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1、第 頁2022精選在工廠實(shí)習(xí)報告集錦8篇精選在工廠實(shí)習(xí)報告集錦8篇隨著社會不斷地進(jìn)步,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是我精心整理的在工廠實(shí)習(xí)報告8篇,希望對大家有所幫助。在工廠實(shí)習(xí)報告 篇1金工實(shí)習(xí),大家都期盼著它的到來,期盼在學(xué)習(xí),偷懶去享受一下工廠生活。難而,實(shí)習(xí)后,我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習(xí)不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的一個星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。時光匆匆,歲月流梭!轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、
2、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。我們實(shí)習(xí)的第一天看了有關(guān)金工實(shí)習(xí)的知識和金工實(shí)習(xí)過程中的考前須知的碟片。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會不沖動萬分呢?一個星期,短短的一個星期,對我們這些非機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生來說,也是特別的珍貴。因為這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好時機(jī),又將全面地檢驗我們的知識水平。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的時機(jī),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我
3、們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。第一天,來到車間,聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師
4、說的考前須知,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但事實(shí)上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角,約10度15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件外表,起鋸時鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件外表垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動,前推時加壓均勻
5、,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。鋸?fù)炅?,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的結(jié)果鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的
6、,可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。第二項,車削加工也是我們此次金工實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。車削加工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時,工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主的運(yùn)動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運(yùn)動。而車工又是機(jī)械加工中最常用的工種,無論是在成批大量生產(chǎn),還是在單件小批生產(chǎn)以及
7、機(jī)械維修等方面,車削加工都占有非常重要的地位。一、車削加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應(yīng)該注意的是:1)刀尖對準(zhǔn)尾座頂尖,確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍,防止車削時振動。3)刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。4)裝好工件和刀具后,檢查加工極限位置是否干預(yù)、碰撞。5)拆卸刀具和切削加工時,切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后,就開始進(jìn)行車削加工了。車端面的時候,應(yīng)當(dāng)檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,用小滑板調(diào)整背吃刀量,以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上,由外至中心直徑逐漸減小,切削速度也逐漸減小,粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。最后,便是將
