2023年最新的小學(xué)生周記范文（共8篇）

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁2023年最新的小學(xué)生周記范文（共8篇） 導(dǎo)語：小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比較輕松，但是廣大小學(xué)生家長還是要重視對孩子作文基礎(chǔ)的練習(xí)。小學(xué)生周記就是練習(xí)作文的根本，那么小學(xué)生周記怎么寫呢？下面和小編一起來看看范文吧！ 【篇一：放學(xué)時(shí)的大掃除】 在經(jīng)過繁忙的練習(xí)后，我們終于迎來了一場班隊(duì)活動。 星期五下午，我們來到樂儀學(xué)堂，只見里面有許多小方椅，后面一排皮椅，一看就是給領(lǐng)導(dǎo)坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來。沒過一會兒，就有一大群領(lǐng)導(dǎo)來了，其中包括校長，嚇得我們膽戰(zhàn)心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下，班隊(duì)活動正式開始了！ 這次班隊(duì)活動的

2、主題是“尋訪古八景，推薦新八景和我的儀征夢”。我就是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準(zhǔn)備就緒。但看看尋訪古八景的同學(xué)，個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂，頓時(shí)我的志氣消去了一半。裝好擴(kuò)音器，下面就到我了，心里一直默念：佛祖保佑！佛祖保佑！ 終于，我走上了舞臺，面對領(lǐng)導(dǎo)們說：“大家好，我推薦的新八景是城市展覽館”可就在這時(shí)，不知哪位同學(xué)的擴(kuò)音器“嗚”了一聲，是誰呀？擾亂了我的思緒，于是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又說了出來。其實(shí)，我覺得挺輕松的，沒什么了不起，只是略有一點(diǎn)緊張。回到座位上，我終于長舒了一口氣。 后來，我們小隊(duì)表演了詩歌朗誦，應(yīng)該說，還不錯(cuò)，沒有見領(lǐng)導(dǎo)皺眉，只見領(lǐng)導(dǎo)笑了。最后班隊(duì)活動結(jié)束了，老師夸了

3、我們一頓，我心里喜滋滋的，像吃了蜜似的。 這真是一堂有趣、有意義、別開生面的班隊(duì)活動呀！ 【篇二：一堆文具引發(fā)的討論】 昨天放學(xué)回家，我做了一次手術(shù)，上手術(shù)臺的經(jīng)歷真是讓我難忘?。?原來，我手臂上長了一個(gè)小瘤，爸爸媽媽們擔(dān)心對我的身體有影響，就帶我去醫(yī)院檢查了一下，原來這并無大礙，只要一個(gè)小小的手術(shù)就可以解決。 當(dāng)我一聽到做手術(shù)要開刀，嚇得我連連后退不愿做，在媽媽和奶奶的勸說下，我終于同意了。 我和媽媽隨醫(yī)生來到三樓手術(shù)室，奶奶去拿麻zui藥。進(jìn)了手術(shù)室后，我換了拖鞋，媽媽將要換時(shí)，被工作人員制止了，原來非手術(shù)人員不得進(jìn)入，只留下我一人，此時(shí)我更加緊張了。 我一個(gè)人隨醫(yī)生來到一間手術(shù)室，只見空

4、曠的手術(shù)室中間擺放一張手術(shù)臺，醫(yī)生吩咐我躺上去，頭頂上的無影燈照得我越發(fā)有點(diǎn)緊張。房間很安靜，只聽見手術(shù)刀具放在臺上的聲音，護(hù)士阿姨過來了，也許是她為了安慰我緊張的心情，她和我聊起天來，問了我今年多大了呀？在哪兒上學(xué)呀，一些很普通的問題，也奇怪了，回答了這些問題后，我居然變得很放松，緊張的情緒早已不見了。 手術(shù)開始了。醫(yī)生將我左臂袖子卷起來，先給我涂了許多的消毒水，然后又拿了三塊布將我手臂蓋住，只留中間一個(gè)小口。接著醫(yī)生給我打了麻zui藥，之后醫(yī)生在手臂上做什么都沒感覺了，麻藥真管用！ 很快，“罪魁禍?zhǔn)帧北粖A了出來，我看了，是一個(gè)小膿包一樣的東西。接著，醫(yī)生將我的傷口縫了起來，又給我綁了繃帶，

