職業(yè)病防治培訓(xùn)總結(jié)

1、Word 職業(yè)病防治培訓(xùn)總結(jié) 2022碘缺乏病防治日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)。 日復(fù)一日，年復(fù)一年，在過去一階段的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了許多，我們要對(duì)這一階段的工作進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)可以學(xué)習(xí)和總結(jié)工作中的規(guī)律，在作工作匯報(bào)時(shí)，哪些需要重點(diǎn)講呢？以下是我為大家細(xì)心整理的“2022碘缺乏病防治日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。 1993年9月國務(wù)院召開中國2000年消退碘缺乏病動(dòng)員會(huì)，會(huì)議并提出：5月5日為全國碘缺乏病防治日，下面是美文閲讀網(wǎng)給大家整理的20 xx碘缺乏病防治日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)，歡迎參考 篇一：20 xx碘缺乏病防治日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié) 201X年5月15日是我國第23屆防治碘缺乏

2、病日。今年的宣揚(yáng)主題為堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘，建設(shè)健康中國。結(jié)合我中心的實(shí)際狀況，緊緊圍繞宣揚(yáng)日主題，我中心開展了形式多樣的宣揚(yáng)活動(dòng)，向居民宣揚(yáng)、普及碘缺乏病防治學(xué)問。向居民介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識(shí)別和使用方法等基本學(xué)問，進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘，消退碘缺乏病健康教育宣揚(yáng)，強(qiáng)化居民食用碘鹽，會(huì)用碘鹽的意識(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人熟悉碘缺乏病的危害，把握碘缺乏病的防治學(xué)問。并號(hào)社區(qū)片醫(yī)入戶，向親屬、鄰居和親朋好友宣揚(yáng)碘缺乏病相關(guān)學(xué)問，擴(kuò)大宣揚(yáng)教育效果。 通過此次碘缺乏病宣揚(yáng)日活動(dòng)，廣闊居民對(duì)碘缺乏病的防治學(xué)問有所了解和提高，我中心將以今年5月15日全國第23個(gè)防治碘缺乏病日

3、活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病學(xué)問的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。進(jìn)一步提高廣闊居民的衛(wèi)生防病意識(shí)，為我區(qū)最終消退各種地方病危害而努力奮斗。 篇二：20 xx碘缺乏病防治日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié) 5.15是國家第個(gè)防治碘缺乏病日宣揚(yáng)的通知要求，圍繞堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘建設(shè)健康中國的主題，廣泛深化地進(jìn)行碘缺乏病防治工作宣揚(yáng)，現(xiàn)將宣揚(yáng)工作總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。 在第一時(shí)間成立了碘缺乏病防治領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:趙春娟 副組長:楊永娟 成員：各班老師， 各班緊密協(xié)作樂觀開展碘缺乏病防治學(xué)問宣揚(yáng)日工作，組織召開了防治碘缺乏病日活動(dòng)工作會(huì)議，明確分工。特地召開了班主任工作會(huì)議，會(huì)上我們組織學(xué)習(xí)了活動(dòng)的方案及有關(guān)文件，強(qiáng)調(diào)了宣揚(yáng)

4、和教育的意義，統(tǒng)一布置了宣揚(yáng)活動(dòng)的形式及內(nèi)容，使本次活動(dòng)得到了充分的保證。 二、形式多樣，豐富多彩。 學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治學(xué)問課，制作特地的宣揚(yáng)欄，發(fā)放致同學(xué)和家長的一封信，開展健康教育講座，向家長介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識(shí)別和使用方法等基本學(xué)問，進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘，消退碘缺乏病健康教育宣揚(yáng)，強(qiáng)化中同學(xué)食用碘鹽，會(huì)用碘鹽的意識(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人熟悉碘缺乏病的危害，把握碘缺乏病的防治學(xué)問。并號(hào)召同學(xué)走村入戶，向親屬、鄰居和親朋好友宣揚(yáng)碘缺乏病相關(guān)學(xué)問，擴(kuò)大宣揚(yáng)教育效果。此次宣揚(yáng)教育達(dá)300人次，組織了專題講座1次，宣揚(yáng)板報(bào)2塊，發(fā)放宣揚(yáng)材料15

5、0余份，制作宣揚(yáng)橫幅1條。 三、提高熟悉，成效顯著。 碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病，防治工作具有長期性、艱難性、必需常抓不懈。我園緊緊圍繞今年防治碘缺乏病日宣揚(yáng)活動(dòng)主題，仔細(xì)組織和開展防治碘缺乏病日活動(dòng)，宣揚(yáng)預(yù)防碘缺乏病學(xué)問，宣揚(yáng)食用合格碘鹽的意義，讓更多的同學(xué)把握科學(xué)、適量補(bǔ)碘的方法，大大增加我園幼兒自我防護(hù)的意識(shí)和力量。 通過此次碘缺乏病宣揚(yáng)日活動(dòng)，廣闊師生和幼兒家長對(duì)碘缺乏病的防治學(xué)問有所了解和提高，同學(xué)碘缺乏病防治學(xué)問知曉率達(dá)100%。我園將以今年5月15日全國第23個(gè)防治碘缺乏病日活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病學(xué)問的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。進(jìn)一步提高廣闊師生的衛(wèi)生防病意識(shí)，為我片區(qū)最終消