8、工件進(jìn)行切斷了。二、切斷工件一般要注意的是:1)工件一般裝夾于卡盤上,切斷處盡量靠近卡盤2)安裝時,刀尖與工件軸心線等高,經(jīng)免切斷處剩有凸臺,切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)該盡量的短,3)盡量減小滑板各活動局部間隙,提高刀架剛性,使工件的變形和振動減小。4)手動進(jìn)給要緩慢均勻,切削速度要低。三、一個星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:1. 了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。2. 金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且提高了我們的實(shí)踐動
9、手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,穩(wěn)固了我們的所學(xué)的知識。3. 我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。4. 在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義。四、勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造,
10、也對一個人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí),在這方面我也深有體會:1、 勞動是最榮耀的,只去實(shí)踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。2、 堅持不懈,仔細(xì)耐心。3、 認(rèn)真負(fù)責(zé),注意平安。4、 只要付出就會有收獲。實(shí)踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn),通過兩星期的金工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾
11、接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的那么需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。在工廠實(shí)習(xí)報告 篇2看似一個很長的寒假又要結(jié)束了,也許這也是我們大學(xué)生涯中的最后一個可以安心的度過的寒假,明年的這個時候我們就在為自己的工作而東奔西跑,本打算想這個寒假好好陪陪父母,以后我們也不再有這么長的時間在
12、家里了,但知識的匱乏還是讓我理性的認(rèn)識到,不學(xué)會點(diǎn)真本領(lǐng),沒有點(diǎn)真技術(shù),最后連工作都找不到或者找一份非技術(shù)純體力的工作,還有什么臉面對大學(xué)生這個詞,還有什么臉面對父母的操勞。最后我哥聯(lián)系了他們公司讓我去進(jìn)行社會實(shí)踐也可以說是實(shí)習(xí)。這家公司名叫XXX公司,是家機(jī)械加工公司,正好是我們的專業(yè)對口,在這的短短一個月時間了,我學(xué)會了好些東西,學(xué)會了好些在大學(xué)課堂里學(xué)不到的東西,更重新定義了大學(xué)生這個讓那么多人引以為豪的名詞。在這的一個月里,我最先接觸的是普通車床,主要以車圓面為主的器械,這個在中國任何機(jī)械加工廠都什么普及的車床,百分之九十可以說是手動的,其實(shí)完全可以定義為純手動的,只有切削圓的時候走刀
13、可以撥手桿能自動勻速的走完一段直線完成圓面的加工,到終點(diǎn)的時候依然得用工人師傅撥手桿。雖然它的加工精度不及數(shù)控車床,加工成批工件效率不及數(shù)控車床,但是存在即有價值,加工小批量非精度高的工件它還是很有優(yōu)勢的,首先它不用編程,二是不用定中心,以為它的絕對坐標(biāo)是定的,相對坐標(biāo)就是師傅自己手動了。用普通車床對操作員的技術(shù)要求很高,最簡單的比方,倒個角需要左右手同時控制x軸和z軸,還有就是不同的師傅技術(shù)不同做出的工件的精度不一樣,這就是技術(shù)加經(jīng)驗的層次了。接下來的幾天我又接觸了線切割機(jī)床,據(jù)我了解它有兩套編程系統(tǒng),一種是咱們熟悉的g代碼編程,一種就是咱們不熟悉的俗稱3b編程,我覺得3b編程相對于g代碼要
14、簡單得多,它無論是切割直線還是折線還是圓弧總是固定的5個代碼,bxbybjgz方向。我對線切割沒有什么好印象,因為他的工作效率太低了,有時一個人可以控制20臺線切割,但還是那句話,存在即有價值。他的工作原理就是通過鉬絲放電來切割零件,開始我竟然傻得以為是用線直接切割呢,我還傻傻的問人家這線的多結(jié)實(shí)啊,把這么硬的鋼就給磨開了,結(jié)果人家說這是放電原理,鉬絲和零件之間總有0.002的距離。當(dāng)時覺得自己好丟人,呵呵,不過重要的是我以后明白了,我也希望我的同學(xué)們知道這個常識。后來我就學(xué)習(xí)數(shù)控銑床,覺得自己上學(xué)期學(xué)過點(diǎn)總起碼上手快點(diǎn)嘛,可是一看人家編的一個挺簡單的程序,我都忘了好些g代碼,其實(shí)我也當(dāng)初沒認(rèn)
15、真學(xué),有點(diǎn)懊悔了。接下來我就幫人家干活,一邊干活一邊問人家,還好這里的師傅都挺樂意教人的,你問他一個問題他可能會告訴你兩個知識。我學(xué)銑床的時候最大的感受就是工裝,工裝就是為了提高加工效率而設(shè)計的如虎口鉗一樣的。真的能設(shè)計這個很方便很效率,我由衷的佩服設(shè)計工裝的師傅。再下來的幾天我學(xué)習(xí)了普通銑床,它不存在太多的技術(shù)含量,它的主軸轉(zhuǎn)速有的都不能調(diào),我只是說有些老一些的銑床啊。我就不想多說了,還有一些像磨床,倒角機(jī),切割機(jī)都是一些比擬簡單的機(jī)器,也不多說了。我后來只是去看了看火焰切割機(jī),等離子切割機(jī),普通的電焊,普通電焊我就不多說了,等離子切割機(jī)很值得一說,它靠的也是編程,生成g代碼,它的效率很高,
