我們與法律同行導(dǎo)學案導(dǎo)學案2022年部編版道法學案附答案

1、第四單元走進法治天地第十課第2課時我們與法律同行一、學習目標.了解依法辦事的原因，知道什么是依法辦事。.知道樹立法律信仰的原因，知道作為青少年也是法治中國的推動者。.知道法律與道德的關(guān)系。二、自主預(yù)習的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。2.遇到問題需要解決，應(yīng)當通過 ,表達自身合法的訴求和愿望。源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。,更應(yīng)該成為參與者和 0三、合作探究洋洋利用課余時間認真學習時事，收獲很大。在學習過程中，他把重大時事要聞、學習 的困惑和體會記錄在自己的學習筆記里?，F(xiàn)摘錄洋洋的局部學習筆記，請你幫他答疑解惑。 (1)【時事要聞】2021年10月20日至23日，中國共產(chǎn)黨十八屆四中全會在

2、北京召開。這次會議的主題是什么？說一說全面推進這一主題的總目標。(2)【釋疑解惑】一次，我的鄰居小華喝了在網(wǎng)吧認識的朋友給他的一瓶“神仙水，之后 不能自拔，原來水里摻了毒品。后來，小華被強制戒毒。這那么案例對我們青少年學生有什么啟示？今天中午我睡過頭了，酒后的爸爸執(zhí)意要開車送我上學。途中，爸爸因酒駕被交警拘留 爸爸酒駕被捕，這件事說明了什么？(3)【學習體會】法律與我們的生活息息相關(guān)。建設(shè)法治中國，人人有責 對此我們青少年應(yīng)該怎樣做？四、隨堂演練1.法律秩序是我們健康成長所需要的，而良好法律秩序的形成需要我們每個人的努力。因此，我們應(yīng)該（）A.認真學習法律知識，熟練地掌握相關(guān)的法律條文就行了B

3、.認真學習科學文化知識，努力攀登科學頂峰C.依法辦事，善于與違法犯罪行為作斗爭，保護國家和人民的利益不受侵犯，成為法律的 堅決保衛(wèi)者D.積極鍛煉身體，與違法犯罪分子斗爭到底 TOC o 1-5 h z .依法辦事，遵循法律而生活，就要做到（）遵守各種法律法規(guī)，法律禁止的堅決不做通過法治方式表達自身合法的訴求和愿望自覺維護他人和集體的合法權(quán)益養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣A.B.C.D.對于未成年人來說，由于生活閱歷和經(jīng)驗很少，很容易受到社會不良行為的侵害，如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況，應(yīng)該 （）自認倒霉，忍聲吞氣，以免壞人報復(fù)依法維護自己的合法權(quán)益在保護好自己的前提下，勇

4、于同違法犯罪行為作斗爭不惜一切代價與壞人搏斗A.B.C.D.以下行為中，表達出公民法治精神和法律至上信仰的是 （）吳利打 向有關(guān)部門舉報學校附近有一個黑網(wǎng)吧“又該繳稅了。 “嗯，我想想怎樣少繳點稅。八年級女生寧寧堅決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為“爸，給錢我上學。 “去，去，我和你媽離婚了，問她要去。A.B.C.D.14歲的小科為了弄錢去上網(wǎng)，和網(wǎng)友小剛商量出了合伙偷走堂哥的出租車，以此向堂哥要 錢的鬼點子。一天晚上，小科等 3人在偷車時被堂哥發(fā)現(xiàn)，民警和 30名的哥合力追擊，將 被盜車截住。目前，小科和網(wǎng)友小剛因涉嫌盜竊被刑拘。這告訴我們（）在我們身邊，有一些同齡人，因缺乏法律

5、知識而走上了違法犯罪的道路網(wǎng)吧是這些同齡人走上違法犯罪的主要原因我們要認真學習法律知識，嚴格遵守法律的規(guī)定要做到知法懂法，努力提高自己的守法自覺性 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.“38元大蝦讓“好客山東變成“宰客山東。面對宰客現(xiàn)象，僅靠法律的強制性是不 夠的，還必須將道德建設(shè)作為一項緊迫工程來抓。這是因為（）A.道德比法律更有約束力B.道德水平的提高，有利于增強尊法守法的意識和自覺性C.法律是道德建設(shè)的保障D.道德更適用于小事情五、課后反思【答案】合作探究 1依法治國。建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。2吸毒違法，要學會依法辦事，遵守各種法律法規(guī)，遠離毒品。法律

