八年級英語期末復習計劃

1、第 頁八年級英語期末復習計劃八班級英語期末復習計劃1距離本學期結(jié)束還有*周左右的復習時間，在期中檢測中，八(2)，八(3)班的成果考的很不抱負，沒有達到預期的效果。在僅剩的兩周時間為了提高期末復習效率，取得良好的復習效果。期末重點復習7-12單元，1-6單元課后復習。以單元為單位進行復習，每天復習一個單元。著重基礎(chǔ)知識及綜合技能。我會仔細總結(jié)，仔細備課，上好每一節(jié)課，爭取最好的復習效果。詳細的復習計劃如下：一、狠抓字詞。要求掌控單詞，將每單元的重點詞組有比較好的同學歸納出來，再由同學們抄在本子上背下來，然后進行聽寫檢查，爭取每個同學都過關(guān)。二、通過每個單元逐一、細致地復習，使同學將本學期學到的

2、知識系統(tǒng)化，讓同學自己來梳理，總結(jié)本冊書中的知識點，讓同學嫻熟地掌控基本的單詞、詞組。三、通過講解、默寫、做練習等不同的方法，調(diào)動同學復習的主動性和積極性，養(yǎng)成課前仔細默寫，課上用心聽講，考后積極反思，查找缺漏等良好的習慣。四、加強重點句型演練。結(jié)合課文內(nèi)容總結(jié)重點句型，并引導同學進行針對性地操練。五、鞏固語法知識。在復習每一個單元時，將本單元的重點語法總結(jié)出來，突出重點、難點，協(xié)作單元測試題，進一步鞏固語法知識。加強對個別同學的輔導。六、強化作文與閱讀的練習。根據(jù)每單元的話題寫一篇作文，力求面批面改。在綜合復習當中留意閱讀方法的指導，加強同學閱讀的信心。七、實時評講，實時改正，實時補差，使每

3、個同學在原有基礎(chǔ)上有所提高。八、實時做好“單詞聽寫”“詞組背誦”的督促工作，鼓舞同學勤背、多背英語單詞、詞組及句型，以提高他們的閱讀和寫作技能。九、多搜集相關(guān)復習資料和習題，加強鞏固語法基礎(chǔ)。在僅剩的兩周，通過同學和老師的努力可以提高當前成果，縮小與其他學校間的差距，加強同學的自信心!八班級英語期末復習計劃2一、復習中留意的幾個原則：一是抓住課本和學案，有效復習。教材和學案是考前復習和考試命題的依據(jù)。二是系統(tǒng)歸納，分清脈絡(luò)。以同步學習為線索，按單元進行系統(tǒng)全面的復習。三是專項練習，有的放矢，利用考前一周，進行小規(guī)模的專項練習。二、復習思路：在復習中，要求同學學會整理錯題，把試卷和做過的練習題里

4、的錯題整理出來，特地抄寫在一個本子上，實時訂正反饋。老師要加以選擇，并要求同學有選擇性地做基礎(chǔ)知識練習，讓同學走出題海。關(guān)于閱讀理解，現(xiàn)在出題內(nèi)容越來越接近生活，因此，同學復習時應(yīng)加強閱讀量、提高閱讀速度，廣泛接觸各種題材、體裁的文章，拓展知識面，同時要有意識地積累各種題型的解題方法和技巧，從而可減削中考時的答題失誤。一立足基礎(chǔ)。610單元為復習重點，復習時要強調(diào)基礎(chǔ)知識，建議同學將已學過的語法知識進行歸納分類，以便使零散的知識連貫起來。將動詞，句型作為復習重點，復習其他詞類時多關(guān)注固定用法、平常常見的錯誤及老師課堂上提出應(yīng)留意問題等。15單元有選擇的重點復習。復習過程中以同學自檢與老師檢查相

5、結(jié)合，實時反饋學習效果，著重復習的有效性。二查缺補漏。復習時要強調(diào)針對性和有效性。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具，重點突破那些平常沒有嫻熟掌控的內(nèi)容。三著重復習技巧?，F(xiàn)在復習時就應(yīng)采用正確的解題技巧、思路和方法，包括在進行聽力訓練時。復習時把各類題型進行分析、歸類，掌控解題方法，這樣才能在解題時多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。四對不同同學進行須要的分類指導和心理輔導。一個班級，總是存在著同學的差異。在復習中，用一個標準來要求全部同學，是不太妥當?shù)?。對?yōu)生而言，嚴格要求，加大難度；對中等生、一般同學而言，要求他們鞏固所學，力求進步；對后進生而言，應(yīng)耐著性子，

