2022畢業(yè)離校后寫(xiě)給老師感謝信300字十四篇-畢業(yè)季寫(xiě)給老師的信

1、2022畢業(yè)離校后寫(xiě)給老師感謝信300字十四篇_畢業(yè)季寫(xiě)給老師的信 尊敬的何老師： 您好!假如你是露珠，我就是一朵鮮花，感謝您滋潤(rùn)著我生長(zhǎng);假如您是天空，我就是一只雄鷹，感謝您讓我自由地飛翔;假如您是大地，我就是一座高山，感謝您讓我高聳云天;假如您是辛勤的園丁，那么我就是您培育的花朵，是您讓我生長(zhǎng)的如此艷麗健壯。是由于您教育有方，讓我學(xué)到了那么多的學(xué)問(wèn)和做人的道理。老師，我感謝您! 現(xiàn)在，我上課回答問(wèn)題很樂(lè)觀，這是您訓(xùn)練與鼓舞我的結(jié)果。四班級(jí)以前，我的膽識(shí)很小，每次您提了問(wèn)題，我都不敢舉手，就算是想好了答案，我還是搖了搖頭，我很可怕回答錯(cuò)了遭同學(xué)們嘲笑。直到那一天，您提了一個(gè)特別簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，我

2、想好了答案，也舉起了我那顫抖的手，口里還念念有詞：千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我!可您還是點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)后，臉上火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，結(jié)結(jié)巴巴地回答了問(wèn)題，同學(xué)們并沒(méi)有跟我想象的那樣笑話我?？粗切牢康男θ荩乙部鞓?lè)地笑了。從今以后，我不再可怕上課回答問(wèn)題了，性格也開(kāi)朗了許多。 您訓(xùn)練同學(xué)很有方式。有時(shí)有同學(xué)上課開(kāi)小差，這時(shí)你不會(huì)嚴(yán)峻地批判，而是用眼神提示他。有一次，我上課與同桌講話，被您聽(tīng)見(jiàn)了。但您沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名批判我們，而是用眼神提示了我，既讓我集中了留意力，也沒(méi)有讓我尷尬，更沒(méi)有中斷同學(xué)們上課，真是讓我對(duì)你敬佩不已!有段時(shí)間，我的作業(yè)總是出錯(cuò)，上課也不很用心。是您把我叫到辦公

3、室，對(duì)我潺潺教導(dǎo)，使我又回歸到了正常狀態(tài)，成果也明顯提高了。 何老師，您在我們班特別受同學(xué)們的尊敬。每次一下課，您身邊就擠滿了向您請(qǐng)教的同學(xué)們，您每次也很有耐心地一一解答，這更增加了同學(xué)們對(duì)你的敬重和寵愛(ài)。 感謝您!何老師，您是一個(gè)令我永久敬重和信任的人。在生活中遇到困難便會(huì)去求助你。是您讓我們知道，只要我們情愿，隨時(shí)就可以向您傾訴心里的問(wèn)題，由于您能理解孩子們的喜怒哀樂(lè);是您讓我明白：要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋求光明;是您給我士氣去探究大自然的神秘，去尋求生活中的真理! 何老師，我特別感謝您! 祝您身體健康，事業(yè)有成，青春永駐! 此致 敬禮 xxx xx年x月x日 20

4、22畢業(yè)離校后寫(xiě)給老師感謝信300字【篇二】 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們的高校生活即將結(jié)束，而我也將開(kāi)啟我作為一名建設(shè)者的職業(yè)生涯，在此我作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我將把我在高校三年里的一些經(jīng)受做一下總結(jié)：首先，剛剛來(lái)到高校的時(shí)候，我作為一名貧困生，深知自身家庭條件不如身邊的同學(xué)們，但我 從未因此而氣餒過(guò)，而且在我們高校初始的軍訓(xùn)生活剛剛結(jié)束的時(shí)候，經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)們的層層選拔，我成為了班級(jí)的團(tuán)支部書(shū)記，但我知道我應(yīng)當(dāng)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取四周身邊同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可，更不要辜負(fù)我的老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，果真我作為一名班級(jí)干部在接下來(lái)高校里的第一個(gè)學(xué)期里帶領(lǐng)同學(xué)們辦好團(tuán)活以及政課等活動(dòng)的同時(shí)，我還致力于我

5、的各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間我還常常會(huì)同我的同學(xué)進(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng)（例如：籃球、足球等），期末的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成果也是排在班級(jí)前茅，并且獲得了學(xué)校的二等獎(jiǎng)學(xué)金。 雖然我們?cè)诟咝W(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)的時(shí)間只有兩年，但在這短短的兩年時(shí)間（也就是4個(gè)學(xué)期）里我獲得過(guò)三次獎(jiǎng)學(xué)金、一次校內(nèi)助學(xué)金、兩次優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào)，并且我在大一時(shí)成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員（現(xiàn)已轉(zhuǎn)正），在贏得老師及同學(xué)們的認(rèn)可的同時(shí)，自己內(nèi)心也感到特別的欣慰。由于我們學(xué)校的管理模式是“21”的培育方式，所以，我們?cè)诖笕臅r(shí)候?qū)?huì)在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，而我也是這種培育模式當(dāng)中的受益者。實(shí)習(xí)期間，我們嚴(yán)格遵守企業(yè)指導(dǎo)老師為我們制定

