關于打架檢討書最新5篇_第1頁
關于打架檢討書最新5篇_第2頁
關于打架檢討書最新5篇_第3頁
關于打架檢討書最新5篇_第4頁
關于打架檢討書最新5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁關于打架檢討書最新5篇萬能檢討書600字范文5篇學生犯錯反思檢討書大全5篇大學生個人曠課逃課檢討書認錯萬能檢討書最新范文5篇學生會工作瀆職檢討書范文總結關于打架檢討書最新1尊敬的學校指導,班主任教師:這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的紀律,也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違犯校規(guī),可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校公布的校規(guī)校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校指導和教師的不

2、尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的教師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護

3、來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,假設每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境,對違犯校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。我在家也待了一段時間了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地承受批評,并愿意承受學校給予的處理。對不起,教師!我知道,教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違犯紀律,做好自己的事是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為

4、一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,進步我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我如今很小,我還有去拼搏的才能。我還想再拼一次,再去努力一次,希望教師給予我一個做好學生的時機,我會好好改正的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費力,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這一段時間里,我每天還是按時起床,想想我在學校也生活了幾年了,對學校已有很深的感情。在今后,

5、我會以新的相貌,出如今學校,保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次時機。將它當成我人生的轉折點,教師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種宏大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違犯了父母的心愿,也是對家長心血的一種否認,我對此很慚愧。對于這一切,我將進一步深化,深化反省,懇請教師相信我可以汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教

6、師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。關于打架檢討書最新2尊敬的單位指導:此番在公司打架,我確實是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書,以深化反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出抱歉,并且上報最新的思想狀況,提出改正方法,爭取您與當事人最大程度的寬容。回憶錯誤,當天陰雨綿綿,我的心情非常不好。遇到一點業(yè)務上的糾紛就一下子動了肝火,莫名其妙地就對著顧客發(fā)火引發(fā)了當事同事與顧客的不滿,于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的受傷,但是我的行為嚴重的損害了公司形象,敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當嚴重的員工紀律事件,往嚴重了說也是觸犯了治安條例。面對錯誤,我感到非常的愧疚

7、與難過。這也是我從初中以來第一次與人產生這么多的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深化反省,經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思,我決定向您保證:從今往后,我一定時時刻刻保持抑制,不再動肝火,始終以微笑示人。努力上進工作,勤奮努力。最后,我懇請您的原諒!檢討人:20_年_月_日關于打架檢討書最新3尊敬的政教處教師:對不起,教師!關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原那么性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違犯校規(guī)、違犯紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個根本的責任,也是最根本的義務。但我不連最

8、根本的也做不到。如今,我犯了大錯,我才深深地感到懊悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才可以銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力進步我的思想覺悟,強化責任意識。我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律才能欠缺。其次也是不保護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應

9、該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深化的考慮和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地理解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面假設是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。此致:敬禮!關于打架檢討書最新4尊敬的校指導:您好!我是x班學生_-x,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經(jīng)由了教師的憧憧教誨,我深化的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步

10、海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常懊悔!在這里我做出深化的檢討!事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預備是想恫嚇他的,沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了今天的結果。我非常懊悔,在這里向那2個被我砍傷的同學報歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在病院養(yǎng)傷!

11、我知道如今走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校假設事。有什么事情第一時間講演學校教師,不會在暗里處理。但愿這次教師可以給我寬大處理!檢討人:20_年_月_日關于打架檢討書最新5尊敬的教師:這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深化的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違犯校規(guī),可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對教師的不尊重。應該把教師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論