16、10幾毫米的鋼板瞬間就被切開了,而且他也可以走復(fù)雜的折線,我突然覺得g代碼真的很重要,可惜自己當(dāng)初沒有全記住。最后學(xué)習(xí)的就是數(shù)控車床和加工中心,先從數(shù)控車開始吧,它主要就是加工圓的,它只有兩個軸,x和z軸,它的編程里有一點(diǎn)不同于加工中心或者銑床的是他用x,z表示絕對坐標(biāo),u,w表示相對坐標(biāo),這樣也是方便編程的時候數(shù)據(jù)的計算,它的控制面板和加工中心和銑床的差不多。最后就是加工中心了,和銑床差不多,只是多了一個刀庫,我也不想多說什么。但是要想學(xué)好加工中心真的挺難得,刀的路徑,合理的工序,轉(zhuǎn)速,給進(jìn)等等,都很重要。在這最讓我覺得最大的收獲是學(xué)會了solidworks,一個3維繪圖軟件,一個想對于ug
17、,pro-e較為好入手的一個制圖軟件,如果不是加工非常復(fù)雜的曲面solidworks還是能夠勝任一般的零件加工和裝配的。在學(xué)校由于學(xué)習(xí)了caxa和cad的原因,入手solidworks還是比擬順利的。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是理論,錯了我們還可以改,但是時間就不一樣了,錯了一點(diǎn)不是工件廢了就是刀廢了,容不得一點(diǎn)馬虎,容不得一點(diǎn)懈怠。大學(xué)生我現(xiàn)在看來沒有任何優(yōu)勢,我就單指機(jī)械這個行業(yè)啊,出來一點(diǎn)經(jīng)驗都沒有,應(yīng)聘只會說在學(xué)校學(xué)過沒實(shí)際操作過,人家只能給你安排車間先學(xué)會根本的東西。到了車間,還覺得自己是大學(xué)生和別人不一樣,嫌臟嫌累,尤其是體力,都不及一個17歲的小孩。如果不進(jìn)車間,搞設(shè)計,在大學(xué)就正經(jīng)學(xué)個
18、cad,現(xiàn)在都是零件,一個正經(jīng)的3維制圖軟件都不會用,怎么設(shè)計。我感覺當(dāng)時真該大一就來實(shí)習(xí)一下,知道自己以后需要學(xué)什么用什么,現(xiàn)在感覺自己差的太遠(yuǎn)了,還有太多的東西要學(xué),剩下不到一年半的時間了,我不敢說加倍努力,但我會盡力把我認(rèn)為需要的東西學(xué)回來,對得起自己,對得起自己未來的工作。這個假期對我來說非同尋常,讓我明白了身為一個大學(xué)生只有充裕的時間,只有把這些時間都合理的用了,才能在以后的工作中嶄露頭角。讓我明白了社會上人心隔肚皮,無論做什么都要想清楚了再做,說什么想清楚了再說。這一個月算是給自己深深地上了一課吧,愿以后的工作中都能用到我所學(xué)的。在工廠實(shí)習(xí)報告 篇3轉(zhuǎn)眼間一個多月的實(shí)習(xí)就這樣輕輕松
19、松的結(jié)束了,在這一個多月里我學(xué)到了許多實(shí)際有用的東西,現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)報告如下:雖然這份工作需要的是仔細(xì),認(rèn)真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的。開始師傅讓我看前幾個月的憑證,他說:我們廠小,現(xiàn)在也沒什么活可以做的,你先看看憑證,過幾天我再教你怎么樣做會計。你可不要小瞧了這項任務(wù),這可是做會計的根底任務(wù),里面還有許多的學(xué)問呢!我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:哦!我知道了!剛聽師傅那么一說,我覺得很奇怪,憑證里怎么還有學(xué)問啊?我開始認(rèn)真的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠
20、的憑證,可那些我看到后來都是稀里糊涂的,不知道這個怎么會是借方,那個怎么又會是貸方呢!到頭來還是不懂。可師傅做的憑證就不一樣了,他做的我一看就知道為什么是借,為什么是貸。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚,這時一位同辦公室的出納對我說:你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點(diǎn)。師傅這么一做的話到時候查起來就很方便了。哦!原來是這樣啊我說師傅這么賬目看上去那么簡單啊!看來這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)。連續(xù)看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出許多學(xué)問來,比方:財務(wù)費(fèi)用,以前老師跟我們說過財務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的,可
21、這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負(fù)債表就無法顯示出財務(wù)費(fèi)用,最后結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當(dāng)然用手工做沖回就在貸方。而后的幾十天里師傅開始教我實(shí)際操作,先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。師傅先叫我翻開電腦桌面上的發(fā)票軟件,然后用自己的用戶名翻開了發(fā)票程序,再點(diǎn)擊開發(fā)票按鈕就可以了,正當(dāng)我準(zhǔn)備做的時候,師傅說:停,你是不是還忘了什么步驟啊?我仔細(xì)的看了一遍:沒少啊!你忘了點(diǎn)含稅金,你沒點(diǎn)這個到時候做出來的數(shù)據(jù)就不對了。哦,原來是這樣啊!我這才恍然大悟,差點(diǎn)就要范嚴(yán)重性錯誤了。點(diǎn)擊完后,開始做正文了,一張
