初中數(shù)學(xué)人教七年級(jí)上冊(cè)（2023年更新） 有理數(shù)有理數(shù)的除法教案

1、 有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：正確運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。難點(diǎn)：怎樣根據(jù)不同的情況來選取適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ笊?。三、教學(xué)環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)引入講解新知鞏固練習(xí)檢測(cè)評(píng)價(jià)課堂總結(jié)四、教學(xué)過程1.復(fù)習(xí)引入【回顧舊知】有理數(shù)乘法法則、倒數(shù)、除法計(jì)算。（1）84= （2）3=2.講解新知【思考】8（-4）= 想乘法做除法 因?yàn)楸怀龜?shù)除數(shù)=商 商除數(shù)=被除數(shù) 所以 （-4）=8 積是正的，所以兩因數(shù)同號(hào)絕對(duì)值乘積是8，所以是-28（- 4）=8（- 14） 8（-4）=-2【計(jì)算】8（- 14）=-2

2、結(jié)論：除以一個(gè)不等于0的數(shù)，等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。8（- 4）=8（- 14） 性質(zhì)符號(hào)不變被除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)除數(shù)的倒數(shù) 正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù) 負(fù)數(shù)的倒數(shù)是負(fù)數(shù) 0不能做除數(shù)【觀察】在除法轉(zhuǎn)化為乘法的過程中，那些發(fā)生了改變，那些沒變？變：除號(hào)變乘號(hào)。除數(shù)變成它的倒數(shù)。不變：被除數(shù)沒改變，除數(shù)的性質(zhì)符號(hào)沒變?！咎骄俊浚?）.如果被除數(shù)和除數(shù)同號(hào)，結(jié)果有什么規(guī)律？異號(hào)時(shí)，有什么規(guī)律？結(jié)合有理數(shù)乘法法則思考？（2）.假如被除數(shù)是0，那么結(jié)果為多少？除數(shù)能不能為零？結(jié)論：兩數(shù)相除，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相除。0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)，都得0。3.鞏固練習(xí)例1. 計(jì)算：(1)(-36)9 （2）（-12）（-12） （3）0（-199）講解例題，順便分析兩個(gè)法則的適用類型。4.隨堂測(cè)驗(yàn)（1）4（- 18） （2）（-42）（-6） （3）6（）（4）（-134）（-312）全班先做，再抽學(xué)生上臺(tái)展示，找出問題，統(tǒng)計(jì)評(píng)分，學(xué)生自評(píng)不足5.課堂總結(jié)：通過本節(jié)課，同學(xué)們都學(xué)到了哪些知識(shí)呢？有理數(shù)除法，先定符號(hào)，怎么定？?jī)蓴?shù)相除，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)。再定數(shù)值