6、退各種地方病危害而努力奮斗。 篇三：20 xx碘缺乏病防治日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié) 結(jié)合本校的實(shí)際狀況，緊緊圍繞宣揚(yáng)日主題，我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣揚(yáng)活動(dòng)，向同學(xué)宣揚(yáng)、普及碘缺乏病防治學(xué)問?，F(xiàn)將我校宣揚(yáng)日活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。 學(xué)校收到區(qū)教委關(guān)于開展碘缺乏病防治學(xué)問宣揚(yáng)的通知后，反應(yīng)快速，在第一時(shí)間成立了碘缺乏病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)當(dāng)組長，副校長和任副組長，由等同志任組員。各處室緊密協(xié)作樂觀開展碘缺乏病防治學(xué)問宣揚(yáng)日工作，政教處詳細(xì)負(fù)責(zé)制訂碘缺乏病防治宣揚(yáng)活動(dòng)方案，組織召開了防治碘缺乏病日活動(dòng)工作會(huì)議，明確分工。特地召開了班主任工作會(huì)議，會(huì)上我們組織學(xué)習(xí)了活動(dòng)的方案及有關(guān)文

7、件，強(qiáng)調(diào)了宣揚(yáng)和教育的意義，統(tǒng)一布置了宣揚(yáng)活動(dòng)的形式及內(nèi)容，使本次活動(dòng)得到了充分的保證。 二、形式多樣，豐富多彩。 學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治學(xué)問課，出一期宣揚(yáng)板報(bào)，校團(tuán)委進(jìn)行一次廣播宣揚(yáng)，學(xué)校制作特地的宣揚(yáng)欄，張掛宣揚(yáng)橫幅標(biāo)語，發(fā)放致同學(xué)和家長的一封信，開展預(yù)防碘缺乏病，健康生活征文，開展健康教育講座，利用國旗下講話宣揚(yáng)等活動(dòng)，向同學(xué)們介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識(shí)別和使用方法等基本學(xué)問，進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘，消退碘缺乏病健康教育宣揚(yáng)，強(qiáng)化中同學(xué)食用碘鹽，會(huì)用碘鹽的意識(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人熟悉碘缺乏病的危害，把握碘缺乏病的防治學(xué)問。并號(hào)召同學(xué)走村入戶，向

8、親屬、鄰居和親朋好友宣揚(yáng)碘缺乏病相關(guān)學(xué)問，擴(kuò)大宣揚(yáng)教育效果。此次宣揚(yáng)教育達(dá)550人次，進(jìn)行廣播宣揚(yáng)1次，國旗下講話1次，組織了專題講座1次，宣揚(yáng)板報(bào)18塊，發(fā)放宣揚(yáng)材料550余份，制作宣揚(yáng)橫幅1條。 三、提高熟悉，成效顯著。 碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病，防治工作具有長期性、艱難性、必需常抓不懈。我校緊緊圍繞今年防治碘缺乏病日宣揚(yáng)活動(dòng)主題，仔細(xì)組織和開展防治碘缺乏病日活動(dòng)，宣揚(yáng)預(yù)防碘缺乏病學(xué)問，宣揚(yáng)食用合格碘鹽的意義，讓更多的同學(xué)把握科學(xué)、適量補(bǔ)碘的方法，大大增加同學(xué)自我防護(hù)的意識(shí)和力量。 通過此次碘缺乏病宣揚(yáng)日活動(dòng)，廣闊師生和同學(xué)家長對(duì)碘缺乏病的防治學(xué)問有所了解和提高，同學(xué)碘缺乏病防治學(xué)

9、問知曉率達(dá)100%。我校將以今年5月15日全國第個(gè)防治碘缺乏病日活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病學(xué)問的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。進(jìn)一步提高廣闊師生的衛(wèi)生防病意識(shí)，為我區(qū)最終消退各種地方病危害而努力奮斗。 f132.cOm更多工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀 社區(qū)碘缺乏病防治日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié) 5月15日是我國第24個(gè)防治碘缺乏病日，下面是美文閱讀網(wǎng)給大家整理的社區(qū)碘缺乏病防治日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)，歡迎參考 篇一：社區(qū)碘缺乏病防治日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié) 5月15日是我國第個(gè)防治碘缺乏病日，今年的宣揚(yáng)主題是堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘，建設(shè)健康中國。為了宣揚(yáng)科學(xué)補(bǔ)碘學(xué)問，引導(dǎo)群眾合理補(bǔ)碘，切實(shí)保障人民健康，近日，區(qū)疾控中心、區(qū)鹽務(wù)管理局聯(lián)合白峰鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

