果(_) 公(_)生(_) 車(_) 里(_) 今(_)瓜(_) 田(_)
5、 來(_) 足(_)衣(_) 里(_) 米(_) 走(_)15. 辨字組詞。白(_) 無(_) 米(_)百(_) 元(_) 迷(_)江(_) 情(_) 外(_)紅(_) 請(_) 處(_)【連詞成句】16. 照樣子,寫句子。例:小河是魚兒的家。_是_。例:影子常常跟著我。 _常常_。例:天空那么藍(lán),那么高。_那么_,那么_?;ǘ?的 我們 祖國 是我們是祖國的花朵。鮮艷 在 小花 格外 陽光下 一朵朵 _。17. 按要求完成句子練習(xí)。1我多想_。(補(bǔ)充句子)2勇敢的 是 他 小孩 一個(連詞成句)_3樹很快樂,喜鵲也很快樂。(照樣子寫句子)_,_也_。4給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。多么熱的天氣?。╛
6、)你最喜歡看什么書(_)丁零零(_)鬧鐘響了(_)18. 照樣子,填一填。1例:雨越下越大。_越_越_。2例:很大很大的房子。 很_很_的_。 3例:亮亮從屋里跑出來。_從_。4例:五星紅旗是我國的國旗。 _是_。 5例:我們愛五星紅旗。_愛_。19. 把句子補(bǔ)充完整。(不會寫的字用拼音代替)1_尾巴像_。2我要去_。3_從_。20. 照樣子寫一寫。1我們身上有七個斑點(diǎn),就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲。_就像_。2你說一百遍,大會也開不起來。_,也_。3外婆包的粽子十分好吃。_十分_。4一條蛇把小壁虎的尾巴咬斷了。_把_?!竟旁婇喿x】21. 讀大小歌,回答問題。一個大,一個小。一頭黃牛一只貓
7、。一邊多,一邊少,一群鴨子一只鳥。一個大一個小,一個蘋果一顆棗,一邊多,一邊少,一堆杏子一個桃。(1)從兒歌中找出兩對意思相反的詞。(2)按要求從兒歌中找詞語。動物:水果:(3)你還能寫出兩對意思相反或相對的詞嗎?22. 快樂閱讀,輕松答題。日出早晨,太陽是一個娃娃,一睡醒就不停地踢著藍(lán)被子。很久很久,才慢慢的露出一個圓圓胖胖的臉兒。1選一選。(填序號)(1) “藍(lán)被子”指的是(_)。a藍(lán)天 b云朵(2) “圓圓胖胖的臉兒”指的是(_)。a太陽 b小孩子2晚上能看見太陽嗎?那晚上能看見什么呢?_23. 讀一讀古詩,再回答問題。畫遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。1寫出下列詞語的反
8、義詞。遠(yuǎn)(_)有(_)去(_)2為什么春天已經(jīng)過去了,花還沒謝?()A.因?yàn)檫@是一幅畫。B.因?yàn)榛ㄩ_得時間長。24. 先默寫古詩靜夜思,再答題。,疑是地上霜。舉頭望,頭思。找出詩中的反義詞:在這首詩里,詩人將比作。25. 背一背,填一填。明月,疑是地上霜。舉頭望明月,頭。1補(bǔ)全古詩2這首詩的作者是()A.李白B.杜甫C.杜牧3用“_”畫出詩中的一對反義詞。4這首詩是詩人夜晚看見了床前的_,想起了自己的故鄉(xiāng)而寫的。()A.霜B.月光5對這首是理解正確的是()A.這首詩抒發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)的情感。B.這首詩表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)之情?!鹃喿x理解】26. 閱讀理解 山羊老師的學(xué)生山羊老師給小猴、小兔、
9、小豬和小花貓出了一道題目:畫雞蛋。小猴說:“畫雞蛋,好辦,好辦!”小兔說:“畫雞蛋,我早會畫了?!毙∝i說:“畫雞蛋,時間還早,我先睡一會兒再畫吧!”小花貓聽了老師的題目,去找老母雞。他一見老母雞正在下蛋,就和和氣氣地說:“母雞朋友,老師要我畫雞蛋,我平時沒有看清,再給我看看好嗎?”“請吧!”老母雞說,“你到我家里來畫吧!”小花貓一邊看,一邊畫,畫得很認(rèn)真。大家畫好了,都拿著自己的畫給老師看。山羊老師一看,小猴畫的像桃子,小兔畫的像蘿卜,小豬畫的像它的大肚子。只有小花貓畫得好,山羊老師稱贊地說:“這才像雞蛋呢!”1短文共有 小節(jié),第四小節(jié)有 句話。并在短文中標(biāo)出小節(jié)號。2山羊老師的學(xué)生有_、_、