22、發(fā)票要有收款公司,貨物型號,數(shù)量,單價更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員,所有發(fā)票都開完后就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來。這個學(xué)會后,師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,這時我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的,其實(shí)做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數(shù)字對兩邊平行就好了。實(shí)際操作下來我發(fā)現(xiàn)最重要的是最后兩天,因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負(fù)債表,一張利潤表。可別小看這幾張表,里面的學(xué)問可不小哦!比方計提工資及附加分配表里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去管理費(fèi)用;分配率是投料數(shù)量除以總計;部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)其實(shí)最難的還是資產(chǎn)負(fù)債表,師傅
23、說:如果我們前面輸入的數(shù)據(jù)不對,那么資產(chǎn)負(fù)債表就不會平衡的。我發(fā)現(xiàn)不只是這樣,在資產(chǎn)負(fù)債表中有四個往來賬目,分別是應(yīng)收賬款;其他應(yīng)收款;應(yīng)付賬款;其他應(yīng)付款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的,由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的,負(fù)債的期末數(shù)是在貸方的,所以如果應(yīng)收賬款(其他應(yīng)收款)余額有貸方。在工廠實(shí)習(xí)報告 篇4這次能有時機(jī)去工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的時機(jī),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。
24、我們這次實(shí)習(xí),主要在三個廠區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí)。在車間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下,我們詳細(xì)的了解了每個工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個工段的工藝指標(biāo),對工廠的管理制度也進(jìn)行了簡單的了解,在實(shí)習(xí)的最后一天,我們還參觀了公司產(chǎn)品、一些先進(jìn)設(shè)備。初步認(rèn)識了產(chǎn)品的制作流程和車間的情況。這短短的時間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們已經(jīng)是大二了,馬上就要踏入社會,這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?,F(xiàn)在不都是在講環(huán)保
25、、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來老型化工廠就是這樣子的啊,經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相比照擬低,屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè),各項生態(tài)指標(biāo)不可能到達(dá)現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相比照擬落后的一個現(xiàn)狀,但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的開展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的開展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠平安講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組
26、,每個車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動化程度比擬高,工人勞動相比照擬輕松,但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動和同學(xué)朋友,這八個小時單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動來實(shí)現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。和我們在一起工作的工
27、人師傅文化水平不是很高,平均是高中畢業(yè),但是在通過長久的實(shí)際工作,他們的經(jīng)驗和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的,所以,今后走入社會,我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來、踏踏實(shí)實(shí)的工作,去積累自己的經(jīng)驗,增加自己的知識!但是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個很大的制約性因素,他們可能在這個崗位上干了很多年,可以說比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好,但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永遠(yuǎn)是他們工作生涯中的一道障礙,從這當(dāng)中,我知道了知識的重要性,它是我們不斷學(xué)習(xí)的.基石,也是我們前進(jìn)的資本,我想通過實(shí)習(xí)我會更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。通過實(shí)習(xí),我覺得我們應(yīng)該培養(yǎng)好學(xué)