10、中心在白峰菜場門口開展了現(xiàn)場碘缺乏病詢問活動(dòng)。 宣揚(yáng)現(xiàn)場，專業(yè)人員向市民宣揚(yáng)碘是人體必需的微量元素，是人體合成甲狀腺激素的主要原料，對(duì)生長發(fā)育具有重要作用，孕婦、哺乳期婦女和嬰幼兒缺碘的危害性更大，將直接影響兒童的智力發(fā)育，食用碘鹽是預(yù)防碘缺乏危害最經(jīng)濟(jì)最有效的方法等學(xué)問，提示現(xiàn)場群眾家中如有孕婦和小孩，平常做菜肯定要使用加碘食鹽。 現(xiàn)場還進(jìn)行了有獎(jiǎng)學(xué)問問答活動(dòng)，市民踴躍參加，這次活動(dòng)共展出版面10塊，懸掛橫幅1條，發(fā)放宣揚(yáng)資料400余份，白峰鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心還支配2名醫(yī)務(wù)人員為市民免費(fèi)測量血壓。 篇二：社區(qū)碘缺乏病防治日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié) 為協(xié)作國家食用鹽碘含量標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，提高市民預(yù)防碘缺乏病的

11、健康素養(yǎng)水平和對(duì)防治碘缺乏病的熟悉，連續(xù)加大防治碘缺乏病各項(xiàng)工作力度，近日，興華街道青松社區(qū)聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站在社區(qū)活動(dòng)中心開展了主題為科學(xué)補(bǔ)碘，愛護(hù)智力，成就幻想的宣揚(yáng)活動(dòng)。 活動(dòng)中通過懸掛宣揚(yáng)條幅、設(shè)詢問臺(tái)，擺放展板、發(fā)放宣揚(yáng)資料等形式，向廣闊市民普及防治碘缺乏病的政策與學(xué)問，引起全社會(huì)對(duì)碘缺乏病防治工作的廣泛關(guān)注，引導(dǎo)和帶動(dòng)社會(huì)公眾對(duì)防治碘缺乏病的認(rèn)同和支持。 通過本次宣揚(yáng)活動(dòng)，提高了群眾對(duì)食用鹽碘含量標(biāo)準(zhǔn)的熟悉，讓更多群眾了解了碘缺乏病的危害和預(yù)防學(xué)問，進(jìn)一步增加了自我愛護(hù)意識(shí)，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期效果。(編輯：徐靜郭雨凝)推動(dòng)了林業(yè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展。 篇三：社區(qū)碘缺乏病防治日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié) 今年5月

12、15日是第個(gè)全國防治碘缺乏病日。為普及防治碘缺乏病防治學(xué)問，提高廣闊職工群眾自覺食用碘鹽的意識(shí)。七師126團(tuán)疾控中心與社區(qū)工作人員圍繞堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘、建設(shè)漂亮中國這一主題，在社區(qū)開展了碘缺乏病防治學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng)。 活動(dòng)中，疾控中心工作人員以設(shè)置主題背景墻、展板宣揚(yáng)、發(fā)放資料、設(shè)置詢問臺(tái)和開展有獎(jiǎng)學(xué)問問答等形式宣揚(yáng)防治碘缺乏病學(xué)問。針對(duì)不同人群，普及科學(xué)補(bǔ)碘學(xué)問，引導(dǎo)群眾主動(dòng)、科學(xué)、合理補(bǔ)碘，提高群眾對(duì)科學(xué)補(bǔ)碘的全面熟悉。并向群眾發(fā)放碘缺乏病防治學(xué)問宣揚(yáng)折頁、宣揚(yáng)畫、食用鹽保存方法宣揚(yáng)單，講解碘缺乏病的危害、怎樣科學(xué)補(bǔ)碘、如何保管食用碘鹽。 此次活動(dòng)，不僅使職工群眾把握了實(shí)行科學(xué)方法補(bǔ)碘的方法，更有

13、效的增加預(yù)防碘缺乏病的常識(shí)，得到大家的全都好評(píng)。 結(jié)核病防治日活動(dòng)總結(jié) 20XX年3月24日是第XX個(gè)“世界防治結(jié)核病日”，此次結(jié)核病日的宣揚(yáng)主題為：“你我共同參加，消退結(jié)核危害”。旨在動(dòng)員全校師生共同關(guān)注和參加結(jié)核病防治工作，為了提高全校師生對(duì)結(jié)核病防治學(xué)問的知曉率，我校開展了一系列結(jié)核病學(xué)問的宣揚(yáng)活動(dòng)，使結(jié)核病防治學(xué)問進(jìn)校、進(jìn)班，極大地提高了我校師生的防治水平。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下： 為宣揚(yáng)本次活動(dòng)，依據(jù)富政辦創(chuàng)造電20XX8號(hào)的文件精神，我校制訂了宣揚(yáng)工作方案和實(shí)施方案，強(qiáng)調(diào)了本次宣揚(yáng)活動(dòng)要以提高師生知曉率為目標(biāo)，重點(diǎn)宣揚(yáng)結(jié)核病防治規(guī)劃目標(biāo)和免費(fèi)政策，宣揚(yáng)結(jié)核病的危害及防治學(xué)問，宣揚(yáng)現(xiàn)代

