初二班主任教學工作計劃5篇

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁初二班主任教學工作方案5篇初二班主任教學工作方案1新的學期又開始了，本學期我照舊擔任八年四班的班主任，八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，經過一學期的努力班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的缺乏，為了做好班級下學期的班主任工作，繼續(xù)建立好這個班級，結合張校長提出的“細實創(chuàng)嚴”特制定如下工作方案：一、班級根本情況分析p 我所擔任的班級共有-名學生，其中男生-人，女生-人，其中住校生-人，跑校生1人。班內有幾個特殊孩子需要特殊關注：留守兒童1人，重組家庭孩子1人，單親家庭孩子1人。學習成績呈上升狀態(tài)但總體還不夠理想，德育工作也需要進

2、一步努力。二、班級管理目的八年級是一個重要的轉折，各方面開始出現(xiàn)兩極分化，開始對問題有了自己的見解和看法，所以這個階段能否正確引導他們形成正確的價值觀念顯得尤為重要，所以和他們一起制定目的是非常必要的。(一)升學目的1、中考目的：讓所有的孩子過高中學籍線。2、高考目的：三分之一孩子升入重本，三分之一升入本科，三分之一升入?？?。讓所有的孩子都可以承受高等教育，提升自身素養(yǎng)。(二)學習目的班級成績中最突出的問題是沒有尖子生，前30名只有1人。所謂火車跑得快全靠車頭帶，班級中要有標桿人物帶著整體的學習氣氛。再次就是學習習慣的養(yǎng)成，教給學生怎樣做，并催促他們逐漸養(yǎng)成。(三)德育目的從宿舍、衛(wèi)生、紀律三

3、方面入手，爭取本學期可以每次奪得班級流動紅旗，成為有良好行為習慣的班級。加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。三、班級管理方法及措施召開班委會議，明確每個人的詳細分工，并聽取班干部的班級建立方案，使班委工作正式運轉。結合上學期期末成績對學生重新進展分組，使學習小組到達最優(yōu)化組合，平衡力量，建立幫扶，調整好學生的座位，每名學生制定本學期要到達的目的，期末到達的給予獎勵。從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務加五顆星。班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起每

4、日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處修改，不交的雙倍罰寫，以此起到催促作用，讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。加強對后進生的教育工作。對于班級的后進生采用“四者”的教育方式，即：情感上開導者，心理上疏導者，思想上引導者，學習上輔導者。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心保護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。開展各項常規(guī)檢查評比活動。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果，班主任要實在從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將

5、各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動，科學，民主管理班級，實在抓好班風班貌建立。同時認真抓好班會、團會等，并經常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，標準化，藝術化。家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。結合一達一清考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育形式。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反響給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。初二班主任教學工作方案2一、指導思想：

6、將遵照學校德育工作要求，著重加強確立安康的工作意識，自覺抵抗不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適宜學生特點的教育活動，促使他們安康成長。二、班級情況分析p ：本班本學期35人，全班整體尖子生極少，且很不突出，學習后進生差距太大，學生表現(xiàn)拘束，膽量太小。學習積極性不高、學習無目的、無競爭意識，學習方法欠佳，班干部責任心不強，工作缺乏主動性、不團結，班級凝聚力不強。男生紀律方面尚待加強。三、奮斗目的：加強德育活動，加強學生良好的行為習慣培養(yǎng)，標準紀律，促進文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風，加強班級組織建立，形成團結向上的班風，本學期力爭將學習后進生的成績有所進步，縮短過大差

7、距。同時穩(wěn)定學生思想和平安，不出平安事故。四、主要工作措施：(一)、德育工作利用班會等時間，重點加強學生思想品德素質，養(yǎng)成良好的行為習慣。特別是學習習慣的養(yǎng)成。主要工作重點：1、加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關心和加強后進生周末學習、生活、平安等的管理工作。2、重新調整組建班委，實在培養(yǎng)責任心更強、工作才能更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。3、加強良好行為習慣培養(yǎng)，標準言行，開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進師生間互相理解的活動。4、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國教育，培養(yǎng)學生的愛國情操。5、抓好法制教育，特別親密跟蹤有思想偏向的學生，建立材料檔案，加強與家庭的聯(lián)絡，以到達共同

8、教育的目的。6、加強學生心理疏導，促進學生身心安康開展，對特殊的學生建立心理安康檔案。7、標準儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。8、加強教室、宿舍的內務整理，衛(wèi)生、擺設要符合要求，爭取獲得文明宿舍榮譽。(二)、學習指導1、加強與科任教師的合作，嚴把作業(yè)關，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。2、加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度，特別注重成突出的學生周末加強學習輔導。鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行。同時，配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。3、加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任教師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進展有效的指導工作。五、其他工作：1、繼續(xù)加強

9、家訪制度，有針對性，有目的。2、配合學校和相關教師，抓好學生的特長培養(yǎng)。初二班主任教學工作方案3初二年級的重點是進一步標準日常行為習慣和學習習慣，進步學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感。思想品德方面主要是培養(yǎng)責任感、集體感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受等。本學期，詳細有以下幾方面打算：1、進一步培養(yǎng)學生思想道德情操和心理品質，通過班會、團活動等形式，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，養(yǎng)成良好的道德情操，找學生談心，布置學生寫周記等，指導學生處理好心理發(fā)育過程中遇到的各種問題，幫助學生形成良好的心理品質。2、進一步幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，如遵守紀律和秩序的習慣，講究衛(wèi)生的習

