我的煩惱作文ppt

1、我的煩惱作文 ppt【篇一：我的煩惱寫作指導】我的煩惱寫作指導我的煩惱 【習作要求】、選擇一件令你最苦惱的事情寫下來。、語句要通順，事情要完整，內(nèi)容要具體。4 、請用日記體形式寫作。 【發(fā)散思維】、選擇一件埋藏在自己的心里，令自己最苦惱的事情寫下來，注意 詳略得當。、選用典型的事例并抓住細節(jié)把文章寫具體，寫清楚自己的苦惱。、苦惱雖悶在心里，但要適時適當宣泄出來。當時自己的感受是怎 樣的呢？把它詳細地抒發(fā)出來。、文章中要表達出自己的真實感受，讓讀者讀完文章后能理解你。 【臨摹好詞】痛苦 戲鬧 誣賴 懊悔 難受埋怨離譜可憐氣惱撒嬌無奈 瞠目結(jié)舌歡聲笑語 指手畫腳 抓耳撓腮東張西望 淚流滿面得意忘形

2、 自作聰明弄巧成拙 垂頭喪氣【臨摹佳句】、我的煩惱剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在我心頭?、學習到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個在我 心中暈車了許久的煩惱。、光陰似箭，許多往事都已經(jīng)淡化了，就如繁花凋謝一樣，可謂有 一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。、那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在一望無 際的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。【提綱】1 、文章體裁：記敘文（順敘或倒敘） 起因（略寫）： 經(jīng)過（詳寫）：主要抓住我的心情變化和心理活動 結(jié)果（略寫）：作文指導：我的煩惱 （三下） 分類：寶寶小練筆 2012-05-14 11:01 閱讀（100）評論

3、（0）編輯刪除u 寫作主題：我的煩惱u 學習重點：煩惱一定因事而生，想一想你生活中經(jīng)歷的事，選一 件印象深刻的，把你的煩惱寫清楚。【文題解析】生活中總有一些令人不如意的地方：你是不是為自己的個子太矮（或太高）、體重太重（或太輕）而苦惱？是不是為雙休日被迫奔 波于各類業(yè)余學校而叫苦？是不是為父母總把你的不足與其他同學 的長處比而心煩？是不是為爺爺奶奶總認為你長不大而不滿？把你 的煩惱寫出來，和爸爸、媽媽、同學、老師交流一下?！緦懽魈崾尽? 、選擇一件埋藏在自己心里，令自己最苦惱的事情寫下來，注意詳 略得當。2、選用典型的事例并抓住細節(jié)把文章寫具體，寫清楚自己的苦惱。、文章中要表達自己的真實感受，

4、讓讀者讀完文章后能夠理解你?！揪屎迷~】懊悔難受無奈 乖巧 撒嬌可憐氣惱 誣賴指手畫腳 東張西望 淚流滿面 扎耳撓腮垂頭喪氣弄巧成拙 得意忘形 自作聰明 瞠目結(jié)舌歡聲笑語【臨摹佳句】u 我的煩惱剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在我心頭 ?u 學習到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個在我 心中蘊藏了很久的煩惱。u 本來嘛，我的相貌九不十分好看，塌鼻子，大嘴巴，除了眼睛大 一點，我的相貌算是一無是處。就這樣，尊敬的上帝還不放過我， 又給我來個 “錦上添花 ”黑皮膚。u 更痛苦的是假期，說得夸張一點，簡直就是人間地獄。整天都要 忙忙碌碌地應(yīng)付那一大堆的作業(yè)，似乎已經(jīng)忘記了那快樂的滋味

5、。 除了作業(yè)還是作業(yè)，沒完沒了我的煩惱“小小少年，太多煩惱，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，太煩，太煩， 太惱 ?”這樣一句歌詞唱出了我的心聲，在大人眼中，我們永遠都是 不懂事的孩子，這樣也嘮叨，那樣也嘮叨，唉！聽不完的嘮叨。 我，一個煩惱的小少年，每天都有愁不完的事，家長說： “小孩子， 愁什么，用功學習才是你該做的。 ”是呀，我的任務(wù)是學習但我也是 個有思想的人，我也有屬于自己的想法。每天的大部分時間都用在了學習上，在學校，只有背不完的書和做 不完的作業(yè)。有時還要聽老師的幾句嘮叨。唉！做作業(yè)已經(jīng)頭昏眼 花、勞心傷神了，有時還要 ? ！哎！老師說的自然是為了我們好， 但我們的能力是有限的，大腦也