6、的“三勤”原則，所謂三勤就是說(shuō)要做到腿勤、嘴勤和手勤。經(jīng)過(guò)自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的不懈努力，使得自己的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐更好的結(jié)合起來(lái)，并且做到了學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間在施工現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)，我們已在思想上、心里上、體能方面等都已做好了畢業(yè)即頂崗的充分預(yù)備。其次，我們要說(shuō)的是機(jī)會(huì)是要供應(yīng)給那些有預(yù)備的人，與此同時(shí)，那些有預(yù)備的人也要抓住那些機(jī)會(huì)。我們作為一名即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，我們將在此為正在母校求學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們提一些來(lái)自自己內(nèi)心的忠告，那就是在仔細(xì)學(xué)好自己專業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，也要熬煉一下自己在某些方面的特長(zhǎng)，由于現(xiàn)在的企業(yè)更喜愛(ài)復(fù)合型的人才。 舉例說(shuō)明，我們自己就是這當(dāng)中的受益者，在學(xué)校的時(shí)候由于自己比較喜愛(ài)

7、籃球，所以我到了實(shí)習(xí)單位后，在工作之余公司進(jìn)行的一次職工籃球聯(lián)賽上，我以優(yōu)異的表現(xiàn)率領(lǐng)廣州隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了整個(gè)公司的隊(duì)伍，并且贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)以及員工的全都好評(píng)。并且，在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，我也抓住了它。并且與我一同抓住此次機(jī)會(huì)的同學(xué)還有梁超、李全智、孫金平和喬志遠(yuǎn)等同學(xué)。而這次機(jī)會(huì)就是在我們還未畢業(yè)便被中建國(guó)際建設(shè)有限公司錄用了，通過(guò)學(xué)校的 推舉以及我們自身的努力，經(jīng)過(guò)我們?cè)诒本┕究偛康囊环嬖?，我們贏得了錄用公司考官們的同意，而我們也將在取得畢業(yè)證后前往阿聯(lián)酋迪拜工作。我們?cè)诟兄x自己的努力的同時(shí)，也特別感謝母校老師為我們供應(yīng)的平臺(tái)。舉例來(lái)說(shuō)：我們一同即將前往迪拜工作的同學(xué)梁超，他的學(xué)習(xí)成果始終都很好，

8、并且他原本準(zhǔn)備進(jìn)行“專升本”的，但是機(jī)會(huì)出現(xiàn)在他的面前，他 也一樣抓住了，有了這次出國(guó)工作的機(jī)會(huì)，他臨時(shí)放棄了攻讀本科的機(jī)會(huì)，反而選擇了先就業(yè)后深造的機(jī)會(huì)。還有其他三位同學(xué)，他們同樣經(jīng)過(guò)自己的一番努力贏得的各方的認(rèn)可，我在此就不一一舉例說(shuō)明白。 總之，我要忠告各位學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)诟咝Ｇ髮W(xué)期間，要珍惜高校里的生活，不要虛度年華，要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，業(yè)余時(shí)間培育一下自己的特長(zhǎng)，實(shí)習(xí)的時(shí)候要敬重公司的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及工人師傅們，要做到腿勤、嘴勤和手勤等，要遵守公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，只要你做到了以上幾點(diǎn)，信任好的機(jī)遇會(huì)降落到你的頭上的，同時(shí)你也將成為學(xué)校的一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。 最終祝福全院的老師身體健康、

9、工作順當(dāng)！ 祝福全院的學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成！ 此致 敬禮 你的同學(xué)xxx 日期 2022畢業(yè)離校后寫(xiě)給老師感謝信300字【篇三】 尊敬的邱老師： 您好！ 老師，您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師，您就像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，澆灌著大地，而我們卻在吸吮著這春天的細(xì)雨；老師，您把幼小的我們培育成一個(gè)成熟懂事的少年。 還記得那節(jié)數(shù)學(xué)課嗎？雖然我在上課的時(shí)候裝出一副認(rèn)仔細(xì)真的樣子，但我的心卻早已飛到九霄云外了。當(dāng)您轉(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，我就從筆盒里拿出一支鉛筆和一把尺子，把尺子插在那支鉛筆上，我就想：把筆擦放在這座“橋”上面會(huì)不會(huì)掉下去呢？我玩著玩著就入了迷，沉醉在自己的世界當(dāng)中。

