我有一個(gè)家-幼兒園中班語(yǔ)言教案_第1頁(yè)
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我有一個(gè)家-幼兒園中班語(yǔ)言教案_第3頁(yè)
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1、Word - 3 -我有一個(gè)家-幼兒園中班語(yǔ)言教案中班語(yǔ)言活動(dòng)教案我有一個(gè)家【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)兒歌家是什么，并試試創(chuàng)編兒歌。2、感觸家庭的暖和，促進(jìn)對(duì)家庭成員的了解和熱愛(ài)之情。3、試試用盡整連貫的語(yǔ)言向伙伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號(hào)碼等?！净顒?dòng)預(yù)備】1、趣味練習(xí)：找一找你的家人。2、照片：全家福、紙盒一個(gè)。【活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入。談話的形式：講講我的家，知道每個(gè)人都有自己的家。引領(lǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)接送自己上幼兒園的，家里都有誰(shuí)。二、綻開(kāi)。1、展示全家福照片，相互介紹自己的家人。問(wèn)：這是誰(shuí)？爸爸（媽媽或其他家庭成員）是什么樣的？從外貌、性格等方面介紹。2、嬉戲：抽照片、猜名字。向伙伴介紹自己的家

2、庭住址、電話號(hào)碼等。（1）請(qǐng)幼兒將“全家?！闭掌旁诩埡欣铩＠蠋熁蛴變合群蟪槌稣掌?，請(qǐng)其他幼兒認(rèn)真觀看，猜猜照片是哪位小伴侶的家人。（2）請(qǐng)?jiān)撚變航榻B照片上的人員、拍照時(shí)發(fā)生的趣事以及自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。3、談話：我有一個(gè)幸福的家，感觸家庭的暖和。激活愛(ài)父母、愛(ài)家的情感。（1）爸爸在家干什么？媽媽呢？自己在家干什么？（2）爸爸媽媽是怎樣體貼你的？引領(lǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽體貼自己的一兩件事。小結(jié)：我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們天天都在為家勞碌著，（小小師 ）爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子。我們應(yīng)當(dāng)怎樣體貼爸爸媽媽？想想自己應(yīng)當(dāng)為家人做些什么呢？4、觀賞散文詩(shī)家是什么，感觸家的暖和，并試試創(chuàng)編兒歌。聯(lián)系生活體悟，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家是什么，鼓舞幼兒創(chuàng)編兒歌。附兒歌家是什么家是什么？家是一間房，一盞燈，一張松軟的床。有了房，不再不安風(fēng)吹和雨打。有了燈，不再膽怯夜晚沒(méi)有星星和月亮。有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的覺(jué)，做個(gè)

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