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文檔簡介

1、籃球基本戰(zhàn)術(shù)教案 一、基本戰(zhàn)術(shù)的教材分析籃球戰(zhàn)術(shù)是指在比賽中隊員之間有策略、有組織、有意 識地協(xié)同運用技術(shù)進行攻守對抗的布陣行動,是以籃球技術(shù) 為基礎,在戰(zhàn)術(shù)指導思想和戰(zhàn)術(shù)意識支配下的集體攻守方 法?;@球戰(zhàn)術(shù)的基本要素包括:籃球技術(shù)、配合方法、組織 形式。(一)教材內(nèi)容價值與設計思路1.教材內(nèi)容價值半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)是指由攻轉(zhuǎn)守時,全隊有組織地迅 速退回后場,在半場范圍內(nèi),每個防守隊員負責盯住一個進 攻隊員,控制其行動,并協(xié)助同伴完成全隊防守任務的整體 防守戰(zhàn)術(shù)。它有分工明確、責任到位、針對性強、便于掌握等特點。 在對抗日趨激烈的現(xiàn)代籃球比賽中,運用半場人盯人防守戰(zhàn) 術(shù)能有效地破壞對方進攻時的

2、習慣打法,充分發(fā)揮個人的防 守能力,調(diào)動個人防守的積極性。它是防守戰(zhàn)術(shù)體系中最常 用的戰(zhàn)術(shù)之一。2.本年級教材設計思路應首先從個人攻守腳步動作、攻守技術(shù)運用及攻守戰(zhàn)術(shù) 基礎配合抓起。在此基礎上學習人盯人防守及其進攻戰(zhàn)術(shù)配 合。教學中應首先學習掌握半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù),然后學習 進攻半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)。人盯人防守教學重點讓學生掌握戰(zhàn)術(shù)配合的基本方 法、行動路線,了解戰(zhàn)術(shù)時機和變化,在此基礎上加強各個 環(huán)節(jié)的配合質(zhì)量,最后重點提高學生戰(zhàn)術(shù)配合的靈活變化能 力。(二)教材搭配建議1 / 6二、隊員的戰(zhàn)術(shù)位置、職責與要求籃球比賽中按進攻隊員在前場落位的區(qū)域和職責,將隊 員分為中鋒、前鋒和后衛(wèi)。防守時又可

3、以根據(jù)本隊的特點和 戰(zhàn)術(shù)需要,將進攻時的位置與防守時的位置聯(lián)系起來,中鋒 仍然處于內(nèi)線防守對方的中鋒,前鋒和后衛(wèi)隊員仍然處于外 線防守對方的外圍隊員。(一)中鋒中鋒隊員在攻防過程中,通常落位于內(nèi)線,即近籃區(qū), 處于中樞位置上。同時中鋒也是組織戰(zhàn)術(shù)的中樞。中鋒隊員 的水平代表球隊的實力,對比賽的勝負起著舉足輕重的作 用。所以,要求中鋒隊員身高體壯,反應靈活,技術(shù)全面, 有較好的戰(zhàn)術(shù)意識和搶籃板球的能力。由于中鋒處于全隊的 最后一道防線,所以他應具備較強的攻防和封蓋能力。(二)前鋒前鋒位于攻防前沿,由守轉(zhuǎn)攻時,前鋒經(jīng)常處于沖鋒陷 陣的第一線,是快攻的突擊手和主要得分手。在陣地進攻 時,除一般選擇罰

4、球線兩側(cè)、底線兩角或籃下的位置進行個 人攻擊外,還要和同伴組成各種進攻戰(zhàn)術(shù)配合。防守時,前 鋒位于最前沿,在完成個人防守任務的基礎上,還應與同伴 進行各種防守戰(zhàn)術(shù)配合。因此,前鋒隊員不僅要具有較高身 材、速度快、彈跳好、良好的時空感外,而且還應具有機智 靈活、勇猛頑強的精神,具有在任何情況下都能自信地投 籃、及時地助攻及積極拼搶籃板球的能力。(三)后衛(wèi)后衛(wèi)通常位于全隊戰(zhàn)術(shù)陣形后方,擔負著臨場全面組織 和指揮的重任,因此,又稱核心后衛(wèi)。要求后衛(wèi)隊員具有良 好的身體素質(zhì),具有全面的技術(shù)技能、良好的戰(zhàn)術(shù)意識、能 投善突、妙傳助攻及熟練地支配球和控制球的能力。同時還2 / 6應具備良好的心理素質(zhì),沉著

5、處理應付場上出現(xiàn)的各種情 況,善于領(lǐng)會和傳達教練員意圖,有組織和指揮全隊攻守戰(zhàn) 術(shù)的能力??旃r,后衛(wèi)應及時接應、推進,將球迅速傳給鋒線隊 員。陣地進攻時,一般活動在罰球圈頂外圍兩側(cè)區(qū)域,負責 球的轉(zhuǎn)移和點面的聯(lián)系,要有準確的中遠距離投籃和突破能 力,善于給同伴創(chuàng)造進攻機會。由攻轉(zhuǎn)守時,后衛(wèi)隊員處于 退守的第一線,要善于堵截對方發(fā)動快攻,延緩對方的推進 速度。在后場防守時,除積極防守對手的外圍投籃、傳球和 突破外,還應及時協(xié)助同伴夾擊、圍守、積極搶斷球。三、人盯人防守半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)是指由攻轉(zhuǎn)守時,全隊有組織地迅 速退回后場,在半場范圍內(nèi),每個防守隊員負責盯住一個進 攻隊員,控制其行動,并能

