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文檔簡介
1、西師大版五年級數(shù)學下冊分數(shù)的意義2021/8/6 星期五1教學目標: 1.知識目標:引導大家從實際操作及實例中了解分數(shù)的產(chǎn)生。 2.能力目標:認識單位“1”理解分數(shù)的意義,知道分數(shù)各部分的名稱及其意義。 3.情感目標:應用分數(shù)的意義解決實際問題。2021/8/6 星期五2自學指導:第一階段:知識掌握階段。理解單位“1”,分數(shù)的意義,分數(shù)的各部分名稱及分子,分母的含義。 1.在長方形紙上表示出四分之一;表示一個蘋果的四分之一;表示(一個裝有四個蘋果的盒子)的四分之一;表示(一個裝有八個蘋果的盒子)的四分之一,思考這幾個四分之一有什么不同和相同? 2.結(jié)合課本理解什么是單位“1”。舉例說明還可以把
2、哪些物體看成單位“1”。 3.小組內(nèi)討論,抽象概括出分數(shù)的意義。 4.獨立看書,弄清分數(shù)各部分的名稱及分子、分母各表示什么。 5.完成做一做。 (時間8分鐘) 2021/8/6 星期五3(1)圖142021/8/6 星期五42021/8/6 星期五52021/8/6 星期五62021/8/6 星期五7第二階段:學習應用階段。用分數(shù)的意義解決實際問題。1.看書回憶,什么是分數(shù)單位?同桌舉例子說明。2.自學例1,讓同學們從分數(shù)的意義入手,獨立思考,把什么當做單位“1”,平均分幾份?取其中的幾份?完成后做一做。 (時間3分鐘)2021/8/6 星期五8(1) 是( )個 ,4個 是( )。(2) 是
3、把單位“1”平均分成_份,表示這樣 _份的數(shù)。(3)把一個蘋果分成5份,每份是( ),單位“1”表示( )。(4)把20本書分給4個小組,每組分( ),單位“1”表示( )。一個蘋果20本書4742021/8/6 星期五9(5)讀出下面的分數(shù),并說一說每一個分數(shù)的分數(shù)單位是什么,分子表示什么,分母表示什么?(6)一項工程需要10天完成,平均每天完成這項工程的幾分之幾?3天呢?7天呢?(7)我們五年一班有51人,其中5人是三好學生,三好學生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?2021/8/6 星期五10師生互測2021/8/6 星期五11在下圖中,用涂色部分表示各個分數(shù)。2021/8/6 星期五12202
4、1/8/6 星期五132021/8/6 星期五14用分數(shù)表示下列圖中的綠色部分。2021/8/6 星期五152021/8/6 星期五162021/8/6 星期五17用分數(shù)表示下面各圖中綠色的部分。2021/8/6 星期五18填空:(1)把單位“1“_若干份,表示這樣的_或者_的數(shù)叫做分數(shù)。(2) ( ) ( ) ( )分子分母分數(shù)線平均分成 一份 幾份2021/8/6 星期五1934141414下面的分數(shù)表示圖中的陰影部分,對不對?2021/8/6 星期五20343434342021/8/6 星期五21 3 -分子 - -分數(shù)線 5 -分母 分數(shù)的意義一張長方形紙,一個蘋果,四個蘋果,八個蘋果,一個圓等。 把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù)。2021/8/6 星期五22分數(shù)歌橫
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