5、終于，我成功地結(jié)束了這次手術(shù)，可真是開心??！ 【篇三：摘茶葉】 昨夜，窗外是狂風(fēng)暴雨，雷電交加。今早，起床一看。哎呀！雨停了。我走出屋外，呼吸著雨后的清新的空氣。媽媽見我站在外面喊道：“快去刷牙洗臉，待會我和外婆吃完早飯要到地里去摘茶葉?！蔽衣犃藡寢尩脑?，簡直不敢相信自己的耳朵。因?yàn)閯傁逻^雨，地里和茶葉樹都那么濕怎么摘呀！吃完早飯媽媽和外婆就拿上裝茶葉的東西準(zhǔn)備出發(fā)，我叫媽媽等我一下，拿了一些零食裝在一個(gè)小籃子里，媽媽還把我的傘和作業(yè)本也拿來放在籃子里。出發(fā)前外婆還幫我?guī)Я藗€(gè)小靠椅。 因?yàn)樽蛞箘傁逻^雨，我們?nèi)硕际谴┲暄ァ寢尯屯馄糯┑亩际峭夤?，我穿的是外婆穿小了的短雨靴。走在路上媽媽怕?/p>

6、邊的草叢上的水珠把我的褲子弄濕，就讓我走在最后面。不一會兒，我們就到了外婆家的油菜地里，哇塞！外婆家的油菜好茂盛呀！比媽媽的個(gè)子還高出一大截呢！我們走在兩旁都是油菜地里，就像是走在隧道里似的。走過油菜地，一條小河擋住了我們的去路。因?yàn)槭莿傁逻^雨，河里的水比平時(shí)漲了許多。幸虧媽媽穿的是外公的長雨靴。媽媽小心翼翼的把我背了過去?？墒峭馄啪蜎]有那么幸運(yùn)了，她剛把腳伸到河里雨靴就進(jìn)了水，只好又回家換鞋了。 我和媽媽先來到茶葉地里，媽媽順?biāo)俚卣鸩枞~來。我把小靠椅搬到一塊比較平整的地方坐下，拿起我的零食吃了起來。我邊吃欣賞著這田間地頭的美景，一邊聽著一旁河里叮叮咚咚的河水聲，那聲音就像是一曲美妙的樂曲。

7、就連一旁樹上的小麻雀聽了也嘰嘰喳喳地唱起了歌來。這時(shí)外婆也來了，我問外婆為什么這么急摘茶葉呀？外婆說：“今年的雨水多，不摘，茶葉就老了，明天就是谷雨了，過了谷雨茶葉加工出來就沒有谷雨的前好看了?！蔽页酝炅闶?，也找了一顆比較肥壯的茶葉摘了起來。剛開始，我還興致勃勃的，可是一顆茶葉還沒有摘完，我就累得腰酸背痛的。接著我的懶勁就上來了，實(shí)在堅(jiān)持不住了。就對媽媽說：“我先歇一會再摘，”媽媽看穿了我的心事，笑笑說：“可以呀，但你必須把今摘茶葉的經(jīng)過寫下來?！蔽也幌朐僬枞~了，就只好答應(yīng)了。 通過這次摘茶葉，我才發(fā)現(xiàn)有些事情看起來簡單，但能堅(jiān)持到最后就很難了。就像摘茶葉，看起來簡單，輕松，嘗試后才知道。

8、【篇四：學(xué)做幻燈片】 幻燈片也就是PPT是老師們常用的一個(gè)軟件，每次老師在多媒體演示文稿時(shí)，我對幻燈片既好奇又產(chǎn)生了濃厚的興趣。 星期天，我把所有的作業(yè)完成了以后，我萌發(fā)了自己動手制作幻燈片的想法。我想了想做什么主題好呢？突然我看到爸爸在忙碌的身影，我想到父母為我的成長付出了很多。我就做一個(gè)關(guān)于感恩的幻燈片，以此來感謝父母吧！首先我在電腦上打開了PPT軟件，隨后我又打開了網(wǎng)頁，來搜索有關(guān)感恩的圖片。然后我將選中的圖片復(fù)制到PPT上面去?？墒蔷o跟著出現(xiàn)了第一個(gè)問題，就是怎么從第一張轉(zhuǎn)到第二張PPT上去。這可怎么辦呢？我搞了好久，差點(diǎn)想放棄?？赊D(zhuǎn)念一想，就這么一個(gè)小小的挫折就放棄了，我也太差勁了吧