6、協(xié)助同伴完成全隊防守任務的整 體防守戰(zhàn)術(shù)。(一)教學目標1.運用講解示范等直觀方法,使學生了解人盯人防守戰(zhàn) 術(shù)的落位陣型,攻防時機,移動路線。2.實戰(zhàn)中檢驗學生對全隊戰(zhàn)術(shù)理解和掌握的程度,通過 比賽的信息反饋,不斷總結(jié)分析,以此提高攻守戰(zhàn)術(shù)水平。3.提高學生在戰(zhàn)術(shù)配合中靈活變化能力。4.加強學生戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和配合意識,培養(yǎng)團隊精神。(二)防守方法根據(jù)防守策略和防守范圍,半場人盯人防守戰(zhàn)術(shù)可分為 半場縮小人盯人防守(距離球籃 67 米的范圍)和半場擴大 人盯人防守(距離球籃 810 米的范圍)兩種。1.半場縮小人盯人防守這種防守方法控制的防區(qū)比較小,一般距籃 6 7 米左 右,防守隊員主要是占據(jù)和控

7、制三分線以內(nèi)的區(qū)域,重點是 防對方的籃下進攻。因此,防守中鋒的隊員要緊緊地盯住對 方的中鋒,外圍隊員要協(xié)助防守中鋒;防距球遠的隊員時, 要離他遠一些,這樣就可以夾擊對方的中鋒,或協(xié)助外圍同 伴防住對方的突破;防持球隊員時要防緊,防其突破和向籃3 / 6下的傳球。2.半場擴大人盯人防守這種防守方法控制區(qū)域比較大,一般是距籃 8 10 米, 因此,這種防守用來對付中遠投較準,但突破和控制球能力 較差的隊是比較有效的。防守的重點任務是阻撓和破壞對方 外圍的傳、運配合。(三)半場人盯人防守基本要點1.防守隊應根據(jù)雙方隊員的身高、位置和技術(shù)水平合理 地進行防守分工,并使其盡量與對手的力量相當。2.防守時

8、始終貫徹以人為主的防守原則;在防守選位 時,要做到“人動我動,球動我動”。3.防守有球隊員要逼近對手,主動攻擊球,積極封蓋投 籃,干擾傳球,堵截運球,并伺機搶球,迫使對手處于被動 局面。4.防守無球隊員要根據(jù)對手、球和球籃的距離選擇“人 球兼顧”的位置。5.防守離球近的隊員時要貼近防守,切斷對方的傳球路 線,不讓對手接球。6.防守離球遠的隊員時,要縮小防守,在控制住自己對 手的基礎上,協(xié)助同伴防守。(四)教材重點、難點重點:腳步移動的快速正確。難點:防守位置的合理選擇。(五)教學建議1.教學組織建議(1)首先從個人腳步動作、防守技術(shù)運用及防守戰(zhàn)術(shù)基 礎配合抓起,先進行戰(zhàn)術(shù)配合分解練習,然后進行

9、完整戰(zhàn)術(shù) 配合練習。(2)防守練習中,先做隨球移動的選位練習,然后在進 攻隊員移動的情況下練習,如何防守持球隊員的投籃、突 破、傳球,如何防守徒手隊員的背插、溜底線以及“關(guān)門” 配合等。進攻練習中,首先在無防守或消極防守條件下練 習,然后在積極防守對抗條件下練習。4 / 62.教法建議(1)提高個人防守能力的訓練方法,如個人防守腳步動 作的訓練;提高防守持球隊員的能力;搶、打、斷球和爭奪 后場籃板球等防守技術(shù)的運用能力的訓練。(2)提高二、三人防守基礎配合能力的訓練,如穿過、 搶過、交換、“關(guān)門”等。(3)在球動人不動條件下練習移動選位。進攻以 221 落位,隊員位置固定,用球的轉(zhuǎn)移幫助防守隊

10、員練習選位。要求:進攻隊的傳球速度開始要慢,每次傳球后,持球 隊員要做投籃、突破假動作,使防守隊員逐步明確根據(jù)球的 位置不同來調(diào)整個人防守位置,控制對手接球。在此基礎 上,進攻隊逐步加快傳球速度,提高防守選位的速度。進一 步要求傳球路線由單一到多變。(4)在球不動人動條件下練習移動選位。進攻落位同 上,球可固定在外圍任何一隊員手中。要求進攻隊員移動速度由慢到快,移動路線由單一到多 變。防守隊員要合理運用防守步法,積極堵截對手進攻路線 和防止其接球。(5)人動、球動條件下練習選位。方法同上。要求:進攻隊員可以變換位置和隨意轉(zhuǎn)移球,可以運球 但不投籃。防守隊員積極堵截對手移動進攻路線,隨時調(diào)整 好

11、防守位置,伺機搶斷球。(6)在半場攻守中規(guī)定進攻方法練習防守配合。規(guī)定進 攻隊采用運球突破分球配合;規(guī)定進攻隊采用傳切、策應配 合;規(guī)定進攻采用運球“8”字掩護進攻等。要求:防守要根據(jù)進攻戰(zhàn)術(shù),大膽運用搶過、穿過、換 防、補防、夾擊等基礎配合,提高防守配合的默契和質(zhì)量。 在防守成功一定次數(shù)后,交換攻守練習。(7)結(jié)合全場退守練習半場人盯人防守。先從半場進攻 開始。投中繼續(xù)進攻,如不中被對方搶到后場籃板球時,立 即由攻轉(zhuǎn)防,各自迅速找到自己分工的對手,保持一定距 離,控制對手,逐步退回后場,進行半場人盯人防守。要求:由攻轉(zhuǎn)防時要干擾一傳和接應,控制快下隊員和5 / 6持球隊員突破。3.教學注意事項

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