6、具有標準作用，如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處分；酒駕是違法行為，要受到法律的追究，承 當法律責任；實施法律所禁止的行為，就是觸犯法律，會受到法律的制裁。（答復(fù)其中一點即可）3增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的根本要求。青少年應(yīng)該：依法辦事， 遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望， 還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主 義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決保衛(wèi)者。樹立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、 信賴法律、遵守法律和保衛(wèi)法律。隨堂演練1.C 2,A 3.B 4.D 5.B 6.B第2課時集體生

7、活成就我一、學習目標.理解集體生活可以培養(yǎng)我們負責任、人際交往的態(tài)度和能力。.理解在集體中可以開展、完善、豐富我們的個性。二、自主預(yù)習,承當不同的 ;我們在認真做事的過程中表達自己的價值，體驗做有擔當?shù)娜恕?每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點，我們在交往中學會彼此接納、 、和包容，學會友好相處。.他人的不同，他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。三、合作探究探究點一：有的同學認為“塑造個性是個人自己的事，與集體生活沒有關(guān)系。你認為這種觀點對 嗎？為什么？探究點二：中學生小明是個活潑聰明的小伙子，可他有個毛?。河鍪氯菀字?。一天，他的同桌一 不小心把一滴墨水灑在了他的白上衣上。一看到自己

8、剛換上的白上衣被染黑了一小片，小磊 的火“騰地冒了上來，氣憤之中朝著同桌就是一拳。事后在老師的批評下，小明認識到了 自己的不對，他也很討厭自己的這種個性特點。1你是怎樣看待人與人之間的差異的？2面對人與人之間個性的不同，我們的正確態(tài)度是什么?3在集體生活中我們應(yīng)該怎樣開展自己的個性?四、隨堂演練.升入初中后，小華被老師任命為學習委員，在小學時從來沒有干過任何班干部的他，在擔 任班干部后工作干勁十足，贏得了老師和同學們的贊譽。對此認識正確的選項是（）A.要想不斷進步，就要努力當班干部B.集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力C.升入初中，小華知道學習了D.初中的環(huán)境更有利于自己的進步與開展.團結(jié)

9、友愛，是這個集體的作為；樂于助人、有求必應(yīng)是這個集體的精神。有時，我覺得我好幸福，因為這個集體給了我力量，給了我勇氣，給了我自信。這說明 （）集體生活成就我集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力在集體中可以不承當任何責任集體生活需要我們扮演不同角色，承當不同責任A.B . C . D .“不關(guān)愛集體的人不用，這是一家科研機構(gòu)招聘人才時的首要條件。對此，以下分析中不正確的選項是（）A.招聘人才只需要看學歷和專業(yè)能力B.集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力C.集體生活可以培養(yǎng)人際交往的根本態(tài)度和能力D.集體生活可以開展自己的個性，不斷認識和完善自我 TOC o 1-5 h z .在學校集體中學習

10、和生活，我們每天都要和老師、同學交往，在這種交往活動中（）可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的根本態(tài)度和能力學會了很多人際交往的方法和藝術(shù)懂得了集體的力量是有限的 渴望獨立與自主A.B . C . D .古人云：“君子和而不同，小人同而不和。這句話啟示我們在集體生活中（）A.人人都要和那些與自己有共同點的人交往B. “君子喜歡友好相處，而“小人容易發(fā)生分歧C.包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點D.要防止與朋友發(fā)生意見分歧6.以下選項中，能夠正確表達在集體中開展個性的有 （）甲同學參加了學校的文學社，寫作水平有了很大提高乙同學加強訓(xùn)練，以自己的實際行動通過了校足球隊的選拔內(nèi)同學喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，他邀請其他同學與他一同去網(wǎng)吧丁同學性格活潑，他在同學們的提醒下不斷改正課上愛開小差的毛病A. B . C . D .五、課后反思【答案】合作探究探究點一不對。集體生活一可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力；二可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H 交往的根本態(tài)度和能力；三集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個 平臺上，我們展示自己的個性，開展自己的個性，不斷認識和完善自我。沒有集體生活，就 無法展示個性、開展個性。探究點二1每個