14、結(jié)核病防治策略。3月22日早上利用升國旗儀式，由德育處、校醫(yī)務(wù)室聯(lián)合舉辦了“3.24第18個(gè)世界防治結(jié)核病日”宣揚(yáng)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。全體師生參與了這次啟動(dòng)儀式。開展了一次以“防治結(jié)核病”為主題的主題班隊(duì)會(huì)，為了讓同學(xué)更加深刻清晰的熟悉到防治結(jié)核病的重要性，學(xué)校校醫(yī)還特地進(jìn)行了一次以“防治結(jié)核病”為主要內(nèi)容的主題講座，以此來加強(qiáng)同學(xué)對(duì)結(jié)核病的熟悉。同時(shí)我們還樂觀參與由縣疾控中心舉辦的“防治結(jié)合病”宣揚(yáng)工作，在3.24當(dāng)天在縣醫(yī)藥公司門前我校多名同學(xué)走上街頭當(dāng)起了義務(wù)宣揚(yáng)員，讓更多的人了解結(jié)核病及其相關(guān)政策。 總之，通過此次宣揚(yáng)活動(dòng)，取得了較好的成果，使廣闊師生員工進(jìn)一步了解了結(jié)核病的防治常識(shí)和國家

15、掌握結(jié)核病的政策，提升了我校結(jié)防機(jī)構(gòu)的應(yīng)變力量，促進(jìn)了我校的結(jié)核病防治工作，為進(jìn)一步營造“和諧校內(nèi)”的健康環(huán)境起到了有力的推動(dòng)作用。同時(shí)，我們也意識(shí)到，結(jié)核病防治和宣揚(yáng)工作，不是一朝一夕的事情，是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的工作。今后我們要連續(xù)加強(qiáng)結(jié)核病防治學(xué)問宣揚(yáng)工作，做到長抓不懈，使結(jié)核病防治學(xué)問和結(jié)核病掌握工作的宣揚(yáng)進(jìn)入到每個(gè)人的思想深處，切實(shí)促進(jìn)不良行為的轉(zhuǎn)變，真正做到預(yù)防結(jié)核病的發(fā)生，為創(chuàng)建和諧校內(nèi)、同時(shí)也對(duì)全社會(huì)的結(jié)核病預(yù)防掌握工作做出更大貢獻(xiàn)。 2022全國碘缺乏日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)范文 碘缺乏病日是由于外環(huán)境缺碘而導(dǎo)致機(jī)體碘攝入不足，造成以甲狀腺激素合成不足為主要發(fā)病機(jī)制的綜合癥。是不同程度影響人

16、群腦發(fā)育障礙，影響我國人口素養(yǎng)的重要公共衛(wèi)生問題。食用碘鹽是消退碘缺乏病的重要策略。下面是美文網(wǎng)給大家整理的20 xx全國碘缺乏日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎參考 篇一：20 xx全國碘缺乏日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)范文 碘缺乏病日是由于外環(huán)境缺碘而導(dǎo)致機(jī)體碘攝入不足，造成以甲狀腺激素合成不足為主要發(fā)病機(jī)制的綜合癥。是不同程度影響人群腦發(fā)育障礙，影響我國人口素養(yǎng)的重要公共衛(wèi)生問題。食用碘鹽是消退碘缺乏病的重要策略。 為了全面精確 的了解我校同學(xué)食用碘鹽質(zhì)量，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題并實(shí)行相應(yīng)的干預(yù)措施。保證我校同學(xué)食用合格碘鹽。依據(jù)衛(wèi)生局的精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持下，經(jīng)過全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，已圓滿完成了今年碘缺乏

17、病日檢測防治宣揚(yáng)任務(wù)。 我校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，緊緊圍繞宣揚(yáng)主題堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)典，建設(shè)健康中國開展宣揚(yáng)活動(dòng)，樂觀組織和協(xié)調(diào)，師生共同參加，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣揚(yáng)活動(dòng)，向同學(xué)及家長普及碘缺乏病防治學(xué)問?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、圍繞主題，開展豐富多彩的系列活動(dòng)。 1、學(xué)校利用班會(huì)課開展堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)典，建設(shè)健康中國主題隊(duì)會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行防治碘缺乏的宣揚(yáng)。 2、早晨集體晨會(huì)上，學(xué)校衛(wèi)生保健老師對(duì)同學(xué)宣揚(yáng)碘缺乏病的危害及防治學(xué)問，普及碘缺乏病的科學(xué)學(xué)問。 3、以班級(jí)為單位，讓部分同學(xué)自帶家中的常用食鹽鋪開，然后老師進(jìn)行比較講解，并對(duì)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)身教育，告知同學(xué)如何辨別真假碘鹽、如何補(bǔ)