10、 這時(shí)候，四周的氣氛突然寧?kù)o了下來(lái)，似乎同學(xué)們都用著驚詫的眼神看著我。您也好像觀察了我在做小動(dòng)作，就快速地走到了我的身旁，我出了一身冷汗，不好意思地把頭低了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我懷著忐忑擔(dān)心的心抬起了頭，您狠狠地瞪了我一眼，仿佛在說(shuō)：“李翔同學(xué)，你平常都很乖的，怎么今日這么不仔細(xì)呢？下一次再做小動(dòng)作，我就沒(méi)收了。”這時(shí)候，我懊悔無(wú)比，身為同學(xué)們的榜樣，竟然在課堂上做小動(dòng)作。接著，我又用慚愧的目光望了您一眼，您也用鼓舞的眼神看著我，似乎在說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子?！蔽业哪樤缫严袷焱傅拇筇O(píng)果，紅彤彤的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的心早已亂成了一團(tuán)麻，久久不能安靜下來(lái)。我宣誓：我以后再也不會(huì)在課堂上做

11、小動(dòng)作了。 我想對(duì)老師說(shuō)：“感謝您，邱老師，您不但對(duì)我有嚴(yán)格的要求，還時(shí)刻鼓舞著我?！蹦枪?jié)數(shù)學(xué)課，您提出了一個(gè)問(wèn)題：線段、射線和直線有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？老師一說(shuō)完問(wèn)題，其他同學(xué)都踴躍地舉起手來(lái)，由于我很膽小，所以我不敢舉手。您觀察我沒(méi)舉手，就用鼓舞的眼神看著我，似乎在鼓舞我說(shuō)：“要大膽舉手發(fā)言，回答錯(cuò)了老師也不會(huì)批判你的。”這時(shí)，我就大膽地舉手，您就請(qǐng)了我站起來(lái)回答問(wèn)題，我回答出了一個(gè)正確的答案，就博得了同學(xué)們熱忱的掌聲。從那以后，我每次上課都大膽地舉手發(fā)言。 老師，您的那雙眼睛使我終身難忘。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，老師。” 祝： 身體健康，工作順當(dāng)。 您的同學(xué)：李翔 20 xx年10月

12、13日 2022畢業(yè)離校后寫(xiě)給老師感謝信300字【篇四】 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您們好！ 您們好，我是*學(xué)校二年二班段*的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特殊是孩子能樂(lè)觀向上，歡樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不行分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感謝的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美妙的祝福。 段*很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又暖和的班集體，更愛(ài)培育訓(xùn)練她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的訓(xùn)練知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事： 一是孩子的字寫(xiě)得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范，蘇老師一眼就看

13、出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較仔細(xì)，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上常?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師信任你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信念和力氣，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)愛(ài)好，使她不斷進(jìn)步。 二是上一班級(jí)時(shí)，孩子不當(dāng)心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她查找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)懷地叮囑她，今后要細(xì)心愛(ài)惜自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從今，她就留意愛(ài)護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也賜予她確定和表?yè)P(yáng)。 的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)宏大。再

14、次感謝二班全部的老師們，并祝你們工作順當(dāng)，身體健康，萬(wàn)事如意。 XXX XXXX。X。X 2022畢業(yè)離校后寫(xiě)給老師感謝信300字【篇五】 敬重的嚴(yán)老師及各位老師： 大家好! 首先我想表達(dá)我家人對(duì)各位老師最真誠(chéng)的謝意和最真摯的感謝之情!過(guò)去的一年對(duì)我家來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的一年。去年的三月份，本是個(gè)歡天喜地迎接我哥寶寶誕生的日子。然而天有不測(cè)風(fēng)云，就在寶寶誕生的那天我哥突然累倒了。誰(shuí)都沒(méi)有料到這一病會(huì)這么地厲害，而且竟是個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬。在我哥生病住院期間，始終都有熱心的老師前去探望他。打電話鼓舞他，讓他增加了戰(zhàn)勝病魔的士氣和力氣!再次感謝大家伸出的博愛(ài)之手! 在過(guò)去的一年里，我哥始終在樂(lè)觀努力地協(xié)作治療

15、。換了好幾家醫(yī)院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個(gè)地方，他始終在與病魔做堅(jiān)韌地抗?fàn)?。盡管最終身體瘦的只有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無(wú)論多麼地苦痛，他都在悄悄地忍受。他是那麼地盼望自己能盡快好起來(lái)，那麼地盼望自己能再次站在咱們老年高校的講臺(tái)上。可事與愿違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開(kāi)了我們，永久地離開(kāi)了才只有一歲的小寶寶。寫(xiě)到這兒，我禁不住會(huì)想起他在重癥期間最終的一幕。不管多麼地苦痛多麼地難過(guò)，他就是不想回家。他只想在醫(yī)院里接受治療，他只盼望自己能好起來(lái)。他那執(zhí)著的模樣，看的我們心里好難過(guò)。 真的好感謝咱們金陵老年高校電腦系全部的老師!是你們讓我家人領(lǐng)會(huì)

