三好學生個人主要事跡簡介10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三好學生個人主要事跡簡介10篇三好學生個人主要事跡簡介10篇三好學生個人主要事跡簡介篇1 敬愛的市領導： 我是 學校北校區(qū)初三4班的 。在學校里我本著全面進展的這個目標前進、努力，全面熟悉自己，提高自己，在學習中不斷增長學識，現(xiàn)將我的事跡總結如下： 一 品學兼優(yōu)，屢獲佳績。 從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心采納老師的教導、扶助。進入中學校園不久，通過學習共青團的章程后就察覺，團組織就是我敬仰的新境界。通過一年的努力，我在初二成為榮譽的共青團員。在這期間我的數學，英語，物理勞績一向在班級和學校名列前茅。我追求全面進展：我興趣廣泛，除專心學習課本學識

2、外，我還更加熱愛看書和音樂。我曾經屢屢獲得表彰，如：我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外，我還屢屢在校級的征文、演講比賽中獲得好勞績。_年我獲得學校數學競賽二等獎，_年獲得物理競賽一等獎和數學競賽一等獎。在學校舉辦的英語小品比賽中，我表演的小品小馬過河獲得三等獎。 二、老師的助手，同學的模范。 在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學習，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的英語那個學期開頭有了很大的提高。 我在做班長期間，在處理班級事務中，我能做到實時傳達老師的要求，積極鼓動全班同學，按時完成學校和老師交給的各項任務。

3、有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓入耳的闡明往往能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。 三、團結互助，奉獻真情 初二上學期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學， 同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生賦予無微不至的關切和扶助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為扶助對象。為了扶助后進生解答疑難，我總是特別細心地講解，反復推敲，變更講法，直到同學聽懂為止。 蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出喜悅的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里飛行，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。 三好學生個人主要事跡簡

4、介篇2 學海無涯勤是岸，云程有路志為 測驗中學美觀學生吉慧事跡材料 她是一個良善熱心，積極向上，性格活潑，孝順父母的女孩。有次放學過關，半個小時后，班里的同學都已經陸不斷續(xù)離開，透過窗戶向外望去天地間只剩一片無盡的黑色。冬天的夜晚總歸是寒冷的，每個人都恨不得飛奔似的回家，而她輔導的同學新宇卻遲遲不能過關。即便如此，她沒有為了盡早回家就打發(fā)同學離開，而是持續(xù)細心地為同學講解，遇到新宇不會不懂的地方，她總會反復細致地給新宇講解，為了能讓新宇觸類旁通加深印象，她會重新出一道類似的題目扶助新宇理解，直到后來新宇完成過關任務，她才會放心離開。 在家里，她是媽媽的貼心小棉襖，每當媽媽生日或是母親節(jié)到來之際

5、她總會用的方式送給媽媽一份更加的禮物。這份更加的禮物她從不會選擇那些商店里硬邦邦的飾品，固執(zhí)的她總認為那缺乏以表達她對媽媽的愛。媽媽的生日恰逢是周末，那天她趁媽媽上班還沒回家就溜進廚房忐忑地打定好一切，拿出用心挑揀好的菜譜，開頭為媽媽打定驚喜。晚飯完成后，她會按照以往的老法則在自己最合意的成品下放一張親自制作的賀卡?；蛟S這樣的禮物需要花費更大的精力，過程也會更累，但只要看到媽媽臉上會心的笑容便是她最大的幸福。 她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好模范。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以小學生守那么作為自己行為的準那么，努力成

6、為一名優(yōu)秀的少先隊員。 一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績 她是五(8)班的班長，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心采納老師的指導。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，喜歡集體，助人為樂，正是這些良好的行為習慣，促使她不斷進展，各科勞績如芝麻開花節(jié)節(jié)高。五年來，期期被評為校級三好學生,班級優(yōu)秀班干部,小小歌詠家等榮譽稱號。 二、老師的助手，同學的模范 在同學眼中，她是一名挺懂事的小大人,老師和同學都很信服她。她對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她四處以身作那么，上課潛心聽講，積極斟酌，專心完成各科作業(yè)。她對待每一位同學都很真誠，有同學生病了，幾天沒來上課，她就主動給他補課;同學之間鬧別扭了，她就會

