六年級一班第十六周數(shù)學教案

1、南屏學區(qū)導學設(shè)計課題專項訓練課時1課型復習審閱學習目標1、通過教學，使學生更熟練地掌握解方程、列式計算、簡便運算的方法。2、通過練習，提高學生的運算速度和解答該類題目的能力。學習重點通過教學，使學生更熟練地掌握解方程、列式計算、簡便運算的方法。學習難點通過練習，提高學生的運算速度和解答該類題目的能力。學習準備預習導學1、什么是方程，方程與等式、不等式有什么區(qū)別？2、如何快速的進行列式計算列式。3、如何充分運用和、差、積、商等字列式。5、簡便運算的常見類型有哪些？【知識鏈接】1、方程的定義；2、加減乘除的法則；3、交換律、結(jié)合律、分配律的固定格式。學習流程自主探究一、檢查復習情況： 方程、列式計

2、算、簡便運算的常見類型，知識點。二、分類復習：1、解方程、解比例： EQ F(8,9) ： EQ F(1,3) = x： EQ F(8,3) 【學法指導】解比例時弄清內(nèi)項、外項，運用比例的基本性質(zhì)解答合作交流精彩展示 EQ F(4,5) x+8 =42 7x +x =42.80.75x-5=2.5 EQ F(2,3) (x-4.5) = 72、列式計算：（1）一個數(shù)的3.5倍加上它本身是45，求這個數(shù)。（2）25、17.5減去5的差，加上0.5除5.75的商，和是多少？（3）甲數(shù)的 EQ F(7,8) 等于乙數(shù)的 EQ F(2,3) ，乙數(shù)是21，甲數(shù)是多少？3、簡便運算1.25 2.4 48

3、（ EQ F(11,24) - EQ F(5,12) + EQ F(3,8) ）19.9532+6819.95 36（ EQ F(5,6) - EQ F(2,3) ）63.143.2+5.83.14+3.14 （5 EQ F(1,2) -2.75）（ EQ F(2,7) +2 EQ F(1,2) ） EQ F(7,13) 【溫馨提示】1、注意和、商、積、差的運用；2、注意除和除以的運用；3、注意“它”的所指?！締栴}生成】測評反饋三、方法總結(jié)四、舉一反三，搜集典型試題，鞏固練習【整理收獲】板書設(shè)計分類復習解方程、解比例列式計算簡便運算教后反思南屏學區(qū)導學設(shè)計課題模擬測驗（1）課時2課型測驗審閱學

4、習目標1、運用測驗的方法，弄清學生的知識漏洞，進行補救，使知識融會貫通。2、通過測驗，提高學生的運算速度，掌握必要的答題技巧。學習重點運用測驗的方法，弄清學生的知識漏洞，進行補救，使知識融會貫通。學習難點通過測驗，提高學生的運算速度，掌握必要的答題技巧。學習準備草稿紙、必要的文具預習導學一、填空題。 （每空1分，共20分）1. 在一個減法算式中，被減數(shù)比減數(shù)多50，差比被減數(shù)少70，被減數(shù)是（ ）。2. 要在一個直徑是12米的圓形花壇周圍修一條寬1米的小路，這條小路的占地面積是（ ）平方米。3. EQ F(4,5) 噸：600千克的比值是（ ）。4. 一個正方形的邊長是1厘米，周長是（ ）厘米

5、，如果邊長是4厘米，周長是（ ）厘米，變化的量是（ ）和（ ）。5. 某種子公司用100粒西瓜種子做發(fā)芽實驗，結(jié)果有2粒沒有發(fā)芽，這批種子的發(fā)芽率是（ ）。學習流程自主探究6. 繪制一幅統(tǒng)計圖，要反應各年級收集樹種數(shù)量的多少，應選用（ ）統(tǒng)計圖合適。7. 常用的面積單位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。8.三個數(shù)的平均數(shù)是8.4，其中第一個數(shù)是9.6，是第二個數(shù)的1.2倍，第三個數(shù)是（ ）。9.一個兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)約是5.7，則這個兩位小數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。合作交流精彩展示10.0.457中的“4”在（ ）位上，如果把這個數(shù)擴大1000倍后，“4”在（ ）位上。11.