6、需要得到充分的休息。放學回到家，做的第一件事不是坐在沙發(fā)上看電視，也不是開冰箱 拿東西吃，更不是躺在床上夢周公，而是打開書包，拿出書本和筆 做作業(yè)。哎！又陷入了無邊苦悶的題海中，神哪，救救我吧！ 終于到了周末了，可以好好放松一下了，吃過午飯，眼見大晴天的， 還比較暖和。勞累了一周了，放松放松。澡倒是洗了，可為了衣服 的事，我又陷入了無邊的煩惱。眼見大睛天的，便少穿了一件毛衣，突然一陣咳嗽，接踵而至的便 是姐姐不斷地嘮叨：“不穿衣服，又咳嗽了，要理你，不打你就是不幸中的萬幸了。 ” 唉，一個兇悍而又嚴厲的姐姐，十足地讓我害怕，如果我頂嘴便我 會招來 “殺身之禍 ”。我寧愿默默地承受，哎，不穿衣服

7、，也要嘮叨 上半天，我想不通，為什么一個問題，大人也會如此復雜地解決。 我的煩惱說不完，永遠沒有人明白。唉，我的煩惱永遠都那么多，并且外婆、姐姐的嘮叨也讓人覺得非 常地煩，自己也覺得自己煩，連家里的何進小表妹也很煩，唉，怎 么我那么多煩惱。老天爺，救救我吧！讓這沒完沒了的煩惱消失吧 【篇二：我的煩惱作文 800 字】我的煩惱作文 800 字我的煩惱作文 800 字 廣州市白云區(qū)華師附中新世界學校初一（ 13 ）班 郭昱裕 從小到大，有一個壞毛病一直使我很苦惱，它既不是老媽的嘮叨， 補習班的負擔，也不是作業(yè)的沉重，習題的難以解答 ? 這一切的一 切都不會困擾我，你可能覺得我很幸福，但是，我的壞毛

8、病比這一 切的一切都可怕，它就是 馬虎。我的馬虎，主要表現(xiàn)在健忘。從一年級開始，我就常常在班上挨批評：不是課本漏在家里了，作 業(yè)本忘帶了，就是作業(yè)忘記做了，或者只做了一半，就交上去了 ? 為了防止此類事件再度發(fā)生，三年級的時候，我決定不再把任何課 本或者作業(yè)拿回家。每天，我都要在教室里寫完作業(yè)，把所有書籍 鎖到教室后面的大鐵柜里。我原以為這樣就萬事大吉了，沒想到的 是，我這人實在是無藥可救：我把唯一一把鐵柜鑰匙鎖到鐵柜里面 去了！那里面可是我的全部 “身家 ”??！我本幻想健忘會隨著我的童年漸漸消失，誰知道，它不但沒有消失， 反而愈發(fā)厲害了。五年級的一天，我起床起晚了，潦潦草草地吃了幾口早餐，看

9、了看 鐘，不好，七點半，要遲到了！我拎起鑰匙， “噌”的一聲沖出門， “嘭”地把門一摔，撒腿就跑，到了樓下，我打開單車鎖，騎上單車， 飛馳而去?！斑?？今天怎么騎得如此輕松？ ”我感到身輕如燕，騎單車像飛起來 了一般，爽死了， “難道是潛能大爆發(fā)？不對，我又忘帶了什么？ ” 我馬上慌了，開始清點身上的物品：紅領(lǐng)巾，鑰匙，校卡 ? 天吶！ 我真是無藥可救了，我忘記了 書包。我馬上掉頭，往家里趕。到了樓下，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我想：不用鎖車了！想罷，飛一 般地沖上樓去。到了樓上，我忽然又想起家門鑰匙還和單車鑰匙一 起掛在單車上，天！我又開始向樓下跑。拿了鑰匙，我連滾帶爬地上了樓，拿起書包，又一摔門，