28、好問的習(xí)慣,不管遇到什么只要是自己不明白的都要問清楚不留疑問。要培養(yǎng)好學(xué)的好習(xí)慣。在實(shí)習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認(rèn)識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!總之,雖然實(shí)習(xí)的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時時鼓勵自己,不斷鍛煉自己使自己成為一個有上進(jìn)心,有理想,有抱負(fù),符合社會需要的好青年!在工廠實(shí)習(xí)報告 篇5一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的使學(xué)生了解和掌握根本業(yè)務(wù)知識,印證、穩(wěn)固和豐富已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問
29、題,以及解決問題的能力和方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下根底。二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容正陽河醬油廠原理:以大豆、小麥為主要原料,采用傳統(tǒng)天然發(fā)酵工藝,經(jīng)十余道工序精釀而成,內(nèi)含多種人體必需的氨基酸、復(fù)原糖等營養(yǎng)成份。色澤鮮艷、質(zhì)純味正、醬香濃郁、咸甜適口,-是烹任各式菜肴、冷拌、餐桌盛宴的佐餐調(diào)味佳品。分特級、特鮮、精制佳釀優(yōu)級等1有瓶裝及復(fù)全薄膜軟包裝,計14個品種。工藝流程:制作方法、種曲制造菌種培養(yǎng):試管菌種錐形瓶菌種曲盒種曲(或曲池、曲匾)逐級擴(kuò)大培養(yǎng)。試管菌種應(yīng)定期進(jìn)行純化、復(fù)壯。質(zhì)量要求:感官指標(biāo)孢子叢生,黃綠色,無異味,無污染。理化指標(biāo)每克菌種(干基)含孢子數(shù)510*9個以上。孢子發(fā)芽率在
30、90以上。、原料處理脫脂大豆的破碎脫脂大豆破碎程度,以粗細(xì)均勻為宜。要求顆粒直徑23mm,2mm以下的粉未量不超過20。潤水脫脂大豆與麩皮混合蒸料時,脫脂大豆應(yīng)先從80左右熱水進(jìn)行浸潤適當(dāng)時間后,再混入麩皮,拌勻,蒸料。、制曲接種入池熟料冷卻到45以下,接入種曲24,混合均勻后,移入曲池制曲制曲工藝條件曲層厚度2530cm,曲料應(yīng)保持松散,厚度一致,制曲過程當(dāng)中應(yīng)控制品溫2832,最高不得超過35室溫2830,曲室相對濕度在90以上,制曲時間24h以上。在制曲過程當(dāng)中應(yīng)進(jìn)行23次翻曲。、發(fā)酵鹽水的配制:食鹽加水溶解,澄清后使用。拌曲鹽水鹽水的溫度:夏季4550,冬季:5055;控制:成曲拌鹽水
31、量使醬醅水分為5053(移池浸出法)5558(原池浸出法)。拌曲操作在成曲拌入鹽水時,應(yīng)當(dāng)使鹽水與成曲拌和均勻,不得有過濕過干現(xiàn)象。為防止醬醅表層形成氧化層,影響醬醅質(zhì)量,可采取:、浸出、醬油的加熱滅菌生醬油加熱滅菌溫度視方法不同而異。間歇式加熱6570維持30min;連續(xù)式加熱熱交換器出口溫度控制在85。、配兌將頭油及二油按醬油質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配兌。、澄清將經(jīng)過加熱滅菌及配兌合格的醬油成品進(jìn)行靜置澄清。靜置澄清的時間一般應(yīng)不少于七天。產(chǎn)量瓶裝的每天生產(chǎn)1500箱,軟包裝機(jī)器有16臺,每臺生產(chǎn)20袋/分,日產(chǎn)量為4000箱,每箱30袋,每袋400ml。哈爾濱美華生物技術(shù)股份、企業(yè)簡介哈爾濱美華生物
32、技術(shù)股份創(chuàng)立于XX年2月,是以研發(fā)、生產(chǎn)乳糖酶等生物制品為主的民營股份制高新技術(shù)企業(yè),嚴(yán)格按GMP要求組織生產(chǎn),已通過ISO9001:XX質(zhì)量管理體系認(rèn)證,現(xiàn)已形成“生產(chǎn)一代、儲藏一代、研發(fā)一代的良性開展模式。XX年初被國家發(fā)改委列入“振興東北老工業(yè)基地高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程開展專項方案。、主要產(chǎn)品介紹中性乳糖酶系統(tǒng)名稱:-D-半乳糖苷乳糖水解酶常用名稱:乳糖酶外觀:黃色至淺褐色粉末狀作用原理:水解乳糖分子中的-半乳糖苷鍵,使乳糖水解生成葡萄糖、半乳糖并合成少量低聚乳糖。穩(wěn)定性能:熱穩(wěn)定性pH在6。67。0條件下,40以下比擬穩(wěn)定,2小時酶存活率90,超過45酶活力呈現(xiàn)不穩(wěn)定,50以上很快失活;
33、pH穩(wěn)定性pH在6。28。6之間穩(wěn)定,低于或高于很快失活。最適溫度:39最適pH值:pH6。8金屬離子對酶活力的影響:被Mn2、Mg2激活,被Ca2、Zn2、Cu2、Fe2所抑制。家用直投式酸奶發(fā)酵劑家用直投式酸奶發(fā)酵劑系利用分子生物技術(shù)將精選出的酸奶專用菌種嗜熱鏈球菌和保加利亞乳桿菌進(jìn)行混合純培養(yǎng),經(jīng)濃縮、真空冷凍枯燥制得。具有菌種純度高、菌體性能穩(wěn)定、使用方便等特點(diǎn)。低乳糖奶粉哈爾濱美華生物技術(shù)股份生產(chǎn)的低乳糖奶粉是將鮮牛奶經(jīng)中性乳糖酶水解后,高溫殺菌、真空濃縮、噴霧枯燥的科學(xué)方法制成。、生產(chǎn)工藝流程配料罐種子罐發(fā)酵管式離心機(jī)無菌室凍干產(chǎn)品檢驗、生產(chǎn)設(shè)備圖示哈高科大豆食品有限責(zé)任公司、企業(yè)