6、速度一定，路程和時間（ ）比例。二、判斷題。（對的在括號里打“”，錯的打“”）（8分）1. 直角三角形的兩個銳角和是90。 （ ） 2. 所有的自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 （ ） 3. 兩個奇數(shù)的和一定是奇數(shù)。 （ ） 4. 比2小的整數(shù)只有一個。 （ ） 5. 0是正數(shù)，也是整數(shù)。 （ ） 6. 0.05里面有5個 EQ F(1,10) 。 （ ） 7.張爺爺家今年種白菜43%公頃。 （ ） 8.李師傅加工101個零件，全部合格，合格率為101%。（ ）三、選擇題。（把正確的序號填在括號里）（8分）1.大于0.4小于0.7的小數(shù)有（ ）。A、2個 B、4個 C、無數(shù)個 2.兩個質(zhì)數(shù)的積不是（

7、）。A、合數(shù) B、偶數(shù) C、奇數(shù) D、質(zhì)數(shù)3.一段鋼軌， EQ F(3,5) 米重 EQ F(1,20) 噸，平均每米鋼軌重（ ）。A、 EQ F(3,100) 噸 B、12噸 C、 EQ F(1,12) 噸 D、以上均不正確4在 EQ F(3,4) ， EQ F(3,15) ， EQ F(3,36) ， EQ F(11,32) ， EQ F(5,14) ，這五個分數(shù)中，能化成有限小數(shù)的有（ ）。A、1個 B、2個 C、3個 D、4個 【溫馨提示】【問題生成】測評反饋四、計算 （40分）1.直接寫得數(shù)。（10分）80.125= 0.9-0.09= 0.60.01 = 【整理收獲】板書設(shè)計 EQ

8、 F(3,4) + EQ F(5,6) = 00.0360.856= EQ F(2,3) - EQ F(1,2) = 71.4= 7.120.40.25= EQ F(3,8) EQ F(4,15) = 0.4+0.40.1=教后反思南屏學區(qū)導學設(shè)計課題模擬試題（2）課時3課型測驗審閱學習目標1、運用測驗的方法，弄清學生的知識漏洞，進行補救，使知識融會貫通。2、通過測驗，提高學生的運算速度，掌握必要的答題技巧。學習重點運用測驗的方法，弄清學生的知識漏洞，進行補救，使知識融會貫通。學習難點通過測驗，提高學生的運算速度，掌握必要的答題技巧。學習準備草稿紙、必要的文具預習導學2.計算下面各題。（能簡算

9、的要簡算）（18分） EQ F(1,8) EQ F(1,6) + EQ F(1,2) 8 12572 11+0.63+163 48（ EQ F(11,24) - EQ F(5,12) + EQ F(3,8) ） 5.60.7+0.35.6+5.6（ EQ F(1,3) + EQ F(1,4) ）（ EQ F(4,5) 4- EQ F(1,10) ）學習流程自主探究3、列式計算。（12分）（1）一個數(shù)的 EQ F(1,3) 比這個數(shù)的 EQ F(1,5) 多22，這個數(shù)是多少？（2）甲數(shù)的40%與乙數(shù)的 EQ F(2,3) 相等，已知乙數(shù)是48，甲數(shù)是多少？（3）10與3.5除0.7的商相加，再

10、乘0.2，積是多少？（4）什么數(shù)的 EQ F(5,9) 加上最小的質(zhì)數(shù)等于最小的合數(shù)？五、解決問題。（24分）合作交流精彩展示1、一堆煤堆成圓錐形，底面半徑1.5米，高1.2米。（1）這堆煤的體積是多少立方米？（2）如果每立方米煤約重1.4噸，這堆煤有多少噸？（得數(shù)保留整數(shù)）（5分）2、一匹布長240米，每 EQ F(4,5) 米可以做一塊桌布，現(xiàn)已裁好了這匹布的 EQ F(1,3) ，現(xiàn)在共裁好了多少塊桌布？（4分）3、一個服裝廠， 上半年完成了計劃的54%，如果下半年同上半年完成的同樣多，全年超過計劃的百分之幾？（5分）4、有一塊正方體木料，它的棱長是4分米，把這塊木料加工成一個最大的圓柱

11、體，這個圓柱體的體積是多少立方分米？（5分）5、修一條長57.5千米的公路，已經(jīng)修了10天，平均每天修1.25千米，剩下的平均每天修1.8千米，還要幾天能修完？（用方程解）（5分） 【溫馨提示】【問題生成】測評反饋一、進行錯題分析二、專項提高【整理收獲】板書設(shè)計教后反思南屏學區(qū)導學設(shè)計課題模擬試題（3）課時課型審閱學習目標1、運用測驗的方法，弄清學生的知識漏洞，進行補救，使知識融會貫通。2、通過測驗，提高學生的運算速度，掌握必要的答題技巧。學習重點運用測驗的方法，弄清學生的知識漏洞，進行補救，使知識融會貫通。學習難點通過測驗，提高學生的運算速度，掌握必要的答題技巧。學習準備草稿紙、必要的文具預

