2022年幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃匯總九篇

1、第 頁(yè)2022精選幼兒園教學(xué)工作方案匯總九篇精選幼兒園教學(xué)工作方案匯總九篇光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又解鎖了新的工作，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作方案。什么樣的工作方案才是好的工作方案呢？以下是我精心整理的幼兒園教學(xué)工作方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園教學(xué)工作方案 篇1一、指導(dǎo)思想根據(jù)園務(wù)工作方案的要求,以?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：二、教研重

2、點(diǎn)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體如下：1積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。2進(jìn)一步學(xué)習(xí)?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?，對(duì)?綱要?進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到

3、上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：1每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)方案、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次清楚。2觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最正確教育途徑。4開展評(píng)比活動(dòng)，適時(shí)開展兩操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氣氛。5實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽課的制度，催促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。每周45節(jié)課

4、后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)記分作為月考依據(jù)3、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用1建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。英語(yǔ)王錄音音樂(lè)江平珠算李萍、何得群美術(shù)劉露、張雨2研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的時(shí)機(jī)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：、分年級(jí)組研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái)，大家相互討論，找出解決方法，并適時(shí)做好資料積累備查，防止以后在教學(xué)中走彎路，到達(dá)事半功倍的效果。、集中研討。本

5、期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng)，每周四由我?guī)еw教師共同討論開放日的實(shí)施方案、實(shí)施方案、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示，針對(duì)我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有方案做好師資建設(shè)工作。1繼續(xù)加強(qiáng)教師根本功訓(xùn)練。主要是繪畫每月兩次字畫展示、舞蹈黃遠(yuǎn)利、音樂(lè)江平、手工制作、張雨計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作由付金紅、李萍指導(dǎo)、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)根本功的訓(xùn)練。2不斷反思，善于總結(jié)。反思是

6、教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反響，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整方案，改良教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和開展，做好教育心得筆記。3開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。4每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月方案每月28日前交5、加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育1繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此根底上創(chuàng)立班級(jí)特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的開展。3為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩(shī)背誦、禮儀教育等每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口

7、用英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好古詩(shī)、兒歌：每月小班：3首 大班：4首中班：4首 學(xué)前班：4首4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈 、 珠算、音樂(lè)等特色課程，開發(fā)幼兒多元智6、重視家園共育，解決家長(zhǎng)的后顧之憂有方案的組織幼兒參與各類活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有時(shí)機(jī)展示自己的才能。教師保存好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。幼兒園教學(xué)工作方案 篇2新年的鐘聲敲響，意味著飽含歡笑與淚水的20 xx年已經(jīng)徹底離我們遠(yuǎn)去，20 xx年，又將是嶄新的一年，又將有嶄新的開始。在這一年，我們六年的辛勤努力即將喜結(jié)碩果，幼兒園、老師們即將迎來(lái)成長(zhǎng)歷程中一個(gè)新的里程碑，也是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們

8、在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，激情飛揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)，用實(shí)際行動(dòng)等待著迎接新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)將20 xx年春季教學(xué)工作安排如下：一、教學(xué)管理：注重過(guò)程，關(guān)注細(xì)節(jié)，提高質(zhì)量一構(gòu)建幼兒園、年級(jí)組、班級(jí)、教師教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，層層分解，落實(shí)責(zé)任，依次簽定目標(biāo)責(zé)任書，確保幼兒園教育教學(xué)工作有效開展。二營(yíng)造良好的教育環(huán)境，促進(jìn)師幼共同快樂(lè)成長(zhǎng)。首先，營(yíng)造愉快的心理環(huán)境。管理人員機(jī)智、靈活的進(jìn)行教學(xué)管理，為教師營(yíng)造愉快的心理環(huán)境；教師快樂(lè)施教，營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。其次，營(yíng)造和諧、美麗、互動(dòng)的物質(zhì)環(huán)境。各班級(jí)根據(jù)本期教學(xué)活動(dòng)需要，與家長(zhǎng)、幼兒一起，創(chuàng)設(shè)班級(jí)、年級(jí)教育環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。三加

9、強(qiáng)過(guò)程管理，加大檢查考核力度。重點(diǎn)是教學(xué)六認(rèn)真。每月定期不定期深入班級(jí)，通過(guò)抽查備課、比照聽課、檢查巡視、交流等方式及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，增添措施，解決問(wèn)題。四調(diào)整、完善教師評(píng)價(jià)體系。將教師制訂方案、開展教學(xué)活動(dòng)、承當(dāng)公開課、書寫教學(xué)資料、班級(jí)工作、家長(zhǎng)工作、參與教研活動(dòng)、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等情況均納入教師考核內(nèi)容，特別針對(duì)上學(xué)期實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題予以調(diào)整、完善，使我們的評(píng)價(jià)更好的促進(jìn)每位教師有效開展。二、常規(guī)教學(xué)：以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量促進(jìn)兒童全面、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)一方案。及時(shí)制訂有實(shí)效、可操作的教學(xué)方案，要求目標(biāo)明確，措施得當(dāng)。各年級(jí)、班級(jí)在幼兒園教學(xué)工作方案的指導(dǎo)下，制訂出年級(jí)組、班

10、級(jí)教學(xué)方案與區(qū)角活動(dòng)方案，要求各班教師要精讀教材，方案要立足幼兒開展，準(zhǔn)確定位目標(biāo)并合理分解到月、周、日。要全面平衡五大領(lǐng)域教育內(nèi)容與幼兒開展的方方面面，活動(dòng)形式豐富多樣。方案執(zhí)行過(guò)程中，要定時(shí)對(duì)照檢查、反思方案達(dá)成情況，調(diào)整下階段方案。二實(shí)施。始終貫穿“快樂(lè)教育理念，打造魅力課堂。1、關(guān)注幼兒生命健康教育，提高戶外活動(dòng)質(zhì)量。底線：全面保證每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)，不少于1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)。具體策略：1開展陽(yáng)光快樂(lè)體育活動(dòng)。各班級(jí)要認(rèn)真解讀?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?與各年齡段幼兒健康開展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的方案，并將方案合理分解到每月、每日，循序漸進(jìn)促進(jìn)幼兒有效開展。2