34、簡介哈高科大豆食品有限責(zé)任公司是哈爾濱高科技集團(tuán)股份公司投資興建的全資子公司。公司于1999年3月開工,XX年6月正式建成。是集科研、開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營為一體的大型現(xiàn)代化綜合性大豆深加工企業(yè)。2、主要產(chǎn)品介紹大豆別離蛋白哈高科大豆別離蛋白是以低溫豆片為原料,采用美國90年代先進(jìn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝,通過浸出別離酸沉水洗老化中和噴霧枯燥等生產(chǎn)工藝精加工而成的高科技產(chǎn)品。大豆組織蛋白大豆組織蛋白是以大豆浸油后經(jīng)低溫脫溶的白豆片為原料,采用瑞士進(jìn)口設(shè)備及自動生產(chǎn)線,經(jīng)粉碎擠壓膨化枯燥包裝工藝加工而成。年產(chǎn)量7000噸,為目前全國最大規(guī)模。在工廠實(shí)習(xí)報告 篇6一、實(shí)習(xí)目的1、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的培養(yǎng)方針,培養(yǎng)學(xué)
35、生實(shí)踐動手能力和獨(dú)立工作能力,加強(qiáng)國情、社情和專業(yè)背景的教育,增強(qiáng)勞動觀念和創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和團(tuán)隊協(xié)作精神,使之成為具有較高素質(zhì)和專業(yè)能力的、適應(yīng)社會需要的高級人才、2、通過供電實(shí)習(xí),穩(wěn)固和加深學(xué)生對工業(yè)與民用電力用戶供電系統(tǒng)的根本原理、工程設(shè)計方法和運(yùn)行管理根本知識的理解和掌握,培養(yǎng)學(xué)生對工廠供電系統(tǒng)的操作維護(hù)和管理能力、以及對電力工程領(lǐng)域進(jìn)行一定的了解、二、實(shí)習(xí)要求1、通過供電實(shí)習(xí),要求學(xué)生了解所實(shí)習(xí)的工廠的電力負(fù)荷情況,負(fù)荷類別,了解工廠的變配電系統(tǒng),認(rèn)識變配電系統(tǒng)的電氣設(shè)備,了解工廠供電系統(tǒng)繼電保護(hù)的實(shí)施情況,了解工廠在節(jié)約電能與提高功率因數(shù)方面應(yīng)用新技術(shù)的情況、2、在實(shí)習(xí)中,每位學(xué)生要服從
36、帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,尊重工人、技術(shù)人員的勞動,虛心學(xué)習(xí)、3、在實(shí)習(xí)期間努力學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)結(jié)束后,提交一份實(shí)習(xí)報告書、4、參觀變電所時,一定要服從指揮、注意平安,未經(jīng)許可不得進(jìn)入禁區(qū),更不許摸、動任何按鈕,以防發(fā)生意外、三、實(shí)習(xí)內(nèi)容了解工廠中小型變電所的位置結(jié)構(gòu),高壓配電室、變壓器室、低壓配電室、電容器室的布置、了解各開關(guān)柜的作用,識別變電所電氣設(shè)備的外形和名稱、掌握變電所平安操作常識、了解10KV配電線路的運(yùn)行管理及各種有關(guān)規(guī)章制度、1、變壓器利用電磁感應(yīng)的原理來改變交流電壓的裝置,主要構(gòu)件是初級線圈、次級線圈和鐵心磁芯、在電器設(shè)備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗,平
37、安隔離等、變壓器是變換交流電壓、電流和阻抗的器件,當(dāng)初級線圈中通有交流電流時,鐵芯或磁芯中便產(chǎn)生交流磁通,使次級線圈中感應(yīng)出電壓或電流、變壓器由鐵芯或磁芯和線圈組成,線圈有兩個或兩個以上的繞組,其中接電源的繞組叫初級線圈,其余的繞組叫次級線圈、變壓器按用途可以分為:配電變壓器、電力變壓器、全密封變壓器、組合式變壓器、干式變壓器、單相變壓器、整流變壓器等、變壓器的最根本型式,包括兩組繞有導(dǎo)線之線圈,并且彼此以電感方式稱合一起、當(dāng)一交流電流具有某一頻率流于其中之一組線圈時,于另一組線圈中將感應(yīng)出具有相同頻率之交流電壓,而感應(yīng)的電壓大小取決于兩線圈耦合及磁交鏈之程度、一般指連接交流電源的線圈稱之為一
38、次線圈Primarycoil;而跨于此線圈的電壓稱之為一次電壓、在二次線圈的感應(yīng)電壓可能大于或小于一次電壓,是由一次線圈與二次線圈問的匝數(shù)比所決定的、因此,變壓器區(qū)分為升壓與降壓變壓器兩種、變壓器的外型:當(dāng)一個正弦交流電壓U1加在初級線圈兩端時,導(dǎo)線中就有交變電流I1并產(chǎn)生交變磁通1,它沿著鐵芯穿過初級線圈和次級線圈形成閉合的磁路、在次級線圈中感應(yīng)出互感電勢U2,同時1也會在初級線圈上感應(yīng)出一個自感電勢E1,E1的方向與所加電壓U1方向相反而幅度相近,從而限制了I1的大小、為了保持磁通1的存在就需要有一定的電能消耗,并且變壓器本身也有一定的損耗,盡管此時次級沒接負(fù)載,初級線圈中仍有一定的電流,