7、立馬去緩和，她就是我們班的熱心腸. 三、興趣廣泛，全面進展 除了掌管豐富的文化學識以外，她在音樂、體育等方面的表現(xiàn)也很卓越。由于優(yōu)秀的唱功，她被選為學校合唱團的成員;由于精準的節(jié)奏，她成為了學校小小指揮家。在今年舉行的運動會中她表現(xiàn)也很卓越，榮獲了小學五年級組女子跳遠第一名，女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很專心，是一個愛好廣泛的好孩子。 面對所取得的勞績，她并沒有高傲，而是更努力地向自己的人生目標成為一名全面進展的二十一世紀的新少年而奮進! 三好學生個人主要事跡簡介篇3 劉加紅，女，大連醫(yī)科大學中山學院護理系08級四班學生，共青團員?，F(xiàn)承擔護理系學生會副主席、社團聯(lián)合會資訊宣傳部干事

8、、班級班長。 該生曾在高中時期就被評為“大連市三好學生”，并屢屢獲得“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號，自入大學以來，該生在_年新生軍訓時獲“軍訓先進個人”稱號、 _X_X_學年下學期獲“愛在身邊”征文比賽優(yōu)秀獎，_學年下學期獲“大連醫(yī)科大學優(yōu)秀團員”、“大連醫(yī)科大學優(yōu)良先進個人”榮譽稱號，X_X_學年上學期獲“大連市三好學生”榮譽稱號，并在X_X_學年上學期、下學期中都獲得了二等獎學金。 告成需要一種積極的心態(tài)，于是該生在剛剛進入大學該生就向黨支部遞交了入黨申請書，并能定期向黨組織遞交思想報告，讓黨組織能隨時了解到該生的思想動態(tài)，也能積極加入校系組織的各項活動，最終成為該系第一批非黨積極份子也是第一批去

9、主校學習黨課的學生。與此同時，該生積極加入各種有意義的社會活動，讓自己做一個富有社會責任感的人。在班級能積極合作團支書開展各種理論活動，為同學創(chuàng)造一個良好的理論學習環(huán)境。 作為系學生會副主席及學院社團聯(lián)合會資訊宣傳部干事，該生以身作那么、態(tài)度端正、專心負責，積極合作院系各項活動。如在護理文化節(jié)之“愛的傳承”主題教導活動及第一屆青年文化藝術節(jié)中護理系承辦的“舞蹈大賽”、學院社團組織的“模特大賽”等活動該生作為主要工作人員能專心做好自己的職責。在學校社團聯(lián)合會中也能積極合作部長做好工作，使各項工作能順遂開展。此外她還能實時將同學們的觀法向老師反應，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作

10、用。 承擔班級的班長，她能積極組織各種活動以豐富班級同學的業(yè)余生活，有聯(lián)誼活動、包餃子大賽、觀看愛國電影、體育競賽等，都取得了確定的效果和勞績，為同學搭建了一個呈現(xiàn)自我和相互交流的舞臺。并會定期舉行班會，組織春游、聚合飯等活動來鞏固班級的凝結力。進入大學已接近兩年，她們班級全體同學一向團結向上，相親相愛，成為其他人眼中公認的具有凝結力的班集體。在班級開展活動時她會與其他班委共同商討，聽取別人的名貴觀法，能從同學的角度考慮問題。 無論是社聯(lián)、學生會還是班級就像是自己的家，所以該生始終報著專心負責的態(tài)度做好每一件事，而且在平日的學習和工作中還留神積累各種工作閱歷，積極和其他系部的同學交流思想，取他

11、人之長補己之短。此外，該生能積極加入學院組織的各項活動，表現(xiàn)顯著。她愛好寫作和書法，在高中時期屢屢積極向校報投搞并被選用，征文及書法作品也在校級的比賽中獲獎。假期，她積極加入各種社會實踐、青年志愿者活動及勤工助學，與社會緊密接觸，精心體驗變化的每一瞬間，鞏固社會責任感，在扶助他人的同時也磨練了自己。 在學習方面她堅信有收獲是由于付出了100%的努力。通過自身的刻苦努力，該生在大一的上、下學期中都獲得了二等獎學金，截止到目前為止三個學期的考試課平均勞績分別為83.1、84、81.8分，綜合評分分別為86.7、87、87.4分。并且在一年多的學習期間，該生從無曠課、早退、遲到等違反課堂紀律的行為。