11、充分運(yùn)用樓頂、正面塑膠活動(dòng)場(chǎng)地、后花園開展戶外活動(dòng)。3重視晨操、體育活動(dòng)的有效開展，將各種器械、自制體育用品等充分運(yùn)用起來(lái)，使之真正到達(dá)促進(jìn)幼兒健康開展的目的。4活動(dòng)中積極滲透生命健康教育，通過(guò)自然教育、春游、勞動(dòng)鍛煉等形式讓幼兒發(fā)現(xiàn)生命的微妙與美好，從而珍惜生命，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)挫折、解決困難、調(diào)節(jié)情緒和自我保護(hù)的能力。2、扎實(shí)開展區(qū)角活動(dòng)。底線：充分自主，享受快樂(lè)，每周開展不少于三次。在三年多的區(qū)角活動(dòng)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，區(qū)角設(shè)置不合理是制約區(qū)角活動(dòng)開展的重要因素之一，區(qū)角的設(shè)置必須以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)。因此，本學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的重點(diǎn)是結(jié)合幼兒開展目標(biāo)，合理設(shè)置區(qū)角，投放材料，制訂區(qū)角活動(dòng)方案，科學(xué)指導(dǎo)

12、區(qū)角活動(dòng)開展并反思。探討，如何在有限的條件下有效開展區(qū)角活動(dòng)，如：怎樣解決人多地方小的問(wèn)題；怎樣建立有序秩序的問(wèn)題等。要求，每個(gè)班選擇一個(gè)方面作為突破口即研究點(diǎn)，開展研究，期末形成相關(guān)論文集中交流。3、廣泛開展閱讀教育，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。本學(xué)期，幼兒園將集中采購(gòu)一批幼兒讀物，供各班開展閱讀教育。全體教師應(yīng)積極參與，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為幼兒建立終身學(xué)習(xí)的理念打好根底。4、關(guān)注幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和交往能力的開展。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)我園幼兒在流暢、完整、自信進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)和大膽與交往方面還很欠缺，各班應(yīng)在日?；顒?dòng)中予以關(guān)注。5、重視幼兒思想道德教育。降低重心，關(guān)注幼兒養(yǎng)成教育。建立起幼兒日

13、常行為標(biāo)準(zhǔn)，在一日活動(dòng)中滲透思想道德教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，本期，各班特別要關(guān)注關(guān)愛情感和文明禮讓、禮貌待人三個(gè)方面的教育，結(jié)合“三八婦女節(jié)“清明節(jié)“端午節(jié)等節(jié)日培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義情感。6、平安教育。重點(diǎn)是平安知識(shí)的豐富與自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。除在一日活動(dòng)中予以滲透，在升國(guó)旗儀式、餐前餐后、盥洗環(huán)節(jié)等巧妙融入外，還應(yīng)積極與家長(zhǎng)溝通、配合，穩(wěn)固教育成果。定期開展防余震平安演練，多種形式豐富幼兒防震知識(shí)。7、廣泛開展校園文化活動(dòng)。開展以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)為主題的校園藝術(shù)活動(dòng)，積極疇備xx年優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽。各班級(jí)要開展好班級(jí)藝術(shù)教育，充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒的教育作用，提高幼兒的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)能力。開展六

14、一節(jié)慶?；顒?dòng)，讓幼兒在濃濃的藝術(shù)氣氛中接受藝術(shù)熏陶，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。積極參與各級(jí)各類文體活動(dòng)。三、教育科研工作：課題工作日?；谌粘＝虒W(xué)與教研中踐行、穩(wěn)固、完善、修正、推廣課題經(jīng)驗(yàn)與成果一全力以赴，確保省級(jí)課題順利結(jié)題。此項(xiàng)工作為本期我園工作的重中之重。教學(xué)管理部門要給予課題組成員時(shí)間、人力、物力上的充分保障，課題主研要在三月份以前做好：1、課題研究方案和工作方案的撰寫與推廣，要讓每一位教師熟悉課題主張，并積極運(yùn)用于日常教學(xué)中，能結(jié)合教學(xué)活動(dòng)予以闡述。2、課題資料的完善、歸檔。3、課題成果的整理、完善。4、班級(jí)、公共區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。5、一個(gè)生活化公開教學(xué)活動(dòng)。四月份，課題將全面進(jìn)行結(jié)題階

15、段，邀請(qǐng)專家進(jìn)行結(jié)題鑒定，召開結(jié)題工作會(huì)。二區(qū)級(jí)微型課題結(jié)題。三以班級(jí)或個(gè)人為單位，廣泛嘗試微型課題研究，提高教師參與教育科研的水平。每位教師從日常工作中選取1-2個(gè)點(diǎn)作為微型課題研究方向，制定研究策略并實(shí)施，最后以文字或課件的形式呈現(xiàn)研究成果，并在期末進(jìn)行交流。四、教研與師培工作：以研代訓(xùn)，以訓(xùn)代研，研訓(xùn)合一，加強(qiáng)四職教育，促進(jìn)教師有效開展。一職業(yè)道德。將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位，以整頓行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，抓好教師職業(yè)道德建設(shè)。2至5月，重點(diǎn)結(jié)合教育局隊(duì)伍建設(shè)要求開展。堅(jiān)持每個(gè)月開展一次職業(yè)道德專題教育，學(xué)習(xí)文章?教師格言100條?什么樣的教師是合格的教師?，在實(shí)際工作中踐行教師職

