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1、人教版九年級物理十六章電壓電阻單元測試無答案人教版九年級物理十六章電壓電阻單元測試無答案PAGEPAGE12人教版九年級物理十六章電壓電阻單元測試無答案PAGE人教版九年級物理十六章電壓電阻單位測試無答案人教版九年級物理十六章電壓電阻單位測試無答案一、選擇題每題3分,共30分1、對于電流表和電壓表的使用,以下說法過錯的選項(xiàng)是使用前都應(yīng)檢驗(yàn)指針能否指零如有兩個量程,正常都先用大批程“試觸”兩表都不可以將兩接線柱直接接到電源的兩極上接入電路時,都應(yīng)使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出2、以下對于電壓與電流關(guān)系的說法中正確的選項(xiàng)是電路中有電流,該電路兩頭必定有電壓電路兩頭有電壓,該電路中必定有電流C

2、.電路兩頭的電壓與電流是同時存在、同時消逝的D.以上說法均過錯3、用電壓表辯解丈量電路中兩盞電燈的電壓,結(jié)果它們兩頭的電壓相當(dāng),判斷兩盞燈的連結(jié)模式是A必定是勾通B必定是并聯(lián)C勾通、并聯(lián)都有也許D以上說法都不對4、如圖1所示,能正確地測出小燈泡兩頭電壓的電路是ABCD5、如以以下列圖,對于電流表和電壓表的使用模式中正確的選項(xiàng)是()6、如以以下列圖的電路,開關(guān)S閉合后,兩個電壓表V1和V2的示數(shù)辯解為6V和4V,由此可知電阻R1、R2兩頭的電壓辯解是1/8人教版九年級物理十六章電壓電阻單位測試無答案A4V、2VB2V、4VC6V、4VD4V、6V7、小明在實(shí)驗(yàn)室里連結(jié)了如以以下列圖的電路,對此電

3、路的認(rèn)識,正確的選項(xiàng)是()A小燈泡并聯(lián),電壓表測電源電壓B小燈泡勾通,電壓表測L2的電壓C若燈L1短路,則電壓表示數(shù)為零D若燈L2短路,則電壓表示數(shù)為3V8、在右圖所示電路中,開封閉合后電壓表丈量的是AL1兩頭的電壓BL1和L2兩頭的電壓CL3和電源兩頭電壓D電源兩頭電壓9擊劍競賽中,當(dāng)甲方運(yùn)發(fā)動的劍(圖頂用“S甲”表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時,電路導(dǎo)通,乙方指示燈亮。如圖6所示能反應(yīng)這類原理的電路是圖62/8人教版九年級物理十六章電壓電阻單位測試無答案10、如以以下列圖電路,當(dāng)開封閉當(dāng)令,若三個電阻、勾通,則圖中里兩塊電表應(yīng)為A是電流表、是電壓表B都是電壓表C是電壓表、是電流表D都是電流表二、填

4、空題每空1分,共19分11、如圖甲中,閉合開關(guān)后,給玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài),小燈泡_,原由是玻璃產(chǎn)生了_;在圖乙中,閉合開關(guān)后,在給鎢絲緩慢加熱的過程中,小燈泡_,原由是鎢絲的溫度越高,它的電阻_電源是供給_的裝置,要使一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩頭就要有_,同時電路要_。13一臺擴(kuò)音機(jī)的最大輸入信號電壓是500mV,等于_V,一電阻的阻值為1k,等于_。14將一根鎳鉻合金絲平勻拉長接入電路,其電阻將_;若將這根鎳鉻合金絲對折后接入電路,其電阻將_。(填“增大”“減小”或“不變”)。用同種資料制成的導(dǎo)線,它的電阻大小由_和_來選擇;在溫度必定時,資料和長度都同樣的導(dǎo)體,它的橫截面積越大,電阻就越_

5、。圖16-5是四幅變阻器的表示圖,依據(jù)圖中所接入的兩個接線柱答復(fù):當(dāng)滑動片向右挪動時,接入電路中的電阻值是如何變化的?_選填“變大”、“變小”或“不變”人教版九年級物理十六章電壓電阻單位測試無答案圖A連入電阻;圖B連入電阻;圖C連入電阻;圖D連入電阻。三、繪圖題(每題3分、共6分)16、16如以以下列圖,當(dāng)開關(guān)S閉當(dāng)令,兩個燈泡都能正常發(fā)光,試在圖中的中填入合適的電表符號。來S源:17.請依據(jù)圖甲中的電路圖連結(jié)圖乙中的實(shí)物電路。VL1L2L1L2甲乙四、實(shí)驗(yàn)研究題25分4/8人教版九年級物理十六章電壓電阻單位測試無答案18“研究勾通電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如以以下列圖。(1)為了使研究得出的

6、結(jié)論擁有廣泛意義,Ll、L2應(yīng)當(dāng)選擇選填“同樣”或“不同樣樣”的小燈泡。小明依據(jù)圖21連結(jié)好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖22所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更正確,接下來他應(yīng)當(dāng)_3測出Ll兩頭的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間。小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)姆椒芊裾_?4丈量達(dá)成后,進(jìn)行小組溝通討論,下表選錄了四個小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)能否合理,請說明原由。實(shí)驗(yàn)小組Ll兩頭電壓L2兩頭電壓勾通總電壓/V/V/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.841.81.23.0小徐和小靜研究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時,小徐先按

7、圖甲所示電路圖連結(jié)圖乙所示的實(shí)物圖電壓表還沒有連結(jié)。5/8人教版九年級物理十六章電壓電阻單位測試無答案V21CDL2L2L2PV1L1ABL12L1VSPPSRRS甲乙丙小靜一眼就看出了小徐連結(jié)的過錯,并指出假如直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)_選填斷路”或“短路”現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會亮,還也許造成滑動變阻器或_破壞。小靜只更正跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連結(jié)正確了。她的做法也許是_寫出一種即可。接下來,他們按圖丙所示電路圖連結(jié)了三個電壓表。實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)過調(diào)理滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如以以下列圖,則電壓表V的示數(shù)是_V。在電路中勾通滑動變阻器的作用是_,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于_端選填“左”或“右”,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_。五、計(jì)算題20分20、圖所示,用電壓表辯解丈量L1兩頭的電壓U1、L2兩頭的電壓U2以及L1、L2勾通的總電壓U,請依據(jù)表盤讀數(shù)答復(fù)以下問題:SL1L2L1兩頭的電壓U1是多大?L2兩頭的電壓U2是多大?L1、L2勾通的總電壓U是多大?電源電壓是多大?6/8人教版九年級物理十六章電壓電阻單位測試無答案21.如以以下列圖的電

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