10、飛奔下了 樓。到了單車前，才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在家門的鎖孔中！我還要爬一趟樓一 我家可是在五樓??！那是我最悲慘的一天，跑了三趟五樓！ 都是馬虎惹的禍！希望有朝一日它能消失，讓我好受一點吧！ 點評 讀完本文，讓人忍俊不禁，一個小馬虎的形象躍然紙上，分明就在 你面前跑上跑下！文章選取了兩個場景，并詳略有別的敘寫。先略 寫將鑰匙鎖在柜子里的情景，初寫我的馬虎、健忘。后詳寫書包落 在家里，又接連忘記鑰匙，跑三趟五樓的戲劇性事件，把一個馬虎、 健忘的小女孩形象刻畫得淋漓盡致。文章寫我的煩惱可謂寓莊于諧， 動作描寫生動傳神，擬聲詞的運用為文章增色為少。（指導教師 王傳平） 我的煩惱作文 800 字【篇三：初中作

11、文我的煩惱】初中作文：我的煩惱 鳥兒的煩惱天知道，魚兒的煩惱海知道，可我的煩惱又有誰知道？ 唯獨用微笑來掩蓋它 題記 生活中有兩支小插曲，一支是快樂，一支是煩惱。如果你只聽快樂 或煩惱的旋律，那你要么是一個快樂開朗的人，要么是一個被煩惱 包裹得嚴嚴實實的人。其實，單只有快樂的旋律，或是單只有煩惱 的旋律，都不會是一支唯美的曲子。只有快樂和煩惱組合在一起， 方能合成一曲優(yōu)美動聽的樂章。我的煩惱不多也不少，就是我不喜歡傾訴。 我不像其他人一樣，是屬于那種遇到不順心的事便就會哭泣并向他 人傾訴。我喜歡不管有什么事都將它埋在心底，不告訴任何人，哪 怕是我的朋友、親人、父母，我也不想告訴；哪怕是我遇到傷

12、心的 事，也都不要告訴他們，只單單留給我，留給我的心。在我已走過的這段人生中的路程里，我遇到了許多不開心的事。他 們是我臉上的笑容 “短暫性 ”地消失了，使我的心蒙上了一層傷心的 迷霧。每當這個時候，我便變得不愛說話，獨自一人呆在一個人群 稀少的地方，品嘗著這份由傷心而產(chǎn)生的傷口，留下的鮮血；或者， 走進我自己的房間，聽著手機里的輕音樂，等待著傷口的愈合。當 傷口上的鮮血被我舔凈后、當傷口愈合后，我便又像從沒發(fā)生過事 一樣，以平常的心態(tài)去面對家人，面對朋友，面對同學，面對老師。 我不會因無法傾訴而哭泣。因為，我認為這不值得我哭。既然無法 傾訴就不要傾訴好了，獨自一人品嘗著悲傷與孤獨也好；總比被

13、人 看見我的 “傷口 ”要好。所以，我從沒有因此而哭過，也沒有人看見 我傷心過。我完全可以 “自豪 ”得承認：我的偽裝很完善，我的謊言 很完美。我雖沒有因無法傾訴而哭過，但并不代表我在懂事后沒有哭過。我 害怕被別人說到我的痛處，我害怕我會因此而在對方面前哭的 “排山 倒海 ”。我的痛處，是唯一能使已經(jīng)懂事的我也像其他人一樣，以哭 泣來發(fā)泄心中的惶恐與不安。記得幾天前，因為父母又提起我的痛 處小學被全班同學欺負的事，已經(jīng)兩年沒哭過的我，那次哭得 好厲害。滿臉的淚水，怎么擦拭也無法擦拭掉。父母滿臉焦急地看 著我哭。后來，母親作出了一個正確的決定：將我送進我的房間， 讓我自己來調(diào)節(jié)我自己。大約過了半

