初中化學(xué)人教九年級上冊（2023年更新） 燃料及其利用燃燒和滅火的導(dǎo)學(xué)案

1、第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火(導(dǎo)學(xué)案)新津縣華潤初中 甘立梅班級： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認識燃燒條件和滅火原理；通過活動探究，體會觀察實驗現(xiàn)象，并由現(xiàn)象分析得出結(jié)論的科學(xué)方法；認識燃燒的利與弊，了解火災(zāi)的危害及防護方法?！緦W(xué)習(xí)重難點】燃燒條件 滅火原理【課前預(yù)習(xí)】：燃燒的定義是：_與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的_燃燒需要三個條件：1、_ 2、_3、_活動時間活動形式活動過程及結(jié)果5分鐘觀看視頻與圖片一、回憶以前學(xué)過的硫、紅磷、木炭等燃燒的現(xiàn)象，試著將燃燒的定義寫出來燃燒的定義：_與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的_滅火的原理：1、_ 2、_ 3、_【教學(xué)過程】：活動一 明析概念 活

2、動二 學(xué)生實驗探究，掌握新知活動時間活動形式活動過程及結(jié)果15分鐘學(xué)生實驗觀察現(xiàn)象 記錄現(xiàn)象得出燃燒的條件觀察演示實驗記錄現(xiàn)象得出結(jié)論1、分組實驗（1）用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子，在酒精燈上點燃(燒過的石頭放石棉網(wǎng))。（2）用準備兩根蠟燭，一根放置空氣中，另一根點燃（蠟燭的著火點188攝氏度）（3）分別點燃兩支小蠟燭，將其中的一支用燒杯罩住，另一只放置空氣中。2、完成實驗報告 實驗編號實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）（2）（3）3、活動小結(jié)燃燒需要的條件是: ； ； 燃燒的三個條件是缺一不可著火點是物質(zhì)固有的屬性，不能改變，改變的是溫度演示圖7-5控制變量是否可燃物是否與氧氣接觸溫度是否達到著

3、火點試管中的白磷是是是試管中的紅磷是是否水底的白磷是否是1和2對比得出燃燒時溫度需要達到著火點1和3對比得出燃燒需要氧氣或空氣現(xiàn)象結(jié)論銅片上的白磷 ，紅磷 銅片上的白磷 ，水里的白磷 ，向水里通入氧氣，則白磷 活動三 學(xué)生實驗，掌握新知活動時間活動形式活動過程及結(jié)果10分鐘學(xué)生討論得出滅火的方法分析該方法采用了什么滅火的原理1、點燃一支蠟燭，小組討論可以用哪些方法滅火，分別用了滅火的哪些原理？準備的儀器有：水、燒杯 、沙 、剪刀 、濕抹布等2、學(xué)生小組討論滅火方法及采用的原理滅火方法滅火原理3、活動小結(jié)滅火的原理 : ； ； 滅火原理只需要一個4、課堂練習(xí)：討論書上129頁討論活動四 歸納總結(jié)

4、 學(xué)以致用活動時間活動形式活動過程及結(jié)果5分鐘學(xué)生歸納總結(jié)思考習(xí)題歸納總結(jié)本節(jié)課學(xué)到了什么？請觀察打火機(如圖），仔細觀察并思考。液體物質(zhì)滿足了燃燒條件是 金屬鐵皮上的進風(fēng)口滿足了燃燒的條件是 電子打火器又滿足了燃燒的什么條件 【課后練習(xí)】1（成都2023）下列物質(zhì)能發(fā)生燃燒的是（ ）A棉花 B黃金 C食鹽 D大理石2、（成都2023改編）下列說法正確的是( )A、燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一B、可燃物溫度達到著火點即可燃燒不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火3.乘坐公共交通工具可隨身攜帶的物品是（ ）A.食鹽 B.煙花爆竹 C.汽油 D.罐裝液化石油氣4. （成都2023）下列熄滅蠟燭的方法，其對應(yīng)原理錯誤的是（ ）A.扇滅-隔絕氧氣 B.剪掉燭芯-隔離可燃物C.濕抹布蓋滅-隔絕氧氣 D.水澆滅-降低溫度至著火點以下5、（成都2023）發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時，做法錯誤的是（ ）撥打119火警電話室內(nèi)電器著火，未切斷電源，用水滅火不能逃生時，應(yīng)沉著應(yīng)對，等待救援逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域6.某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)就此事件回答下列問題：（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是 （2）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是 （3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“l(fā)l9”