16、到了世間的真情!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們感受到了.的暖和。在蘇州醫(yī)院的時(shí)候，咱們老師就幫我哥主動(dòng)捐了近兩萬(wàn)元，幫我家度過(guò)了難關(guān)。我哥走后，我們老年高校好多老師依舊伸出愛(ài)心之手，無(wú)私地連續(xù)關(guān)心我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛(ài)心捐款! 患難見(jiàn)真情!我僅代表我家人感謝我們老年高校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!感謝學(xué)校的各位老師!感謝我們電腦系全部的老師對(duì)我哥的關(guān)心、對(duì)我家的關(guān)心。老年高校各位老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使我深切感受到了在這個(gè)大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝福天下好心人一生平安，永久安安康康! 致禮 xxx敬上 2022畢業(yè)離校后寫(xiě)給老師感謝信300字【篇六】 敬重的xx老師： 你們

17、好！ 我是xx小伴侶的家長(zhǎng)。過(guò)了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)入一個(gè)新的起點(diǎn)升學(xué)校了。今日，我懷著一顆無(wú)比感謝的心給你們寫(xiě)這封信的。 和很多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我也感到非常的困惑，由于幼兒園是孩子接觸.，參加集體的第一步，入園也將預(yù)示著孩子臨時(shí)與親人分別，不知道如何關(guān)心孩子走好這關(guān)鍵的一步，消退孩子跟親人分開(kāi)時(shí)的焦慮心情。入園初期，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園完全是生疏的，在老師的細(xì)心照看和正確引導(dǎo)下，女兒漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園，從不懂事的孩子到守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、會(huì)共享，這些變化與老師們的科學(xué)訓(xùn)練理念和耐心引導(dǎo)是分不開(kāi)的。每次看到女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，做為家長(zhǎng)

18、的我們都會(huì)感到無(wú)比的欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長(zhǎng)付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓孩子感受到了溫情，得以健康成長(zhǎng)。 上小班的時(shí)候，剛開(kāi)頭一段時(shí)間，女兒離家入園是很不情愿的，每次送去幼兒園，都是以哭鬧收?qǐng)?，每天都布滿了焦慮，在幼兒園不愿吃飯、不睡午覺(jué)，老師和她說(shuō)話時(shí)就不哭，老師不和她說(shuō)話就認(rèn)為是沒(méi)人理她，哭鬧不停，直到?jīng)]力氣，那段時(shí)間，作為家長(zhǎng)的我們焦急得不行，特殊是孩子的爺爺，已經(jīng)不忍心看孩子每天哭且不吃不睡，要求我去學(xué)校接回女兒，可我信任老師極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、關(guān)懷和愛(ài)惜，肯定有方法讓我的孩子在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活的。記得上小班不久后，有段時(shí)間女兒一

19、回家就念：“幼兒園，像我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她，老師說(shuō)我好孩子，我說(shuō)老師像媽媽”，聽(tīng)得我心里特殊的暖和。 上中班后，女兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多的寶寶，會(huì)背一些簡(jiǎn)潔的句、詩(shī)句，養(yǎng)成了每天跟家長(zhǎng)共享學(xué)校喜聞樂(lè)見(jiàn)的事的習(xí)慣，一段時(shí)間下來(lái)，語(yǔ)言表達(dá)力量明顯提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜愛(ài)幼兒園的學(xué)習(xí)生活了，我想應(yīng)當(dāng)是有了她喜愛(ài)的老師，并感受到了老師“慈母”般的溫情，孩子才能很快融入了集體生活，并愛(ài)上了這個(gè)集體。 上大班后，孩子學(xué)會(huì)了更多的寶寶，對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求有增無(wú)減，已經(jīng)能獨(dú)立閱讀一些繪本，自然而流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的學(xué)問(wèn)了，還要求爸爸媽媽給她購(gòu)買兒童版的十萬(wàn)個(gè)為什么，同時(shí)為她購(gòu)買了一

20、些科普學(xué)問(wèn)類的書(shū)籍，如百科全書(shū)地球卷、十萬(wàn)個(gè)為什么動(dòng)物、植物卷等，女兒都愛(ài)不釋手，一有時(shí)間就喜愛(ài)捧著這些書(shū)翻啊翻的，并時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們?cè)S多為什么。有一次女兒和我到xx售樓中心時(shí)，我在和售樓小姐了解樓盤(pán)有關(guān)狀況時(shí)，女兒卻和另一邊沒(méi)接待客戶任務(wù)的工作人員聊了起來(lái)，從數(shù)學(xué)到自然科學(xué)，到宇宙學(xué)問(wèn)，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女兒還懂得中國(guó)有兩條“龍”：長(zhǎng)江與黃河，懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰，我驚異于孩子的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，她什么時(shí)候懂得這么多，這么能與生疏人溝通了呢?讓我感到欣喜若狂啊。 上學(xué)前班后，女兒學(xué)會(huì)了背三經(jīng)、弟子規(guī)、少量的唐詩(shī)宋詞，最難得的是，還能流暢