10、_和_。3山羊老師出的題目是:_4山羊老師稱贊_畫得好。5用“ ”劃出母雞說的話。27. 閱讀兒歌,完成練習(xí)。小蝸牛小蝸牛,小蝸牛,背著房子去旅(l)游;不著急,不著慌,東張西望慢慢走。遇到一只小螞蟻,向著螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)來啦,雨來啦,雨水“嘩嘩”滿地流。小螞蟻看看天,心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?!靶∥浵?,別發(fā)愁( )躲進(jìn)我的房里頭( )”小螞蟻,躲進(jìn)去,看著蝸牛笑瞇瞇:“ ”1認(rèn)真讀讀兒歌,把正確答案的序號寫在下面橫線上???慢 小蝸牛 小螞蟻小蝸牛去旅游,走得很 ,路上遇到一只 。下雨了, 很發(fā)愁, 讓 躲進(jìn)它的房里頭。2在文中“( )”里填上合適標(biāo)點(diǎn)符號。3想一想,小螞蟻會說些什么呢?寫在兒歌最后的橫
11、線上。28. 讀短文,完成練習(xí)。 可愛的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了,它淘氣地一畫,大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了,一個個果子熟了,稻子變成金燦燦的,五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多待會兒好嗎?我多想永遠(yuǎn)留住這美麗的景色??墒?,來不及了,因?yàn)槎憬泷R上就要來了。那么,再見吧!秋娃娃,咱們明年再相會!1短文共( )小節(jié),請標(biāo)上小節(jié)號。2從短文中找出合適的詞填空:(_)的秋娃娃 (_)的秋菊 (_)的景色3照樣子,寫詞語。例:一片片 _ _4為什么“我”不能留住這美麗的景色?(選字母編號)( )A因?yàn)榍锿尥尢詺饬薆因?yàn)槎憬泷R上就要來了29. 讀一讀,做一做。動物氣象員動物氣象員站長大象貼出廣
12、告,招聘氣象預(yù)告員。蜜蜂飛來了,說:“我晚出早歸,就表示要下雨了?!睘觚斉軄碚f:“我背上出汗,就表示要下雨了?!蔽浵?zhàn)邅碚f:“我往高處搬家,就表示要下雨了?!贝笙笳鹃L說:“你們都有預(yù)報天氣的本領(lǐng),我全收下啦!”1請用“”給每個自然段標(biāo)上序號。這篇短文共有 個自然段。2大象站長收下了_、_、_當(dāng)氣象員。3他們是怎樣預(yù)報天氣的呢?連一連。往高處搬家 晚出早歸 背上出汗4我還知道_也表示要下雨。30. 閱讀下列短文,并回答問題。兩只羊一天,一只白羊從南面上了獨(dú)(d)木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)(d)木橋。他們同時來到橋當(dāng)中,白羊說:“你退(tu)回去,讓我先過橋!”黑羊說:“你退(tu)回去,讓我先過橋!”它們誰也不肯(kn)讓誰,就打了起來,不一會兒,只聽到河里“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。1短文一共有(_)段話。第一段有(_)句話。2拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語:(1)d m qio (2)tng sh (3)bi min (4)xing shng3填空:(1)(_)和(_)在獨(dú)木橋的當(dāng)中(_)。它們都要對方先讓自己走。(2)兩只羊誰也(_),就打了起來,結(jié)果都(_)。(3)在文中找出一對反
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