18、充碘等學(xué)問。 4、開展小手牽大手活動(dòng)，要求同學(xué)向自己的父母傳授相關(guān)碘缺乏病的核心信息，要求家長購買加碘鹽。增加食用碘鹽，科學(xué)補(bǔ)碘的意識(shí)和行為習(xí)慣。 6、在校內(nèi)醒目位置擺放宣揚(yáng)欄。 二、提高熟悉，成效顯著。 碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病，防治工作具有長期性、艱難性、必需常抓不懈。我校緊緊圍繞今年堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)典，建設(shè)健康中國宣揚(yáng)活動(dòng)主題，仔細(xì)組織和開展防治碘缺乏病日活動(dòng)，宣揚(yáng)預(yù)防碘缺乏病學(xué)問，宣揚(yáng)食用合格碘鹽的意義，讓更多的同學(xué)把握科學(xué)、適量補(bǔ)碘的方法，大大增加同學(xué)自我防護(hù)的意識(shí)和力量。 通過此次碘缺乏病宣揚(yáng)日活動(dòng)，廣闊師生和同學(xué)家長對(duì)碘缺乏病的防治學(xué)問有所了解和提高，同學(xué)碘缺乏病防治學(xué)問知曉率

19、100%。我校將以今年5月15日全國防治碘缺乏病日活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病學(xué)問的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。進(jìn)一步提高廣闊師生的衛(wèi)生防病意識(shí)，為我區(qū)最終消退各種地方病危害而努力奮斗。 碘缺乏病宣揚(yáng)周工作總結(jié) 今年5月15日是全國第16個(gè)“防治碘缺乏病日”，學(xué)校今年宣揚(yáng)的主題是“全社會(huì)共同參加，持續(xù)消退碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣揚(yáng)活動(dòng)，向同學(xué)宣揚(yáng)、普及碘缺乏病防治學(xué)問?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確 學(xué)校收到教育局文件克教發(fā)2022104號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好第十六個(gè)防治碘缺乏病日宣揚(yáng)周活動(dòng)的通知文件后，反應(yīng)快速，在第一時(shí)間內(nèi)校長組織相關(guān)人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了防治碘缺

20、乏病日活動(dòng)工作會(huì)議，明確分工。教育處負(fù)責(zé)檢查落實(shí)各班上一堂碘缺乏病防治學(xué)問課，總務(wù)處負(fù)責(zé)校內(nèi)內(nèi)環(huán)境布置（張貼宣揚(yáng)標(biāo)語，張掛宣揚(yáng)橫幅等），政教處負(fù)責(zé)上街宣揚(yáng)，發(fā)放防治碘缺乏病學(xué)問宣揚(yáng)單和櫥窗宣揚(yáng)布置；少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)廣播宣揚(yáng)；學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員負(fù)責(zé)播放防治碘缺乏病記錄片等。 二、形式多樣，豐富多彩 學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治學(xué)問課，少先隊(duì)進(jìn)行一次廣播宣揚(yáng)，學(xué)校展現(xiàn)宣揚(yáng)板，張掛宣揚(yáng)橫幅標(biāo)語，小手拉大手等活動(dòng)，向同學(xué)和家進(jìn)步行科學(xué)補(bǔ)碘，消退碘缺乏病健康教育宣揚(yáng)，強(qiáng)化學(xué)校生食用碘鹽，會(huì)用碘鹽的意識(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人熟悉碘缺乏病的危害，把握碘缺乏病的防治學(xué)問。

21、三、提高熟悉，成效顯著 碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病，防治工作具有長期性、艱難性、必需常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣揚(yáng)活動(dòng)主題，仔細(xì)組織和開展“防治碘缺乏病日”活動(dòng)，宣揚(yáng)預(yù)防碘缺乏病學(xué)問，宣揚(yáng)食用合格碘鹽的意義，讓更多的同學(xué)把握科學(xué)、適量補(bǔ)碘的方法，大大增加同學(xué)自我防護(hù)的意識(shí)和力量。 我校將以今年5月15日全國第16個(gè)“防治碘缺乏病日”活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病學(xué)問的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。 世界防治結(jié)核病日宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié) 20年3月24日是第個(gè)“世界防治結(jié)核病日”，今年的宣揚(yáng)主題是“”。結(jié)核病又稱“癆病”和“白色瘟疫”，自有人類以來就有結(jié)核病，是嚴(yán)峻危害人民群眾身體健康的重大傳