14、個小時，我將自己內(nèi)心不好的 情緒發(fā)泄完后，便整理了下我的裝容，面懷微笑地走出了我的房 間面對我的這種煩惱，我真的是沒有辦法去解決它了。所以，我便不 再去想它，讓它繼續(xù)去蔓延吧！哪怕會充斥了我的心，也已無所謂 了。唉！我的煩惱我的煩惱有很多。每次煩惱來襲，我最想的是回到小的時候，可是 已經(jīng)不可能了。我的煩惱事太多，但是轉(zhuǎn)眼卻也可以望去，只是唯 一令我難以釋懷的是這次我的煩惱有點大了。我是一個性格既活潑又開朗的女孩，平時喜歡和別人開玩笑。以前 我的生活中從來沒有煩惱，可是最近幾年，我的生活中增添了許多 的煩惱。以前我的身材非常的苗條，可是經(jīng)過最近幾年的時間，我 居然長成了一個胖胖女。我本來以為胖沒

15、有什么不好，可這件事卻 在同學們的眼中居然成了一個笑柄。我姓熊，所以別人一看破到我就叫 “熊貓 ”。不久，這個名字在班內(nèi) 已經(jīng)人人皆知。從此，我在這個班有了一個綽號“熊貓 ”。每當聽到這個“昵稱”，我心里真的感到很難受，最讓我不能接受的是好朋友 也對我進行冷嘲熱諷。記得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她們看了我一眼，然后 笑著對我說： “熊紅艷，唐朝以胖為美，如果你生在唐朝絕對是天下 四大美女之一 ! ”聽了這些話，我的心里不免有些心酸，當時我真想大 聲地哭出來，但我沒有這么做，只是佯裝微微地笑了一下，可是誰 又知道，我的臉上在微笑，心里卻在滴血呀 !啊，這些嘲笑什么時候 才能到盡頭呢 ?還

16、有一天，在家中，媽媽叫我減肥，我聽了非常氣憤，便問了媽媽 一句： “什么叫做美 ?”這個問題把媽媽給難住了。我又說道： “電視 里，我們常?？吹礁枋猪n紅，她漂亮嗎 ? 不，可是別人卻稱她為美女， 這個名稱并不是因為她的外表，而是因為她心靈非常美，有很多人 的臉蛋漂亮，可是她們只知道在外面 迷惑 別人，這種人真的美嗎 ?” 媽媽聽了我的話，慚愧地低下了頭。我在一本書上看到了一句這樣的格言， “一個人不是因為美麗而可愛， 而是因為可愛而美麗。 ”這句話里蘊含著多么豐富的哲理呀 !是啊，一 個人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心靈不美， 再漂亮也是丑陋的，反而如果你的外表不是很美，可是你

17、的心靈美， 再丑陋也是美麗的。我的煩惱機遇是胖，可是這些仿似有不能構(gòu)成煩惱了。原來煩惱都 是自己想出來的。其實，煩惱一點也不可怕，只要面對和正視，就 可以了。是呀，何必去理會別人的看法，只要堅信自己美就可以了。又何必 讓自己的胖去煩惱自己呢 ?我的煩惱現(xiàn)在，我們初中生都很渴望自由，而這個自由卻是我們最大的煩惱。 “自由”這兩個字是我們?nèi)巳硕夹枰?，我也需要。對我而言，自?有很多種：第一是學習疲倦想出去玩一玩；第二是只能在家里卻不 能出去玩；第三是父母請了輔導班，只能在家里與輔導班這兩個地 點來回走蕩。但你們是否知道？我多么向往第一種 自由??！可是，父母整天把我困在家里，讓我的煩惱越來越深！

18、自由悄悄地來到我的身邊，但又被父母無情的趕走了！從此，踏遍 和我隔離一段很遠的距離！記得有一年暑假，我被媽媽逼迫去學跳 舞，他明明知道，舞蹈室我最討厭的，于是，我去和媽媽說我不想 學，可卻引來了一場暴風雨，媽媽生氣的對我說： “你就知道玩，學 點這個有什么不好，我叫你學你就得學，否則別怪我對你不客 氣！ ”“媽媽，你太不講道理了，你知道我的煩惱是什么嗎？是整天 被你們管束的自由！我們當個孩子是多么的不容易，天天都要聽你 們指揮，不聽還要使用暴力，這算什么呀！ ”我想媽媽反駁道。 “啪 ” 的一聲，媽媽的手掌無情的打到了我的臉上，我傷心極了，跑到房 間里大哭一場。我極不情愿的來到舞蹈室，我并沒有

