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文檔簡介
1、珠寶感恩節(jié)活動策劃方案珠寶感恩節(jié)活動策劃方案1一、活動目的1、提升品牌知曉度,美譽度,信譽度2、提高產(chǎn)品銷售量二、活動主題“繽紛十一月惠集龍鳳”三、活動時間20 xx年11月xx日四、活動地點XX珠寶店五、活動內(nèi)容1、活動期間,買黃金送黃金!全場素金、黃金鑲嵌類滿3000即增黃金1克;滿6000送黃金2克;滿9000送黃金3克。2、買鉆石、銀飾、玉器送金又送銀!買鉆石鑲嵌類、玉器、銀飾滿1000即送黃金0。5克再送純銀項鏈一條;滿3000即送黃金1克再送純銀項鏈一條;滿5000即送克黃金2克再送兒童銀鐲一只(重量控制在10克內(nèi))3、買珠寶送全家福、寫真照、寶寶藝術照!活動期間全場珠寶消費滿20
2、00送高檔影樓全家福照藝術照一套(價值288元),滿5000送高檔影樓個人寫真或?qū)殞毸囆g照一套(價值688),滿10000送高檔影樓婚紗照一套(價值3888元)4、會員大福利,預存返現(xiàn)金!活動開始前會員預存超值返現(xiàn),凡在活動前預存現(xiàn)金,活動當天鑲嵌類珠寶首飾1000當做1200花,2000當做2500花。注:活動三不與活動一、二疊加使用凡到店顧客均有精美小禮品(水晶手鏈、玉石平安扣)贈送(備注:帶星號可不采納,屬于輔助活動,具體活動的消費滿贈額度及所贈物品根據(jù)具體店鋪銷售情況調(diào)整)六、活動準備1、買贈準備:黃金買贈可送黃金轉(zhuǎn)運珠,克數(shù)必然不會正好等于贈送克數(shù),形成二次隱性消費。2、配套飾品準備
3、:因活動中有買送銀鏈,當天店內(nèi)可設置特價銀吊墜,配套消費。夏天項鏈類銷路較好。3、宣傳材料準備:宣傳單頁、店內(nèi)吊旗、宣傳海報、活動宣傳音頻資料?!昂蓝Y享不停,精彩十一月,約惠龍鳳!”作為廣告語,以店慶為主題做主推產(chǎn)品及店慶促銷單張,正面活動廣告語,背面為活動內(nèi)容。單張正面即可作為吊旗。4、形象場景布置:店內(nèi)懸掛吊旗、花球營造店慶氣氛,店內(nèi)適當位置添加形象氣球(印龍鳳店名的氣球),凡進店小孩即送形象氣球;音響循環(huán)播放活動內(nèi)容、喜慶歌曲、店門口放置促銷優(yōu)惠易拉寶吸引顧客;有條件可在店門口設置拱門(彩虹門),增加店慶效果。5、人員準備:提前確定各人員負責事項,落實到人,將活動內(nèi)容下發(fā)店內(nèi)人員,所有人
4、員做到了解當天活動內(nèi)容及職責,確?;顒赢斕飕F(xiàn)場不混亂。6、前期宣傳:散發(fā)宣傳彩頁,店前宣傳海報,主干道彩旗,車載廣告宣傳。(備注:活動材料、宣傳方式依店內(nèi)具體情況變動)珠寶感恩節(jié)活動策劃方案2一、活動目的1、Dm宣傳單頁、掉旗“折上折、禮尚禮、點石天天伴隨你”作為廣告語,以感恩為主題,作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷單張??紤]制作制版成本問題,此促銷單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品。2、形象場景布置A、專賣店XX珠寶開店屬專賣店性質(zhì),店口及櫥窗進行精心布置。專賣店門口設置圣誕樹兩棵(圣誕樹之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物,并在適當位置添加氣球。B、店中店XX珠寶開店屬店中店
5、性質(zhì),對其通道口將進行精心布置。在通道口設置圣誕樹兩棵(圣誕樹之上均懸掛糖果),店場天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。c、專柜XX珠寶開店屬專柜性質(zhì),由于商場進行統(tǒng)一管理及受場地限制,專賣店門口設置圣誕樹一棵(圣誕樹之上均懸掛糖果),店場天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。3、節(jié)日形象PoP節(jié)日形象PoP配合Dm單頁同時使用,以感恩節(jié)為主題,并配合節(jié)日促銷活動項目,并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓、用于吸引顧客形成強力的視覺沖擊力。4、形象氣球此次活動將是推動企業(yè)形象的有利時機、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強的特點,點石珠寶圣誕、元旦兩節(jié)促銷活動將大量使用氣球做流動廣告,凡進入店內(nèi)的小孩均
6、贈送形象氣球。5、糖果11月24、25日、11月31日12月1日凡進入XX珠寶的消費者均可獲得節(jié)日糖果贈送,這是留住消費者并抓住消費者心理極有效的方法。6、情侶套餐此次活動期間XX珠寶特別推出情侶套餐,凡在節(jié)日期間購買情侶裝的顧客均可贈送精美禮品一份。7、金卡凡在活動期間一次性購物滿1500元的顧客送金卡一張,此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價1000元的首飾五折的基礎上再進行八折優(yōu)惠:150050%80%)9、凡一次性購物滿500元的顧客送精美禮品一份。10、庫存積壓品可按金卡打折。二、促銷預算1、Dm單頁、吊旗A4頁面30000。50元=1500元2、節(jié)日形象PoP(X架)1600mm500