6、加大情感投入，讓他們體會到老師們的良苦上心，盡可能搞好學習。五依據(jù)考試題型，有的放矢，進行專項練習。依據(jù)期中考試試卷分析涌現(xiàn)的問題，加強同學聽力及作文的練習。平常檢測，留意狠抓同學涌現(xiàn)的問題，努力確保大多數(shù)同學不犯同樣的錯誤。詳細的教學進度如下：第17周：第1課時Unit1第2課時Unit2第3課時Unit3第4課時Unit4第5課時Unit5第18周第6課時完成同步學習期中試卷第7課時Unit6第8課時Unit7第9課時Unit8第10課時Unit9第19周11課時Unit10第12課時完成同步學習期末試卷八班級英語期末復習計劃3一、復習的主要目標：1、通過每個單元逐一、細致地復習，使同學將

7、本學期學到的知識系統(tǒng)化，讓同學嫻熟地掌控基本的單詞、詞組和句型。2、通過背誦、默寫、做練習、歸納總結(jié)等不同的方法，調(diào)動同學復習的主動性和積極性，養(yǎng)成課前仔細默寫，課上用心聽講，考后積極反思，查找缺漏等良好的習慣。二、復習內(nèi)容在復習過程中我預備以聽說讀寫為主要的形式，以英語基礎(chǔ)知識為主要內(nèi)容，指導同學在聽說讀寫的過程中系統(tǒng)地梳理所學知識，從單詞到詞組到句子到短文，全面把握所學內(nèi)容。前五單元內(nèi)容比較簡約，而且在期中考試時已經(jīng)復習了，所以課堂上不為主體，只是課后布置復習任務(wù)，每天半頁單詞加上SectionA或B的短語、句子，有布置就有檢測，每天要拿出10分鐘時間檢查作業(yè)內(nèi)容，不過關(guān)的同學要重新過關(guān)。

8、復習重點放在后五個單元上，在復習后五單元時，一貫貫穿著重要時態(tài)現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在完成進行時、一般將來時和主要句子結(jié)構(gòu)反意疑問句、感嘆句、提建議來進行。1、指導同學在語境中復習句子，讓同學分清日常交際用語的運用場合。2、依據(jù)句子類型指導同學在比較中復習句子。3、指導同學在表演中運用句子，使復習課同樣生動有趣。4、掌控GrammarFocus里的全部句子。要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機整體，在復習過程中將它們緊密結(jié)合起來，合理安排教學內(nèi)容，提高同學整體運用知識的技能。三、復習的主要策略：1、狠抓單詞、短語。把同學分為6人一小組，要求同學熟記單詞，每個同學每天在小組長那里默寫一單元單詞C層同學

9、只默寫黑體單詞，老師負責督促檢查。26號進行單詞檢測，成果計入素養(yǎng)報告冊；另外，6人總單詞數(shù)在前3名的小組共五組假期里免抄單詞的作業(yè)。2、利用好早自習與中午激情英語朗讀時間，熟讀課文內(nèi)容，甚至背誦，重點是課文3a的內(nèi)容。我們打算在21日第八節(jié)課時進行激情英語分層考試，檢測對課文的朗讀或背誦的嫻熟程度。3、加強聽力和筆頭練習。每個單元依據(jù)復習的內(nèi)容讓同學在自習課上完成一張練習卷，共9套英語單元測試的反思導評卷給教學提供反饋信息。4、實時評講，實時改正，實時補差，使每個同學在原有基礎(chǔ)上有所提高。四、時間安排5.316.9：復習U1-U5單詞短語10分鐘，復習句子10分鐘，語法講解10分鐘，做練習題

10、15分。6.106.20同上復習U6-U10內(nèi)容。6.216.28綜合復習并進行測試。八班級英語期末復習計劃4為了迎接期末統(tǒng)一檢測，實現(xiàn)預定的英語目標，以取得較好的成果，結(jié)合所教學班級同學的狀況，對期末復習作以下安排：一、復習目標1、通過復習使同學在回顧基礎(chǔ)知識的同時，掌控“雙基”，構(gòu)建自己的知識體系，掌控方法和技能，從中體會到英語學習的樂趣 。2、在復習中，讓同學進一步探究并明確英語詞法句法的規(guī)律的聯(lián)系，培育同學解題技能，以及應(yīng)變技能。3、通過專題強化訓練，讓同學體驗勝利的歡樂，激發(fā)其學習英語的愛好。4、通過模擬訓練，培育同學考試的技能技巧。二、復習重點：1、第6單元 2、第7單元 3、第