19、聽老師說話， 滿腦子都在幻想：我的煩惱什么時候才能消滅？我為什么不能擁有 自由？這讓我想起了一首歌：我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛， 卻怎么樣的飛不高 ? 每當我看到那老師熟悉的面孔，跳著那看不懂 的舞蹈，就說一句話： “簡直是煩啦！ ” 終于有一天是我放松的時刻了，可是，老媽還是把我關(guān)在家里，她 寧可讓我玩電腦，也不允許我出去。我聽著伙伴們的聲音，心里真 不是滋味，終于，一天過去了?，F(xiàn)在，你們知道我的煩惱為什么是自由了吧，你們是不是和我一樣 呢？如果是的話，我和你還真是同命相連??！反正，我就是 need 自 由！盼望自由的到來，我不會讓你離開我了，我決定要和你做朋友， 不，甚至是比朋友還好的

20、朋友，我們永遠不會吵架！我還要與父母 商量商量，讓他們不再趕走你了，讓那份屬于我的自由重返大地！ 自由??！你趕快來到我的身邊吧！讓我的那份煩惱盡快消失吧！ 老師評語：敘寫清楚，中心突出，但同學，自由是相對的，不是絕 對的。是在自覺遵守許多規(guī)則之后的自由，不然無原則的想怎樣就 怎樣的自由。懂嗎？可憐天下父母心：那是父母的嚴格要求！想 “望 女成鳳 ”??！要理解，配合，做個乖乖女。若管的太嚴，可與父母交 流，溝通，可是當討價還價，但前提是做的滿意父母意思了，他（她）會答應(yīng)你的，懂嗎？要做到：有則改之，無則加勉。知道嗎？ 初一優(yōu)秀作文：我的煩惱畫家的煩惱是怕畫不好畫 ;歌唱家的煩惱的是擔心唱不好歌

21、; 商人的煩 惱是怕賺不到錢 ;農(nóng)民伯伯的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收 ? 滿身稚 氣的我同樣也有煩惱 整天害怕離開這所畫一般美的學校，和我 一起生活了六年的同學，還有那可敬可愛的老師。 陽光普照大地時我煩惱，星光輕吻萬物時我同樣煩惱?？烧l能幫我 消除煩惱呢？爸爸不能，媽媽不能，老師也不能。 “我該怎樣擺脫煩 惱的困擾？ ”每天我不知問過自己多少遍。是應(yīng)該面對現(xiàn)實，還是逃 避呢？不，我不愿也不敢面對現(xiàn)實！逃避？可誰又能告訴我怎么個 逃法？為此，我不知問過多少次老師，也不知有過多少次以淚洗面。 我實在太愛這所學校了，實在太愛與我昔日相處的同學了，實在太 愛我的老師了！因為是你給我?guī)砹丝鞓?，因為?/p>

22、你教給了我知識， 因為是你教會了我做人。每當一想到要離開我的學校、我的同學、我的老師，我的心就快要 碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么 這么無情無義，這么愛捉弄人 ,讓我們歡喜地相聚 ,又讓我們悲痛地分 開。也許 ,我無法與命運抵抗 ,也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾 天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開， 于是我重新跑到昔日游戲的地方 操場，我在跑道上一邊漫步， 一邊回味著以前的生活；我還跑到教學樓前沿著樓梯拾級而上，來 到往日與伙伴一起學習，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回 想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、刺激的鏡頭； ? 晚上，熄燈休息時，我反復地想為什么會有這樣的煩惱，也許是我 太愛這所學校，太愛我的老師，太愛我的同學了吧！ 我的煩惱老師問我： “煩惱何以乎？ ”我曰： “作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差 乎?”老師問： “何物最為你煩惱乎？ ”我曰： “當然莫過于作業(yè)多 乎！ ” 對，在許多學生的心中，最煩惱的事情莫過于作業(yè)多了！看著那些 沉重的作業(yè)，許多學生都陷入了沉思當中： “為什么作業(yè)會那么多 呢？ ”是啊，為什么會那么多呢？這都 “歸功 ”于那些想從中謀取私利 的老師們。每當面對教育局的視察，老師總是嚴肅地對學生們說： “這都是為了你們的將來好！ ”既然