21、的把它們所表達(dá)的意思解釋給我聽(tīng)，如，三經(jīng)的“人之初，性本善“，弟子規(guī)的“父母呼，寧勿緩，父母命，行勿懶”，懂得李白的靜夜思、杜甫的絕句、xx島的尋隱者不遇、鄭準(zhǔn)的云等等。當(dāng)然，你們教會(huì)孩子的不僅僅是這些，還有難能珍貴的做人做事的道理等等，我想我是無(wú)法用我有限的文筆完整傾瀉的。 xxx小伴侶的母親 20 xx年xx月xx日 2022畢業(yè)離校后寫(xiě)給老師感謝信300字【篇七】 敬重的老師： 您好！ 這是我第一次跟您寫(xiě)信，心情很感動(dòng)。您可知道，我是多么地感謝您呀！ 記得小時(shí)候的我，不懂事，又調(diào)皮，根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，成果平平，知道遇見(jiàn)您，我的人生才開(kāi)頭有了意義。 五年來(lái)，您賜予我的太多太多了，我深

22、深地記得，當(dāng)我失落的時(shí)候，是您對(duì)我的鼓舞讓我的信念倍增；當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是和我一起面對(duì)，為我排憂解難；當(dāng)我生病時(shí)，您無(wú)微不至的關(guān)懷，猶如春雨般撫慰了我那幼小的心田，讓我感到了其次份親情每天看著您那和氣可親的面容，聽(tīng)著您那生動(dòng)形象的話語(yǔ)，我真想告知您：老師啊，您就是我夢(mèng)寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指出了方向，指明白道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。 老師，您對(duì)我的訓(xùn)練我將永生難忘。您還記得嗎？我剛接觸您時(shí)，由于覺(jué)得您和氣可親，就放開(kāi)了膽子，上課東張西望，左顧右盼，您發(fā)覺(jué)后，并沒(méi)有呵斥我，也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我，而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提

23、示了我。等到放學(xué)后，您把我叫住，對(duì)我講了我在課堂上的不對(duì)之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自己的道理?；丶业穆飞?，我頭腦里始終在細(xì)細(xì)地回味著您的話，我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯(cuò)誤，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“我能行”。老師，我要感恩于您，由于：您保全了一個(gè)孩子的自尊心；您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的盼望。 五年來(lái)，在您的教導(dǎo)下，我已成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，曾多次被評(píng)為校級(jí)“三好同學(xué)”，今年春季還被評(píng)為縣級(jí)“三好同學(xué)”。幾年來(lái)，我的成果提高很快，已在班級(jí)名列前茅， 我知道這來(lái)之不易的榮譽(yù)里，凝聚了您多少的心血??！尊敬的老師，請(qǐng)放心吧！我肯定會(huì)牢記您的諄諄教導(dǎo)，不辜負(fù)您的殷切盼望，我將懷更大的志向，抱

24、更高的抱負(fù)，發(fā)揚(yáng)拚搏精神，珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)您對(duì)我的厚望和培育。 老師，再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我的栽培！讓我懷著感恩的心，向您，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝愿：愿老師身體健康，永久年輕！ 此致 敬禮 您的同學(xué)： 楊xx 20 xx年x月x日 2022畢業(yè)離校后寫(xiě)給老師感謝信300字【篇八】 尊敬的高老師: 您好嗎！ 不知不覺(jué)您已經(jīng)離開(kāi)我們快兩年了，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在惦念著您。 記得剛上四班級(jí)時(shí)，您從高校畢業(yè)，就帶著滿腔熱忱走進(jìn)了我們的生活。您不僅是我們的老師，更像我們的知心大姐姐。有一次，您上課發(fā)覺(jué)了我不會(huì)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，于是，您放學(xué)

25、后便讓我留下親自教我。第一次，我沒(méi)有明白，你沒(méi)有責(zé)備我，而是耐心的給我又講了其次次。這一次，我明白了，當(dāng)看到您的汗珠順著臉頰滴在書(shū)本上，您也沒(méi)有去擦，而還是低著頭又一次地給我耐心地講解，我不禁熱淚盈眶。 課余時(shí)間，您還給我們敘述您的高校生活，告知我們外面的世界是多么精彩，給我們幼小的心靈播下了走向美妙世界的種子。您對(duì)我們的生活，還是無(wú)微不至的照看著。我的爸爸、媽媽有事外出，家里只剩我一個(gè)人，沒(méi)有人幫我做飯、洗衣、輔導(dǎo)作業(yè)。您得知這個(gè)消息后，突然給我打了電話，讓我去您家住幾天，我趕忙害羞拒絕，您還是把我接了過(guò)去。這段時(shí)間，您像媽媽一樣關(guān)懷照看著我！真不知道該怎樣去感謝您！時(shí)間就是這樣匆忙，不知不