12、與此同時，在每次期末考試到臨之際該生都會同班級同學組成學習小組，在提高自己勞績的同時也扶助其他同學。對學習的熱心以及扶助同學的態(tài)度也得到了老師和同學的認可，在班級起了確定的表率作用。為了更加全面得進展自己，該生還積級加入學校開設的各種社團活動，在社團中獲得了自己專業(yè)以外的學識，豐富了自己的學識面，也使自己得到了很大的磨練提高。 在生活上，該生有積極向上，為人懇切的人生態(tài)度，才能所能及的扶助同學解決生活上的問題。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，使得她在人際交往和團體協(xié)作方面積累了大量閱歷，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神，提防集體觀念。此外該生還積極加入捐助慈善和志愿者活動

13、。從高中時期到現(xiàn)在，該生會定期將自己積攢下來的零用錢及學習用品捐送到社區(qū)給那些貧困的孩子。通過與他們的書信來往，讓她感受到即使是微小的愛心，只要是發(fā)自真心的關愛，都能和暖那些無助的心靈。 該生從入學到現(xiàn)在都表現(xiàn)良好，并在“德、智、體、美”等方面有了很大的進步，但該生從未由于自己的進步而高傲，而是更懂得如何腳踏實地，懂得只有一顆卑謙的心才能讓自己更好的進步。為了使自己大學四年獲得更多的學識，為了將來做一個有用的人，她一向堅持不懈的努力，在今后的學習、工作中會更加嚴格要求自己，完善自己，做一名優(yōu)秀的大學生。 三好學生個人主要事跡簡介篇4 我叫王玲，是數控工程系數57班一名普遍學生。時光飛逝，轉瞬間

14、我已是大四的學生,回想過去的三年，感想頗深，既為自己在學業(yè)上取得的勞績感到欣喜，也為自己能從工作和實踐中得到磨練感到欣慰。在三年的大學學習 生活 中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞扶助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的勞績，收獲頗多，曾獲得過一次二等獎學金。這次通過同學們的信任和推舉被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而欣喜。 作為一名學生，學習是學生的天職，我深知學業(yè)的重要性，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化學識和專業(yè)技能由于我懂得勤能補拙的道理，學習上我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上專心聽講、課后復習三個環(huán)節(jié);面對困難不低

15、頭。除了學習課堂學識外，我還積極的加入各種培訓班，努力提高自己科學內涵隨著專業(yè)課的逐步增多以及即將到臨的就業(yè)壓力，我也將學習的重心逐步放在了專業(yè)課的學習上。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神，更在努力培養(yǎng)自己終身學習的進展觀念。學識是無邊無際的，要想告成就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。 在思想上我從沒松懈過。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于全院的宏大師生，嚴格地要求自己，四處以身作那么，按時政治學習活動。自覺學習有關黨的學識及方針、政策，積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、八榮八恥等

16、重要思想，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與集體的關系。一向都分外積極地向黨組織靠攏。堅持四項根本原那么,擁護改革開放，喜歡社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。 在生活中，我積極樂觀，我忠誠守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守那么。我認為，這是做一個合格的學生的根本條件。在我的身體里面，早已有了猛烈的集體榮譽感。我能積極加入學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平日，我用我的熱心來扶助我身邊每一個需要扶助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱心迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。察覺自己的缺乏，我會取別

17、人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。我斷定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己。 在校三年里，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一向都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來確定會很美好!三年來，在老師的扶助下，我學到了大量東西，也成長了大量。感謝老師以及我的同學一向以來對我在生活和學習上的關切與照管。我會一向以好的心態(tài)端正學習肅穆自己變更自己的缺乏，努力向上，這次成為“三好學生”的獲得者我分外榮幸，我會以此鼓舞自己，勤奮刻苦，為以后的學習道路留下串串美觀的腳印，也為我的學習生涯畫一個完備的句號。 三好學生個人主要事跡簡介篇5 我是高三年級276班的陸文婷，現(xiàn)任學校文學社社長和