16、業(yè)道德，加強(qiáng)教師的職業(yè)責(zé)任感，對(duì)違反教師職業(yè)道德要求的行為要嚴(yán)格考核與懲辦，要在幼兒園樹立起團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、自律、創(chuàng)新的良好教風(fēng)。二職業(yè)技能。1、扎實(shí)開展教研活動(dòng)。首先，征集教研活動(dòng)內(nèi)容，從教師的教學(xué)困惑中選擇適宜的教研活動(dòng)內(nèi)容，充分運(yùn)用集體智慧，解決教師教學(xué)過(guò)程中的疑難，提升教師教育技能。現(xiàn)實(shí)狀況中如何有效開展區(qū)角活動(dòng)是全體教師共同面臨的難題，本期將把此作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容之一。要求全體教師要共同解讀各年齡段兒童開展目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)置區(qū)角，投放材料，進(jìn)行指導(dǎo)，并將局部活動(dòng)內(nèi)容有效融入到區(qū)角活動(dòng)。活動(dòng)中的困惑與悲喜將以小組、集體的形式進(jìn)行交流。2、開展教學(xué)觀摩、評(píng)比活動(dòng)，打造魅力課堂。3、分層分

17、類開展教師培訓(xùn)。對(duì)不同層次的教師，提出不同的培養(yǎng)目標(biāo)，培訓(xùn)方式以自學(xué)為主，結(jié)合結(jié)對(duì)子相互學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)。為提高教師的學(xué)識(shí)與文化修養(yǎng)，本學(xué)期，我園將集中開展教師讀書活動(dòng)，并逐步形成制度。要求教師要讀三類書：一是豐富本體性知識(shí)的書，二是提升文化素質(zhì)的書，三是拓寬視野、豐富信息類的書，主要是報(bào)刊雜志，網(wǎng)絡(luò)文章等。讀書的形式有：集中閱讀，幼兒園統(tǒng)一規(guī)定書目，全體教師共同閱讀；選擇閱讀，幼兒園推薦書目，教師根據(jù)自己的需要選擇性閱讀；自主閱讀，自主選擇書目閱讀。要求教師認(rèn)真做好讀書筆記。本期，集中閱讀?斯賓塞的快樂(lè)教育?，每月一次集中討論，交流讀書心得，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。推薦閱讀?誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?不跪著

18、教書?教學(xué)勇氣漫步教師心靈?教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑?教育的智慧與真情?。每學(xué)期給予每位教師一定的讀書補(bǔ)助。對(duì)于實(shí)習(xí)教師和新教師，要求認(rèn)真研讀?幼兒園教育指導(dǎo)綱要解讀?，閱讀并討論?給新教師的20條貼心建議?，學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)章制度，一日保教細(xì)那么，實(shí)習(xí)與見習(xí)期結(jié)束，每位教師上一堂公開課。開展暑期培訓(xùn)：上、下系統(tǒng)研讀教材、各年齡段兒童開展目標(biāo)；講故事比賽；討論：區(qū)角活動(dòng)的有效組織。五、家長(zhǎng)與社區(qū)工作1、家長(zhǎng)委員會(huì)更名為“現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，召開委員會(huì)會(huì)議與家長(zhǎng)會(huì)。2、開展“讓我們共同快樂(lè)成長(zhǎng)家、園、社區(qū)共慶六一。3、幼小銜接。一是大班組幼兒與小學(xué)手拉手，幫助大班孩子順利升入小學(xué)；二是邀請(qǐng)社區(qū)即將進(jìn)入

19、幼兒園學(xué)習(xí)的寶寶來(lái)園參加我們的活動(dòng)，幫助他們熟悉幼兒園環(huán)境，緩解有可能會(huì)出現(xiàn)的別離焦慮。4、開展家長(zhǎng)講座，主要內(nèi)容：這樣說(shuō)，孩子才會(huì)聽做一名快樂(lè)家長(zhǎng)。給家長(zhǎng)推薦讀書?童年的秘密?這樣說(shuō)，孩子才會(huì)聽?成就一生好習(xí)慣?。5、開展家長(zhǎng)滿意度調(diào)查。六、現(xiàn)代教育技術(shù)1、開展?Kidsmart兒童早期智力開發(fā)?工程研究。有IBM電腦的班級(jí)，要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，挖掘工程中游戲的教育價(jià)值，與五大領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)融合，生成新的教育內(nèi)容。與此同時(shí)，培養(yǎng)幼兒謙讓、合作的良好習(xí)慣，開展幼兒想像力、創(chuàng)造力、手眼協(xié)調(diào)等能力。2、充分開展電子備課。3、將現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中充分運(yùn)用。每周每位教師組織1次以上運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的活

20、動(dòng)，每期上交2個(gè)以上經(jīng)典課件。鼓勵(lì)教師積極訪問(wèn)涪城，幼兒園將把教師訪問(wèn)的情況做為考核教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。4、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備使用記錄與設(shè)施設(shè)備檔案。七、示范輻射1、組織片區(qū)幼兒園開展常規(guī)工作管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。2、邀請(qǐng)相關(guān)專家、教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)教學(xué)工作。附件1：逐月工作安排時(shí)間常規(guī)工作教科研、師培二月1、開學(xué)典禮；2、晨操編排；3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)；4、區(qū)角設(shè)置、材料投放、區(qū)角方案制定；5、制訂班級(jí)教學(xué)活動(dòng)方案；1、學(xué)習(xí)幼兒園教學(xué)工作方案；2、制訂學(xué)期個(gè)人微型課題申報(bào)與成長(zhǎng)方案；3、以年級(jí)組為單位，系統(tǒng)研讀教材與各年齡段兒童開展目標(biāo)；4、集中討論：如何根據(jù)兒童開展目標(biāo)設(shè)置、開展區(qū)角活動(dòng)；5、實(shí)

21、習(xí)教師上崗培訓(xùn)；6、教師職業(yè)道德培訓(xùn)三月1、三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)2、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)1、課題結(jié)題準(zhǔn)備2、進(jìn)修校幼兒園管理培訓(xùn)3、公開課研討4、區(qū)級(jí)微型課題結(jié)題四月1、清明節(jié)主題教育活動(dòng)2、戶外教育活動(dòng)質(zhì)量檢查1、省級(jí)課題結(jié)題2、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：青年教師獻(xiàn)課五月1、五一節(jié)主題教育活動(dòng)2、六一節(jié)疇備1、實(shí)習(xí)教師公開課2、教師職業(yè)道德培訓(xùn)六月1、“讓我們共同快樂(lè)成長(zhǎng)六一節(jié)慶祝活動(dòng)2、幼小銜接1、區(qū)角活動(dòng)研討2、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：常規(guī)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)七月1、年度工作總結(jié)2、年度教師業(yè)務(wù)素質(zhì)評(píng)價(jià)3、家長(zhǎng)滿意度調(diào)查4、兒童開展評(píng)價(jià)1、教師微型課題交流、匯報(bào)2、暑期培訓(xùn)綿陽(yáng)市花園實(shí)驗(yàn)幼兒園二XX九年二月幼兒園教學(xué)工作方

