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1、PAGE PAGE 142021年初中一年級下冊語文試卷題2021年初中一年級下冊語文試卷題這篇,是xx特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!一、語言積累與運用(26分)1.給下面句子中加點的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)走進街心公園,只見翠竹搖yegrave;,樹影婆娑,幾處五顏六色的鮮花綻放在燦爛的陽光下,一架遒勁的藤蘿在假山上zigrave;意攀援,引來不少小鳥在此棲息。勁棲yegrave;zigrave;2.生活中處處有語文,下列街頭宣傳語沒有錯別字的一項是()(2分)A、夏季服裝大促銷;滿300送100B、本商場付食品專柜新到一批特色糖果。C、本公司承接管道按裝業(yè)務(wù)。D、前車與后

2、車必需保持一定的距離.3.下列句子中,加點的詞語使用正確的一項是()(2分)A、春天來了,姚紫嫣紅的桃花開滿了山坡。B、他每天總是滔滔不絕地勤奮學習。C、街上的行人川流不息,都忙著購買年貨。D、班長精神矍鑠地走上講臺發(fā)表演講。4.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A、通過這次活動,使同學們增長了見識。B、小紅把教室的桌椅擦得千干掙凈、整整齊齊。C、能否考出好成績,努力學習是關(guān)鍵。D、我通過讀昆蟲記這本書,了解了生物界種種奇妙的現(xiàn)象。5.校園里總可以看到部分不夠自覺的同學亂扔食品包裝袋、廢紙、吃剩的食品等垃圾的現(xiàn)象,嚴重影響校園的衛(wèi)生環(huán)境。作為學校學生會的一員,請你為此設(shè)計一條公益廣告(不要

3、用禁止等類似詞語)(不超過15個字)。(2分)6.名著閱讀。(4分)閱讀下面一段文字,解答問題.我又掇到外祖父那里。怎么啦,小強盔?他用手敲著桌子,迎面對我說。現(xiàn)在我不養(yǎng)你了,lsquo;讓外祖母養(yǎng)你吧!讓我養(yǎng)我魷養(yǎng),外祖母說,你以為這是個什么了不起的難題嗎?那你就養(yǎng)好了!外祖父大叫一聲,但是馬上又安靜下來,對我解釋道:我和她完全各過各的了,如今我們樣樣都是分開的上面這段文字是從小說童年中選出來的。作者是,國著名的文學家.這是他自傳體小說三部曲中的第一部,還有兩部分別是和我的大學。作品中我就是主人公。7.語文綜合實踐(6分)(1)探險是一項很具挑戰(zhàn)性的活動,從古至今人類文明的進步與科技的發(fā)展都

4、與探險有關(guān)。一批又一批勇敢的探險家上天入地,走南闖北打開了一扇扇緊閉的門窗,讓我們知道了借界上的許多秘密。鄭和、徐霞客、玄獎、哥倫布、馬可bull;波羅、麥哲倫等都是中外聞名的探險家。請你從上面所列的探險家中選出一位按要求向大家作簡單介紹。我選:(1分)人物介紹:(3分)(2)班上開展中學生與探險這一話題的辮論,作為反方代表,你怎樣反駁正方的觀點。正方代表說:探險是一項富有刺激性、挑戰(zhàn)性的活動。它能向人證明生命的價值,使人活得更有意義。讓人回歸自然,增長見識,陶冶情操,學會并掌握生存的本領(lǐng),體會玲外旅行的樂趣。(2分)這樣反駁:8.背誦默寫填空。(每空1分,共6分)(1),關(guān)山度若飛。(2),

5、落花時節(jié)又逢君。(3)未至,道渴而死。,化為鄧林。(4)春潮帶雨晚來急,。(5)在岑參的逢入京使一詩中,表現(xiàn)詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情的句子是:。二、閱讀下面文言文,完成9-13題,(12分)口技林嗣環(huán)京中有善口技者,會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏津中,一桌、一持、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少項,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫吃語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而鳴之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中鳴聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默

6、嘆,以為妙絕。未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止,稍聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼火起,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。9.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)(1)會賓客大宴會:(2)滿坐寂然坐:(3)中間力拉崩倒之聲間:

7、(4)既而兒醒,大啼既而:10.翻譯下列句子。(2分)一時齊發(fā),眾妙畢備譯文:11.文中首段能表現(xiàn)賓客們對表演者向往之情的句子是:。賓客無不變色離席一句,從等方面來寫賓客們猶如親臨火災(zāi)現(xiàn)場。(2分)12.對上段文字的理解不正確的一項是()(2分)A,俄而是表現(xiàn)時間的詞語,具有銜接前后事件的作用。B、第三段文字對聲音的描寫的順序是由大到小,由疏到密。C、第四段文字用五個百千極力渲染火場的聲音,來表現(xiàn)表演者技藝的高超。D、這篇文章多處運用正面描寫和側(cè)面描寫來制造緊張的氣氛。13.聯(lián)系全文談?wù)勆谱衷谖闹械淖饔谩?2分)。三、現(xiàn)代文閱讀(32分)。(一)閱讀下面文段,完成14-一一16題。(10分)冬

8、陽bull;童年bull;駱駝駱駝隊來了,停在我家門前。他們排成一長串,沉雙地站著,等候人們的安排。天氣又干又冷,拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。爸爸和他講價錢。雙峰的駝背上,每匹都馱著兩麻袋煤。我在想,麻袋里面是南山高末呢?還是烏金墨玉?我常??匆婍槼墙置簵5陌讐ι?,寫著這樣幾個大黑字。但是拉駱駝的說,他們從門頭溝來,它們和駱駝,是一步一步走來的。另外一個拉駱駝的,在招呼駱駝們吃率料。它們把前腳一屈,屁股一撅,就跪了下來。爸爸已經(jīng)和他們講好價錢了。人在卸煤,駱駝在吃草。我站在駱駝的面前,看它們吃草料的樣子,那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們

9、咀嚼的時候,上牙和下牙交錯的磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動了起來。老師教給我,要學駱駝,沉得住氣??此鼜牟恢?,慢慢的走,慢慢的嚼,總會走到的,總會吃飽的。也許它天生是該慢的,偶然躲避車子跑兩步,姿勢就很難看。路駝秋伍過來時,你會知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總系著一個鈴鐺,走起來當、當、當哺地響。為什么要一個鈴鐺?我不懂的事就要問一問。爸爸告訴我廠駱駝很怕狼,因為狠會咬它們,所以人類給它帶上鈴鐺,狠聽見鈴檔的聲音,知道那是有人類在保護著,就不敢侵犯了。我的幼稚心靈卻充滿了和大人不同的想法,我對爸爸說:不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有

10、一點點聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼從胃里反出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人類,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。爸爸想了想,笑笑說:也許,你的想法更美些。冬天快過完了,春天就要來。太陽特別地暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來??刹皇敲?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮下。我真想拿剪刀替它們剪一剪,因為太不整齊了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在路駝背的小峰上。麻袋空了,烏金墨玉都賣了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。夏天來了,再不見駱駝的影子。夏天過去,秋天過去,冬天又來

11、了,駱駝隊又來了,但童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會做了??墒?,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本城南舊事。我默默地想,慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。14.劃線句人在卸煤,駱駝在吃草。在文段結(jié)構(gòu)中起什么作用?(2分)15.用自己的話概括文段所寫幾個有趣的事(最少寫兩件)。這些事情當中你認為最有趣的是哪一件,為什么?(5分)(1)有趣的事:(2)最有趣的事(3)原因:16.你怎樣理解讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來這句話?(3分)(

12、二)閱讀下面選文,完成17-20題。(10分)小亨利的生日禮物在教育子女方面,美國和中國有很大的差別。1976年我搬進新家不久,有一天門鈴響了,我打開門,一個瘦小的大約十二三歲的男孩站在門前,他先禮貌地問候,再自我介紹他的名字叫亨利,指著我家斜對面那棟房子,告訴我那是他家,然后問我:你家的草地要剪嗎?我看了一眼長高了的草坪,說:要呀!他就問:我可以幫你剪草嗎?我注視著他那瘦小的身材,很難相信他能夠剪這前院、后院面積頗大的草坪。既然他是主動來要求,我怎么能說不呢,我點點頭說:好呀!于是他進一步問我:用你家的剪草機還是用我家的?我問:有什么區(qū)別嗎?他說:用我家的剪草機8塊錢,用你家的6塊錢。我說:

