長春版小學(xué)一年級語文下冊期末試卷

1、 PAGE 8長春版小學(xué)一年級語文下冊期末試卷篇一：長春版小學(xué)一年級的語文下冊期末試卷長春版一年級語文下冊期末測試題班級姓名一、按順序排列下面的漢語拼音大寫字母。GKDTNXOWSZQL二、仔細想一想，把音節(jié)補充完整。（ ） nl() () p()森略 舒破三、拼一拼，寫詞語。sh jin zh d o gu n hu i sh ya（） （）（）（）bn f g nianggn tinkngq（）（） （）（） 四、多音字組詞。更多免費試卷下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)分站ju?（） gng（ ） du? （ ） 覺 更 斗ji o（ ） gang （ ） du（ ）五、形近字組詞。睛（ ）外（ ）

2、曉（ ）免（ ）乞（ ）買（ 晴（ ）處（ ）澆（ ）兔（ ）氣（ ）賣（ 六、填空。（ ）中生（ ） （ ）思（ ）想（）不轉(zhuǎn)（）歡（）喜（）游（）游（）有（）無（）頂（）立（） （）姿（）態(tài)七、按原文填空。1.黑（ ）不知勤（）早，白（）方悔讀書（）。 更多免費試卷下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 分站）2.春（ ）不（）曉，（ ）（ ）聞啼（）。3.（ ）子金黃（）子肥，（ ）花雪白（）花稀。八、讀一讀，連一連。言而有信金石為開 千里之行禮輕情意重精誠所至始于足下 千里送鵝毛表里如一九、重新排列詞語順序，組成句子。天氣的今天好啊朋友 是 我的 小麗會 寫信 你嗎十、按原文填空 聽聲春( )鳥聲，

3、( )聽蟬聲。更多免費試卷下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)分站 真好 好( )聽蟲聲，冬聽 ( )聲。( )下聽( )，月下聽蕭。澗邊聽瀑 ( )，山中聽 ( )風(fēng)。覺耳中別有不 ( )。更多免費試卷下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)分站篇二：長春版小學(xué)語文一年級下冊期末試卷質(zhì)量分析小學(xué)語文一年級下冊期末試卷質(zhì)量分析班級人數(shù)： 47 人參考人數(shù)： 45 人及格率： 98 %優(yōu)秀率： 89%全班總分： 4173 分平均分： 90.6 分分?jǐn)?shù)段人數(shù)90 99 分 40人80 89 分 4人60以下 1人一、 試卷分析本學(xué)期小學(xué)語文一年級試卷主要由基礎(chǔ)知識、 閱讀理解、看圖寫話三大部分組成。 考察學(xué)生知識的全面性。一年級

4、語文全面考察學(xué)生綜合知識素養(yǎng)，既重視考察學(xué)生基礎(chǔ)知識素養(yǎng)，又重視考察學(xué)生分析，解決問題的能力。試題總的來說不是很難， 注重對學(xué)生基礎(chǔ)和應(yīng)用能力的考察。 但第二部分閱讀理解的短文出現(xiàn)排版錯誤，導(dǎo)致學(xué)生失分。二、 答卷情況答題情況看， 從學(xué)生的基礎(chǔ)知識比較扎實。 但閱讀能力還偏弱。 以下就答卷情況進行分析。第一題：給帶點字選擇正確的讀音，有連個多音字好一個三拼音以及一個平舌音組成，平時訓(xùn)練較多，學(xué)生完成的很好。第二題：我來好好寫。從學(xué)生答卷來看， 90%以上的學(xué)生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面干凈從這說明教師在平時教學(xué)中很注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三題： 看圖猜字， 此題要求孩子看圖猜字， 此題

