中班下學(xué)期語言教案《三條魚》含反思

1、Word - 3 -中班下學(xué)期語言教案三條魚含反思 活動目標(biāo) 1.利用學(xué)習(xí)兒歌，使幼兒記住故事的主要環(huán)節(jié)，并且學(xué)會描述。2.讓幼兒理解伴侶的重要性，有伴侶的歡樂。3.發(fā)揮幼兒的想象力。4.初步培養(yǎng)幼兒動作表演的能力。5.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣?；顒宇A(yù)備1.兒歌音頻2.三段有關(guān)魚視頻(分離包括一條魚、兩條魚、三條魚在水里游的視頻)活動過程1.首先，讓幼兒觀賞一遍兒歌2.引領(lǐng)幼兒用語言描述一下魚的特征，讓后觀察有關(guān)魚的視頻。3.再請幼兒聽一遍兒歌，然后分開解釋每一句。(1)第一句，一條魚，水里游，孤孤獨單在發(fā)愁，老師請幼兒想象并發(fā)言一條魚在水里游心里會想些什么，會不會很孤獨想伴侶什么的

2、，然后老師總結(jié)再觀察一條魚在水里游的視頻，請幼兒表演一條魚孤孤獨單在發(fā)愁的表情。(2)其次句，也請幼兒想象兩條魚，它們會想些什么，它們會有什么感覺，接著觀察視頻，與幼兒一起表演三條魚的情境。(3)第三句，請幼兒發(fā)言三條魚會發(fā)生什么，它們會不會交伴侶，等等。接著觀察三條魚的視頻，然后用動作表演魚的情緒。4.帶全體幼兒齊聲朗誦兒歌，有表情地并加以動作表演。5.拓展談話范圍老師提問小伴侶小伴侶們，是一條魚歡樂，還是兩條魚歡樂還是三條魚一起歡樂呢?，提問小伴侶們想不想有無數(shù)伴侶呢，接著請小伴侶說出自己的伴侶的名字，并容易描述自己的好伴侶。請幼兒想象，假如沒有好伴侶會不會很孤獨，不愉快之類的。那有了好伴

3、侶，應(yīng)當(dāng)怎么對待自己的好伴侶呢?6.總結(jié)評價，結(jié)束活動。老師總結(jié)：魚兒有伴侶才歡樂，我們也一樣，所以我們要好好與我們的小同伴相處，珍惜伴侶。教學(xué)反思：孩子們十分地感愛好，利用本次活動，我們也知道了只要幼兒感愛好地東西，他們就會給你意想不到地驚喜，所以，在以后的活動中，我們應(yīng)當(dāng)從幼兒地愛好動身，來提升活動地質(zhì)量，由于愛好是幼兒最好地教師。 魚類是以鰓呼吸、利用尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，屬于脊索動物門中的脊椎動物亞門，普通人們把脊椎動物分為魚類(53%)、鳥類(18%)、爬行類(12%)、哺乳類(9%)、兩棲類(8%)五大類。按照已故加拿高校者尼爾森在1994年的統(tǒng)計，全球現(xiàn)生種魚類共有24618種，占已命名脊椎動物一半以上，且新種魚類不斷被