七年級生物下冊知識點(diǎn)總結(jié)歸納_第1頁
七年級生物下冊知識點(diǎn)總結(jié)歸納_第2頁
七年級生物下冊知識點(diǎn)總結(jié)歸納_第3頁
七年級生物下冊知識點(diǎn)總結(jié)歸納_第4頁
七年級生物下冊知識點(diǎn)總結(jié)歸納_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 七年級生物下冊知識點(diǎn)總結(jié)歸納七班級生物下冊學(xué)問點(diǎn)總結(jié)歸納 第一節(jié):食物中的養(yǎng)分 1、六大養(yǎng)分物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽 其中:有機(jī)物(糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素),無機(jī)物:(水、無機(jī)鹽) 2、三大養(yǎng)分物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì) 3、第七養(yǎng)分素:膳食纖維(也叫纖維素) 4、食物來源:糖類(谷類、根莖類) 脂肪(蛋黃、花生、豆類、硬果) 蛋白質(zhì)(瘦肉、蛋類、豆類) 5、養(yǎng)分組成:糖類:(淀粉、麥芽糖、葡萄糖等) 脂肪:(甘油和脂肪酸) 蛋白質(zhì):(20多種氨基酸) 6、作用:糖類:主要供能物質(zhì);構(gòu)成細(xì)胞組織 脂肪:主要為貯備能源;也參加構(gòu)成細(xì)胞組織 蛋白質(zhì):構(gòu)成細(xì)胞組織的重要物質(zhì);

2、也可分解供應(yīng)能量 7、維生素和無機(jī)鹽 養(yǎng)分成分 主要作用 缺乏癥 含量較多的食物 維生素A 皮膚粗糙、夜盲癥 肝臟、胡蘿卜、黃色玉米 維生素B1 神經(jīng)炎、腳氣病 動(dòng)物內(nèi)臟,種皮和胚芽 維生素C (特性:能使紫色的高錳酸鉀溶液褪色) 壞血病、反抗力下降 新奇水果蔬菜 維生素D 促進(jìn)鈣、磷汲取和骨胳發(fā)育 佝僂病、骨質(zhì)疏松癥 肝臟、蛋黃 魚肝油 水 細(xì)胞的主要組成成分,占體重60%70% 失水20%會(huì)有生命危急 無機(jī)鹽 構(gòu)成人體組織 蔬菜、豆類、奶類 鈣 構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分 (兒童)佝僂病、老人骨質(zhì)疏松癥 豆類、蛋、奶 鐵 缺鐵性貧血 肝、蛋、奶 碘 地方性甲狀腺腫 加碘鹽 其次節(jié):消化和汲取

3、 1、消化系統(tǒng)的組成兩大部分:消化道;消化腺課本8頁圖3.14 2、消化道:口腔;咽;食道;胃;小腸;大腸;肛門。 3、消化腺兩大類:大消化腺:唾液腺、肝臟、胰腺 小消化腺:胃腺、腸腺。 4、口腔: 消化:食物在消化道里被分解成小分子物質(zhì)的過程。 (1)唾液腺:分泌唾液,含有唾液淀粉酶,分解淀粉為麥芽糖,屬于化學(xué)性消化。 (2)舌:作用:攪拌;屬于物理性消化 (3)牙齒:作用:咀嚼,屬于物理性消化 5、胃:呈囊狀;具有較大的伸展性;容納食物2升左右; (2)胃壁內(nèi)有胃腺:(小腺體)分泌胃液;內(nèi)含胃蛋白酶;分解蛋白質(zhì)為多肽,屬于化學(xué)性消化。 6、小腸:消化系統(tǒng)的主要器官;長度:6米 腸壁內(nèi)有腸腺

