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1、第四課 友誼與成長同行第1課時(shí) 和朋友在一起桂花中學(xué) 劉曉林【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)懂得隨著年齡的增長,我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化,學(xué)會(huì)把握友誼能力目標(biāo)正視交友中遇到的問題,學(xué)會(huì)處理交友中遇到的困惑情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)理解友誼帶給我們的力量,在新環(huán)境中建立新友誼【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):友誼的力量教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生真正地感受到友誼的力量上課時(shí)間:2023年10月24日2 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課多媒體展示名言:世間最美好的東西,莫過于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。-愛因斯坦一個(gè)好朋友實(shí)際上使你獲得了又一次生命。-培根這幾句話其實(shí)說明了一個(gè)很簡單的道理:朋友很重要。隨著年齡的增長,我們的朋友圈發(fā)生了一些變化
2、,下面我們就一起來梳理梳理。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:我的朋友圈(一)朋友成為我們生命中的重要部分活動(dòng)一:調(diào)查與思考某校做了一次“中學(xué)生交往調(diào)查”,共調(diào)查254人,回收有效問卷221份。請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和整理工作。你會(huì)把煩心事向誰傾訴?項(xiàng)目父母老師朋友兄弟姐妹誰也不說其他人數(shù)4112152452742百分比% 上述數(shù)據(jù)說明了朋友成為中學(xué)生活中的重要部分,中學(xué)生與朋友的關(guān)系越來越密切。說說你的交友狀況。教師總結(jié):長大,意味著什么?像小鳥羽翼日漸豐滿,有了振翅高飛的渴望;外面的世界如此廣闊,我們渴望有人相伴一起飛翔?;锇椤⑼瑢W(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。(二)朋友圈的變化活動(dòng)
3、二:探究與分享 完成“我的朋友”圖 (教材P39)設(shè)問:上初中了,你的朋友圈發(fā)生了什么變化?歸納:朋友圈由“熟悉”到“增加了幾分陌生”;有的同學(xué)朋友圈擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;有的同學(xué)朋友圈比以前變小了,但交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。(三)了解并反思自己交友的現(xiàn)狀活動(dòng)三:交流與思考設(shè)問:現(xiàn)在想象一下,如果你的生活中沒有朋友,將會(huì)是怎樣的結(jié)果?講授:沒有友誼的生活是沒法過的。古代拉丁諺語說,生活里如果沒有友情,一座城市就如同一片曠野。中學(xué)生隨著獨(dú)立意識(shí)的不斷增強(qiáng),渴望得到理解和尊重的愿望在同齡人那里更容易實(shí)現(xiàn),離不開朋友。設(shè)問:有同學(xué)認(rèn)為,沒有朋友自己感到孤單,有了朋友又增添了不少麻煩?你怎
4、么看?點(diǎn)撥:對(duì)友誼的渴望,是心理需要,沒有朋友,會(huì)感到孤單。在與朋友交往中,有歡笑也有淚水;有甜蜜也有苦澀,這都是正?,F(xiàn)象。只有彼此真誠相待,和善相處,才會(huì)收獲美好的友誼。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:友誼的力量(一)朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大活動(dòng)四:探究與分享完成“朋友影響力”圖。通過整理,哪些朋友對(duì)自己有影響,怎樣的影響,影響的大小?(朋友之間相互認(rèn)同,相互塑造)提示:朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止,興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。對(duì)我們產(chǎn)生積極影響的朋友就是我們要交的“益友”。與樂觀開朗的朋友相處,我們會(huì)變得豁達(dá);與樂于助人的朋友相處,我們會(huì)變得富有愛心;與熱愛學(xué)習(xí)的朋友交往,我們會(huì)變得
5、樂學(xué)善問。(二)朋友見證我們成長的歷程活動(dòng)六:閱讀與分享賴業(yè)全,是江西贛縣中學(xué)北校區(qū)高三年級(jí)的學(xué)生,從小學(xué)五年級(jí)開始就完全不能走路,在他的同班同學(xué)中,有兩位名叫卓巖、陳長忠的小伙伴堅(jiān)持8年背他上學(xué),感動(dòng)了每一位在校師生。每天,上課鈴聲還沒響,兩名小伙伴就用輪椅推著瘦小的殘疾同學(xué)賴業(yè)全從宿舍來到教學(xué)樓。到了樓梯前,就從輪椅上把他背起,小心翼翼地從一樓爬上四樓。下課后,就再把他送回寢室,去食堂打好飯一起吃,如此反復(fù),孜孜不倦。卓巖、陳長忠堅(jiān)持8年背賴業(yè)全上學(xué),他兩人用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么的力量?朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。閱讀感悟:馬克思和恩格斯的革命友誼,深刻的詮釋了友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。三、課堂小結(jié)“千里難尋是朋友”,難得友情伴我行。友誼,像一股清泉,浸潤著我們的心田;像一縷春風(fēng),撫慰著我們的心靈。好朋友會(huì)讓我們的生活
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