7、mm120元10=1200元3、形象氣球0.20元1000=200元4、糖果400元5、小禮品10.00元500=500元6、圣誕樹12棵100元=1200元7、飾物30元12=360元8、不可預測費用2000元合計:人民幣7360元珠寶感恩節(jié)活動策劃方案3一、 活動主題:心存感恩,愛在行動二、 活動目的:為回饋廣大新老顧客,本店值此感恩節(jié)來臨之際特舉辦一系列活動,以提高產(chǎn)品銷量,取得預期目標利潤。三、 目標群體:藕塘職教園在校大學生四、 活動時間:20XX年11月23-25日五、 活動地點:愛迪爾珠寶無錫商院模擬店六、 活動內(nèi)容:活動一:真情感恩禮活動期間,消費者憑宣傳單進店即可領取小禮品一
8、份。數(shù)量有限,送完為止?;顒佣? 感恩連好運活動期間,凡在本店消費滿一百即可參加抽獎活動(中獎100%),驚喜多多,預購從速?;顒尤?實惠感恩心活動期間,凡一次性消費滿168元即可享受8.8折優(yōu)惠;滿268 即可享受8折優(yōu)惠,買的越多折扣越多。七、 運作方案:(1)活動前三天印制好活動宣傳單,并安排人員在人群流動性強的場所進行分發(fā)。(2)活動前一天準備好活動所用道具(小禮品、抽獎箱、獎品、會員卡等)。(3)活動前,人員安排要到位,做到責任到人(產(chǎn)品銷售人員,收銀人員,負責抽獎人員,禮品、獎品分發(fā)人員等)八、活動注意事項:(1)活動期間:20XX年11月23-25日(周三、四、五)(2)活動期間
9、,控制人流量保護好顧客人生財產(chǎn)安全,防止發(fā)生意外事件。九、費用預算:(1)宣傳單(共1000份) 100元(2)小禮品、獎品費 300元共計:400元小學校園感恩節(jié)活動策劃方案1一、活動目的加強學生的思想道德建設,教育孩子學會感恩,通過系列活動引導學生在實踐中體驗感恩,學會感恩,幫助學生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會的關愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。二、活動時間:20 xx年11月三、活動口號:感恩在心,感謝在行四、主要內(nèi)容及安排:(1)宣傳發(fā)動階段【第1121周】1、國旗下講話,宣讀感恩教育倡議書,全員發(fā)動。2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創(chuàng)設校園感恩
10、氛圍。3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。(2)全面實施階段【第2126周】1、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周)一、二年級學生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設計并制作一張感恩卡片。三、四年級學生結合“三八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。五、六年級學生開展“當家體驗日”活動,在父母的指導下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級內(nèi)的評比活動。(每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部,上交時間為11月19日)2、感激師長的培育之恩(第1116周)每一位學生為老師做一件小事或送上一句祝福語。每天真誠地向每一位遇到的老師問好。3、感激社會
11、的關愛之恩(第1216周)愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。幫助身邊有困難和需要幫助的人,做一件好事。讀一個感恩的故事,學唱一首感恩的歌曲。(各班主任在班隊活動課安排)在植樹節(jié)來臨之際為校園護綠、添綠。(各班級打掃和養(yǎng)護自己的包干花圃)小學校園感恩節(jié)活動策劃方案2一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此二、活動目的1.讓全體學生懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,誰言寸草心,報得三春暉。滴水之恩,當涌泉相報。2.讓學生懂得感恩不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心
12、,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。三、活動時間:20 xx年11月x日四、活動過程第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛通過國旗下演講,宣讀感恩教育倡議書全員發(fā)動,以感恩為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設校園感恩氛圍。第二階段:活動推進階段(一)以班級為主體,召開感恩從心開始,讓愛溫暖彼此的主題班會。(二)三個感謝系列活動。1.感謝父母養(yǎng)育我(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(2)感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大
13、了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。2.感謝老師教育我(1)在全校開展尊師重教活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是老師早、老師好,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是您早、您好。(2)開展學生向老師獻真情活動,自選五個一(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。3.感謝社會關愛我開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世