10、慣，尊老愛幼的習慣，勤學好問的習慣等，鼓勵學生增強自信心，發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面和諧的開展。3、進一步修訂班規(guī)，班委職責，班級獎懲條例，操行量化細那么等各項制度，健全班級管理制度，使管理有規(guī)可循。同時，積極推進組長、班委、值日班長分層管理形式，完善學習小組活動等，培養(yǎng)學生骨干，充分發(fā)揮班干部和全體學生的作用，讓他們團結協(xié)作，各負其責，學會自己管理自己，培養(yǎng)學生的組織才能，協(xié)調才能，參與意識等各方面才能。4、組織學習優(yōu)秀學生的學習方法和精神，樹立典范，激發(fā)學生學習的主動性和興趣，培養(yǎng)學生刻苦努力學習的精神和科學方法。5、有針對性地分批、分層次地召開學生家長

11、會，普及家庭教育知識，讓家長與教師親密配合，采取有效措施，經常與科任教師聯(lián)絡配合，促進學生個性開展，培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，使學生掌握科學的學習方法，打好根底，為初三的學習做準備。6、完成學校交給本班的各項任務，協(xié)助學校搞好各項費用的收繳工作。初二班主任教學工作方案4八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任班主任的八年級十班，經過一個學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多缺乏，為作好這學期的班主任工作，繼續(xù)建立好這個班級，特制定如下方案。一、班級根本情況本班共有64名學生，其中有5名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出，有大約15名同學學習比較努力，但學習方法不

12、夠靈敏;大部分同學靈敏有余但缺乏踏實、不夠努力，學習成績一般;有近10名同學學習習慣培養(yǎng)不好，缺乏學習自覺性，學習困難較大。二、本學期根本工作要點1、向學生進展思想品質教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。形成勤奮好學，積極向上的班風。2、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。4、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化中學生日常行為標準的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。5、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。三、詳細措施1、充分利用班會向學行進展思想教育。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。

13、3、充分利用課堂40分鐘向學生進展教育。4、加強班隊陣地標準建立，充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等言論工具潛在的教育功能，鼓勵學生積極進取，促使班集體建立不斷完善。5、經常對學生進展家訪，使班級工作得到家長的支持配合。四、班級主要活動內容1、組建新班委會。盡快組建一支工作才能強、理論經歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工。為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。使學生的理論才能、社會責任感得到進步。為本學期的管理工作打下根底。2、思想教育。結合學校的安排，整頓班風學風，進展學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀，進步同學們的思

14、想覺悟，增強責任感和進取心，培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣。3、做好常規(guī)管理工作。經常性地做好校紀校規(guī)的檢查催促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標準化教育，配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理安康教育。抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。落實班級文化建立。4、培優(yōu)轉差。加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的和人數(shù)把握好，及時找學生談心，理解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習典范，協(xié)同科任教師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學

15、生自我管理建立管理小組，同時聯(lián)絡家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進展聯(lián)絡與溝通，多角度進一步理解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進展教育。5、做好平安防范工作。做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，上學路上不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出平安事故。6、組織有益的活動，豐富學生的生活。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。形成“團結向上，心理安康，學習勤奮，全面開展”的.班集體。初二班主任教學工作方案5八年級的學生有它自身的特點，經過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經走上正軌，但還存在著很多的小缺點，班級的學風還

16、不是很濃重，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數(shù)，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度，打好根底。我打算從以下兩個方面展開班級工作：一、班級管理每月一個主題，加強班會的作用，要讓它確實成為班級積極向上的動力之，讓學生看展多形式的主題班會，豐富學生的思想，在緊張的學習生活中，讓自己的思想能有一個放松，并且起到對思想的啟迪。對有問題的學生，每一星期，做到有回報，有解決方案，有成效的成果匯總，把思想中的問題消滅在萌芽中。然他們學有所成，在原有的根底上能有一個進步，能從生活和學習中找

17、到自己的閃光點，從而收回心扉把心思用到正地方，做一個合格的中學生。把學習中成績比較不錯的學生，在一定的時間內，對他的學習狀況，及時地反響，讓他們在學習中能找到自己的進步，自己的缺乏，時時刻刻的提醒自己，形成一種良性的循環(huán)，在定期中形成，批評和自我批評，及時地對出現(xiàn)的問題，及時地改正。讓班級出現(xiàn)自我管理的良性循環(huán)，是我對班級管理的最終目的。二、學生學習這一學期，學習時間比較短，學習任務比較重，在較短的時間內，學生的成績有一個較為穩(wěn)定的開展，使我面對的重大問題，面對著一個問題，我打算從平時抓起，學生的平時作業(yè)，學生的周周清，出現(xiàn)問題及時的補救，及時地總結，學生在學習的思想中出現(xiàn)的問題及時地糾正，課堂使學生學習的主陣地，抓好課堂是進步學生的重要手段，課堂中無