39、這個電流我們稱為空載電流如果次級接上負(fù)載,次級線圈就產(chǎn)生電流I2,并因此而產(chǎn)生磁通2,2的方向與1相反,起了互相抵消的作用,使鐵芯中總的磁通量有所減少,從而使初級自感電壓E1減少,其結(jié)果使I1增大,可見初級電流與次級負(fù)載有密切關(guān)系、當(dāng)次級負(fù)載電流加大時I1增加,1也增加,并且1增加局部正好補(bǔ)充了被2所抵消的那局部磁通,以保持鐵芯里總磁通量不變、如果不考慮變壓器的損耗,可以認(rèn)為一個理想的變壓器次級負(fù)載消耗的功率也就是初級從電源取得的電功率、變壓器能根據(jù)需要通過改變次級線圈的圈數(shù)而改變次級電壓,但是不能改變允許負(fù)載消耗的功率、2、科星電器我們實(shí)習(xí)的另一個內(nèi)容是參觀科星電力電器進(jìn)行認(rèn)識實(shí)習(xí)、公司始建
40、于1991年,總部位于成都國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)西部園區(qū),占地約3萬平方米,擁有現(xiàn)代化的生產(chǎn)廠房和微機(jī)聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng),技術(shù)力量雄厚,生產(chǎn)工藝先進(jìn),加工設(shè)備精良,檢測設(shè)備完善、公司長期與施耐德電氣、ABB電氣、通用電氣等國際先進(jìn)企業(yè)保持密切合作,聯(lián)合生產(chǎn)具有國際一流水平的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、公司主要生產(chǎn)“KEE牌ZBW系列箱式變電站、YB10智能小型化預(yù)裝式變電站、環(huán)網(wǎng)開關(guān)柜,高/低壓開關(guān)柜等30余種配電產(chǎn)品,廣泛應(yīng)用于發(fā)電廠、變電站、工礦企事業(yè)、市政根底建設(shè)及房地產(chǎn)開發(fā)等領(lǐng)域、分別參觀了公司的各個區(qū)域,包括:低壓成套開關(guān)區(qū)、零件制造區(qū)、點(diǎn)焊區(qū)、沖壓區(qū)、數(shù)控加工區(qū)以及產(chǎn)品展覽室等、看到許多電氣設(shè)備,讓我們大開
41、眼界,這些包括:M25智能控制器、JKLE8智能無功功率自動補(bǔ)償器、MVNEX柜、KYN28A12高壓開關(guān)柜、六氟化硫中壓環(huán)網(wǎng)柜等等許多設(shè)備,通過對這些設(shè)備的認(rèn)識讓我們收獲不小、雖然參觀實(shí)習(xí)的時間不長,仍讓我們覺得意猶未盡、3、水力發(fā)電站水力發(fā)電站的參觀認(rèn)識,亦是一大重點(diǎn)、水力發(fā)電站是利用水位差產(chǎn)生的強(qiáng)大水流所具有的動能進(jìn)行發(fā)電的電站、其工作原理為:水力發(fā)電就是利用水力具有水頭推動水力機(jī)械水輪機(jī)轉(zhuǎn)動,將水能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,如果在水輪機(jī)上接上另一種機(jī)械發(fā)電機(jī)隨著水輪機(jī)轉(zhuǎn)動便可發(fā)出電來,這時機(jī)械能又轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?、水力發(fā)電在某種意義上講是水的勢能變成機(jī)械能,又變成電能的轉(zhuǎn)換過程、將水能轉(zhuǎn)換為電能的綜合工
42、程設(shè)施、又稱水電廠、它包括為利用水能生產(chǎn)電能而興建的一系列水電站建筑物及裝設(shè)的各種水電站設(shè)備、利用這些建筑物集中天然水流的落差形成水頭,聚集、調(diào)節(jié)天然水流的流量,并將它輸向水輪機(jī),經(jīng)水輪機(jī)與發(fā)電機(jī)的聯(lián)合運(yùn)轉(zhuǎn),將集中的水能轉(zhuǎn)換為電能,再經(jīng)變壓器、開關(guān)站和輸電線路等將電能輸入電網(wǎng)、有些水電站除發(fā)電所需的建筑物外,還常有為防洪、灌溉、航運(yùn)、過木、過魚等綜合利用目的效勞的其他建筑物、這些建筑物的綜合體稱水電站樞紐或水利樞紐、水電站有各種不同的分類方法、按照水電站利用水源的性質(zhì),可分為三類、常規(guī)水電站:利用天然河流、湖泊等水源發(fā)電;抽水蓄能電站:利用電網(wǎng)中負(fù)荷低谷時多余的電力,將低處下水庫的水抽到高處上
43、水庫存蓄,待電網(wǎng)負(fù)荷頂峰時放水發(fā)電,尾水至下水庫,從而滿足電網(wǎng)調(diào)峰等電力負(fù)荷的需要;潮汐電站:利用海潮漲落所形成的潮汐能發(fā)電、按照水電站對天然水流的利用方式和調(diào)節(jié)能力,可以分為兩類、徑流式水電站:沒有水庫或水庫庫容很小,對天然水量無調(diào)節(jié)能力或調(diào)節(jié)能力很小的水電站;蓄水式水電站:設(shè)有一定庫容的水庫,對天然水流具有不同調(diào)節(jié)能力的水電站、在水電站工程建設(shè)中,還常采用以下分類方法、按水電站的開發(fā)方式,即按集中水頭的手段和水電站的工程布置,可分為壩式水電站、引水式水電站和壩引水混合式水電站三種根本類型、這是工程建設(shè)中最通用的分類方法、按水電站利用水頭的大小,可分為高水頭、中水頭和低水頭水電站、世界上對水
44、頭的具體劃分沒有統(tǒng)一的規(guī)定、有的國家將水頭低于15m作為低水頭水電站,1570m為中水頭水電站,71250m為高水頭水電站,水頭大于250m時為特高水頭水電站、中國通常稱水頭大于70m為高水頭水電站,低于30m為低水頭水電站,3070m為中水頭水電站、這一分類標(biāo)準(zhǔn)與水電站主要建筑物的等級劃分和水輪發(fā)電機(jī)組的分類適用范圍,均較適應(yīng)、按水電站裝機(jī)容量的大小,可分為大型、中型和小型水電站、各國一般把裝機(jī)容量5000kW以下的水電站定為小水電站,500010萬kW為中型水電站,10萬100萬kW為大型水電站,超過100萬kW的為巨型水電站、中國規(guī)定將水電站分為五等,其中:裝機(jī)容量大于75萬kW為一等大