22、案 篇3一、識(shí)字:天天讀句:(1)春天的小雨,下得那么細(xì),那么輕。(2)天上下雨地上滑,小弟弟跌倒我扶他。兒歌:1、?好媽媽?見課文P1,重點(diǎn)字詞:下班、勞動(dòng)、茶、親2、?要給媽媽幫點(diǎn)忙?見課文P2,重點(diǎn)字詞:件、塊、幫助3、?我們都是好朋友?見課文P3,重點(diǎn)字詞:成群、拉、跟著4、?送香茶?見課文P4,重點(diǎn)字詞:肩、載、解放軍、叔叔二、英語(yǔ):單詞、句型、歌曲,LessonOneTWOP1P4。三、健康:1、?陸海空總發(fā)動(dòng)?指導(dǎo):通過(guò)活動(dòng),知道各種交通工具的功用,培養(yǎng)身體平衡感及肢體的靈敏性。2、?爭(zhēng)取勝利?指導(dǎo):通過(guò)猜拳游戲,培養(yǎng)幼兒靈敏性和判斷能力,教幼兒隨曲線慢跑,開展幼兒跑的能力。3、

23、?摘星星?指導(dǎo):通過(guò)游戲,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,在一定范圍內(nèi)四追散跑,開展幼兒跑的能力。四、計(jì)算:1、?給卡片選數(shù)字朋友?指導(dǎo):教幼兒學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)字表示相等的數(shù)量,使幼兒學(xué)會(huì)教師的要求進(jìn)行操作活動(dòng)。2、?比擬數(shù)的多少?指導(dǎo):教幼兒認(rèn)識(shí)7以內(nèi)自然數(shù)列中,相鄰兩數(shù)間的數(shù)差關(guān)系,培養(yǎng)幼兒參加多個(gè)小組活動(dòng)的能力。3、?認(rèn)識(shí)梯形?指導(dǎo):啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)按圖形特征歸類,穩(wěn)固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)。4、?感知8、9數(shù)量 ?指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒正確感知8、9的數(shù)量。五、美術(shù)1、?交通工具大集合?指導(dǎo):想像詩(shī)歌的畫面意境并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),知道交通工具的不同類型及其功能。2、?紙飛機(jī)?指導(dǎo):學(xué)習(xí)制作紙飛機(jī)3、?大河里的船?指導(dǎo):

24、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn)大船的根本結(jié)構(gòu)和主要特征。4、?看飛機(jī)?指導(dǎo):開展幼兒形象記憶能力和表現(xiàn)能力。六、常識(shí)1、?沙漠中的交通工具駱駝?指導(dǎo):讓幼兒認(rèn)識(shí)沙漠中的交通工具是駱駝,初步認(rèn)識(shí)駱駝的特征。2、?交通標(biāo)志停看聽?指導(dǎo):初步認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志。3、?中華文化馬?指導(dǎo):讓幼兒培養(yǎng)藝術(shù)賞析能力。4、?船兒向前行?指導(dǎo):初步認(rèn)識(shí)不同船的種類。七、語(yǔ)言1、兒歌?出海?:出海坐大船,海藍(lán)天也藍(lán)。浪花一卷卷,白云一片片,海鷗一只只,帆船一點(diǎn)點(diǎn)。2、兒歌?車子嘟嘟?:車子嘟嘟,在馬路上開著;火車嗚嗚,在鐵軌上跑著;飛機(jī)隆隆,藍(lán)天里飛著;我的小紙船,從小溪漂走。3、看圖說(shuō)話?平安小乘客?指導(dǎo):讓幼兒知道乘坐交通

25、工具的平安事項(xiàng)。4、聽說(shuō)游戲?紅燈停,綠燈行?指導(dǎo):培養(yǎng)幼兒聽指令,并能迅速接說(shuō)適當(dāng)話語(yǔ)的能力,增長(zhǎng)幼兒對(duì)語(yǔ)言的敏捷性。八、電腦指導(dǎo):通過(guò)富有挑戰(zhàn)性的色彩訓(xùn)練、提高幼兒對(duì)相近顏色的區(qū)分力和感知力。九、音樂(lè)歌曲:?造飛機(jī)?5 3 4 5 3 45 5 6 65。 03 2 13 2 16 6 1 15 06 1 15造 飛機(jī) 造 飛機(jī) 飛到 青草 地。 蹲 下來(lái) 蹲 下來(lái) 我做 推進(jìn) 器 蹲 下去 蹲5 12 2 1 23。 05 3 45 3 45 5 6 65。 06 6 53 2 12 2 5下 去 你做 飛機(jī)翼 彎 著腰 彎 著腰 飛機(jī) 做得 奇 飛 上去 飛 上去 飛到白51。 0云里

26、。歌曲:?我們是中班小朋友?3. 4 55 6 55 1 1 656 4 6 5 5 35 4 3 12 3。 4 5 65 小 鳥 喳喳 叫,太陽(yáng) 咪咪 笑, 小朋友 多快樂(lè), 我們 開學(xué)了, 我 們愛學(xué)習(xí),5.1 2 165 5 65 5 32。2 653 。4 5 655 。6 2 165 5我 們 有禮貌, 我們是 中班 的小 朋友 了 我 們 愛學(xué)習(xí) 我 們 有禮貌 我 們6 5 5 12 6 51是 中班的小 朋友 了。歌曲:?白楊樹?5 5 53 4 5 6 7 1 5 4 3 2 6 5 52 3 2 1 5 5 53 4 5 高高的白楊樹 搖搖擺 擺 向我們 點(diǎn)頭說(shuō) 小朋友