13、用你家好了,我給你10塊錢。他很高興地回家去推來剪草機開始在前院工作,瘦小的身影推著笨重的機器推來又推去,可是剪得相當整齊,不比大人剪得差。過了一陣子,機器聲音停了,他來告訴我,他要回家去洗個澡,吃點飯東西,等一會再來剪后院,并且說等他爸下班,會來幫他剪邊。完成了全部工作后他又來按門鈴,我付了他10塊錢以后,好奇地問他:你剪草的錢做什么用?他說:上個星期我過生日,爸爸送我半輛自行車,我要賺另一半的錢。如果下個里期再讓我給你剪草,我就可以去買了。知其如此,我當然要成人之美了。從那以后,我家的草地就歸他剪了。慢慢地,我們附近幾家的草地都包給亨利去剪了,直到幾年后他們搬家為止。亨利的父親是律師,母親

14、是會計師,屬于高收入階層,他們送亨利半輛自行車做生日禮物,讓他自己去賺另一半,以這個動機促使亨利找工作,父親協(xié)助兒子完成工作,是具有教育意義的。又過了幾年,有一天亨利的母親到冰激凌店來,一邊吃一邊談起他兒子,亨利已經(jīng)念完大學進入法律學校,將來也要做律師了。提起當年小亨利來到我家剪草的舊事,她感謝我給了亨利第一次工作的機會,我說:亨利很幸運,有你們這么好的父母,送給他半輛自行車而不是一輛。17.小亨利的父親送給他的生日禮物是什么?父親這樣做的目的是什么?(3分)18.選文第段特意交代了亨利的父親是律師,母親是會計師,屬于高收入階層,其用意是什么?(2分)19.選文第段我為什么說亨利很幸運?(2分

15、)20.看完文段,你對第段中在教育子女方面,美國和中國有很大的差別一句有何感想?請談?wù)勀愕目捶ā?3分)(三)閱讀下面文段,完成21-25題。(12分)聞一多先生的說和做(節(jié)選)聞一多先生還有另外一個方面,;作為革命家的方面。這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。作為爭取民主的戰(zhàn)士,青年運動的領(lǐng)導人,聞一多先生說了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨裁,爭取民主!他在給我的信上說:此身別無長處,既然有一穎心,有一張嘴,講話定要講個痛快!他說了,跟著的是做。這不再是做了再說或做了也不一定說了?,F(xiàn)在,他說了就做。言論與行動完全一致,這是

16、人格的寫照,而且是以生命作為代價的。1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說:另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請傳觀。這是為爭取民主,反對獨裁,他起稿的一張政治傳單!在李會仆同志被害之后,警報迭起,形勢緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會上,大寫特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!他說了。說得痛快,動衣心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲襄天地!他說了:我們要準備像李奮仆一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門。11他做了,在情況緊急的生死關(guān)頭,他走到游行示威隊伍的前頭,昂首挺肺,長須Ust。他終于以寶貴的生命,實證了他的言和行。12聞一多先生,是卓越

17、的學者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。13他,是的巨人。他,是行的高標。21.給選文劃分層次,并概括層意。(3分)(1)選文可分為兩層,請用在下面的序號中標示出來。1213(2)層意概括第一層:第二層:22.第段這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。中這指代什么?為什么說情況迥乎不同,一反既往?(3分)23.請在選文中找出穿插的人物形象描寫的句子,并說說它的作用。(2分)句子:作用:24.最后幾段,幾乎是一句話一段,能不能合為一段,為什么?(2分)25.對于是先言后行,還是先行后言,你是如何看的?在言和行的關(guān)系中最重要的一點是什么?請談?wù)勀愕目捶ā?2分)四、寫作(50分)26.山野里的第一朵迎春花開了,留下

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