生物必修三期中考試

1、請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注！2012-2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二生物分值：100分考試時間：80分鐘一、選擇題（本題共30小題，每題2分，共60分）1人體的內(nèi)環(huán)境指的是（）細(xì)胞內(nèi)液B.血漿C.細(xì)胞外液D.組織液2下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（）血漿蛋白B.葡萄糖C.鈣離子D.呼吸酶3關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（）正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的相對穩(wěn)定狀態(tài)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)能使內(nèi)環(huán)境的滲透壓、酸堿度和溫度等理化性質(zhì)處于一種不變狀態(tài)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件4.在一條離體神經(jīng)纖維

2、的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向），其中正確的是（）5.右圖為某患者血糖含量的變化曲線，試判斷注射的藥品最可能是（）胰島素胰高血糖素醛固酮抗利尿激素6.關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是（）抗體是由T淋巴細(xì)胞分泌的有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞7胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受光刺激的部位，彎曲生長的部位分別是A、尖端、尖端、尖端B、尖端、尖端、尖端以下部分C、尖端、尖端以下、尖端以下部分D、尖端、尖端下面的部分、尖端8靜息時和產(chǎn)生興奮后，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜

3、內(nèi)外電位分別是（）A.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正B.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)C.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正D.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)9.下列被稱之為生長素的是（)A.吲哚乙酸B.萘乙酸C.2,4DD.乙烯10.損傷大腦皮層的S區(qū)，病人能看懂文字、聽懂別人的談話，但卻不會講話；損傷H區(qū)時，病人看不懂文字、聽不懂別人的談話，但卻能講話寫字。這表明語言功能在語言中樞也有細(xì)致分工語言功能與語言中樞之外的中樞有關(guān)語言中樞位于大腦左半球外側(cè)面D語言中樞是人類大腦所特有的11下列植物激素中，可以促進組織分化的是（）細(xì)胞分裂素B.生長素C.赤霉素D.脫落酸12運動神經(jīng)纖維末梢釋放乙酰膽堿屬于（）A自由擴散B.主動運輸C胞吞作用D.胞吐

4、作用13在置于暗室中的燕麥胚芽鞘尖端,套上一個不透光的錫紙小帽,然后從右側(cè)照光,結(jié)果胚芽鞘將（）向左彎曲生長B.向右彎曲生長C.向前方彎曲生長D.直立生長不彎曲下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是（）大量飲水，細(xì)胞外液滲透壓升高細(xì)胞外液滲透壓下降，則抗利尿激素分泌增加抗利尿激素分泌減少，則尿量增加下丘腦釋放抗利尿激素在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機制是：（）與抗原結(jié)合使其失去活性B.直接吞噬靶細(xì)胞將其分解C.將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞D.激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶右圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別從不同方向給以光照的示意圖,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長

5、情況將是（）平Z.R甲不彎曲.乙不彎曲.丙向右彎曲甲向左彎曲.乙不彎曲.丙向左彎曲甲向右彎曲.乙不彎曲.丙向左彎曲甲向右彎曲.乙不彎曲.丙向右彎曲17關(guān)于胰島素的作用不正確的是（）抑制腎小管對葡萄糖的重吸收促進血糖合成糖元或轉(zhuǎn)變成脂肪抑制胰高血糖素的分泌促進葡萄糖的氧化分解吞噬細(xì)胞在機體免疫中有多方面的作用，它參與了（）非特異性免疫體液免疫細(xì)胞免疫合成并分泌抗體A.B.C.D.下圖為水平衡調(diào)節(jié)機理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為（）抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素血漿滲透壓*血漿滲透壓下鈕一垂體一囚一回f尿液!c丨I渴

6、感覺飲水將大白鼠從25C移至0C的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是A.耗氧量減少，豎毛肌放松B.耗氧量增加，體表血管收縮C.耗氧量減少，心律變慢D.耗氧量增加，體溫升高21.下圖是人體細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖。圖中方框內(nèi)應(yīng)該是（）A.內(nèi)環(huán)境B.消化道C.呼吸道D.骨骼肌22.現(xiàn)代免疫學(xué)認(rèn)為，異體器官移植時，移人的器官相當(dāng)于（）A.疫苗B.傳染源C.抗原D.抗體23下列哪一項不是植物生長素的生理作用（）A.防止落花落果B.促進果實發(fā)育C.促進植物生長D.促進細(xì)胞的分裂24用扦插方法繁殖葡萄植株時，枝條上常留幾個芽容易成活，是因為A.芽可以進行光合作用B根是由芽直接發(fā)育成的C.芽可以提供營養(yǎng)