22、染病，為了廣泛、深化、科學(xué)地宣揚(yáng)國家結(jié)核病防治政策和結(jié)核病的防治學(xué)問，提高大區(qū)結(jié)核病人發(fā)覺率和結(jié)控項(xiàng)目工作水平，區(qū)疾控中心在第個(gè)“世界防治結(jié)核病日”前后，圍繞宣揚(yáng)日主題，結(jié)合我地區(qū)實(shí)際狀況，開展了一系列宣揚(yáng)教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的詳細(xì)狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、提高熟悉 今年是第個(gè)“世界防治結(jié)核病日”，區(qū)疾控中心高度重視此次宣揚(yáng)活動(dòng)，在結(jié)核病日來臨前準(zhǔn)時(shí)召開了由醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、林場等醫(yī)務(wù)人員參與的會(huì)議，對(duì)今年的宣揚(yáng)活動(dòng)作了具體布署。還對(duì)結(jié)核病的防治學(xué)問進(jìn)行了培訓(xùn)。疾控中心領(lǐng)導(dǎo)樂觀預(yù)備、周密支配，依據(jù)上級(jí)的詳細(xì)要求，緊緊圍繞本次宣揚(yáng)主題，具體部署支配活動(dòng)的詳細(xì)要求及方法。 二、圍繞主題、深化

23、農(nóng)村宣揚(yáng) 3月23日，區(qū)疾控中心組織工作人員，深化到錦山村進(jìn)行辦了結(jié)核病防治學(xué)問講座。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放宣揚(yáng)單、小冊(cè)子、現(xiàn)場答疑等形式多樣的宣揚(yáng)方式，向群眾深化宣揚(yáng)結(jié)核病的防治學(xué)問、國家實(shí)行的對(duì)肺結(jié)核可疑者免費(fèi)檢查、對(duì)傳染性肺結(jié)核病人免費(fèi)治療、結(jié)核病流行的嚴(yán)峻形勢等有關(guān)內(nèi)容。值得一提的是，此次活動(dòng)，得到了區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，區(qū)政府副區(qū)長李傳程、區(qū)衛(wèi)生局局長王麗媛、區(qū)委宣揚(yáng)部、區(qū)新聞中心、區(qū)婦聯(lián)及錦山村書記、主任等相關(guān)部門也親自到達(dá)現(xiàn)場，參加到結(jié)核病的宣揚(yáng)中來，樂觀為群眾解答有關(guān)政策，會(huì)后播放了結(jié)核病防治故事片塬上春天來早，受到了廣闊群眾的歡迎。 三、重點(diǎn)行業(yè)，重點(diǎn)宣揚(yáng) 在結(jié)核病日來臨前，疾

24、控中心結(jié)防科工作人員深化到我區(qū)的林場、社區(qū)、中學(xué)校校、集貿(mào)市場、公共汽車站等地，加強(qiáng)了對(duì)在校同學(xué)、企業(yè)職工、特殊是農(nóng)夫工等重點(diǎn)人群的宣揚(yáng)，告知他們主動(dòng)到結(jié)核機(jī)構(gòu)接受免費(fèi)檢查與治療;同時(shí)，關(guān)懷慰問結(jié)核病病人和困難家庭。實(shí)地指導(dǎo)關(guān)心基層單位實(shí)行講課、培訓(xùn)、發(fā)放宣揚(yáng)材料、學(xué)問競賽等各種豐富多彩的形式開展結(jié)核病的宣揚(yáng)教育工作。 四、充分利用、媒體宣揚(yáng) 在防治結(jié)核病日前期和宣揚(yáng)日期間，區(qū)疾控中心準(zhǔn)時(shí)向?yàn)躐R河宣揚(yáng)部、區(qū)新聞中心、伊春日?qǐng)?bào)社等新聞媒體投遞稿件，由區(qū)主管副區(qū)(局)李傳程發(fā)表了電視講話，并播出了防治結(jié)核病學(xué)問的新聞字幕。通過媒體宣揚(yáng)，擴(kuò)大了宣揚(yáng)掩蓋面，增加了人們防治結(jié)核病的意識(shí)。 本次宣揚(yáng)，發(fā)放