27、早。 白楊樹 白楊樹6 7 1 5 6 7 15 4 3 2 3 21 我們愛 您, 讓我們 圍著您 唱歌舞 蹈幼兒園教學(xué)工作方案 篇4一、指導(dǎo)思想本期我們?cè)诖_保幼兒平安和加強(qiáng)保育質(zhì)量的根底上， 繼續(xù)以?幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)?為指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)教育行為，加強(qiáng)園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動(dòng)的積極性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更新教師觀念，鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、認(rèn)真貫徹落實(shí)?綱要?精神，堅(jiān)持以“全面培養(yǎng)每個(gè)孩子的根本素質(zhì)，為孩子的終身開展奠定扎實(shí)的根底為目標(biāo)，

28、促進(jìn)幼兒全面開展。3、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)課題研究過(guò)程，逐步形成幼兒園特色。一、切實(shí)抓好一日活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育1、教師要堅(jiān)持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的開展水平，詳細(xì)制訂月工作方案、周工作方案和日工作方案，要求有重點(diǎn)、有主題、有目的，并提前一周備好活動(dòng)教案且一定要按方案實(shí)施除特殊情況外，同時(shí)要有記錄、有分析、有解決問(wèn)題的方法。認(rèn)真開展區(qū)角游戲活動(dòng)。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動(dòng)來(lái)做，保證每個(gè)孩子都能持續(xù)得到開展。本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。2、加強(qiáng)監(jiān)督校園環(huán)境、班級(jí)的平安衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴(yán)格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件，加強(qiáng)對(duì)甲型H

29、INI的防控工作，每班做到對(duì)病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個(gè)幼兒身心健康。3、建立“文明小衛(wèi)士宣傳隊(duì)，以身作那么，以“小手牽大手 等各種教育形式，把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個(gè)角落。二、豐富教育教學(xué)活動(dòng)，重視家園聯(lián)系。1、豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與。2、開展豐富多樣的親子活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等，創(chuàng)造時(shí)機(jī)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠(yuǎn)足、半日活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。4、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系；提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，

30、內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值；繼續(xù)辦好班級(jí)博客，定期召開家長(zhǎng)會(huì)、開辦家長(zhǎng)學(xué)校；成立家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)家園溝通的力度，形成家園教育合力。三、深化園本教材研究，促進(jìn)幼兒全面開展。1、落實(shí)新?綱要?，實(shí)踐新課改。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)開展，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。2、繼續(xù)推廣園本課程?科技活動(dòng)?、?珠心算?，開展全園英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，保證原有特色的穩(wěn)固。3、組織教師研究園本教材，以“愛家鄉(xiāng)為主題，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教育教學(xué)方案，注重教材的分析把握，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習(xí)，每月對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行反思，做到有分析、有措施。將主題活動(dòng)納入

31、到一日教學(xué)。四、加強(qiáng)根本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)1、注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，組織組織開展新教師“一課三研的業(yè)務(wù)練兵，加強(qiáng)對(duì)保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動(dòng)我園教師專業(yè)水平的整體提高。2、繼續(xù)堅(jiān)持教師根本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評(píng)比活動(dòng)和班級(jí)博客的評(píng)比活動(dòng)，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時(shí)，提高教師的教育教學(xué)運(yùn)用技能。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行，開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié)，教育筆記不少于8篇。青年教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。抓好特色教育，辦好園本課程，開展豐富多樣活動(dòng)是本學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，希望通過(guò)這些活動(dòng)的開展，促

32、進(jìn)幼兒身心健康的成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)谟變簣@擁有一個(gè)“愉悅的、進(jìn)步的、難忘的童年。幼兒園教學(xué)工作方案 篇5一、指導(dǎo)思想本期我們?cè)诖_保幼兒平安和加強(qiáng)保育質(zhì)量的根底上，繼續(xù)以?幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)?為指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)教育行為，加強(qiáng)園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度，提高教師參與教科研活動(dòng)的用心性，著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更新教師觀念，鼓勵(lì)教師用心開展教學(xué)研究，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、認(rèn)真貫徹落實(shí)?綱要?精神，堅(jiān)持以“全面培養(yǎng)每個(gè)孩子的根本素質(zhì)，為孩子的終身開展奠定扎實(shí)的根底為目標(biāo)，促進(jìn)幼兒全面開展。3、深入開展園本教研

33、的開發(fā)研究活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)課題研究過(guò)程，逐步構(gòu)成幼兒園特色。一、切實(shí)抓好一日活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育1、教師要堅(jiān)持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，結(jié)合本班孩子的開展水平，詳細(xì)制訂月工作方案、周工作方案和日工作方案，要求有重點(diǎn)、有主題、有目的，并提前一周備好活動(dòng)教案且必須要按方案實(shí)施除特殊狀況外，同時(shí)要有記錄、有分析、有解決問(wèn)題的方法。認(rèn)真開展區(qū)角游戲活動(dòng)。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動(dòng)來(lái)做，保證每個(gè)孩子都能持續(xù)得到開展。本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。2、加強(qiáng)監(jiān)督校園環(huán)境、班級(jí)的平安衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度，嚴(yán)格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件，加強(qiáng)對(duì)甲型hini的防控工作，每班做到對(duì)病患幼兒和

34、缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個(gè)幼兒身心健康。3、建立“禮貌小衛(wèi)士宣傳隊(duì)，以身作那么，以“小手牽大手等各種教育形式，把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個(gè)角落。二、豐富教育教學(xué)活動(dòng)，重視家園聯(lián)系。1、豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每一天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能用心參與。2、開展豐富多樣的親子活動(dòng)，節(jié)日慶祝活動(dòng)等，創(chuàng)造時(shí)機(jī)為幼兒帶給展示的舞臺(tái)。3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠(yuǎn)足、半日活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。4、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系；提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，資料豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值；繼續(xù)辦好班