9、！這時(shí)剛好石陳杰來了，我趕緊問他會不會。他說好像是在PPT的窗口里點(diǎn)擊新建幻燈片，果然我按照這個(gè)辦法成功了。過了一會兒，幻燈片終于做好了?？墒俏以谘菔镜臅r(shí)候，總覺得少了什么。我和石陳杰想了想，然后幾乎異口同聲地說應(yīng)該配上文字和音樂。說做就做，我在每一張圖片上配上文字，然后配上了主題音樂感恩的心。然后我又仔細(xì)的觀看了一遍，這一個(gè)幻燈片非常完美！耶！我終于大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過來，讓他們觀看了幻燈片。他們夸獎(jiǎng)了我，同時(shí)我從他們的眼中看到了感動。 通過這次制作幻燈片，我也明白了一個(gè)道理，那就是無論做什么事都要有耐心。 【篇五：新鮮的一天】 今天是開學(xué)的第二周了，我每天還是很早就起床了，收

10、拾書包后，就離開那每天只能待幾個(gè)小時(shí)的家了 路上，我遇見了一個(gè)月沒見的“小弟”?！耙粋€(gè)月沒見你長胖了一點(diǎn)兒！”我風(fēng)趣的說?！翱刹皇菃幔刻斐藢懽鳂I(yè)以外就是吃火鍋，什么大魚大肉的呀，當(dāng)然，是偶爾”。他用一個(gè)老爺子的口氣對我說。說了一些有趣的事以后就已經(jīng)到學(xué)校了。 我剛一坐到位子上方敏菲就大聲對我喊：“交作業(yè)！”“知道知道，不就是交作業(yè)嗎，喊什么呀，口水點(diǎn)子淺了我一臉！”我生氣的說?！翱禳c(diǎn)兒，別廢話，交作業(yè)”，方敏菲用了一個(gè)長官的語氣對我說。我邊掏作業(yè)邊想：今天真倒霉。 第二節(jié)課下了以后，我和方敏菲便說起來了最愛看的電視劇，比如“隋唐英雄”“就說了老半天，什么羅通，蘇寶鳳，程咬金就已經(jīng)講到上課了

11、。直到下課了，才又說了起來。 下午，我?guī)Я?0塊錢來學(xué)校，本來想在三八婦女節(jié)送老媽一個(gè)水晶球，但由于我花錢的能力太強(qiáng)了，沒到放學(xué)就已經(jīng)花了五塊，直到放學(xué)以后又想花錢的時(shí)候才反應(yīng)過來自己闖禍了。 回到家后我媽立即問我錢呢？我只好支支吾吾的回答：“對不起，花了五元錢，還剩五元。”“什么？那好，那你就快把余下的錢還給我！”我從“還”這個(gè)字兒就發(fā)現(xiàn)了老媽很氣！ 交完錢以后我就立刻爬到桌子前，安靜的寫起了作業(yè)。直到晚上睡覺時(shí)媽媽才用生氣的口氣對我說“晚安。” 在床上我正要睡覺的時(shí)候，忽然想了還有一件事沒有做，那就是“晚安?！?【篇六：做菜】 今天，我和小雙由莫名其妙的想做菜了。其實(shí)，小雙昨天就有說過，想

12、做炒蘋果。今天剛好媽媽也放假，所以我和小雙就決定要做炒蘋果。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們確實(shí)很喜歡做飯，不過我們做的并不是那種很實(shí)際的飯菜，而是一些莫名其妙的水果菜。第一道菜是冰糖雪梨，第二道就是炒蘋果，其實(shí)，我也有質(zhì)疑過，炒蘋果？真的能吃嗎？但我更想去挑戰(zhàn)不一樣的食品。不過，我覺得單炒蘋果可能有點(diǎn)太單一了，所以我們又去奶奶家去找了兩跟胡蘿卜。我拿刨刀將蘿卜皮去掉，真簡單。然后我們就切成一片一片的，一塊一塊的。然后，我們做了一件不可思議的事情 “先倒油吧！”“恩，土豆也是先倒油”！油倒好了，燜一下吧！然后看到冒熱氣了，我們就開始倒油。“啪！”啊啊油在鍋里噼里啪啦的炸著，嚇?biāo)牢伊?。我忙去求助媽媽喔！終于