25、宣揚(yáng)畫、宣揚(yáng)單、彩頁、手冊(cè)、環(huán)保紙兜等7500份，懸掛條幅2條，黑板報(bào)4塊、宣揚(yáng)車1輛，此次宣揚(yáng)活動(dòng)實(shí)行豐富多彩的宣揚(yáng)形式，向人民群眾講明白結(jié)核病對(duì)人體的嚴(yán)峻危害性，不僅使群眾把握了衛(wèi)生學(xué)問，而且了解了國家對(duì)防治結(jié)核病所實(shí)行的免費(fèi)檢查、免費(fèi)治療等一系列政策，從而進(jìn)一步提高結(jié)核病防治核心信息的學(xué)問知曉率和相關(guān)健康行為的形成率。整個(gè)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)重視、大力支持、群眾樂觀參加、宣揚(yáng)教育掩蓋面廣，今后將進(jìn)一步加強(qiáng)日常結(jié)核病防治工作的宣揚(yáng)和健康教育活動(dòng)，把國家免費(fèi)治療結(jié)核病的政策宣揚(yáng)好，落實(shí)好，做到家喻戶曉，人人皆知，使區(qū)20年結(jié)核病防治工作取得更加優(yōu)異的成果。 同學(xué)常見病防治總結(jié) 優(yōu)良的體質(zhì)，健康的體魄不

26、但是個(gè)人生存、進(jìn)展的物質(zhì)前提，也是一個(gè)民族，一個(gè)國家繁衍、進(jìn)步、制造文明的重要條件，經(jīng)過一年的辛勤工作，我校師生的身體素養(yǎng)和健康水平，學(xué)校的體育、衛(wèi)生和健康教育，師生的保健意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，都有了肯定的提高。 一、預(yù)防蛔蟲?。簩?duì)同學(xué)有方案進(jìn)行普查普治，加強(qiáng)糞便管理和無害化處理。加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。食前便后洗手，不隨地大小便，生吃瓜菜要洗燙，削減經(jīng)口感染的機(jī)會(huì)。搞好環(huán)境衛(wèi)生，樂觀毀滅蒼蠅，感染率降至5%以下。 二、沙眼?。?1、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，提高廣闊師生及家長對(duì)沙眼危害性的熟悉和普及防治方法，做到從熟悉、重視、防治各方面協(xié)作。監(jiān)督同學(xué)執(zhí)行預(yù)防為主的方針，即可不得沙眼病。 2、培

27、育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，用清潔的手怕擦眼睛等衛(wèi)生習(xí)慣。 3、提倡一人一巾一盆，用流水洗臉、洗手；手帕、毛巾要常常洗燙，掛在通風(fēng)的地方，以保持干燥?；疾÷收莆赵?%以下。 三、貧血病： 1、開展健康教育，向同學(xué)進(jìn)行有關(guān)養(yǎng)分學(xué)問方面的健康教育，使同學(xué)懂得基本的養(yǎng)分學(xué)問，培育同學(xué)良好的飲食習(xí)慣，訂正偏食等不良習(xí)慣。 2、指導(dǎo)合理養(yǎng)分，加強(qiáng)膳食養(yǎng)分指導(dǎo)，留意同學(xué)膳食的合理調(diào)配，使同學(xué)獲得合理養(yǎng)分。尤其要設(shè)法滿意他們?cè)诘鞍踪|(zhì)、鐵、維生素的需要，依據(jù)當(dāng)?shù)毓┲鞲笔碃顩r。 3、找查并消退病因，定期查治患病治療的同學(xué)，對(duì)患病同學(xué)的查治不得少于每年一次。 四、齲齒： 1、治療：發(fā)覺齲齒要準(zhǔn)時(shí)充填治療，以防齲洞

28、擴(kuò)大加深而發(fā)生并發(fā)癥，齲齒合并炎癥要用抗菌素消炎。 2、預(yù)防：必需實(shí)行切斷致齲因素中的各個(gè)環(huán)節(jié)等綜合性措施，留意口腔衛(wèi)生，加強(qiáng)健康教育，增加體質(zhì)，藥物防齲。 3、用氟化物防齲，局部涂氟，含氟牙膏，定期檢查，早期治療。 五、近視： 針對(duì)造成近視的緣由，采納有效的預(yù)防措施。 1、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，留意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持二要二不要。 2、堅(jiān)持仔細(xì)做眼保健操。 3、學(xué)校要重視同學(xué)的視力愛護(hù)工作。建立同學(xué)視力定期檢查表，及早發(fā)覺，及早治療，視力低下率逐年下降。 六、養(yǎng)分不良： 1、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育。與家長取得聯(lián)系，不斷改善生活。 2、向同學(xué)進(jìn)行有關(guān)養(yǎng)分學(xué)問方面的教育，使同學(xué)懂得基本的養(yǎng)分學(xué)問，培育同學(xué)良好的飲食習(xí)慣