35、級(jí)博客，定期召開家長(zhǎng)會(huì)、開辦家長(zhǎng)學(xué)校；成立家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)家園溝通的力度，構(gòu)成家園教育合力。三、深化園本教材研究，促進(jìn)幼兒全面開展。1、落實(shí)新?綱要?，實(shí)踐新課改。在課程實(shí)施過(guò)程中，此時(shí)以幼兒用心體驗(yàn)為中心，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)開展，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。2、繼續(xù)推廣園本課程?科技活動(dòng)?、?珠心算?，開展全園英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，此時(shí)保證原有特色的穩(wěn)固。3、組織教師研究園本教材，以“愛家鄉(xiāng)為主題，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教育教學(xué)方案，注重教材的分析把握，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習(xí)，每月對(duì)所教資料進(jìn)行反思，做到有分析、有措施。將主題活動(dòng)納入到一日教學(xué)。四、加強(qiáng)根本功訓(xùn)練

36、，提高教師自身素質(zhì)1、注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，組織組織開展新教師“一課三研的業(yè)務(wù)練兵，此時(shí)加強(qiáng)對(duì)保育員老師的考核工作，迅速提高其保教水平，以老帶新，推動(dòng)我園教師專業(yè)水平的整體提高。2、繼續(xù)堅(jiān)持教師根本功大練兵。本期將開展教師自制教玩具評(píng)比活動(dòng)和班級(jí)博客的評(píng)比活動(dòng)，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時(shí)，提高教師的教育教學(xué)運(yùn)用技能。幼兒園教學(xué)工作方案 篇6以?幼兒園指導(dǎo)綱要?為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓根底，以科研促提高，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。一、工作重點(diǎn)一認(rèn)真學(xué)習(xí)?幼兒指

37、導(dǎo)綱要?，深入領(lǐng)會(huì)?綱要?精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。二加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，提高幼兒園活動(dòng)質(zhì)量。三加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和效勞質(zhì)量的提高。四加強(qiáng)平安管理，增強(qiáng)平安意識(shí)。五辦標(biāo)準(zhǔn)園，育特色兒。二、主要措施一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念組織教師深入學(xué)習(xí)?幼兒園指導(dǎo)綱要?，積極引導(dǎo)教師用?綱要?理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正表達(dá)?綱要?精神，在深入貫徹?綱要?的過(guò)程中，要防止簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。二開展活動(dòng)，提高質(zhì)量定期檢查設(shè)施設(shè)備，保證幼兒各項(xiàng)活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣的展開，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)

38、方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氣氛，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷型嬷袠?lè)、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課等活動(dòng)，形成積極向上、相互研討的良好氣氛，促使局部教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。舉行教師各種競(jìng)賽，比賽內(nèi)容包括彈唱、說(shuō)、跳、寫、畫、做、說(shuō)課等七個(gè)方面。在包片教師的協(xié)助下，從本園實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮中心園龍頭作用，組織好全鄉(xiāng)教師的技能培訓(xùn)。抓好說(shuō)、講、評(píng)一條龍活動(dòng)，做到人人都講、人人都評(píng)，提高教師駕馭課堂的能力。三、平安措施1、加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作管理機(jī)制。2、在實(shí)行園長(zhǎng)平安責(zé)任的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具

39、體負(fù)責(zé)幼兒的平安工作。定期對(duì)園地、場(chǎng)地、設(shè)施等進(jìn)行檢查。3、繼續(xù)實(shí)行接送卡制度，認(rèn)真搞好晨檢。4、積極進(jìn)行衛(wèi)生平安宣傳教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的平安意識(shí)。四、特色工作特色是一所學(xué)校的開展之本，因此我們要加強(qiáng)特色的教研和探索。1、 幼兒園將根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織大型舞蹈隊(duì)和團(tuán)體操隊(duì)一個(gè)，定期定時(shí)派專人負(fù)責(zé)。2、 將特色活動(dòng)滲透在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，各班將依據(jù)教材展示舞蹈、游戲等，使我園成為班班有特色，幼兒有特長(zhǎng)，每個(gè)教師都獻(xiàn)一招的特色園。幼兒園教學(xué)工作方案 篇7一、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想上學(xué)期我們按方案完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，幼兒在游戲識(shí)字、英語(yǔ)聽讀、口語(yǔ)表達(dá)、良好行為習(xí)慣等方面都得到了較好的培養(yǎng),教

40、師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。但也存在一些缺乏之處：1、教師的理論素養(yǎng)有待提高。2、音樂(lè)活動(dòng)組織形式、內(nèi)容單一。3、美術(shù)活動(dòng)的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)開展不到位等。隨著社會(huì)的開展，對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。顯然教師再固守原有知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時(shí)代開展要求。因此，本學(xué)期我園的教研工作繼續(xù)以?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?為依據(jù)，以幼兒園學(xué)期工作方案為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高幼兒園教育教學(xué)水平，將教研工作真正落到實(shí)

41、處。二、主要工作(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的穩(wěn)中各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師教育理論水平，在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。2、鼓勵(lì)教師多閱讀?早期教育?、?幼兒教育?、?學(xué)前教育?等幼兒雜志，并匯報(bào)交流等。3、每位教師都要積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆等，教育隨筆每周至少寫一篇。教育論文每學(xué)期至少寫一篇。(二)、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。幼兒園教育“質(zhì)量就是生命。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念，但在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)。教研組作

42、為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氣氛。教研組的每次活動(dòng)，都引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí)，以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論根底。(三)、開展各種活動(dòng)，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。1、賽課活動(dòng)為了讓教師們有互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的時(shí)機(jī)，我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動(dòng)，引導(dǎo)教師們通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過(guò)互相的學(xué)習(xí)觀摩，會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。2、交流活動(dòng)為了加快教師們的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教師們對(duì)幼兒教育課程的了解，