45、1型水電站,75萬25萬kW為二等大2型水電站,25萬2、5萬kW為三等中型水電站,2、5萬0、05萬萬KV為四等小1型水電站,小于0、05萬kW為五等小2型水電站;但統(tǒng)計上常將1、2萬kW以下作為小水電站、中國已建成葛洲壩、烏江渡、白山、龍羊峽和以禮河梯級等各類常規(guī)水電站,建成了潘家口等大型抽水蓄能電站見潘家口水利樞紐和試驗性的江廈潮汐電站、四、實(shí)習(xí)體會經(jīng)過這次的工廠供配電認(rèn)識實(shí)習(xí),我對供配電這一塊有更具體更感性的認(rèn)識、在實(shí)習(xí)過程中,通過查資料,鍛煉了我們搜集信息、整理信息的能力,感慨網(wǎng)絡(luò)信息豐富的同時,也對供配電、輸電電路、上下壓配電等方面有了更為清楚的認(rèn)識、電能是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的主要能源和
46、動力、電能既易于由其它形式的能量轉(zhuǎn)換而來,又易于轉(zhuǎn)換為其它形式的能量以供給用;并且做好了工廠供電工作,對于開展工業(yè)生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化,具有十分重要的意義、所以學(xué)好這些對于今后可能從事的供配電、供電建設(shè)等工作,都很有幫助、在工廠實(shí)習(xí)報告 篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx工廠里的一名實(shí)習(xí)生,我叫xx。來到工廠實(shí)習(xí)還不到兩個月的時間,我就已經(jīng)堅持不下去了,實(shí)在是感到慚愧。但是我想辭職的心,和離開工廠的心,已經(jīng)非常的堅決。所以還請領(lǐng)導(dǎo)不要挽留我,盡早的同意我的辭職報告。來到工廠的這段時期里,我大多數(shù)時間都過得不開心,并且也覺得自己每天的生活過得10分的沒有意義和動力。每天就只知道干完自己手中的活,干完
47、工廠里分配給我的任務(wù)。就已經(jīng)腰酸背痛,回到宿舍,躺在床上不想動彈了。這兩個月以來,我一直都過得渾渾噩噩。沒有目標(biāo),沒有期待,除了學(xué)會了工廠里,這些誰都能學(xué)會的技術(shù)活,就沒有再多可以值得我一提的事情了,這讓我感覺到,在這里工作不會讓我有太多的成長和進(jìn)步。既然不能帶給我成長和進(jìn)步,那我在這里工作的意義是什么?是每天虛度光陰,虛度歲月,在我青春年華大好的年紀(jì)里,選擇了在工廠里,做著一些流水線的事情?選擇在工廠里過著,沒有追求,沒有目標(biāo)的生活?一想到這里,我就不能夠接受。更何況我和工廠里工作的那些工人相處的不太好,在工廠里工作的,要不就是要比我小幾歲的零零后,要不就是比我大十幾歲的叔叔阿姨們,我跟他們
48、都沒有太多的共同話題,甚至我感覺還和他們有一些代溝,和他們溝通起來也比擬的困難。所以我在這段時間工作的辛苦和煩悶都無人訴說,讓我感覺到既是身體的疲憊,又是心靈上的孤獨(dú)。所以雙重的壓力之下,我只能選擇辭職。在來我們工廠實(shí)習(xí)之前,我其實(shí)對這份工作也沒有太多想法。但是在我爸的強(qiáng)烈要求之下,我只好遵從他的意愿,來到了我們工廠。我以為至少能夠把這三個月的實(shí)習(xí)期給堅持完。但即使是剩下最后一個月,我也不想再繼續(xù)干下去了。實(shí)習(xí)對于每個大學(xué)生的意義來說,都是一段進(jìn)步和磨礪的過程,更是讓我們從學(xué)校過渡到社會的一個階段。所以我不想浪費(fèi)我的實(shí)習(xí)期,也不想在我的實(shí)習(xí)期里沒有學(xué)到任何有用的東西,更不想在這個需要進(jìn)步和成長
49、的階段,就這樣選擇了安然度日。我想要尋求一個更好的開展平臺,來讓自己接受更多的挑戰(zhàn),來讓自己更加快速的成長和進(jìn)步。此致敬禮!辭職人:xx20 xx年xx月xx日在工廠實(shí)習(xí)報告 篇8一、實(shí)習(xí)目的為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力及綜合素質(zhì)培養(yǎng)的號召,我院分別于12月22日和12月25日組織我們到中冶連鑄技術(shù)工程股份、新生路泵站股份參觀實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,可以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生
50、產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了自動控制設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、自動控制設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠的組成自動控制生產(chǎn)線及運(yùn)行過程,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的根底。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。二、入廠主要平安考前須知1.防火防爆2.防塵防毒3.防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機(jī)械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重機(jī)械傷害9.防止物體打擊。三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:1.在各種儲罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2.設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔
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