五年級(jí)童話小故事：尋找快樂(lè)的孩子

1、五年級(jí)童話小故事：尋找快樂(lè)的孩子那孩子很頑皮，經(jīng)常搞一些惡作劇尋開(kāi)心。一天，師生倆到野外游玩。他們?cè)谝豢么髽?shù)下看到一雙陳舊的布鞋。緊接著，透過(guò)草叢，他們看見(jiàn)一個(gè)老樵夫坐在河邊洗腳。噢，這布鞋是他的。教師，我想撿幾塊小尖石頭放進(jìn)他的鞋尖里，等一會(huì)看他穿鞋時(shí)那種難受的樣子，一定挺有趣呢!教師講你這樣做，只能得到一時(shí)的快樂(lè)，恐怕不能使你得到長(zhǎng)久的快樂(lè)。況且，老人一定很痛苦，你把你一時(shí)的快樂(lè)，建筑在別人的痛苦上，我問(wèn)你，你笑得出來(lái)嗎?孩子似有所悟，閃著亮眼睛問(wèn)教師，我希望本人得到長(zhǎng)久的快樂(lè)，可是，應(yīng)該怎么做呢?教師想了想，講辦法是有的，你不妨把一個(gè)金幣放進(jìn)他鞋子里，試試看吧。孩子果然掏出一個(gè)金幣，放在

2、布鞋里，然后師生二人躲到樹(shù)后，等著看玩笑的結(jié)果。不一會(huì)兒，老人洗了腳，踩著青青小草走過(guò)來(lái)穿鞋。他剛把一只腳伸進(jìn)鞋里，就碰到一個(gè)硬硬的東西。老人嚇了一跳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把鞋舉起來(lái)往外倒，噗的一聲，掉出一個(gè)金幣。老人盯著小草間閃閃發(fā)亮的金幣愣了，臉上的筋肉一抽一抽的，上一頁(yè)下一頁(yè)似笑非笑，想哭未哭。孩子看他那副樣子，樂(lè)得大笑起來(lái);幸虧教師伸手捂住了他的嘴，沒(méi)讓他笑出聲來(lái)。這時(shí)，老人顫抖著把金幣拿到手里，細(xì)細(xì)地看著，撫摩著，然后兩手托起，高舉過(guò)頭頂，同時(shí)，跪下來(lái)，感謝蒼天有眼。從老人喃喃的話語(yǔ)中，孩子得知他妻子病了，而且只要一個(gè)孤單的孫子，一家人幾天沒(méi)吃到東西了。他千謝萬(wàn)謝，口口聲聲講上天使我減輕了災(zāi)難。老人已經(jīng)老淚縱橫了，孩子也抽泣起來(lái)，教師用袖口擦拭著眼睛。孩子，你不要哭了。教師勸道。不，教師，孩子抬頭望著教師，這是我第一次真正嘗到快樂(lè)的味道。原來(lái)，使人快樂(lè)，本人會(huì)得到加倍快樂(lè)的。教師點(diǎn)點(diǎn)頭，師生倆默默離開(kāi)了?；氐郊遥⒆恿⒓凑襾?lái)紙墨，把他看到的那副景象生動(dòng)地繪畫(huà)出來(lái)。他把這幅畫(huà)掛在書(shū)案前，以后每看到它，心里總感到一種難以言表的快樂(lè)。【五年級(jí)童話小故事尋找快樂(lè)的孩子】上一頁(yè)下一頁(yè)當(dāng)前位置：文檔視界五年級(jí)童話小故事：尋找快樂(lè)的孩子五年級(jí)童話小故事：尋找快樂(lè)的