18、簡報編緝。在此我特申請“市三好學生”。我是一個德、智、體全面進展的高中生;同時也是一名優(yōu)秀的共青團員。我喜歡學習，也喜歡祖國。在初中階段曾屢屢被評為“三好學生”，在班級承擔過副班長及學習委員。在高中階段的三年，我的進步更是四處可見，連續(xù)五學期被評為“三好學生”，三年一向承擔學習委員。 我是一名尊老愛幼，活潑大方，性格開朗，思想純凈的女生。在家里，我經常扶助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，撫慰父母，從不讓父母為我費神，更不會增加他們的負擔，我力求做一個孝順的子女，來報答他們的培育之恩。作為姐姐的我，也經常扶助妹妹解決大量學習和生活上的問題，能帶動她朝著優(yōu)良的方面前進，四處為她起模范作用

19、，是一個稱職的好姐姐。 在學校，我是一個遵守校紀校規(guī)，積極向上的合格高中生。能夠嚴以律己，寬以待人。不遲到，不早退，上課專心聽講，按時完成老師布置的各項任務。我對自己要求極高，不允許我做任何與學習無關的事，要把全部精力投入到學習中，不能后退，只能前進，要切實按照中學生守那么行事。 在班級，我一切按照班級管理，從不讓老師為我費神，承擔學習委員工作專心負責，是班主任的一位好助手;并能以身作那么，是同學的一面好模范。我與同學相處，關系融洽，關切集體，團結同學，并且樂于助人。在學習上，我熱愛扶助同學，幫他們解決一些不懂的問題。大量同學也熱愛與我議論，在我們的共同努力下，我們都取得了大量進步。假設他們在

20、某次測試中失敗了，我會激勵他們，扶助他們找出失敗的理由，讓他們在跌倒的地方站起來。在生活中，我也經常扶助同學解決一些麻煩?？傊瑢W們與我關系友好，也支持我的工作。 我喜歡寫作，平日勤于練筆。承擔校文學社社長期間，能積極組織好文學社的各種活動，并先后在現(xiàn)代寫作、京華日報、語文學習報等發(fā)表了另一種亮堂、老屋、新屋、隱痛等多篇文章。在江寧區(qū)的“反腐倡廉”征文活動中獲優(yōu)秀獎，在學校舉辦的演講比賽中獲得一等獎第一名，并且在_年10月作為“校園新星”被現(xiàn)代寫作作專版介紹。_年還被省道德研究中心評為“省美德標兵”。參與由江蘇文藝出版社出版的江蘇名校作文浪花之歌的編輯和校對工作，并有八篇文章收錄在這本書中。

21、 我喜歡學習，刻苦努力，自覺性很高，各門功課均衡進展，學習勞績一向名列前茅，老師對我特別信任。在同學。在同學中也具有確定的威信。我具有很強的上進心，總是力求做得更好。我擁有遠大的夢想，夢想考上夢想大學，將來為祖國作出付出，以回報老師，父母和自己。 不僅如此，我還更加關切國家大事，經常讀一些時政新聞。同時，我也熱愛讀一些課外書籍，以擴大自己的學識面。 假設我被批準了，我的信仰將更加十足，我的夢想將更加堅韌，我的上進心也將更加猛烈。我會更加努力地學習，以回報祖國。 三好學生個人主要事跡簡介篇6 劉永康，男，現(xiàn)年10歲，仙臺鎮(zhèn)扁擔李學校小學四年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面進展，品學兼優(yōu)，身

22、心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！?一、思想品德良好。 身為班長，他模范遵守小學生守那么、小學生日常行為模范和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度;喜歡學校，敬愛師長，團結同學，忠誠守信，思想上進，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認專心真引導學生讀書，以身作那么管理學生秩序和安好 二、學習態(tài)度端正，勞績優(yōu)良。 他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課專心聽講，不懂就問。喜歡學習，每天都能以昂揚的容貌面對學習、生活，每天放學回家第

23、一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，打定明天的學習用品。寫字力求工整感激，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己合意為止，每次檢測，勞績都是優(yōu)等。 三、身體健康，全面進展。 他喜歡運動，身體素質良好，進入小學以后，踴躍加入學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了加入比賽取得好勞績，每天堅持磨練和練習，孩子這種精神很難得。他衛(wèi)生習慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面進展，同學們稱贊他是一個很有上進心的人。他喜歡勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動榮譽。 點滴積累，促成進步。劉永康同學在