43、幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀，正確理解與實(shí)施?綱要?，通過(guò)賽課、交流等活動(dòng)形式，讓有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的教師把好的經(jīng)驗(yàn)相互之間進(jìn)行屢次交流，讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過(guò)觀摩這些交流課的方法，取得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短他們積累經(jīng)驗(yàn)所需的時(shí)間的過(guò)程，讓參與交流課的教師們也通過(guò)這種方式得到一定的啟發(fā)，對(duì)幼兒的教育教學(xué)有更深層次的理解與思考。三、重視家園共育1.各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.教師在本學(xué)期內(nèi)向家長(zhǎng)上一次公開課。3. 在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)幼兒的情況。4. 在學(xué)期中及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系和交流。四、各月工作安排二月份：1、熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒

44、，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。2、各年級(jí)組長(zhǎng)及成員制定出教學(xué)方案。3、各年級(jí)早操活動(dòng)正常。三月份：1、結(jié)合“三八婦女節(jié)開展?我愛媽媽?兒歌朗朗表演。通過(guò)參觀活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。2、幼兒早操觀摩。四月份：1、組織幼兒進(jìn)行秋游。2、各班結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、掃墓活動(dòng)。五月份：1、慶祝五一，讓幼兒學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)的人們，愛勞動(dòng)。2、開展?媽媽您辛苦了?幼兒手工制作比賽。3、優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比。4、準(zhǔn)備六一節(jié)目。5、生活技能技巧比賽。六月份：1、慶六一活動(dòng)。2、開展?爸爸您真棒?幼兒繪畫活動(dòng)。

45、3、對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。七月份：1、完成對(duì)幼兒開展測(cè)試，記錄齊全。2、做好學(xué)年度教師考評(píng)工作。3、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。4、完成所有的教學(xué)任務(wù)，做好幼兒暑假生活指導(dǎo)。5、上交各項(xiàng)工作總結(jié)。6、做好幼小銜接工作，帶大班幼兒參觀小學(xué)。7、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報(bào)。幼兒園教學(xué)工作方案 篇8一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和 教學(xué)效勞的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高美術(shù)教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)開展，全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。二、教研目標(biāo)：1、解決我園在美術(shù)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，使教師們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)中摸索出新的形式和方法。2、

46、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，提高幼兒的美術(shù)水平，在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考、大膽開朗的性格。三、教研途徑：1、提高教師的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師樹立先進(jìn)的觀念。學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)教學(xué)中發(fā)揮幼兒想象力、創(chuàng)造力方面的各類書籍，使教師更好地把握幼兒的年齡特點(diǎn)，了解幼兒繪畫的表現(xiàn)方式。2、以教研活動(dòng)為載體，對(duì)教師在美術(shù)活動(dòng)中遇到的普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行研討、反思，從而激發(fā)教師不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和需要，促使教師的專業(yè)化水平不斷提高；3、開展教學(xué)觀摩活動(dòng)，促使教師互相學(xué)習(xí)，掌握美術(shù)教學(xué)中相應(yīng)的指導(dǎo)策略，使幼兒美術(shù)水平獲得提高。4、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀一本美術(shù)方面的書籍。四、具體安排：時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 主持人10.19 理論學(xué)習(xí)及

47、集體備課 XX11.12 理論學(xué)習(xí)及集體備課 XX11.16 待定 XX11.30 待定 XX12.14 展示課 待定幼兒園教學(xué)工作方案 篇9一、對(duì)上學(xué)期工作的情況分析：優(yōu)勢(shì)：1、上學(xué)期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育教學(xué)等各項(xiàng)工作，為迎接省優(yōu)質(zhì)園的檢查做出了盡心的準(zhǔn)備，特別是在過(guò)程中表達(dá)出互助互勵(lì)的精神，使教師們?cè)趯?shí)踐中對(duì)我園課程有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，也使教師間的合作關(guān)系更為融洽和諧。2、通過(guò)開展形式多樣的教研活動(dòng)拓展了教研新思路，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學(xué)習(xí)時(shí)“面對(duì)面，難開口的困境，使學(xué)習(xí)變得輕松和自由，教師能暢所欲言的發(fā)表個(gè)人的想法和觀點(diǎn)，也能使教研組更好的了解教師實(shí)踐過(guò)程中的真實(shí)想法

48、，有針對(duì)性地開展研究。3、教師的工作質(zhì)量不斷提高，特別是在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，教師們凸現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心，力求通過(guò)創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計(jì)出能讓幼兒自主活動(dòng)、開展的教學(xué)方案。4、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，實(shí)施過(guò)程中有了初步的整合意識(shí)，注重做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。缺乏：1、對(duì)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)可以進(jìn)行更為深入的研究，可結(jié)合本班實(shí)際情況使環(huán)境在主題活動(dòng)中能更好的突顯其隱含的教育價(jià)值，讓幼兒在互動(dòng)的過(guò)程中獲得更多能力的提升。2、教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)時(shí)無(wú)視“教具投放的使用價(jià)值“幼兒座位安排等細(xì)節(jié)問(wèn)題，缺乏對(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)的培養(yǎng);無(wú)

49、視對(duì)幼兒即時(shí)地回應(yīng)和點(diǎn)撥過(guò)于強(qiáng)調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。3、“聽課-說(shuō)課-評(píng)課-議課的活動(dòng)形式，促進(jìn)教師的自我反思，評(píng)課時(shí)教師們更多的是羅列現(xiàn)象或問(wèn)題，對(duì)具體情況的分析還不夠深入。二、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想深入貫徹?綱要?精神和上級(jí)教育部門的指示，堅(jiān)持以“幼兒開展、教師開展、幼兒園開展為本的教研工作方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量，緊跟時(shí)代步伐，提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒開展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。三、本學(xué)期工作目標(biāo)1、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)教師吸納、

50、反思水平的整體提高。以教學(xué)案例為載體，營(yíng)造積極互動(dòng)的探討氣氛合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。2、認(rèn)真貫徹落實(shí)?綱要?精神，以家長(zhǎng)工作為紐帶，推動(dòng)家園一致的和諧教育。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面開展。3、以課題為抓手，做好課題申報(bào)的準(zhǔn)備工作。以點(diǎn)帶面，積極走“以科研促教研，教學(xué)科研相長(zhǎng)的道路，深入開展教育科研，凸顯我園特色。四、主要工作及措施(一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。幼兒的學(xué)習(xí)與開展，僅*幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會(huì)的支持、理解與配合。本學(xué)期，我們?nèi)詫鸭议L(zhǎng)工作和效勞工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，開展豐富多彩的活動(dòng)，全面提升我園的保教

