初中化學(xué)魯教九年級下冊（2023年新編） 常見的酸和堿《堿的化學(xué)性質(zhì)》教案

1、堿及其化學(xué)性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】：堿及其化學(xué)性質(zhì)【三維目標(biāo)】：1、知識與能力：認(rèn)識常見堿的化學(xué)性質(zhì)和堿的通性2、過程與方法：通過知識回顧及實(shí)驗(yàn)探究，使學(xué)生了解堿的化學(xué)性質(zhì)及用途3、情感態(tài)度與價值觀：增強(qiáng)學(xué)生的能源意識，強(qiáng)化學(xué)生關(guān)心自然、關(guān)心社會的責(zé)任感【教學(xué)重點(diǎn)】：幾種常見堿的化學(xué)性質(zhì)【教學(xué)難點(diǎn)】：能設(shè)計實(shí)驗(yàn)來證明氫氧化鈉和二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)【教學(xué)流程】一、學(xué)氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)1、能使紫色的石蕊試液變 色，能使無色酚酞試液變 色。2、能與CO2等非金屬氧化物反應(yīng)： 石灰水與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式： 現(xiàn)象： ,常用于CO2的檢驗(yàn)。氫氧化鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，常用于CO2的吸收。3

2、、能與鹽溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)：氫氧化鈉和氯化銅溶液反應(yīng)： ；現(xiàn)象： 氫氧化鈣和氯化銅溶液反應(yīng)： ；現(xiàn)象： 氫氧化鈣和碳酸鈉溶液反應(yīng)： ；現(xiàn)象： 堿的通性氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿類物質(zhì)在水溶液中都含有_,因此具有相似的化學(xué)性質(zhì)。1、堿溶液能使紫色的石蕊試液遇堿溶液變 色，能使無色酚酞試液遇堿溶液變 色。2、堿+非金屬氧化物= + ，（不屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型。） CO2 + NaOH = _ SO2 + NaOH = _3、堿溶液 +鹽溶液= + 屬于 反應(yīng)（填化學(xué)基本類型）。 KOH + CuSO4 = _Ca(OH )2 + Na2CO3 =復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)指兩種化合物_，生成另外兩種新的化合

3、物的反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生需要一定的條件，即有_或有_，或有_生成。二、究1、設(shè)計探究實(shí)驗(yàn):NaOH溶液中存在哪些微粒?猜想到底是哪種微粒使無色酚酞變成了紅色?你能設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明你的猜想嗎?(讓學(xué)生相互討論解決)2、設(shè)置探究實(shí)驗(yàn):設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)來證明二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng):講解: NaOH必須密封保存的原因.三、講教師導(dǎo)入:上節(jié)課我們討論了氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質(zhì),本節(jié)課我們共同討論它們的化學(xué)性質(zhì),然后再歸納總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì),相信通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們對堿會有更深的認(rèn)識.提問:大家回憶我們是從哪些方面研究酸的化學(xué)性質(zhì)的?今天我們也按同樣的思路來學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì).分組實(shí)驗(yàn):在氫氧化鈉和

4、氫氧化鈣溶液中分別滴加紫色石蕊和無色酚酞,讓學(xué)生觀察現(xiàn)象,然后總結(jié)得出：堿使紫色石蕊變藍(lán)色，無色酚酞變紅色。分組實(shí)驗(yàn):在NaOH和Ca(OH)2溶液中分別加入鐵釘和生銹的鐵釘,讓學(xué)生觀察現(xiàn)象,然后總結(jié)得出結(jié)論： 堿與金屬或金屬氧化物一般不反應(yīng)。講述:正是由于堿與金屬鐵不反應(yīng),因此在工業(yè)上常用鐵桶來運(yùn)輸或儲存堿的溶液.過渡:堿與金屬氧化物不反應(yīng),那么堿與非金屬氧化物反應(yīng)嗎?提問: 怎樣檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式.那么CO2與NaOH反應(yīng)嗎?分組實(shí)驗(yàn): CO2與NaOH溶液的反應(yīng),讓學(xué)生觀察現(xiàn)象.分組實(shí)驗(yàn):(1) 在NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中分別加入CuCl2溶液,讓學(xué)生觀察現(xiàn)

5、象并寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的方程式.(2) 在NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中分別加入FeCl3溶液,讓學(xué)生觀察現(xiàn)象并寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的方程式. (3) 在 Ca(OH)2溶液中加入 Na2CO3溶液,讓學(xué)生觀察現(xiàn)象并寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的方程式.講述: Ca(OH)2和 Na2CO3恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液中的沉淀過濾,便可得到NaOH,因此,在工業(yè)上就用這中方法來制備NaOH.歸納總結(jié)：堿與某些鹽的反應(yīng)生成新鹽和新堿拓展并講述：和學(xué)生共同分析氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)后的溶液為碳酸鈉溶液，在反應(yīng)后的溶液中滴加氫氧化鈣溶液，當(dāng)有白色沉淀生成時也能證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。本節(jié)小結(jié)：讓

6、學(xué)生相互討論并說出本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了堿的哪幾點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)？四、用1、下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是A二氧化碳 冰CO2 B氫氧化鈣 熟石灰 Ca(OH)2C氧化鈣 石灰石 CaO D氧氣 臭氧 O32、將稀硫酸分別滴入下列物質(zhì)中，無明顯現(xiàn)象的是_A鎂條 B蒸餾水 CBaCl2溶液 DNa2CO3溶液3、下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說法錯誤的是A.氫氧化鈉有腐蝕性 B.固體氫氧化鈉有揮發(fā)性C.氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質(zhì) D.固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解4、下列說法正確的是（）A鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán) B. 濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C. 長期露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其

7、成分不會發(fā)生變化D打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧5、下列物質(zhì)能夠反應(yīng)，且沒有明顯現(xiàn)象的是A、Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B、生銹鐵釘加入NaOH溶液中C、通入OH溶液中 D、CO2通入澄清石灰水中6、下列哪種試劑能鑒別出硫酸、氫氧化鈉和氯化鈉三種無色稀容液()A石蕊試液 B稀鹽酸 C氫氧化鈉稀溶液 D氯化鉀溶液7、下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中，能得到無色透明溶液的是 （ ）AFeCl3、NaOH、 BH2SO4、BaCl2 CCuSO4、HCl DNa2CO3、HCl、8、觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是（ ）A. 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色 B. 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 D. 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀9、反應(yīng)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+2H2O+C12，常用于實(shí)驗(yàn)室制取氯氣。在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，不存在的物質(zhì)種類是