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1、預(yù)防性侵害和性騷擾牟秋香 四川省成都華西中學(xué) 聯(lián)系電話郵編:510051【教學(xué)背景】進(jìn)入初二上學(xué)期,孩子們在生物課堂上已經(jīng)接觸了相關(guān)性教育知識,隨著社會上性侵害和性騷擾案件頻發(fā),但是從學(xué)校和家庭角度出發(fā),如何保護(hù)我們的孩子,避免我們的學(xué)生遇到性侵害和性騷擾成為當(dāng)務(wù)之急?!窘虒W(xué)對象】初三1班【教學(xué)目的】1、通過活動,增強(qiáng)未成年的保護(hù)意識,樹立自尊自愛的觀念。2、學(xué)會自己我保護(hù)和防衛(wèi)?!窘虒W(xué)過程】(一)導(dǎo)入環(huán)節(jié)案件導(dǎo)入教師活動:請同學(xué)們,在腦海勾勒出你心中會對你進(jìn)行性侵害者人的形象。學(xué)生活動:陌生人,十惡不赦大壞人等等。教師引導(dǎo):是不是有陌生人,才會對你性侵害呢?案例:小
2、安(花名)生母稱,認(rèn)為小安一直不順利,因?yàn)槊孕哦鴮ひ火B(yǎng)父母,可以沖災(zāi)。2023年9月,母親將小安“送養(yǎng)”給鮑某某。鮑某某以“養(yǎng)父”身份帶走女孩。3個月后,鮑某某在老家天津?qū)λ龑?shí)施第一次性侵。小安稱,當(dāng)時她剛滿14周歲。教師引導(dǎo):一般的性侵案主要發(fā)生在什么人之間?學(xué)生回答:熟人之間??偨Y(jié):大多數(shù)的親人和朋友是值得信賴的,但在生活中,也會遇到被最熟悉、最信任、最尊重、最親近和最依賴的人。第一環(huán)節(jié):認(rèn)識性侵犯和性騷擾教師活動:什么叫性侵害,肢體接觸算性侵害嗎?播放視頻:性侵害和性騷擾性騷擾是指任何以言語或肢體做出有關(guān)性的行為,使人感覺不舒服。常見的性騷擾包括以下的內(nèi)容:口頭性騷擾。例如:經(jīng)常講些色情
3、笑話或故事。行為性騷擾。例如:故意接觸、撫摸他人的身體,利用碰撞、擁擠等機(jī)會緊貼他人,或者強(qiáng)行與他人勾肩搭背。環(huán)境性騷擾。例如燈光昏暗,張貼具有淫穢色彩的圖片、廣告、宣傳畫等。信息性騷擾:利用互聯(lián)網(wǎng)或聊天乳軟件向他人發(fā)送色情文字和表情包。性侵犯,性侵害未成年人犯罪是指加害者以權(quán)威、暴力、金錢或甜言蜜語,引誘脅迫未成年人與其發(fā)生性關(guān)系,并在性方面造成對受害人的傷害的行為。包性身體接觸和非身體接觸。第二環(huán)節(jié):防范“身邊”的性侵害和性騷擾提問:哪些人可能成為性侵犯或性騷擾的受害者?展示圖片: 學(xué)生總結(jié):受害者可能是女生,也可能是男生,人人都有可能受到性侵犯。教師提問:什么樣的人會對你進(jìn)行性侵?學(xué)生回
4、答:性侵犯或性騷擾一般是熟人作案比較居多,其中老師(包括培訓(xùn)機(jī)構(gòu))占到35.85;親戚朋友關(guān)系占到12.47%。教師提問:請同學(xué)們小組討論一下,什么情況下容易被性侵害或性騷擾?并請小組派出代表發(fā)言,請安全委員記錄一下并最終總結(jié)。學(xué)生描述了以下情況:經(jīng)常出入社會公共場所,如網(wǎng)吧、酒吧;獨(dú)處于學(xué)校隱藏場所;放學(xué)后不及時回家,一個人走夜路。貪圖錢財(cái),缺乏觀察識別能力等等,這些情況下很容易受到侵害或性騷擾。教師再次提問:如何防范性侵害和性騷擾?請小組再次討論并發(fā)言。請安全委員記錄學(xué)生活動:學(xué)生說到:不貪圖便宜或他人錢財(cái);提高警惕,盡量避免與異性單獨(dú)約見;不要一個人走夜路,晚上外出應(yīng)結(jié)伴而行,衣著應(yīng)低調(diào)
5、等等。教師引導(dǎo):如何防范性侵害和性騷擾?思想上重視:筑起思想防線,提高識別能力。例如:消除貪圖小便宜的心理,對異性的饋贈和邀請應(yīng)婉言拒絕。注意保護(hù)自己的個人信息。不要隨便說出自己的真實(shí)情況;對自己特別熱情的異性,不管是否相識都要加倍注意。不要單獨(dú)跟隨新認(rèn)識的人去陌生的地方;外出時,注意尾隨者,及時求助或避開。行為上磊落:行為端正,態(tài)度明朗,學(xué)會保護(hù)自己。例如:正確處理與異性交往的尺度,對過分的舉動要明確表明自己的反對態(tài)度。乘坐交通工具時,遭遇故意撫摸或擦蹭,要大聲斥責(zé)或狠打其手,引起公眾注意,不要隱忍不說。遭遇騷擾,要直接提出警告,及時避開。特殊場所上注意:如家庭或補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)盡量不要請異性家教到
6、家,若必要,必須要有家長在場陪同學(xué)習(xí)。不要單獨(dú)與男教師相處,尤其是切不可去其住處學(xué)習(xí)。在課外機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)時,盡量選擇有監(jiān)控的機(jī)構(gòu),對不正常的身體接觸要要嚴(yán)厲制止其行為,對于那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子,要及時向老師和相關(guān)部門報(bào)告,學(xué)會依靠組織和運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。女生要到男老師辦公室,應(yīng)叫人一起陪同。如果辦公室沒有其他老師,可向老師提出在走廊說話。對平時就流露出一些異樣眼光和不當(dāng)舉止的老師更應(yīng)該加以提防。如果女生覺得有男性老師只對自己特別好,比如隔三差五送禮物,觸摸臉部、手部、腿部等身體部位,被要求和對方獨(dú)自相處,就應(yīng)該提高警惕,避免與對方親密接觸。最后總結(jié):第三:降低性侵犯的傷害
7、教師引導(dǎo):遭受性侵害就像被別人無故打傷一樣,對我們的傷害很大,我們應(yīng)該保護(hù)好自己,可是如果我們遭到了性侵害,那我們該怎么辦?觀看視頻:預(yù)防性侵教育視頻,請同學(xué)們思考:遇到性侵害或性侵犯,我么該怎么做?學(xué)生回答:用法律保護(hù)自己教師引導(dǎo):如何用法律保護(hù)自己?生理救助,告訴父母或老師,去醫(yī)院治療性侵犯造成的生理傷害,檢查是否感染性病,防止懷孕;月經(jīng)已來潮的女孩要采取緊急避孕措施。法律救助,及時留下毛發(fā)、精斑、抓痕、體液、現(xiàn)場遺留物等證據(jù),以便懲治犯罪。在詢問孩子時可能會發(fā)現(xiàn)侵害人是熟人、親戚,此時不要瞻前顧后,怕傷和氣,一定要報(bào)警并協(xié)助抓獲犯罪者。還要指導(dǎo)孩子如何保護(hù)名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。心理救助。家長要及時帶孩子尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。教師總結(jié):我們
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