中班語(yǔ)言快樂(lè)公寓教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中班語(yǔ)言快樂(lè)公寓教案 中班語(yǔ)言開(kāi)心公寓教案 作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，往往需要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)才適合呢？下面是我用心整理的中班語(yǔ)言開(kāi)心公寓教案，希望能夠幫忙到大家。 活動(dòng)目標(biāo) 1、理解開(kāi)心的含義，知道大家在一起會(huì)得到開(kāi)心，共同勞動(dòng)會(huì)得到開(kāi)心，為別人解決困難也會(huì)得到開(kāi)心。 2、能積極參與活動(dòng)，會(huì)用明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 3、能細(xì)心傾聽(tīng)故事，理解主要的故事情節(jié)。 4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 5、激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒畫(huà)冊(cè)。 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入。 1、一起唱開(kāi)

2、心拍手歌，感受開(kāi)心! 師：我們小朋友這么開(kāi)心，還應(yīng)當(dāng)把開(kāi)心的心情傳遞給朋友們，森林的小動(dòng)物們卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎么了。 二、分段陳述故事，理解開(kāi)心的含義。 (1)教師陳述故事第一段并提問(wèn)。(播放PPT) 提問(wèn)： 1、老鼠、烏龜、狐貍為什么不開(kāi)心? 2、怎么樣幫忙它們開(kāi)心起來(lái)? (2)老師陳述其次段故事并提問(wèn)。(播放PPT)。 提問(wèn)： 1、小動(dòng)物想到了什么方法? 2、圖上有哪些小動(dòng)物?它們?cè)谧鍪裁词虑? (3)出示操作材料，提出要求：每個(gè)房間住一種小動(dòng)物，你們幫小動(dòng)物們找到它最熱愛(ài)，最適合的房間。 提問(wèn)：為什么這樣分?哪一組分的最合理? (4)繼續(xù)陳述故事，引導(dǎo)幼兒幫忙鴨媽媽解決困難。 提問(wèn)：鴨媽媽的房子被洪水沖走了，怎么辦呢? 三、完整陳述故事，引導(dǎo)幼兒給公寓起名字。 師：我們一起來(lái)幫小動(dòng)物給這個(gè)新屋子取個(gè)好聽(tīng)的名字吧? 小結(jié)：小動(dòng)物們用自己的特長(zhǎng)，靠自己的勞動(dòng)一起蓋了新屋子，還幫忙了鴨媽媽，大家一起住在造好的房子里。小動(dòng)物們很開(kāi)心!小朋友幫忙了小動(dòng)物們也很開(kāi)心，讓我們一起唱著開(kāi)心的歌回教室吧! 活動(dòng)反思 整個(gè)活動(dòng)，幼兒都表現(xiàn)出濃重的興趣，情緒高漲，留神力集中，孩子們正是在我創(chuàng)設(shè)的這個(gè)寬松的語(yǔ)言環(huán)境中發(fā)展了自身的語(yǔ)言表達(dá)才能，并愿意與人交往。幼兒語(yǔ)言才能的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)性的過(guò)程，需要教師把幼兒