51、質(zhì)量。1、以鎮(zhèn)江市頒發(fā)的?幼兒園教育常規(guī)管理細(xì)那么?為準(zhǔn)繩，建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，制定日查周評(píng)細(xì)那么，堅(jiān)持每天檢查，嚴(yán)格操作，每周公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期開學(xué)初繼續(xù)召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)，并將繼續(xù)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷、設(shè)立園長(zhǎng)信箱，隨機(jī)聽取家長(zhǎng)的各種意見，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議。3、各班繼續(xù)辦好?家長(zhǎng)園地?，提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，每月1日、15日更換?家長(zhǎng)園地?內(nèi)容，并做好記錄。與

52、此同時(shí)，還要扎實(shí)做好家訪工作，要求每次家訪后，及時(shí)把家訪的事由、教師和家長(zhǎng)的意見或建議及達(dá)成的共識(shí)做書面的記錄。本學(xué)期將繼續(xù)舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，力求形成家園教育合力。(二)強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，要求每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn)，在一日活動(dòng)中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。2、豐富幼兒戶外活動(dòng)。(1)是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉，體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。(2)是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)等，創(chuàng)造時(shí)機(jī)為幼兒提供展示的舞

53、臺(tái)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。(例：各年齡班可利用早上晨練的時(shí)間開展拍皮球、跳繩等活動(dòng))(三)深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面開展。1、落實(shí)新?綱要?，實(shí)踐新課改，針對(duì)新教材的使用，開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等，通過(guò)活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，更新觀念，改善行為，推進(jìn)課改。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)開展，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到四要、四多、四少。四要即：(1)師幼關(guān)系要融洽(2)活動(dòng)氣氛要活潑(3)教育目標(biāo)要明確(4)教育方法要靈活;四多即：多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表?yè)P(yáng);四少即：少灌輸、少講授、少否認(rèn)、

54、少批評(píng)。2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開展。每位老師：(1)要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間。(2)要科學(xué)安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間。(3)要注重活動(dòng)的趣味性。要能吸引幼兒，貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)根底之上。(4)要注重綜合性。游戲活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸，是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充，要加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)的開展，讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的開展。3、繼續(xù)建構(gòu)幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，建立科學(xué)的適合幼兒開展的評(píng)價(jià)體系，積累反映幼兒成長(zhǎng)的相關(guān)資料。孩子在幼兒園的歡聲笑語(yǔ)和生活點(diǎn)滴都將伴隨他

55、度過(guò)美好的童年。本學(xué)期開始，各班都將繼續(xù)建構(gòu)幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，為了記錄下孩子成長(zhǎng)的足跡，因此，各位老師要學(xué)會(huì)全身心地投入活動(dòng)，留意觀察孩子在園的每一天，珍視孩子在園的每一天，要關(guān)注孩子的關(guān)注，驚奇孩子的驚奇，感受孩子的感受，要與孩子進(jìn)行心底的智慧的對(duì)話，記錄下孩子閃光的、最精彩的片段。(四)以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)化開展教師是?綱要?與幼兒開展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師開展需要出發(fā)，推行多樣化的師資培養(yǎng)模式，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成

56、長(zhǎng)。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與?綱要?接軌。本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的根底上，以讀書交流會(huì)、實(shí)驗(yàn)研究課題會(huì)、主題研討會(huì)等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。研討主題一方面根據(jù)當(dāng)前教育開展與改革的形勢(shì)來(lái)確定，另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑來(lái)提出主題，再集中研討?；顒?dòng)中建立“人人是主持者的活動(dòng)思路，每一次活動(dòng)由不同的教師主持。各教研組也要根據(jù)自己的專題，在正常開展公開教學(xué)活動(dòng)的根底上營(yíng)造濃厚的教研氣氛，以教學(xué)活動(dòng)為案例，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問(wèn)題，鼓勵(lì)教師暢所欲言，發(fā)表自己的見解，以“問(wèn)引“答，以“問(wèn)促“疑，以“問(wèn)導(dǎo)“思，互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，相互提高的目標(biāo)。每次研討會(huì)前都將以書面形式提前通知各

57、位教師，大家搜集相關(guān)資料，再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行交流、討論，在思維的碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。每半月一次的研討會(huì)要力求做到：“?。褐攸c(diǎn)突出，目標(biāo)統(tǒng)一;“新：形式多樣，方法靈活;“實(shí)：選題準(zhǔn)確，層層推進(jìn)，并逐步制度化、系統(tǒng)化，切實(shí)提高教師們的理論水平。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄，將討論的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié)，確保每次教研活動(dòng)有質(zhì)量。2、聆聽窗外聲音與大師對(duì)話。當(dāng)前的社會(huì)是開放、合作與交流的社會(huì)，閉關(guān)自守只會(huì)使自己走更多的歪路。我們將繼續(xù)通過(guò)各種形式來(lái)開闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。提供外出觀摩學(xué)習(xí)、姊妹園交流、網(wǎng)上信息交流、互動(dòng)論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)和“教學(xué)后反思的能力。提高教師的教育和研究能力。3、注重教學(xué)反思與心靈交流。一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個(gè)研究型、反思性的實(shí)踐者。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們?cè)趯W(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗(yàn)、研究自身教育行為的過(guò)程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問(wèn)題的能力。不同層次水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近開展區(qū)，在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。本學(xué)期每位教師更要深刻地反思自己的教育行為，按照上學(xué)期的要求認(rèn)真撰寫教育隨筆或教學(xué)反思。各年級(jí)組組長(zhǎng)要做好每月一次的教學(xué)觀摩活動(dòng)的設(shè)計(jì)、把關(guān)工作，使上課教師能全面領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖和內(nèi)涵。4、立