14、界觀、人生觀和價值觀。第三階段:活動總結階段組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。1.各班組織學生觀看千手觀音、春暖、華羅庚、國慶閱兵式、背著爸爸上學去、閃電行動、和你在一起、媽媽再愛我一次、漂亮媽媽、小鞋、美麗人生、外婆的家等影片(各班從中選出兩部影片)。2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首感恩歌曲,即世上只有媽媽好、白發(fā)親娘、母親、說句心里話、為了誰、燭光里的媽媽、五星紅旗、童年的小搖車、懂你、丹頂鶴的故事等(各班從中選出兩首歌曲)。五、活動收尾工作負責人:xxx、xxx、xxx六、活動經(jīng)費預算:略小學校園感恩節(jié)活動策劃方案3“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣
15、做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?一、活動緣起如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?
16、面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。二、活動目的通過為期一個星期的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以
17、一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動時間:xxxx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。四、活動地點:學校內(nèi)。五、活動前期準備1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。2、各班征集“感恩箴言”,并選送10個好的“感恩箴言”推薦到學校進行評比。3、打印宣傳資料,評分表等。4、校園環(huán)境布置:張貼海報等。5、十三周四作文課以感恩為主題的作文,34年級寫作文,12年級說幾句話。6、少先隊大隊部干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。六、活動過程在11月份的第四周周一
18、下午班會課開展以感恩為主題的班會,進行優(yōu)秀感恩作品的演講,同時,我們圍繞三個“一”展開活動。1.讀一篇感恩的心故事。2.唱一首感恩的心歌曲。3.寫一段或一篇祝福,將感激銘記心中。寫一段祝福,是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級或?qū)W校中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。我們會對同學們寫的感恩箴言和優(yōu)秀作品進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”,被選中的同學將頒發(fā)獎品。小學校園感恩節(jié)活動策劃方案4一、指導思想感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每
19、個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學生來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。二、活動時間:20 xx年11月xx日11月xx日三、活動口號:感恩社會,感恩學校,感恩家庭四、主要內(nèi)容及安排:1、周一國旗下演話:我成長我感恩。主題班會:常懷一顆感恩的心(每級部上交一份班會設計)2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)3、周四(感恩節(jié)):課間操學生代表宣讀感恩倡議書,齊唱歌曲感恩的心4、感恩實踐活動A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(
20、學校設計格式、每班上交5份)B、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。(學校設計表格、每班上交10份)C、一年級小學生愛心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)記住父母的生日,贈送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。D、三年級繪“感恩圖”,將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來,并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)E、感恩社會:
21、倡議全體學生周日走進社區(qū)為社區(qū)做一件好事。注:各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處小學校園感恩節(jié)活動策劃方案5一、指導思想以弘揚和培養(yǎng)民族精神為宗旨,以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報效為主要內(nèi)容,結合我校的實際,開展感恩節(jié)教育系列活動,讓隊員懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理,懂得感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師栽培之恩,感謝別人以及社會資助之恩,引導隊員在實踐中體驗感恩,學會感恩,把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。二、活動目標1.讓隊員認識父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩,使隊員們了解在自己發(fā)展過程中,家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水,形成“感
22、恩相報”之識。2.使隊員感悟到自己的每一天發(fā)展離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人,對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們,產(chǎn)生“感恩相報”之情。3.使隊員認識真情回報是以自己的發(fā)展、成才來回報,激勵自己奮發(fā)學習,樹立“感恩報效”之志。4.開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動,讓隊員有“感恩相報”之行。三、活動內(nèi)容 :(一)、感謝父母養(yǎng)育之恩1.開展征文活動(所有中隊到場)隊員每人寫一篇“親情”類作文,各中隊上交優(yōu)秀文章進行校內(nèi)評比(每中隊3篇,11月30號前上交電子文稿,不用打印)。2.愛心家庭作業(yè)(1)送父母一句溫馨的祝福;(2)給父母講一個開心的故事;(
23、3)給父母過生日,贈送親手制作的禮物;(4)為家里做四件家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;3.開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”為主題的一封家書活動。(二)、感謝老師的教誨之恩開展以“七個一”(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻一束鮮花,提一個建議,表一個決心,送一句話)為主題的隊員向老師獻真情活動。(三)、感謝他人的資助之恩1.開展以“牽手同學、共同進步”為主題的作文寫作(不評比,各中隊自行開展)。2.開展“今天我值日”活動。3.給身邊同學做一件有益的事,給中隊做一件有益的事,四、活動形式 :1.各年段出一期感恩教育專題板報,時間為30號前。2.讓隊員搜集感恩格言、歌曲;3.各中隊開展感恩行動
24、。各年級根據(jù)自己的情況差異,選擇差異方式開展感恩行動,并將活動進行記錄,認真收集開展活動的有關質(zhì)料,作為學校感恩教育的質(zhì)料。把開展活動的圖片及資料(選3張)于12月15日前送交少先隊。望全校師生積極行動起來,全方位實施感恩教育,精心培育學校的“感恩文化”,為建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎,讓學校煥發(fā)新的生機和活力。感恩節(jié)護蛋的活動策劃方案1如今的孩子,個個都是在父母百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么
25、,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,我們的孩子卻越來越不懂事?越來越不能正確面對挫折這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為幼兒教師,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在園內(nèi)開展“感恩父母,真情成長”的感恩節(jié)活動。通過“愛心護蛋”的活動,希望孩子們
26、在護蛋的過程中體會到父母對他們的呵護,懂得做爸爸媽媽的辛苦,學會珍惜、學會感恩。大班組護蛋活動:每人從家中帶一只生的裝扮好的雞蛋,父母檢查寶寶自己裝扮的雞蛋并給雞蛋取名字,孩子扮演雞蛋的爸爸或媽媽,用一天的時間去保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。中班組護蛋活動:每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋,父母協(xié)助孩子一起裝扮屬于寶寶的個性雞蛋給雞蛋取名字,寶寶扮演雞蛋的爸媽,用一天的時間去保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。小班組護蛋活動:每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋(父母幫助做好),父母和寶寶一起給雞蛋做個漂亮的家(起到保護作用防碎)也給雞蛋取名字,寶寶扮演雞蛋的爸媽,用一天的時間保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦學會感恩。從各班一路觀察,孩子們的護蛋行動開展的有聲有色,一只只漂亮的蛋寶寶捧著孩子們的手里,有的給它擦擦臉,有的給它梳梳頭,有的在喂它吃飯喝水,孩子們模仿著爸爸媽媽照顧自己的情景。蛋寶寶在孩子們的呵護下,出現(xiàn)了一下幾種情況:1、一天的時間過去了蛋寶寶安然無恙;2、蛋寶寶破碎了,它的“爸爸媽媽”很傷
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