26、覺(jué)一年過(guò)去了，我們班的數(shù)學(xué)成果也是突飛猛進(jìn)，一下子名列全區(qū)第一！可是您也調(diào)動(dòng)了工作，離開(kāi)了我們。高老師，我們多么還想再聽(tīng)聽(tīng)您給我們講課，再看看您那親切的笑臉呀！我肯定會(huì)謹(jǐn)記您的教育，以優(yōu)異的成果向您匯報(bào)！ 祝您桃李滿天下 您的同學(xué):王藝鈞 20 xx年6月5日 2022畢業(yè)離校后寫(xiě)給老師感謝信300字【篇九】 敬重的老師： 你好!高考結(jié)束了，作為同學(xué)、家長(zhǎng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么，是什么呢?當(dāng)然是成果?，F(xiàn)在這個(gè)功利至上的.，高考成果才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒(méi)有出來(lái)前，就來(lái)寫(xiě)這封感謝信，以示我的誠(chéng)意，無(wú)關(guān)乎成果好壞，無(wú)關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長(zhǎng)寫(xiě)孩子老師真

27、誠(chéng)的感謝! 螢火蟲(chóng)的珍貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。 是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤培育？是你們，老師，你們是宏大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影！ 人們把老師比作春雨，把同學(xué)比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)同學(xué)的心田，用豐富的學(xué)問(wèn)開(kāi)啟同學(xué)的心門(mén)，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶同學(xué)的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)當(dāng)才是老師最興奮的。 在兒子還沒(méi)有踏進(jìn)XX中學(xué)一班前，老師您就踏進(jìn)了我家的門(mén)，雖然沒(méi)跟你

28、溝通太長(zhǎng)時(shí)間，但我從你的言行談吐中，感受到一種真誠(chéng)，感受到一種暖和，感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能關(guān)心我兒子健康成長(zhǎng)的好老師。果不其然，沒(méi)過(guò)多久，兒子就回來(lái)講，王老師挺好，能敬重我們。聽(tīng)到這話，我放心了。 對(duì)現(xiàn)在家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子可能是唯一的;對(duì)老師來(lái)說(shuō)，同學(xué)可不是唯一的，他(她)會(huì)有N多的同學(xué)，只要不離開(kāi)這個(gè)崗位，每年或每幾年就有一批新同學(xué)來(lái)到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式，也是如我這類家長(zhǎng)所最擔(dān)憂的，生怕在對(duì)孩子要人格習(xí)慣培育過(guò)程中老師家長(zhǎng)的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來(lái)的沖擊，那后果就難說(shuō)了。 對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造，家長(zhǎng)與老師缺一不行。很多時(shí)候，家長(zhǎng)苦口婆

29、心的訓(xùn)練，會(huì)由于老師不經(jīng)意的言行，徹底崩潰;而同樣，老師的諄諄教育，也會(huì)很輕易地毀在家長(zhǎng)的言行之中。幸運(yùn)的是，由于你的寬容與鼓舞，在這三年中，很好地保持了與我們家長(zhǎng)的同步訓(xùn)練，讓他在健康與歡樂(lè)中成長(zhǎng)。 知子莫若父，對(duì)自己的兒子德行，當(dāng)?shù)男闹凶钋逦?。我了解他?nèi)心中強(qiáng)大的地方，也明白他心中最脆弱之處;當(dāng)然也最清晰孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但由于我們是他的父母，我們會(huì)最大限度包涵他的缺點(diǎn)，我們會(huì)賜予最無(wú)私的關(guān)心。但作為沒(méi)有血緣關(guān)系的老師，能包涵同學(xué)不合時(shí)宜的個(gè)性，在當(dāng)下的訓(xùn)練體制下，可就太不簡(jiǎn)單了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人，說(shuō)他守法規(guī)吧，他其實(shí)是一個(gè)特別守法規(guī)的人;說(shuō)他古板吧，他卻是一個(gè)思維

30、特別活躍之人;特殊是他時(shí)不時(shí)會(huì)在老師講課時(shí)，提出他自認(rèn)為正確的東西，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽(tīng)課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的掌握力量與寬容之心，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊同學(xué)的這種思維.。 從孩子高中三年的信息反饋來(lái)看，你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到興奮。你們既教給了他學(xué)問(wèn)，又鼓舞了他的思維.;你們既給了他數(shù)分，又給了他做人的品德。特殊是后者，更是我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)所要的。 記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不全都，對(duì)你的做法產(chǎn)生了肯定的抵制。從他的敘說(shuō)中，我知道了原由，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法，你正是

