五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2.10 小數(shù)乘除法（小練習(xí)）▏滬教版

1、小數(shù)乘除法練習(xí)-教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)小數(shù)乘.除法的計(jì)算方法，以及循環(huán)小數(shù)、求積、商的近似數(shù)的計(jì)算方法2.復(fù)習(xí)運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算3.積和第一個(gè)因數(shù)比大小，商與被除數(shù)比大小教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)乘除法運(yùn)算定律教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)小數(shù)乘法中積的變化與因數(shù)的關(guān)系及小數(shù)除法中商的變化與被除數(shù)、除數(shù)的關(guān)系教學(xué)過(guò)程:一. 列豎式計(jì)算明確循環(huán)小數(shù)的商要多商1位（即數(shù)字出現(xiàn)重復(fù)），并正確用循環(huán)小數(shù)表示方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，循環(huán)小數(shù)一定是最簡(jiǎn)單的。 112.7 110.27 （得數(shù)用循環(huán)小數(shù)表示） （得數(shù)用循環(huán)小數(shù)表示）在求商的近似數(shù)中，保留幾位小數(shù)，多商1位。 11.71.24 1.232.5 3.80.2 （得數(shù)精

2、確到十分位） （結(jié)果保留2位小數(shù)） （得數(shù)精確到個(gè)位）二.用已知算式進(jìn)行推算 （1）根據(jù)245=120，直接寫(xiě)出下列各題的積： 2.40.5= 0.2450=0.245= 24000.5=乘法推算，主要是小數(shù)點(diǎn)位數(shù)不要數(shù)錯(cuò) （2）根據(jù)245=4.8，直接寫(xiě)出下列各題的商： 2.40.5= 0.240.005=0.240.05= 2.450=商的推算，需要學(xué)生對(duì)商不變性質(zhì)進(jìn)行靈活應(yīng)用，或者用豎式計(jì)算進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。讓學(xué)生直觀的感受到乘法和除法的區(qū)別，不要混淆 乘法中因數(shù)變化與積的變化，以及除法中的商不變性質(zhì) 0.13（ ）=130.052 0.13 （ ）=130.52 430.12=（ ）1.2

3、 430.12=（ ）1.2簡(jiǎn)便運(yùn)算 復(fù)習(xí)乘法的運(yùn)算定律、以及除法的運(yùn)算性質(zhì)及商不變性質(zhì)，應(yīng)用于巧算 3.40.12+8.83.4 12.71.25 2.42.5 （12.5+0.25）8 2.53.21.25 7.3680.80.125 7.33.7-7.3+0.7373 2.5 8.08 讓學(xué)生獨(dú)立完成，再進(jìn)行交流，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)簡(jiǎn)便計(jì)算的依據(jù)是什么？針對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)析。 3.40.8 ( ) 3.4 3.41 ( ) 3.4 3.41.2 ( ) 3.4 3.40.8 ( ) 3.41.2 m0.8 ( ) m1.8（m0） 五、比大小 3.40.8 ( ) 3.4 3.41 ( )

4、 3.4 3.41.2 ( ) 3.4 3.40.8 ( ) 3.41.2 m0.8 ( ) m1.8（m0） 體會(huì)小數(shù)乘法中積的變化與因數(shù)的關(guān)系及小數(shù)除法中商的變化與被除數(shù)、除數(shù)的關(guān)系，乘法中所乘的因數(shù)越大，積越大；除法中除數(shù)越小，商越小 四.填空題練習(xí)1一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到100倍，積（ ）。2根據(jù)8.43.16=26.544填寫(xiě)：843.16=（ ） 8.431.6=（ ）0.84316=（ ） 8400.0316=（ ）8400316=（ ） 0.8431600=（ ）3兩個(gè)數(shù)的積是2.41，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到100倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到10倍，那么積是（ ）。4兩個(gè)因數(shù)相乘的積是6.9，如果其中一個(gè)因數(shù)除以3，另一個(gè)因數(shù)乘6，積是（）。5某數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，所得的數(shù)比原數(shù)大7.2，原數(shù)是( )通過(guò)以上的練習(xí)，讓學(xué)生先嘗試獨(dú)立完成這組題目，然后全班進(jìn)行討論.辨析.核對(duì).教師對(duì)學(xué)生的回答及時(shí)進(jìn)行講解和評(píng)析。應(yīng)用練習(xí)南山竹海有2只大熊貓5天吃掉竹子37.38千克，4天這2只大熊貓吃多少千克竹