11、9單元 4十二單元三、復習方式1、總體思想：先分單元復習，再綜合測試。2、單元復習方法：同學先做單元導學稿，收集各小組反饋的狀況進行重點講解，布置作業(yè)查漏補缺。3、綜合測試：定時檢測，老師實時仔細閱卷，講評找出問題實時訓練、輔導。四、時間安排第一階段：單元復習第二階段：綜合測試第三次綜合測試，其目的加強同學期末考試的信心。五、復習措施及考前須知一分單元復習階段的措施：1、復習教材中的詞匯、句型和語法，進行歸納總結(jié)，老師引導同學回來書本知識，重視對書本基本知識的整理與再加工，規(guī)范解題書寫和寫作技能的培育。2、在復習情景交際，以話題為切入點，聯(lián)系生活實際為背景涌現(xiàn)信息。 題目有層次，難度適中，照看

12、不同層次同學的學習。3、重視課本中的閱讀文章和寫作訓練，挖掘教材的編寫意圖 ，拓展延伸”。4、對于復習階段作業(yè)的布置，少而精，有針對性，并且很抓訂正及改錯。5、發(fā)揮備課組老師的集體能量，在試題的選擇上作到面面俱到，重點難點突出，不重不漏。二綜合測試階段的留意點1、仔細分析前兩年的統(tǒng)考試卷，基本把握命題思想，掌控重難點，側(cè)重點，基本點。2、依據(jù)歷年考試狀況，細心匯編一些模擬試卷，老師給同學講解一些應(yīng)試技巧，提高應(yīng)試技能。3、在每次測試后著重分析講評，多用激勵性語言，不要諷刺、挖苦同學，更不要打擊同學的學習積極性。比如“這個題目不是講過多遍了嗎？你怎么還是錯了，真是”。相信每個同學經(jīng)過自己的努力都

13、能在期末考生中超常的發(fā)揮。八班級英語期末復習計劃5一、復習的主要目標：1.通過每個單元逐一、細致地復習，使同學將本學期學到的知識系統(tǒng)化，讓同學嫻熟地掌控基本的單詞、詞組和句型。2.通過講解、默寫、做練習等不同的方法，調(diào)動同學復習的主動性和積極性，養(yǎng)成課前仔細默寫，課上用心聽講，考后積極反思，查找缺漏等良好的習慣。3.通過課前“morning report”，激發(fā)同學聽課的愛好和積極性，讓同學自己來梳理、總結(jié)本冊書中的知識點。二、 復習的主要策略：1、加強復習課的備課和研討。2. 加強聽力、口頭和筆頭練習。每兩個單元依據(jù)復習的內(nèi)容讓同學課后完成一張練習卷，給教學提供反饋信息。3. 實時評講，實時

14、改正，實時補差，使每個同學在原有基礎(chǔ)上有所提高。4. 實時做好“單詞聽寫”,鼓舞同學勤背、多背英語單詞、詞組及句型，以提高他們的閱讀和寫作技能。5、在復習鞏固基礎(chǔ)知識的同時，擴展完成單詞拼寫和閱讀短文。三、復習時間和安排第1課時(Unit1-2)第2課時(Unit3-4)第3課時(Unit5-6)第4課時完成一張Unit1-6綜合試卷第5課時(Unit7-8)第6課時(Unit9-10)第7課時(Unit11-12)第8課時完成Unit7-12綜合試卷總之，焦灼的復習工作即將開展，我們將以同學為主體，一切從實際出發(fā)，讓全部的同學都有不同的進步與提高，順當完成復習任務(wù)，并為今后的學習打下扎實的基

15、礎(chǔ)。八班級英語期末復習計劃6結(jié)合本班級同學狀況及八班級英語教育教學的實際，本班級對期末教育教學復習作以下安排：一、復習目標落實知識點，提高學習效率，在復習中做到突出重點，把知識串成線，結(jié)成一張張小網(wǎng)，努力做到面對全體同學，照看到不同層次的同學的學習需要，努力做到扎實有效，避開做無用功。1.通過單元區(qū)塊專題訓練，讓同學體驗勝利的歡樂，激發(fā)其學習數(shù)學的愛好；2.通過綜合訓練使同學進一步探究知識間的關(guān)系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培育同學分析問題和解決問題技能，以及計算技能。二、復習方式1.總體思想：先分單元專題復習，再綜合練習；2.單元專題復習方法：老師依據(jù)試卷反饋講解，再布置作業(yè)查漏補缺；3.綜合練習：老師實時仔細批改，講評時依據(jù)同學存在的問題實時輔導，并且給以鞏固訓練。三、復習過程和措施一分單元復習階段的措施：1.復習教材中的詞匯句型，老師引導同學回來書本知識，重視對書本基本知識的整理與再加工；2.重視英語知識區(qū)塊的專題復習，提高同學分析問題，解決問題的技能；3.重視聽力、情景交際和閱讀策略的指導和復習，聯(lián)系生活實際為背景涌現(xiàn)信息