13、好了，媽媽被我們這一舉動嚇傻了！“你們干嘛要倒油??！”額其實(shí)我們也不知道，只是覺得土豆不是也先倒油的嗎？媽媽也蒙了！不過我們還是繼續(xù)，依舊憑著感覺在做這道菜！我將蘿卜，蘋果都倒入了鍋里。燜！燜！再燜！接著我們，又稍加了點(diǎn)水和糖。再燜，又加水和糖。一會兒，就出爐了。雖說有些質(zhì)疑，這到底能不能吃，但是必須尊重勞動成果，我吃了一片蘋果?！斑€不錯(cuò)”！大家都吃過了，外公說，這湯最好喝，也最有營養(yǎng)，蘋果汁，紅蘿卜汁，對了，還有白菜呢！里面又有些糖，外公可喜歡了。 能聽到這些，我就心滿意足了。其實(shí)，成長的過程中，就應(yīng)該努力的去做與眾不同的事情，這才叫做“成長”！ 【篇七：第一次做手術(shù)】 今天，我們班為了一堆

14、文具引發(fā)討論了。 這天，老師來到班上，神神秘秘的拿出了一個(gè)紅色的大臉盆。這時(shí)我的好奇心來了，伸長了脖子，想看到那里面裝的是什么。同學(xué)們也立刻一擁而上了。老師拿起那個(gè)臉盆，把它翻了過來，把里面的東西全部倒了下來了。只聽“嘩啦”一聲響，地面上的東西立刻像瀑布一樣嘩的一下流了下來。 這時(shí)，同學(xué)們立刻回到座位上，只見有橡皮呀、尺子呀、巴膠呀文具。楊老師滿臉笑容的對大家說：“這些一堆一堆的文具呀，有的是老師在同學(xué)們的抽屜里弄的；有的是在廁所池子里弄的；有的是在教室里的垃圾桶里撿的；還有的是從學(xué)校里的垃圾池里撿的。那么同學(xué)們看著這些文具想說些什么呢？現(xiàn)在給你們幾分鐘時(shí)間想一想，一會兒我們來討論討論?！?我

15、聽了唉！這些文具真可憐，誰這么浪費(fèi)呀！新的東西完好的筆都扔掉，真是好可惡。難道不知道浪費(fèi)可恥嗎？緊接著方圓說：“這些人真是浪費(fèi)，如果把它們都捐給山里面學(xué)習(xí)的孩子那該多好呀！卻把它們都浪費(fèi)了，真是不尊重文具們太可恥了。” 胡宇翔說：“這些人把新的文具都扔掉，用斷了可以再裝鉛呀！怎么可以把人掉呢？這些人真是可恥到了極點(diǎn)呀！” 這時(shí)洪月說：“這些人把這些像他們的朋友一樣的文具把扔掉了，如果我們就是文具的話那該有多么傷心呀！” 左鵬程也接著說：“是??！他們把父母親辛辛苦苦掙來的成果把它浪費(fèi)掉，真是太可惡了。浪費(fèi)也是不尊重父母親的勞動成果，真可恥呀！”方鎮(zhèn)宇也說：“如果一個(gè)人浪費(fèi)了一支鉛筆，那全國一共浪

16、費(fèi)多少棵樹木呀！” 這時(shí)，楊老師說：“是?。⊥瑢W(xué)們談的好??！所以我們要節(jié)約才行，不能浪費(fèi)，要記住節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。” 【篇八：一堂有趣的班隊(duì)活動】 星期五，戎老師告訴我們一件事，就是我們班明天就要作為考場，聽到這個(gè)消息，全班立刻沸騰了起來，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)捶胸頓足，因?yàn)樽约汉屯瑢W(xué)們花心血做出的黑板報(bào)要被“無情”地擦掉了，有的同學(xué)為準(zhǔn)備考試的老師們感到緊張。 中午，班長高嘉政和中隊(duì)長等許多女同學(xué)都忙著貼白紙，把所有有字的地方全都遮起來，經(jīng)過一下午的努力，全班所有的字都被遮掩住了。到了放學(xué)前半個(gè)小時(shí)，老師安排我們把桌子推到外面堆起來。經(jīng)過十分鐘的時(shí)間，桌子終于被我們弄整齊了，本以為打掃好了可以回家，可就在這時(shí)，戎老師把我和其它幾個(gè)人留了下來打掃室內(nèi)衛(wèi)生。 看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家的身影，我的心中不禁生起一種孤獨(dú)感。 老師首先給我和宋孜涵分配了任務(wù)：把小紙條從一至最后地分好，然后用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的左上角。這時(shí)，朱丹銘和李若莎趕來幫忙，她們貼雙數(shù)