5、重在考察學(xué)生對字理識字的掌握情況，這樣的題型做過多次， 孩子們完成較好， 只有少數(shù)同學(xué)將誤將“首” 認(rèn)成“頁”。將“初”的衣補旁寫成視補旁。第四題：比一比，組成詞語，此小題試題考察學(xué)生區(qū)別形近字組詞，這類題 平時練得多， 多數(shù)孩子完成的還是很好的。 但有學(xué)生將“晴”錯認(rèn)成清， 組詞錯誤。導(dǎo)致失分第五題： 請把下面的四字詞語補充完整， 考察學(xué)生詞語的積累情況， 大部分學(xué)生能夠熟練掌握只有少數(shù)學(xué)生掌握不夠扎實， 出現(xiàn)錯別字和混淆詞語等失分情況。第六題：請你用 / 線劃去括號里使用不恰當(dāng)?shù)淖?。此題重在考察學(xué)生對形近字的掌握情確區(qū)分，只有少數(shù)學(xué)生們雖然熟記“大口喝，見水渴”這樣的口訣， 可是還是混淆了

6、“喝”與“渴”二字。第七題：連線，學(xué)生對形容詞與名詞的搭配掌握較好，沒有出現(xiàn)錯連，但是量詞與名詞的搭配錯誤很多，分析原因可能是不認(rèn)識部分詞語以及生活常識不 夠。如把一串和肉連在了一起。此題失分率較高。第八題：按要求寫詞語，此題考察了AABB式詞語，式詞語和固定形式來去，又又，這類詞語的積累從一年級上學(xué)期就開始了， 學(xué)生積累了很多，失分主要是因為丟字，落字和錯寫。第九題：選詞填空，考察區(qū)分“?！迸c“亭”， “采”與“菜”的不同用法， 大多數(shù)學(xué)生都能區(qū)分字， 但是由于掌握的詞匯量不夠， 不知該怎樣選擇， 導(dǎo)致失分。第十題：找不同類，此題考察學(xué)生對生活常識的掌握，一年二期，孩子們無論從生理還是心理上

7、都有所成長，此類題對有了一些生活經(jīng)驗的他們來講并不 難，得分很容易。第十一題： 補充詩句， 重點考察學(xué)生對古詩詞的掌握。 在教學(xué)時我很注重古詩的朗誦和背寫，學(xué)生掌握很扎實，很好的完成了此題。第十二題： 照樣子用帶點的詞語寫話， 雖然所考察詞語平時并沒有進行專門訓(xùn)練，但是， 在課堂上我一直很注意引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)詞語說話，學(xué)生對這類題并不陌生，能力中等以上生我學(xué)生能夠根據(jù)例子領(lǐng)會詞語意思進而模仿寫話。但在寫話時出現(xiàn)了錯別字，導(dǎo)致失分，很可惜。第十三題：積累，考察學(xué)生對課后讀一讀句子的積累情況。此題失分率較高， 原因是孩子沒有區(qū)分每一句， 而是將所有內(nèi)容羅列上， 本來簡單的問題變成了復(fù)雜的，因而失分。

8、第十四題：閱讀，回答問題。此題失分最多，一是由于排版錯誤導(dǎo)致學(xué)生無 法判讀有幾個自然段， 二是部分學(xué)生將漂亮的近義詞與反義詞混淆， 三是學(xué)生不會寫“丑陋”二字， 只是將“漂亮”的反義詞寫成“丑”。由此可見學(xué)生對近義詞反義詞的認(rèn)識量還是不夠， 沒有理解什么是近義詞什么是反義詞，只是硬性記憶，知識掌握不靈活，以后還要加強這方面的訓(xùn)練。第十五題：看圖寫話。要求學(xué)生在認(rèn)真觀察圖片后寫出時間、人物、事件以及人物對話。 這不僅考察學(xué)生的觀察力， 更考察他們的語言組織和表達能力。平時我很注重學(xué)生口頭表達， 但是落實到書面上并不多， 這個測試很多學(xué)生出現(xiàn)了書寫錯誤， 由此導(dǎo)致失分。 以后要注意這一問題， 引導(dǎo)

9、學(xué)生多把自己看到的想到的寫下來，作為一種書面表達形式，既能減少錯別字，又能提高語言表達能力。三、教學(xué)建議對本套試卷和學(xué)生答題情況進行分析之后來看，我認(rèn)為在改進教學(xué)方法， 培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面下功夫，在教學(xué)中有以下幾個方面需要重視：、在平時教學(xué)中，要加強學(xué)生口頭表達能力的訓(xùn)練，能夠使學(xué)生把心里 所想的， 準(zhǔn)確的表達出來。 在加強說話引導(dǎo)學(xué)生的同時， 逐漸讓學(xué)生能夠用筆把它寫下來。、在平時教學(xué)中，要注重知識的積累，擴大學(xué)生知識面，增加學(xué)生的閱讀量，背誦一定數(shù)量的名篇。在閱讀的過程中，積累好詞句用本子摘抄下來。、在平時教學(xué)中，教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、動手、思考等習(xí)慣。養(yǎng)成