31、用一顆母親般的寬容來(lái)對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，并不單單來(lái)對(duì)待部分你認(rèn)同的同學(xué)，這才是你最為珍貴之處。 前天下午我早早地把兒子送到校門(mén)口，原來(lái)想停下來(lái)，跟你聊幾句，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的同學(xué)，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再次被你感動(dòng)。 我們也是從孩子、從同學(xué)中成長(zhǎng)起來(lái)的，在我們這個(gè)年齡，完全能體會(huì)到，人的一生中，一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響與關(guān)心。對(duì)好的老師，我們一輩心存感謝，一輩子受益無(wú)窮，反之亦然。 這封信本應(yīng)孩子自己來(lái)寫(xiě)，但原諒他吧，他現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)深刻的體會(huì)，體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的關(guān)心。但在以后的歲月中，他信任會(huì)感受到的。 再次說(shuō)聲感謝

32、，王老師及其他一起關(guān)心我兒子健康歡樂(lè)成長(zhǎng)的稽山中學(xué)的老師們，你們辛苦了!祝福你們心想事成，合家歡樂(lè)! 2022畢業(yè)離校后寫(xiě)給老師感謝信300字【篇十】 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師： 你們好！我是貴校高三（3）班xxx的家長(zhǎng)，我的小孩即將參與高考，回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培育和訓(xùn)練，給學(xué)校和老師的感謝信。 三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理力量較差，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)薄弱，學(xué)習(xí)成果比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師靠著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)閱歷以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成果及生活自理力量有了一個(gè)很大的提高。 三年來(lái)小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不

33、斷進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)校老師的訓(xùn)練和關(guān)心，多虧你們學(xué)校有一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍和特殊負(fù)責(zé)任的班主任，感謝信給學(xué)校和老師的感謝信。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活狀況常常給老師打電話，這樣一來(lái)就占用了老師很多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話并具體反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)狀況，在老師的話語(yǔ)中我真實(shí)地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛(ài)，也讓我特別感動(dòng)！正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出，換來(lái)的是孩子們的健康歡樂(lè)，換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。 貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上，而是將提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)放在首位，

34、關(guān)注同學(xué)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)懷他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng)，特殊是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培育了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺！ 孩子的每一次進(jìn)步每一分成果都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子珍貴的精神財(cái)寶，你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多同學(xué)成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次誠(chéng)心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，感謝你們！ 最終把我們?nèi)易钫鎿吹淖Ｔ斧I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師，管亞楠老師，吳雙老師，曹振老師，韓紅玲老師，魏敏華老師。祝貴校的明天會(huì)更好，一步一層樓，桃李滿天下！ 此致 敬禮 ！ 同學(xué)家長(zhǎng)：

35、 20 xx年x月x日 2022畢業(yè)離校后寫(xiě)給老師感謝信300字【篇十一】 敬重的老師： 你好!高考結(jié)束了，作為同學(xué)、家長(zhǎng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么，是什么呢?當(dāng)然是成果?，F(xiàn)在這個(gè)功利至上的.，高考成果才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒(méi)有出來(lái)前，就來(lái)寫(xiě)這封感謝信，以示我的誠(chéng)意，無(wú)關(guān)乎成果好壞，無(wú)關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長(zhǎng)寫(xiě)孩子老師真誠(chéng)的感謝! 螢火蟲(chóng)的珍貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。 是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤培育？是你們，老師，你們是宏大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影！ 人們把

36、老師比作春雨，把同學(xué)比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)同學(xué)的心田，用豐富的學(xué)問(wèn)開(kāi)啟同學(xué)的心門(mén)，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶同學(xué)的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)當(dāng)才是老師最興奮的。 在兒子還沒(méi)有踏進(jìn)XX中學(xué)一班前，老師您就踏進(jìn)了我家的門(mén)，雖然沒(méi)跟你溝通太長(zhǎng)時(shí)間，但我從你的言行談吐中，感受到一種真誠(chéng)，感受到一種暖和，感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能關(guān)心我兒子健康成長(zhǎng)的好老師。果不其然，沒(méi)過(guò)多久，兒子就回來(lái)講，王老師挺好，能敬重我們。聽(tīng)到這話，我放心了。 對(duì)現(xiàn)

37、在家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子可能是唯一的;對(duì)老師來(lái)說(shuō)，同學(xué)可不是唯一的，他(她)會(huì)有N多的同學(xué)，只要不離開(kāi)這個(gè)崗位，每年或每幾年就有一批新同學(xué)來(lái)到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式，也是如我這類家長(zhǎng)所最擔(dān)憂的，生怕在對(duì)孩子要人格習(xí)慣培育過(guò)程中老師家長(zhǎng)的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來(lái)的沖擊，那后果就難說(shuō)了。 對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造，家長(zhǎng)與老師缺一不行。很多時(shí)候，家長(zhǎng)苦口婆心的訓(xùn)練，會(huì)由于老師不經(jīng)意的言行，徹底崩潰;而同樣，老師的諄諄教育，也會(huì)很輕易地毀在家長(zhǎng)的言行之中。幸運(yùn)的是，由于你的寬容與鼓舞，在這三年中，很好地保持了與我們家長(zhǎng)的同步訓(xùn)練，讓他在健康與歡樂(lè)中成長(zhǎng)。 知子莫若父，對(duì)自己的兒子德行，當(dāng)?shù)?/p>