4、,分泌腸液;含多種消化酶;屬于化學(xué)性消化; 7、肝臟: 分泌膽汁,不含消化酶;乳化脂肪為脂肪微粒;屬于物理性消化。 8、胰腺:分泌胰液;有多種消化酶;屬于化學(xué)性消化。 9、養(yǎng)分物質(zhì)的消化 10、汲?。吼B(yǎng)分物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。課本13頁圖3.110 (1)口腔、咽、食道基本沒有汲取作用; (2)胃:汲取少量的水、無機(jī)鹽; (3)小腸:汲取的主要場所; 小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增大汲取面積;絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管。小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。有利于汲取養(yǎng)分物質(zhì)。 (4)大腸:汲取少量的水、無機(jī)鹽、部分維生素。 小結(jié):只有

5、消化力量無汲取力量的是:口腔。只有汲取力量無消化力量的是:大腸 既有消化力量又有汲取力量的是:胃和小腸。膽汁內(nèi)不含消化酶,腸液和胰液中含有多種消化酶。 七班級生物下冊??嫉膶W(xué)問點(diǎn) 生物圈中的綠色植物 生物圈中已知的綠色植物大約有30多萬種,分為四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。 種子植物 1、種子的結(jié)構(gòu) 蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、2片子葉)(雙子葉植物) 玉米種子:果皮和種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、1片子葉)、胚乳(單子葉植物) 胚是幼小的生命體,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉;子葉和胚乳中儲(chǔ)存有豐富的養(yǎng)分物質(zhì),為種子的萌發(fā)和早期發(fā)育供應(yīng)養(yǎng)分物質(zhì);種皮能愛護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)

6、構(gòu)。 2、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的緣由是能產(chǎn)生種子。 3、種子植物包括裸子植物(種子無果皮包被)和被子植物(種子有果皮包被)。 常見的裸子植物:油松、雪松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏等 常見的被子植物:玉米、小麥、水稻、牡丹、刺槐、檳榔、玫瑰、菊、杏、蘋果等 4、果實(shí)由果皮和種子組成。 果皮可以愛護(hù)種子免受昆蟲的叮咬,以及外界環(huán)境中其他不利因素的危害。 5、種子的傳播方式:借助風(fēng)力、水力、動(dòng)物等傳播。 被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、年輕和死亡。 種子的萌發(fā) 1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:相宜的溫度、肯定的水分、充分的空氣。 2、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l

7、件:籽粒飽滿、具有完整的胚、儲(chǔ)存時(shí)間短、已度過休眠期。 3、測定種子的發(fā)芽率(發(fā)芽種子數(shù)/供檢測的種子數(shù)100%)和抽樣檢測 4、種子萌發(fā)的過程:汲取水分,子葉和胚乳中的養(yǎng)分物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根。胚軸伸長(發(fā)育成連接根和莖的部分),胚芽發(fā)育成莖和葉。 植株的生長 1、根尖的結(jié)構(gòu):根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū) 2、根生長最快的部位是:伸長區(qū) 3、根的生長一方面靠分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增加,一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。 4、枝條是由芽發(fā)育成的 開花和結(jié)果 1、花由花芽發(fā)育而來 2、花的結(jié)構(gòu):花瓣、花蕊【雌蕊(柱頭、花柱、子房)雄蕊(花藥、花絲)】花托、萼片 3、

8、傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。 4、受精:花粉粒中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵的過程。 5、人工幫助授粉 目的:為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足。 (方法):先采集花粉,然后把花粉涂抹或傾斜撒在同(種植)物的柱頭上。 七班級生物學(xué)習(xí)技巧 1.簡化學(xué)問,強(qiáng)化記憶。即通過分析教材,找出要點(diǎn),將學(xué)問簡化成有規(guī)律的幾個(gè)字關(guān)心記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質(zhì)、許多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規(guī)章的雙螺旋結(jié)構(gòu)。 2.發(fā)揮想象,創(chuàng)新記憶。即依據(jù)教材內(nèi)容,奇妙地利用聯(lián)想關(guān)心記憶。例如記微量元素:鐵錳硼鋅鉬銅這六種元素,用諧音記憶鐵猛碰新木桶,這樣就記住了,而且不簡單遺忘。 3.列舉綱要,有序記憶。生物學(xué)中有許多重要的、簡單的內(nèi)容不簡單記憶,可將這些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論