10、良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。、在平時教學(xué)中，加強閱讀訓(xùn)練。在課堂教學(xué)中多教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，靈活運用所學(xué)知識。篇三： 20 xx 長春版一年級語文下冊期末測試卷20 xx長春版一年級語文下冊期末測試卷同學(xué)們，經(jīng)過一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)， 你一定有不少收獲吧 ? 讓我們到知識樂園里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你們有信心嗎？老師相信你一定能行，希望看到你整潔的試卷。一、聽寫（ 20 分）二、我會連，并按要求填空。 （ 6 分） M G QHRANBh mq n br “燕”查字典應(yīng)先查大寫字母， “就” 查字典應(yīng)先查大寫字母。三、請你用學(xué)過的方法這些字變成一個新字吧?。? 分） 必（）九（） 玉（）良（）采

11、（） 珠 （） 賣（）柿（）四、你能找到這些字的讀音嗎？請用線把它們連起來。 （4 分）hn d o h izh ch idi o su nxi o 島 害 喊 拆 掉 致簫蒜五、看拼音寫詞語。（12 分）l sh w i b n()刻讀（ ）（ ）婆 （ ）法zhng y gu n hu i d p shya（ ）（ ）（ ）（）六、想一想，哪個字能和 （）外的字組成詞語的， 請給它涂上顏色。（8） 風(fēng)（生 聲）（公 工）司眼（睛晴）（元員）工麻（鵲雀） 口（渴喝）（末 未）來（進近）去七、這些詞語再玩找朋友的游戲， 你能幫幫它們嗎？用線連一連。（4 分） 蝌保 杜奇 山清兩全笑口口是護 鵑

12、怪蚪 其美水秀心非常開八、下面有六對意思相反的詞，找到它們！涂上相同顏色。（ 6 分） 高賣未來白 慢 有買 過去快低無 黑九、請給同一首古詩涂上顏色 . （4 分） 桃花潭水深千尺霜葉紅于二月花夏日日長籬落無人過不及汪倫送我情贈汪倫遲日江山麗惟有蜻蜓蛺蝶飛絕句 停車坐愛楓林晚春風(fēng)花草香山行十、把下面的詞語組成句子寫下來，再加上標(biāo)點符號。 （6 分）、做個我們的要公民 小合格、尾巴還游水嗎沒有能小魚十一、我能用下面的詞語造個句子。 （ 4 分） 非常：喜歡：十二、讀短文，回答問題今天，媽媽帶我到菜市場買菜。我們一走進去， 就看見許多蔬菜。有白白的蘿卜，紅紅的西紅柿， 綠綠的扁豆，青青的辣椒。、

13、短文共有（）句話。（2 分）、用“ ”把文中寫顏色的詞畫出來。 （4 分）、一走進菜市場，就看到（）（ ）（ ）（ ）這四種蔬菜。（4 分）十三、看圖寫句話。（8 分）要求：寫出什么時間？誰？在什么地方？做什么？ 聽寫：狐貍興奮寫字勸學(xué)蛇貓卡片乞求梨樹賣肉跑甜茉莉生氣公平捎信狗雞東西過年左右菜牙想杏八、造句。（6 分） 美麗：。幸福：。九、排列句子，將正確的序號寫在括號里。 （ 4 分）（）媽媽聽了，微笑著點點頭，騎著自行車上班去了。（）早晨，小明背著書包正要上學(xué)去。（ ）小明搖搖手回答說：“不，我自己去?！保?）媽媽看見了，說：“來，上車，我送你去?！?十、認(rèn)真讀下面一段話，回答問題。我家旁(p ng) 邊有一條美麗的小河。早上，太陽出來了， 河面閃動著金色的光，河里的水草和河邊的蘆葦（ l w i ）綠成了一片。這時候，只要有輕輕