六一兒童節(jié)活動方案篇

1、第 頁六一兒童節(jié)活動方案篇篇一一、指導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝六一活動，使隊員在積極的參加中體驗集體合作的歡樂，表達一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛學(xué)校的情感，歡迎一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷斶M行，特制定此方案。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：左加峰副組長：秦玉輝 陳濤成員：趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛張念鵬于國磊 徐麗 高海英 高葦付鵬三、活動內(nèi)容1、迎六一書畫競賽(1)一、二班級開展書法、繪畫競賽，每班每項各選5份上交;三、四、五班級開展書法、繪畫、手抄報競賽，每班每項各選5份上交。(2)

2、作品內(nèi)容以六一節(jié)，我成長我歡樂為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。(3)書法作品要求運用統(tǒng)一稿紙，一、二班級用鉛筆，三、四、五班級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。2、慶六一節(jié)目評比六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同班級節(jié)目類型不得重復(fù)，提倡師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參與，拒絕個人節(jié)目。四、活動時間和要求1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評比，過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進行六一節(jié)目的評比及選拔。2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成

3、墻報，5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進行評比。3、中午有利用午休時間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報學(xué)校審批，由每天上午值班老師實際監(jiān)督掌控。五、嘉獎設(shè)置1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設(shè)獎：(1)個人設(shè)獎：14班級各班級各項競賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5班級各項競賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。(2)墻報設(shè)獎：14班級各班級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5班級設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。對于獲獎同學(xué)予以肯定的物質(zhì)嘉獎，同時對于獲獎同學(xué)進行拍照并張貼在宣揚欄。2、六一節(jié)目評比設(shè)獎：13班級共設(shè)5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等

4、獎2名;45班級共設(shè)5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。對于獲獎班級的輔導(dǎo)老師予以肯定的物質(zhì)嘉獎，獲獎班級頒發(fā)獎狀。篇二一、活動目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的學(xué)校文化氛圍，表達新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心學(xué)校特決斷進行慶六一系列活動。二、活動內(nèi)容：1、新隊員入隊。2、進行慶六一團隊游戲競賽活動。三、活動主題：童心同樂四、活動時間：2*年5月31日下午1點至3點五、活動地點：操場六、參加對象：全體師生七、活動要求：1、各班在活動前需要對同學(xué)進行紀律教育，要求全體同學(xué)在活動過程中肯定要遵守紀律，不得任意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責老師取消活動資格。2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫同學(xué)在5月31日中午前預(yù)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。4、活動前班主任老師要向同學(xué)宣講活動規(guī)章，并留意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做