精選初三上冊物理第16章知識點(diǎn)復(fù)習(xí)：電壓表與電流表

1、PAGE PAGE 5精選初三上冊物理第16章知識點(diǎn)復(fù)習(xí)：電壓表與電流表2021年中考?xì)v史模擬卷1.禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國王，公天下變成了家天下，這標(biāo)志著下列哪一制度的出現(xiàn)A.禪讓制 B.王位世襲制 C.分封制 D.種姓制2.下表為商代歷史簡表.其中空缺的一項(xiàng)應(yīng)是朝代名稱 建立時(shí)間 開國君主 末代君主 重要事件商 約公元前1600年 湯 盤庚遷股牧野之戰(zhàn)A.桀 B.紂王 C.文王 D.武王3.公元前1046年武王伐紂，商朝滅亡，西周建立，與之相關(guān)的史實(shí)是A.炎黃戰(zhàn)蚩尤 B.商湯滅夏C.牧野之戰(zhàn) D.春秋爭霸4.山東省簡稱魯，山西省簡稱晉，這些簡稱源于西周實(shí)行 的A.分封制 B.郡縣

2、制 C.三省六部制 D.行省制5.詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?木瓜：投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也據(jù)考證，該詩為贊美齊桓公幫助衛(wèi)國人打敗狄人(北方游牧民族)而作，印證了齊桓公尊王攘夷的政 治策略。與以上信息相關(guān)的史實(shí)是A.牧野之戰(zhàn) B.春秋爭霸 C.楚漢之爭 D.官渡之戰(zhàn)6 三家分晉、田氏代齊的故事發(fā)生在下列哪一歷史時(shí)期A.夏商時(shí)期 B.春秋戰(zhàn)國時(shí)期C.秦漢時(shí)期 D.三國時(shí)期7.某同學(xué)利用右邊的地圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他研 究的內(nèi)容應(yīng)是A.西周分封 B.春秋五霸C.戰(zhàn)國七雄 D.秦滅六國8.史記記載，秦孝公死后，太子即位，守舊的貴族誣告商鞅謀反，商鞅也因此遭遇了車裂的命運(yùn)。這主要是因?yàn)樯眺弊兎ㄓ|動(dòng)了大

3、貴族的利益。商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動(dòng)大貴族利益的是A.建立縣制 B.國家承認(rèn)土 地私有C.允許土地自由買賣 D.根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅9.商鞅變法既是當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也是爭霸戰(zhàn)爭現(xiàn)實(shí)壓力的必然結(jié)果。下列變法中的哪一舉措最能體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的需求?A.建立縣制 B.軍功授爵 C.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) D.承認(rèn)土地私有10.文物反映一定時(shí)朗人類的社會(huì)活動(dòng)。下列最能反映商朝社會(huì)生活的是司母戊鼎 人面魚紋彩陶 兵馬俑 漢、胡服傭A. B. C. D.11.某著名作家曾經(jīng)在其作品中有這樣的一段描述：就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程而它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流

4、。負(fù)責(zé)修筑這個(gè)了不起的工程的是A.大禹 B.李冰 C.商鞅 D.諸葛氏12.右圖為春秋戰(zhàn)車復(fù)原圖。戰(zhàn)車自商代晚期崛起，春秋趨于鼎盛，當(dāng)時(shí)大的諸侯國往往號稱擁有萬乘戰(zhàn)車。隨著作戰(zhàn)地域的擴(kuò)大，戰(zhàn)車受地形的限制，到戰(zhàn)國時(shí)開始衰落，并逐漸被靈活的步兵、騎兵所取代。戰(zhàn)車的興衰直接反映了當(dāng)時(shí)A.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.戰(zhàn)爭的需要C.運(yùn)輸?shù)男枨?D.社會(huì)的安定13.文字是承載歷史的符號，通過甲骨卜辭可以了解到A. 夏朝的歷史 B.商朝的歷史 C.秦朝的歷史 D.漢朝的歷史14.有學(xué)者認(rèn)為：孔子之道，遠(yuǎn)傳 于四域之外，東經(jīng)朝鮮，波及日本外國朋友要了解孔子之道可以參閱A.韓非子 B.道德經(jīng)C.論語 D.墨子15.黨的十八大報(bào)告中指出：教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源。在當(dāng)代中國，教育是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題之一。孔子的下列觀點(diǎn)中，最能體現(xiàn)這一思想的是A.因材施教 B.溫故知新 C.有教無類 D.當(dāng)仁不讓于師16.某校七年級一班同學(xué)在學(xué)習(xí)商鞅變法時(shí)，排練了生動(dòng)形象的歷史課本劇。下面四位同學(xué)模擬發(fā)布的告示，其中不符合史實(shí)的一項(xiàng)是A.小明：出身貴族的人，爵位保持世襲 B.小麗：努力種田的人，可以免除徭役C.小紅：土地屬于私有，可以自由買賣 D.小強(qiáng)：軍功卓著的人，授予爵位田宅17. 某電視臺要聘請法制欄目主持人，如果時(shí)光穿梭回