2022年交通安全教育工作總結(jié)模板

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年交通安全教育工作總結(jié)模板交通安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實上小學(xué)生日常行為規(guī)范中就曾指出，小學(xué)生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。”可是我們的小學(xué)生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢。面對少年兒童嚴重的交通安全問題，學(xué)校有必要對小學(xué)生進行交通法規(guī)安全教育，幫助小學(xué)生樹立遵守交通法規(guī)的意識，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認知水平。我校就“小學(xué)生交通安全教育”開展了如下活動：1、做好前期工作，注重了解學(xué)生中存在的交通違章現(xiàn)象。班主任通過各種途徑，如：談天、座談會等了解我校學(xué)生中存在的交通違章現(xiàn)象，經(jīng)多渠道了解，匯總?cè)缦?/p>

2、：()、闖紅燈；()、并行騎車聊天；()、騎車帶人；()、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意，等等。事實上違反交通法規(guī)的根本原因是小學(xué)生心中無“法”，很多學(xué)生對交通標志、交通信號等幾乎一無所知。2、充分利用班會做好宣傳教育。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)“學(xué)生交通安全知識”，讓班主任利用班會課等進行宣傳和學(xué)習(xí)，提高學(xué)生交通法規(guī)的認知水平。同時，在班會課上，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點，用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集生活中的法律故事，收集媒體中的相關(guān)法律要聞，然后用講故事、說新聞的形式來學(xué)習(xí)法律知識。教師從正反兩方面進行分析，把內(nèi)容與教材中的法律知識結(jié)合起來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認識到，遵紀

3、守法能使家庭、社會安定，國家發(fā)展。以此讓學(xué)生懂得遵紀守法的重要性。3、利用思想品德課這一法制宣傳主陣地，做好學(xué)生法制教育工作。學(xué)校號召學(xué)生觀看案件聚焦、法律與道德等節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來分析，用以案說法的形式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律的興趣，通過案例分析，使學(xué)生_懂得遵守交通法規(guī)的重要性。學(xué)校統(tǒng)一時間進行了“交通安全知識競賽”，通過答題、批題等方式進一步激發(fā)學(xué)生對遵守交通法規(guī)重要性地認識。4、利用國旗下講話，號召全體學(xué)生增強交通安全意識，提高自我保護能力。學(xué)校安排同學(xué)在升旗時進行了名為增強交通安全意識提高自我保護能力的國旗下講話。講話號召同學(xué)們提高認識，充分認識到交通安全的

4、重要性，并針對我校面對馬路的特殊情況，向同學(xué)們提了若干建議。5、利用板報這一宣傳陣地，開展了“交通安全教育”主題板報活動，各班從多個角度出發(fā)，發(fā)表了各種形式的文章，起到了很好的教育作用。6、學(xué)校還開展了“小學(xué)生交通安全知識講座”，通過講座使同學(xué)們認識了許多交通標志，了解了許多交通法規(guī)。對同學(xué)們進一步加強交通安全意識起到了很好的作用。通過班級調(diào)查，學(xué)生們都希望能通過生動活潑的交通安全教育課，讓每個小學(xué)生都認識到自覺遵守交通法規(guī)的重要性。同時建議學(xué)校要定期開展交通法規(guī)的安全知識教育，用圖片展覽的方式，或根據(jù)班級的具體情況開展主題班會等方式，讓更多的小學(xué)生積極主動參與交通安全的管理活動來。交通安全關(guān)

5、系到家庭的幸福，社會的穩(wěn)定，國家的發(fā)展，學(xué)生、家長、學(xué)校、教師和全社會都不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生的安全，使少年兒童全面健康地發(fā)展。2022年交通安全教育工作總結(jié)模板（二）教育工作站交通安全宣傳教育工作總結(jié)為了貫徹落實“全縣農(nóng)村道路交通安全集中整治專項行動方案”的安排，為期一個月的農(nóng)村道路安全集中整治工作已結(jié)束，我教育工作站要求各學(xué)校盡心盡力做好本次安全教育宣傳活動，本次宣傳活動是以“安全教育一堂課”、“小手拉大手，手手筑平安”為主題的中小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，現(xiàn)將我教育工作者的具體工作總結(jié)如下：一、提高思想認識，制定計劃及活動方案。為進一步做好安全教育工作

6、，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，召開安全會議提高師生安全思想認識，加強自我保護意識。同時各學(xué)校成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全教育活動的宣傳工作和安全教育實施方案。學(xué)校交通安全教育宣傳工作的開展要做好以“安全教育一堂課”、“小手拉大手，手手筑平安”為主題的中小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，各學(xué)校要切實抓好交通安全教育，努力構(gòu)建歡樂和諧校園，保持高度的重視，交通安全教育常抓不懈。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，大力營造宣傳氛圍，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，進一步強調(diào)全體師生的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通法律法規(guī)，加強自我保護意識二、交通安

7、全教育活動，提高廣大師生的交通安全防患能力。學(xué)校交通安全教育宣傳工作開展以來，各學(xué)校為了進一步提高學(xué)生的交通安全意識，增強學(xué)生的交通文明和社會公德意識、指導(dǎo)和幫助學(xué)生提高自我保護能力，繼續(xù)深入宣傳_道路交通安全法，避免交通事故傷害。在各學(xué)校校門口張貼安全警示標語，禁止農(nóng)用車輛接送學(xué)生上下學(xué)，禁止三無1車輛接送學(xué)生上下學(xué)，禁止摩托車、電動車接送學(xué)生上下學(xué)。同時，各學(xué)校還_教師在校門口對接送學(xué)生的家長進行思想教育和勸阻，尤其是使用電動車的家長，老師們強調(diào)家長步行接送學(xué)生來學(xué)校上課。經(jīng)過老師們的細心勸導(dǎo)家長不再使用摩托車、電動車等具有安全隱患的交通工具接送學(xué)生上下學(xué)。為了更好的加大宣傳，更好的保護學(xué)

8、生安全學(xué)校開展“安全教育一堂課”活動，提高學(xué)生的道路交通安全意識，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。在活動中新堡初級中學(xué)各領(lǐng)導(dǎo)特別強調(diào)了以下幾點：1、學(xué)生在回家上學(xué)途中不得乘坐無牌、無證車輛，不得乘坐違規(guī)車輛；2、不讓學(xué)生家長駕駛無牌、無證車輛和有安全隱患的車輛上路行駛；3、學(xué)生不得乘坐農(nóng)用三輪車、摩托車到校、離校；4、學(xué)生到校、回家途中不得乘坐陌生人車輛；通過“安全教育一堂課”各位同學(xué)的自我保護意識得到提升，有的同學(xué)在家長用三輪摩托車、電動車來接他回家時不乘車回家而是步行回家，讓家長自己騎車回去。三、加強檢查，及時整改各學(xué)校開展常規(guī)檢查，杜絕家長用三無車輛接送學(xué)生。每周學(xué)校都把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。各學(xué)校每周強調(diào)學(xué)生遵守交通安全的法制意識和養(yǎng)成自覺維護交通安全秩序的文明素質(zhì)，預(yù)防、減少交通事故的發(fā)生。學(xué)校_老師和門衛(wèi)老師對學(xué)生上下學(xué)情況進行監(jiān)督，杜絕學(xué)生乘坐三無車輛到校、離校。除此之外，我教育工作站還要求各校連續(xù)幾周在周一的安全課上特地討論有關(guān)“交通安全”