12、習導學一填空 四千五百萬零七百寫作（ ）；改寫成以“萬”做單位的數(shù)是（ ）萬。1.5時 = （ ）分，5.73千米 = ( ) 千米 ( ) 米。一個兩位小數(shù)取近似數(shù)后是5.8，這個兩位小數(shù)最大是( )，最小是( )。 把1.61.2 化成最簡整數(shù)比是（ ），這個比的比值是（ ）。工作總量一定，工作效率和工作時間成（ ）比例?！局R鏈接】學習流程自主探究二判斷下面各題，正確的在括號里畫“”，錯誤的畫“”。 1 的倒數(shù)是 1 ，0 的倒數(shù)是 0 。（ ）用100克藥粉和1千克水配制成的藥水濃度是10%（ ）圓內(nèi)最長的線段一定是直徑 。 （ ） 3個0.1與7個 的和是1。 （ ）一個三角形最小的

13、內(nèi)角是50o，按角分這是一個鈍角三角形。( )【學法指導】合作交流精彩展示1、接著畫下去。 。 。三，計算下面各題。1、直接寫出得數(shù)453+198= 100.03= 3.4 0.1= 0.10.01= 40.025= 131.3 = 4.50.750.25 = 5454=2、解方程.42 0.6100=26.1 5x-3x=1.4 四、解答下面各題）1、只列綜合算式，不計算。大百科全書原價每套500元,現(xiàn)實行八五折優(yōu)惠后,每套售價多少元？ 學校共有2100名學生，其中男生占總?cè)藬?shù)的 。女生有多少人？ 修一條長3000米的公路，甲隊每天修 米，乙隊每天修 米，兩隊同時從兩端施工，修完這條公路需要

14、幾天？ 【溫馨提示】【問題生成】測評反饋某電腦公司計劃用9天時間組裝電腦630臺，實際只用6天就完成了任務，實際每天比計劃多組裝多少臺？【整理收獲】板書設(shè)計教后反思南屏學區(qū)導學設(shè)計課題模擬試題（4）課時課型審閱學習目標1、運用測驗的方法，弄清學生的知識漏洞，進行補救，使知識融會貫通。2、通過測驗，提高學生的運算速度，掌握必要的答題技巧。學習重點運用測驗的方法，弄清學生的知識漏洞，進行補救，使知識融會貫通。學習難點通過測驗，提高學生的運算速度，掌握必要的答題技巧。學習準備草稿紙、必要的文具預習導學1、三千九百零四萬零五十寫作（ ）改寫成用萬作單位的數(shù)是（ ）2、25%3（ ） （ ）：243、每

15、當唐僧念一聲緊箍咒，孫悟空頭上的金箍就會縮短0.314厘米,此時孫悟空頭上的金箍將內(nèi)陷（ ）厘米。4、2.05千米= （ ）米 3小時24分= （ ）小時5、1/5 的分數(shù)單位是（ ），加上（ ）個這樣的分數(shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)?！局R鏈接】學習流程自主探究1、直接寫出得數(shù)5.624 = 1 + 0.1 = 0.60.32 = 0.2（ 10.5） 0 0.75 6.310% 41101 1313 1-0.99= 【學法指導】合 作交 流精 彩展 示2、請細心計算(12分，每題3分)、37204028386、90.727.25.32.04、190.26+（ 0.20.34 ） 0.2 、4.50

16、.45+（3 37.5）3 3、（根據(jù)人物對話答題）小梅：我們班人數(shù)比你們班多20%，小紅：我們班比你們班少8人。問：小紅班有多少人？小梅班有多少人？【溫馨提示】【問題生成】測評反饋1、“五一”黃金周期間，蘇果超市所有商品“九五”折出售。“海爾”洗衣機原價1800元?！拔逡弧秉S金周期間，“海爾”洗衣機價格比原來便宜多少？【整理收獲】板書設(shè)計教后反思南屏學區(qū)導學設(shè)計課題模擬試題（5）課時課型審閱學習目標1、運用測驗的方法，弄清學生的知識漏洞，進行補救，使知識融會貫通。2、通過測驗，提高學生的運算速度，掌握必要的答題技巧。學習重點運用測驗的方法，弄清學生的知識漏洞，進行補救，使知識融會貫通。學習難點通過測驗，提高學生的運算速度，掌握必要的答題技巧。學習準備草稿紙、必要的文具預習導學1、甲數(shù)比乙數(shù)少25% ，甲數(shù)和乙數(shù)的比是（ ）2、把1 、167%、1.6和1.606四個數(shù)按從小到大的順序排列是（ ）3、1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,撲通1聲跳下水，2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,撲通2聲跳下水，n只青蛙 張嘴, 只眼睛 條腿撲通 聲跳下水【知識鏈接】學習流程自主探究簡便計算212 6.62.5635 1178 613 123 125 642.5 101 102【學法指導】合作交流精彩展示實踐