38、的心中最清晰。我了解他內(nèi)心中強(qiáng)大的地方，也明白他心中最脆弱之處;當(dāng)然也最清晰孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但由于我們是他的父母，我們會(huì)最大限度包涵他的缺點(diǎn)，我們會(huì)賜予最無(wú)私的關(guān)心。但作為沒(méi)有血緣關(guān)系的老師，能包涵同學(xué)不合時(shí)宜的個(gè)性，在當(dāng)下的訓(xùn)練體制下，可就太不簡(jiǎn)單了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人，說(shuō)他守法規(guī)吧，他其實(shí)是一個(gè)特別守法規(guī)的人;說(shuō)他古板吧，他卻是一個(gè)思維特別活躍之人;特殊是他時(shí)不時(shí)會(huì)在老師講課時(shí)，提出他自認(rèn)為正確的東西，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽(tīng)課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的掌握力量與寬容之心，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊同學(xué)的這種思維.。 從孩子高中三年的信息反饋來(lái)看，

39、你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到興奮。你們既教給了他學(xué)問(wèn)，又鼓舞了他的.思維.;你們既給了他數(shù)分，又給了他做人的品德。特殊是后者，更是我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)所要的。 記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不全都，對(duì)你的做法產(chǎn)生了肯定的抵制。從他的敘說(shuō)中，我知道了原由，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來(lái)對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，并不單單來(lái)對(duì)待部分你認(rèn)同的同學(xué)，這才是你最為珍貴之處。 前天下午我早早地把兒子送到校門(mén)口，原來(lái)想停下來(lái)，跟你聊幾句，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的同學(xué)，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一

40、個(gè)同學(xué)交待，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再次被你感動(dòng)。 我們也是從孩子、從同學(xué)中成長(zhǎng)起來(lái)的，在我們這個(gè)年齡，完全能體會(huì)到，人的一生中，一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響與關(guān)心。對(duì)好的老師，我們一輩心存感謝，一輩子受益無(wú)窮，反之亦然。 這封信本應(yīng)孩子自己來(lái)寫(xiě)，但原諒他吧，他現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)深刻的體會(huì)，體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的關(guān)心。但在以后的歲月中，他信任會(huì)感受到的。 再次說(shuō)聲感謝，王老師及其他一起關(guān)心我兒子健康歡樂(lè)成長(zhǎng)的稽山中學(xué)的老師們，你們辛苦了!祝福你們心想事成，合家歡樂(lè)! 2022畢業(yè)離校后寫(xiě)給老師感謝信300字【篇十二】 尊敬的老師： 您好! 田老師，每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士

41、氣做我自己”這首動(dòng)人心弦的音樂(lè)時(shí)，我便會(huì)想起您。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，由于大地讓它高聳;蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛翔;我感恩您，由于您把幼小的我培育成成熟懂事的少年;由于您打開(kāi)才智的大門(mén)，讓我在學(xué)問(wèn)的海洋里游覽。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“田老師，感謝您!” 田老師，您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。還記得，我剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校，剛到您的班級(jí)，羞怯的我有些緊急擔(dān)心，您帶著我熟識(shí)學(xué)校，熟識(shí)班級(jí)，熟悉班級(jí)的新同學(xué)，叮囑他們要與我友好相處。當(dāng)基礎(chǔ)不好的我考試稍有些進(jìn)步時(shí)，您就表?yè)P(yáng)我，鼓舞我，讓我連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知

42、道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。您不僅僅是對(duì)我好，您對(duì)班級(jí)的每一位同學(xué)都是如此。 您教學(xué)仔細(xì)，只要我們不懂時(shí)，您都會(huì)耐心地講解給我們聽(tīng)。您目光慈愛(ài)，當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，您不會(huì)大聲地批判我們，只會(huì)和我們坐下來(lái)，平心靜氣地溝通。從前嚴(yán)厲的面龐掛著一種溫柔的笑容，那就是您對(duì)我們的一種關(guān)懷! “滴水之恩，涌泉相報(bào)”。田老師，您對(duì)我的恩情，我時(shí)刻牢記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)頭肯定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您常常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。雖然我已進(jìn)入高校，但是，我依舊會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，不會(huì)荒廢這高校四年，我也不會(huì)遺忘我的恩師，再來(lái)母校探望我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你絕望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您啊!” 祝： 身體健康，工作順當(dāng)。 你的同學(xué)： xx