7、物質(zhì)D芽產(chǎn)生生長素促進枝條生根25人體接種流感疫苗，一段時間后體內(nèi)會出現(xiàn)相應(yīng)的抗體。人體產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是（）A.吞噬細(xì)胞BT細(xì)胞C靶細(xì)胞D漿細(xì)胞下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述，正確的是（）反應(yīng)特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快過敏反應(yīng)一般會損傷組織T細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是（）突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的興奮通過突觸時由電信號（電位變化）轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號（遞質(zhì)釋放）,再轉(zhuǎn)化為電信號構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的興奮在突觸處只能單向傳遞關(guān)于艾滋病的敘述中正確的是（）蚊子叮咬

8、可能會傳染艾滋病艾滋病患者死亡率高的根本原因是HIV病毒的致死性HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是攻擊B細(xì)胞和T細(xì)胞，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能人體感染HIV后潛伏期可達(dá)210年燕麥胚芽鞘向光性的原因是（）A.向光側(cè)生長素分布得多B.背光側(cè)細(xì)胞分裂快C.背光側(cè)生長素分布得少D.背光側(cè)細(xì)胞生長快當(dāng)一個人突然遇見很危險的情境時，血液中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)D.激素調(diào)節(jié)選擇題答題卡題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案二、非選擇題

9、（本題包括4小題，共40分）（4分）下圖示燕麥幼苗（胚芽鞘）進行向光性試驗，圖中（A）放在暗箱中,（B）放在一側(cè)有孔的暗箱中，（c）切去胚芽鞘尖端，（D）在切面一側(cè)放一富含生長素的瓊脂塊，（E）在尖端下方用一不透水云母片隔開，（F）尖端下方一側(cè)插入云母片，據(jù)圖回答下列問題：TOC o 1-5 h z（1）直立向上生長的是。（2）發(fā)生彎曲生長的是。其中向右彎曲生長的是。（3）不生長也不彎曲的是。（4）A.C的實驗組合可得出的結(jié)論是32（8分）下圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系，其中淋巴管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是。（填標(biāo)號）（2）物質(zhì)

10、進出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧氣從血液中進入組織細(xì)胞的方式是自由擴散；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要通過層膜才能被組織細(xì)胞1利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第階段。（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下,2與3成分上的主要區(qū)別是。（4）在一些病理條件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。請舉出一例由于病理原因引起3增多的實例。（5）2中的化學(xué)組成中有HC03-、HP042-等物質(zhì)，它們對于維持的穩(wěn)定有重要意義。（6）如果圖中1細(xì)胞為某免疫細(xì)胞，則參與合成并分泌抗體的細(xì)胞器是，抗體主要存在于上圖中的部位（填標(biāo)號）33、（8分）人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對

11、機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題：TOC o 1-5 h z（1）激素A是。（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏元素時，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進人甲狀腺細(xì)胞的運輸方式是。（3）人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會，這是由于激素A、B的含量所致。這種生理過程是由共同調(diào)節(jié)的。（4）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是。這是一種調(diào)節(jié)機制。33.（8分）下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是，乙圖是甲圖中（填字

12、母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的稱是。（2）乙圖中的名稱是?？s手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是。興奮不能由B傳到A的原因是。（3）結(jié)構(gòu)的名稱是。在神經(jīng)纖維未受刺激時，該處細(xì)胞膜膜（填內(nèi)或外）為負(fù)電位。35（12分）疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗，研究人員設(shè)計實驗方案如下：（1）制備疫苗將純化的某種病毒在特定的中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活病毒的抗原決定簇不被破壞且能被免疫細(xì)胞識別這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗。（2）用實驗動物檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力實驗原理:通過接種疫苗，滅活病毒進入實驗動物體內(nèi)可刺激B細(xì)胞,使之增殖、分化形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的；當(dāng)病毒再