24、學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的勞績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙遜好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。 三好學生個人主要事跡簡介篇7 我叫王玲，是數控工程系數57班一名普遍學生。時光飛逝，轉瞬間我已是大四的學生,回想過去的三年，感想頗深，既為自己在學業(yè)上取得的勞績感到欣喜，也為自己能從工作和實踐中得到磨練感到欣慰。在三年的大學學習 生活 中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞扶助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的勞績，收獲頗多，曾獲得過一次二等獎學金。這次通過同學們的信任和推舉被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而欣

25、喜。 作為一名學生，學習是學生的天職，我深知學業(yè)的重要性，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化學識和專業(yè)技能由于我懂得勤能補拙的道理，學習上我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上專心聽講、課后復習三個環(huán)節(jié);面對困難不低頭。除了學習課堂學識外，我還積極的加入各種培訓班，努力提高自己科學內涵隨著專業(yè)課的逐步增多以及即將到臨的就業(yè)壓力，我也將學習的重心逐步放在了專業(yè)課的學習上。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神，更在努力培養(yǎng)自己終身學習的進展觀念。學識是無邊無際的，要想告成就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。 在思想上我從沒松懈過。在班級里，在學

26、校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于全院的宏大師生，嚴格地要求自己，四處以身作那么，按時政治學習活動。自覺學習有關黨的學識及方針、政策，積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與集體的關系。一向都分外積極地向黨組織靠攏。堅持四項根本原那么,擁護改革開放，喜歡社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。 在生活中，我積極樂觀，我忠誠守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守那么。我認為，這是做一個合格的學生的根本條件。在我的身體里面，早已有了猛烈的集體榮譽感。我能積極加入學

27、校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平日，我用我的熱心來扶助我身邊每一個需要扶助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱心迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。察覺自己的缺乏，我會取別人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。我斷定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己。 在校三年里，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一向都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來確定會很美好!三年來，在老師的扶助下，我學到了大量東西，也成長了大量。感謝老師以及我的同學一向以來對我在生活和學習上的關切與照管。我會一向以好的心態(tài)端正學習肅穆自己變更自己的缺乏，努力向上，這次成為“三好學生”的獲得者我分外榮幸，我

28、會以此鼓舞自己，勤奮刻苦，為以后的學習道路留下串串美觀的腳印，也為我的學習生涯畫一個完備的句號。 三好學生個人主要事跡簡介篇8 劉永康，男，現(xiàn)年10歲，仙臺鎮(zhèn)扁擔李學校小學四年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面進展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！?一、思想品德良好。 身為班長，他模范遵守小學生守那么、小學生日常行為模范和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度;喜歡學校，敬愛師長，團結同學，忠誠守信，思想上進，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完

29、成學校和老師交給的任務，認專心真引導學生讀書，以身作那么管理學生秩序和安好 二、學習態(tài)度端正，勞績優(yōu)良。 他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課專心聽講，不懂就問。喜歡學習，每天都能以昂揚的容貌面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，打定明天的學習用品。寫字力求工整感激，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己合意為止，每次檢測，勞績都是優(yōu)等。 三、身體健康，全面進展。 他喜歡運動，身體素質良好，進入小學以后，踴躍加入學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了加入比賽取得好勞績，每天堅持磨練和練習，孩子這種精神很難得。他衛(wèi)生習

30、慣良好，不僅講究個人衛(wèi)生，而且積極負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面進展，同學們稱贊他是一個很有上進心的人。他喜歡勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動榮譽。 點滴積累，促成進步。劉永康同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的勞績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙遜好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。 三好學生個人主要事跡簡介篇9 劉永康，男，現(xiàn)年10歲，仙臺鎮(zhèn)扁擔李學校小學四年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面進展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！?一、思想品德良好。 身為班長，他模范遵守小學生守那么、小學生

31、日常行為模范和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度;喜歡學校，敬愛師長，團結同學，忠誠守信，思想上進，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內校外一個樣，講文明，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認專心真引導學生讀書，以身作那么管理學生秩序和安好 二、學習態(tài)度端正，勞績優(yōu)良。 他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課專心聽講，不懂就問。喜歡學習，每天都能以昂揚的容貌面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，打定明天的學習用品。寫字力求工整感激，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己合意為止，每次