29、，訂正偏食的不良習(xí)慣。 3、指導(dǎo)合理養(yǎng)分，加強(qiáng)膳食養(yǎng)分指導(dǎo)。 4、找查并消退病因，防治腹瀉和腸道寄生蟲感染，定期查治患病治療的同學(xué)。與家長合作，使養(yǎng)分不良患病率下降。 七、肥胖： 利用衛(wèi)生課，廣播、墻報(bào)進(jìn)行合理養(yǎng)分學(xué)問宣揚(yáng)教育，讓同學(xué)知道人體的六大養(yǎng)分素是什么，為什么不能偏食、挑食，亂吃零食的害處在那里。要合理養(yǎng)分，不暴飲暴食，平常樂觀參與體育熬煉。有效的防治及掌握同學(xué)六種常見病的發(fā)生，這將有益于同學(xué)一生的健康，是培育新世紀(jì)合格人才的重要一部分，由此我們覺得做好六病防治工作意義深遠(yuǎn)，我們將在上級(jí)部門關(guān)懷關(guān)心下，在今后的同學(xué)六病防治工作中更仔細(xì)，更有效地做好此項(xiàng)工作。 20XX年12月 傳染病防

30、治培訓(xùn)總結(jié) 為提高衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)傳染病防治重要性和緊迫性的熟悉，全面把握傳染病防治的基本學(xué)問和技能，我院依據(jù)相關(guān)文件精神，并結(jié)合我院實(shí)際，于4月15日和4月20日分別對(duì)我院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員(重點(diǎn)是新增人員)和村衛(wèi)生室人員進(jìn)行了傳染病管理法律法規(guī)及防治學(xué)問全員培訓(xùn)，取得了較好的成效，現(xiàn)將培訓(xùn)狀況總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化組織、細(xì)心預(yù)備 針對(duì)衛(wèi)生人員分布廣泛、專業(yè)多、層次多和在重點(diǎn)傳染病防治工作中擔(dān)負(fù)的任務(wù)、培訓(xùn)的內(nèi)容與重點(diǎn)各不相同的實(shí)際狀況，在培訓(xùn)前我院強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心預(yù)備了課件和培訓(xùn)資料，在選取資料的時(shí)候留意了理論政策和實(shí)效性，又選派年輕業(yè)務(wù)力量強(qiáng)的骨干到縣里學(xué)習(xí)回來成師資，突出了師資力氣，又豐

31、富了培訓(xùn)內(nèi)容，為此次培訓(xùn)勝利打下了基礎(chǔ)。 二、明確目的突出重點(diǎn) 開展醫(yī)務(wù)人員重點(diǎn)傳染病防治學(xué)問培訓(xùn)是在醫(yī)職務(wù)工學(xué)習(xí)和提高的有效途徑。為了使我鎮(zhèn)的傳染病報(bào)告管理及突發(fā)大事處置上一個(gè)新臺(tái)階，培訓(xùn)是保障。所以在培訓(xùn)教材選用上，我們既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件；既考慮了農(nóng)村的多發(fā)病常見病，也預(yù)備了重大傳染病的防治學(xué)問。在培訓(xùn)結(jié)束后還實(shí)行了測試對(duì)所學(xué)進(jìn)行了鞏固。 三、培訓(xùn)工作開展?fàn)顩r 此次培訓(xùn)內(nèi)容我們以傳染病防治法、傳染病報(bào)告信息管理規(guī)范、各級(jí)關(guān)于傳染病防制的文件及傳染病常規(guī)分析方法等，我們實(shí)行理論學(xué)習(xí)與實(shí)際演練相結(jié)合，形成了多渠道、多形式、立體式的培訓(xùn)格局，滿意了專業(yè)衛(wèi)生人員的學(xué)習(xí)需要，確

32、保了培訓(xùn)實(shí)效。 四、培訓(xùn)工作取得的成效 開展重點(diǎn)傳染病防治學(xué)問培訓(xùn)，得到了廣闊衛(wèi)生人員的歡迎和好評(píng)：對(duì)衛(wèi)生應(yīng)急法律法規(guī)培訓(xùn)，有利于開展衛(wèi)生服務(wù)工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量；培訓(xùn)流行病學(xué)調(diào)查和傳染病報(bào)告，艾滋病、結(jié)核病、麻風(fēng)病、等常見病、多發(fā)病、地方病和方案免疫相關(guān)病的診斷治療，使全院醫(yī)務(wù)人員對(duì)傳染病法、重點(diǎn)疾病有了更深的熟悉。培訓(xùn)的實(shí)施提高了廣闊隊(duì)伍對(duì)傳染病的整體防治力量，取得了顯著的成效，以科為單位掩蓋率達(dá)100%，衛(wèi)生技術(shù)人員掩蓋率達(dá)90%以上。參訓(xùn)人員基本把握了傳染病防治的基本學(xué)問，傳染病報(bào)告意識(shí)得到了提升，培訓(xùn)后的理論考試成果平均達(dá)到了98分以上；衛(wèi)生人員對(duì)傳染病疫情處置力量應(yīng)當(dāng)有了明顯提高，能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和報(bào)告?zhèn)魅静∫咔椋⒖焖賹?shí)行防治，隔離和防護(hù)措施，有效地防止了疫情的擴(kuò)大與擴(kuò)